【實(shí)用】元旦的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
“great、great...... ” 伴著一聲聲的歡呼聲，我們開(kāi)始了元旦假期，我們學(xué)生休息了，但有些人卻比平常還要忙上好幾倍呢！那是為什么呢？到了元旦不應(yīng)該休息嗎？怎么還更忙了呢？跟著我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查吧!
今天上午，我和媽媽來(lái)到了兩個(gè)地點(diǎn)。在百貨大樓我們看到了許多商品都降價(jià)了，還把關(guān)門(mén)時(shí)間延遲了好幾個(gè)小時(shí)，這是商家在促銷(xiāo)。
在海爾冰箱專(zhuān)賣(mài)店，他們每個(gè)人都忙得熱火朝天，不亦樂(lè)乎呀！他們?cè)跍?zhǔn)備回贈(zèng)新老客戶(hù)，在這買(mǎi)過(guò)冰箱的客戶(hù)都可以免費(fèi)抽一次獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品的內(nèi)容十分豐富：微波爐、電風(fēng)扇、電視機(jī)、洗衣機(jī)、雨傘。
元旦一個(gè)有著重大意義的節(jié)日。它代表著舊的一年已經(jīng)過(guò)去，新的一年已經(jīng)來(lái)臨，讓我們豪情滿(mǎn)志走近20xx年吧，我愛(ài)元旦，它讓我們忘記過(guò)去，走向未來(lái)。
元旦的作文 篇2
新的一年快來(lái)到，辭舊迎新心情好，汶源學(xué)校好熱鬧，師生活動(dòng)正火爆。
師生跳繩訓(xùn)練早已進(jìn)入白熱化。課間、午休，操場(chǎng)、樓前廣場(chǎng)學(xué)生都在進(jìn)行跳繩練習(xí)，老師也摻和其中。班主任在觀察、指導(dǎo)、選拔跳繩健將，更多老師也在加緊跳繩訓(xùn)練。師生有時(shí)來(lái)場(chǎng)比賽，圍成一個(gè)圈，學(xué)生做裁判，“1、2、3……”喊聲此起彼伏，然后就是歡呼聲。小小一根繩，連起師生心。
教師乒乓球比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。不管會(huì)不會(huì)打，全體參賽，貴在參與，樂(lè)呵樂(lè)呵。兩人對(duì)壘，多人觀賽，會(huì)打的兩人你來(lái)我擋，還真激烈；不會(huì)打的，丁丁當(dāng)當(dāng)，竟也打個(gè)不分上下。不管輸贏，握起球拍，球兒飛舞，心兒飛揚(yáng)，渾身舒泰。
最熱鬧的是準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡節(jié)目，分辦公室演出，各辦公室為了表演時(shí)“震”場(chǎng)，都在“偷偷摸摸”排練。我們辦公室只有五名教師，四名語(yǔ)文教師、一名英語(yǔ)教師，都是“古板”學(xué)科，老師不會(huì)唱、不會(huì)舞，表演什么呢。張老師考慮兩天，說(shuō)：“我們會(huì)‘說(shuō)’呀，演三句半�！薄昂�！”大家一拍即合。亓老師又有顧慮：“五個(gè)人呢，不合適，我不上了�！薄罢l(shuí)說(shuō)三句半就得四個(gè)人，五人演三句半才是創(chuàng)新！”我當(dāng)下拍板，五人全上，就三句半《話(huà)說(shuō)汶源》。然后，“合謀”寫(xiě)臺(tái)詞，你一句，我一語(yǔ)。沒(méi)想到的是王老師、亓老師有這么多的“笑料”，邊編邊說(shuō)，“忒好了——”“俺萊蕪有”“我看懸——”……笑得我們前仰后合。說(shuō)說(shuō)笑笑中，一天時(shí)間就編出了詞，然后就是修改、加工，張老師還讓說(shuō)過(guò)三句半的丈夫參謀，稍一改動(dòng)，更多“包袱”了。
開(kāi)始排練了，本來(lái)就是直接上場(chǎng)一人一句。一天，秦老師“偵探”后說(shuō)：“不得了，他們辦公室節(jié)目形式可多了，又是唱又是舞，還有模特表演呢。我們的形式太單一了�！彪S即提議：“我們也可以表演著上場(chǎng)，加些動(dòng)作，不更有喜劇效果�！薄皩�(duì)！”王老師趕緊上網(wǎng)搜視頻、找音樂(lè)、編動(dòng)作，放學(xué)后排練。幸虧秦老師有點(diǎn)舞蹈功底，亓老師身姿輕盈，王老師有模仿天賦，看著視頻學(xué)著、改著、練著，再互相教。就簡(jiǎn)單幾個(gè)動(dòng)作，我們兩個(gè)下午才初見(jiàn)雛形。一邊演一邊笑，外邊已經(jīng)霓紅燈閃爍，我們還練得不亦說(shuō)乎。演著演著，又有新招了：“我們就改變傳統(tǒng)，不拿鼓呀、鑼呀的敲，改成鍋、盆、勺，更有意思。”第二天，王老師就拿來(lái)一個(gè)锃亮的不銹鋼盆，亓老師拿來(lái)一套不銹鋼杯，張老師拿來(lái)一個(gè)鍋篦子和一把勺子正好一對(duì)，秦老師遞給我一個(gè)鐵缸子：“明天我拿一個(gè)大笊籬，搭配才滑稽呢。”
周末在家，我發(fā)現(xiàn)了不銹鋼魚(yú)盤(pán)和漏油勺，兩廂一碰，哈，清脆悅耳。今天到校，所有道具擺一塊，秦老師和亓老師演示、試聽(tīng)，略作調(diào)配，哈，有“鼓”，有“鑼”，還有“镲”。
“嗆嗆嗆”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“咣咣咣”“哐哐哐”“鏘鏘鏘”……排練進(jìn)行時(shí)，元旦樂(lè)在即。
元旦的作文 篇3
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。上午，我們要到禮堂開(kāi)元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的'叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真快樂(lè)，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。
元旦的作文 篇4
古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對(duì)掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。
晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦定為法定節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。
近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。
保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
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