【實(shí)用】元旦的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的元旦的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
我過了一個(gè)快樂的元旦。
星期六的下午,媽媽在家里準(zhǔn)備開一個(gè)茶話會(huì),于是,我和爸爸把一個(gè)大盤子里放上了砂糖橘、瓜子、口香糖、蘋果、梨……過了一會(huì)兒,媽媽見我過來了,就說:“這么久,你去干什么了?”我拿來果盤,媽媽開心地笑了。
這時(shí),媽媽宣布:茶話會(huì)開始。我吹起了一只氣球,并用英語寫上了:Happy new year !媽媽先讓我給大家表演節(jié)目,我拿起葫蘆絲演奏了一曲《新年好》,爺爺和爸爸聽得津津有味,媽媽拿著糖,還沒有吃進(jìn)嘴里就露出了滿臉的笑容。
茶話會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,爸爸說,小朋友長高了。爺爺說,小朋友長大了。聽著爸爸和爺爺?shù)脑,我若有所思,深深地給大家鞠了一躬。
新的一年已經(jīng)來到了,大家是多么地高興和快樂!
元旦的作文 篇2
時(shí)間:20xx年的元旦那天;中午12點(diǎn)到1點(diǎn)左右,具體時(shí)間記不清了。
地點(diǎn):濱州汽車站、商業(yè)服務(wù)區(qū)走廊內(nèi)(二區(qū)五區(qū)路段)
人物:向北前行的美女
我早以為自己冰封了數(shù)年的感情不會(huì)再心動(dòng),可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我平日在學(xué)校里,犯花癡的時(shí)候,也從來沒有像現(xiàn)在的這種感覺。我一直在距離你不到5m處的身后拖著行李箱走了200多秒鐘。
你從后面看起來那么高,瘦瘦的身材,那么漂亮,長發(fā)飄散著略微有一點(diǎn)燙過的發(fā)型,真好看。你走路的腳步聲里透著高雅、不凡的氣息,我不是太喜歡一般女士穿的那種長筒馬靴,看起來似乎庸俗的有點(diǎn)差強(qiáng)人意,或許我說的有點(diǎn)憤世嫉俗,但是你穿的這種卻讓我有種窒息的感覺,萬分驚艷,與眾不同!你沒有帶什么行李,只是在你的左手臂上挎著一個(gè)看起比較高檔時(shí)尚的小包,飄逸的秀發(fā)搭在你深紅色的上衣上。我猜,你或許是本地人。在你向右轉(zhuǎn)頭尋找路口的瞬間里我隱約看到了你高高的鼻梁、瘦瘦的臉頰,清秀、棱角分明的側(cè)臉,我不尤的腳步加快,真想再趕上幾步,再距離你近一些走,我并沒有像一般色狼一樣迫切地看到你正面的樣子,因?yàn)楣馐悄惚趁婧蛡?cè)面的樣子就足已讓我非常非常著迷,似乎是已經(jīng)陶醉了,都忘記了拿出相機(jī)留下你的倩影,我的幻夢。這些,我就已經(jīng)非常知足了。你仔細(xì)想想,或許你還覺得隱約在你的余光里一直有一條甩不掉的黑影,我舉雙手承認(rèn),那是我。
唉,就這么多了。真想一直跟著你走,看你的背影和側(cè)面的容顏?墒牵琅,不要怪我沒把你跟好,我是怕把你跟丟了,到時(shí)候免得憂傷!濱州車站我也不是常來,就在上大學(xué)有限的期許里,默默的點(diǎn)頭就要說再見了,但是我家雪安娜的腦電波超強(qiáng),我讓她幫我祈禱再次遇上你
元旦的作文 篇3
這是一年的開始,這是一切的起點(diǎn),我們于此時(shí)翻開一本新日歷,迎接嶄新的一年。這,就是元旦。
關(guān)于元旦的由來,有一個(gè)美麗的傳說。
傳說,在堯舜盛世之時(shí),堯在位時(shí)為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子,而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃。百姓為了紀(jì)念堯所做的好事,把堯逝世后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開始之日,把那一天稱為“元旦”,這就是元旦的由來。“元旦”不僅是百姓對堯的懷念,更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日,不正是象征過去的結(jié)束,并且舜開始翻開新的一頁,書寫更美好篇章的那一天嗎?
