快樂(lè)元旦作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)元旦作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)元旦作文 篇1
昨天下午我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們興奮高彩烈的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。我們上午裝飾了教室下午開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
下我們要做的事是:
1、參加比賽的發(fā)獎(jiǎng)品,
2、只是自己的文集,
3、表演節(jié)目。這就是我們的安排。
我們表演節(jié)目的時(shí)候老師說(shuō):讓平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)表演,其中就有我的同位。他什么也沒(méi)有準(zhǔn)備我和孫奉琳都告訴他了兩個(gè)可是他的沒(méi)有說(shuō)。最后他背了一首古詩(shī)故事的名字叫《靜夜思》。
這次聯(lián)歡會(huì)開(kāi)得真開(kāi)心!
快樂(lè)元旦作文 篇2
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了!
一周前,班主任就告訴了我們這個(gè)對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)元旦也是相當(dāng)重要的節(jié)日了,在中國(guó)都會(huì)寫(xiě)到歡度元旦,元旦快樂(lè)的字樣。好消息,同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目,利用課余時(shí)間加緊排練,雖然時(shí)間有限,但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了!
下午一到校,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時(shí),嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機(jī)與活力。在老師的幫助下,燈管,門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。
兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有秩序地參觀畫(huà)展,同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了,特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱(chēng)贊。之后,以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái),熟練而又流利的主持節(jié)目,看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的,隨后,在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí),也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞,校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢!
除此以外,我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞",他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。
今年的元旦很快樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻!
快樂(lè)元旦作文 篇3
今天是12月31日,20xx年的最后一天,也是這個(gè)星期的最后一天,今天下午有一節(jié)美術(shù)課,所以老師叫我們帶卡紙做賀卡。
美術(shù)課還沒(méi)有開(kāi)始,大家都開(kāi)心的不得了,我也是,因?yàn)樵谒械?課當(dāng)中我也比較喜歡美術(shù)課。
美術(shù)課一開(kāi)始,剛剛做賀卡我們也很開(kāi)心,但是我心里比其他人還開(kāi)心,真是幸災(zāi)樂(lè)禍!這時(shí)我就開(kāi)始做賀卡,我準(zhǔn)備第一張賀卡給高正陽(yáng)先做,我就這樣定了,我先拿了一張綠色的卡紙,剪掉一小半,又拿出一張紅色的卡紙,從紅色卡紙上剪下兩個(gè)三角形。接著把綠色卡紙對(duì)折,再把兩個(gè)三角形貼在綠色卡紙上。然后我又貼上窗戶(hù)和門(mén),再在里面寫(xiě)祝福的話(huà),最后我把做好的賀卡給高正陽(yáng)。
我做完第一張賀卡還有一點(diǎn)時(shí)間,我準(zhǔn)備再做一張賀卡,我左思右想就這么定了。
我又開(kāi)始做賀卡,這張是給王老師的,我先用一張藍(lán)色卡紙做成連綿起伏的山,接著在上面貼一點(diǎn)圖案,然后寫(xiě)了幾名祝福的話(huà),最后把賀卡給王老師。
我準(zhǔn)備給爸爸和媽媽每人做一張,可是沒(méi)來(lái)得及,這時(shí)已經(jīng)下課了。
下課的時(shí)候我也收到了賀卡,一張是丁天給的;一張是褚子昂給的,我還收到了高正陽(yáng)的小禮物。
我非常開(kāi)心,希望你們也很開(kāi)心!
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