“元旦”不僅流傳在民間故事中,亦活躍在文學(xué)作品中!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情,對改革前途充滿樂觀,想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北,今朝歲起東,我年已強(qiáng)仕,無祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用,開始輝煌人生的元旦;“山下,山下,風(fēng)展紅旗如畫”是看到如火如荼的形勢而產(chǎn)生堅(jiān)定信念和豪邁胸襟,充滿喜悅的元旦!霸痹谠娙说墓P下,被賦予了喜悅、昂揚(yáng)、樂觀的感情色彩,也如同它的由來,是邁向嶄新道路的大門。
元旦的習(xí)俗,無一不體現(xiàn)著百姓對美好生活的渴望。在農(nóng)村,每到元旦,家家戶戶都會(huì)燃放炮竹,殺雞宰鵝,拜祭過各方神靈后,一家人團(tuán)聚一餐,在溫馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演,舞龍為了取悅龍神保佑來年風(fēng)調(diào)雨順,舞獅據(jù)說是為了震懾傳說中糟蹋莊稼的怪獸。如今,雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì)進(jìn)步而消失,但燃放鞭炮、舞獅等許多習(xí)俗仍廣為流傳。
元旦,是歡樂的,是嶄新的,讓我們心懷喜悅,度過這個(gè)一年之始吧。
元旦的作文 篇4
學(xué)校為了迎接即將到來的元旦節(jié),便組織各個(gè)班舉行“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。因此,每個(gè)班都搞得熱火朝天,轟轟烈烈的。我們班也不例外哦!
到中午時(shí),在校吃飯的同學(xué)和老師便開始打掃衛(wèi)生了。打掃完后,他們便開始裝飾教室。當(dāng)我來到班級門口時(shí),便看到彩帶貼在窗戶上,五顏六色的,煞是好看!我一走進(jìn)教室,便看到里面熱鬧非凡,同學(xué)們聊得可開心了,到處充滿著歡聲笑語,一片喜氣洋洋的景象。
不一會(huì)兒,家長們便把餃子皮和餡端到了桌子上,于是我們便開始包餃子了!我先拿一張餃子皮,然后放到手心上,再用小勺子舀了一些餡,均勻地鋪在餃子皮上,再用手沾一點(diǎn)兒水,捈在餃子皮的四周邊緣上,再將兩頭的皮重疊在一起,用手捏緊,再將后一段的皮往中間疊,兩邊都是,疊三四次就差不多了,再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了!
當(dāng)我們做完后,便開始煮餃子了!當(dāng)餃子煮好時(shí),叔叔便拉著嗓門喊:“餃子好了,快來領(lǐng)啊!币宦牭竭@句話時(shí),吃貨們便蜂擁而至,對叔叔說:“叔叔,我要四個(gè)。”“我要五個(gè)!薄拔乙邆(gè),叔叔!薄拔乙鶄(gè)。”叔叔那里被擠得水泄不通,叔叔人都快看不見了,只聽見叔叔那微弱的聲音:“不要擠,不要爭,人人都有份!边@時(shí),便把注意力都放在小仇身上:只見他右手拿著一只碗,左手還舞動(dòng)著。走路時(shí),還邁著貓步,瞧餃子把他樂得了!當(dāng)他回來時(shí),碗里盛滿了餃子,至少有七八個(gè)。當(dāng)我去領(lǐng)餃子時(shí),我十分驚訝,這兩個(gè)簡直不是餃子,而是燒賣和餛飩。我就想問一下“創(chuàng)造”這兩個(gè)食物的人,難道你們家過元旦節(jié)吃燒賣和餛飩嗎?
隨后,我們又吃了湯圓,看了電影。最后,我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)快樂的元旦節(jié)。
元旦的作文 篇5
今天是20xx年12月31日,為了迎接新一年的到來,我們班在教室里舉行了一年一度的元旦晚會(huì)。
早上七點(diǎn)五十,我走進(jìn)了教室。只見教室里變得煥然一新,張燈結(jié)彩,呈現(xiàn)出了一派濃厚的節(jié)日氣氛。面前的.黑板上寫關(guān)“元旦晚會(huì)”幾個(gè)大字,周圍畫著美麗的插圖。頭頂上的日光燈、電風(fēng)扇上掛著閃閃發(fā)光的彩帶,屋頂上還飄著好多五顏六色的氣球。兩邊的窗戶上貼滿了漂亮的窗花。同學(xué)們十分興奮,他們的歡聲笑語充滿了教室里的每個(gè)角落,全班都沉浸在無限的喜悅當(dāng)中。
到了八點(diǎn)半,幾位主持人宣布元旦晚會(huì)正式開始,晚會(huì)才正式拉開序幕。首先上場的是高雅、沈婷等同學(xué)帶來的《最炫民族風(fēng)》的舞蹈表演。當(dāng)歡快的音樂聲響起,同學(xué)們都情不自禁地唱起來。她們的舞跳得真好,為晚會(huì)拉了個(gè)好彩頭。
然后,王文月和施曼琳走上臺(tái)來,為我們朗誦了一首《沁園春·雪》。這首詞仿佛帶著我們走進(jìn)了白雪皚皚的世界,使我們陶醉其中。
接下來由李同學(xué)帶來了電子琴演奏——《塞北的雪》。他彈得那么認(rèn)真,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴鍵;他彈得那么動(dòng)情,優(yōu)美的音樂聲回蕩在教室之中,此時(shí)此刻,我們仿佛置身于茫茫白雪中,漫天的雪花輕輕地在天地間飛舞。同學(xué)們聽得入了迷,有的同學(xué)雙手托著腮,眼睛不眨一下地望著老師;有的同學(xué)隨著音樂聲輕輕地打著節(jié)拍;有的同學(xué)閉上了眼睛,靜靜地聽著,陶醉于雪中美景……一曲終了,安靜的班級爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,有的同學(xué)拍得小手都紅了、麻了,王老師也微笑地鼓著掌。此時(shí)全場的氣氛達(dá)到了高潮。
再接著,是我們班的“小明星”王睿玨演唱黃梅戲《女附馬》。她唱得好極了,還不時(shí)做著動(dòng)作,我們同樣給她以熱烈的掌聲。
最后,是楊博群和趙天瑞等同學(xué)帶來的趙本山小品《不差錢》。楊博群為了扮好小沈陽這個(gè)角色,還特意穿著紅格子裙和紅格子圍巾。大家一看他那打扮,就哈哈大笑起來。雖然這個(gè)小品我們已看了許多次,但還是頭一次見同學(xué)表演。同學(xué)都聚精會(huì)神地看著,都被他們那精彩的表演逗樂了,時(shí)不時(shí)傳來一陣笑聲,精彩處,大家笑得更厲害了,有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的笑得直跺腳,還有的笑得捂著肚子直喊疼呢!
其間,不僅有同學(xué)們的各種表演,還穿插了趣味、好玩的游戲。同學(xué)們都積極參與,個(gè)個(gè)把手舉得老高……
快樂的時(shí)間總是過得飛快。兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們覺得意猶未盡,都還沉浸在剛才歡樂的氣氛當(dāng)中。
這真是一個(gè)難忘的元旦晚會(huì)啊!
元旦的作文 篇6
今天,我們?nèi)Ee行了“慶祝元旦---冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的活動(dòng),一早,同學(xué)們高高興興來到學(xué)校大操場。
當(dāng)我們正在急切等著慶祝活動(dòng)開始,突然,廣播里響起了動(dòng)聽的音樂聲,隨著段老師段老師一聲清脆而響亮的聲音:“我宣布: “慶祝xx年元旦---冬季運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)正式開始”拉開了慶;顒(dòng)的序幕。
慶;顒(dòng)首先是入場儀式,因這一環(huán)節(jié)也有老師在評成績,每個(gè)班級都表現(xiàn)得非常認(rèn)真,很努力,尤其是聲音特別洪亮,我也不例外,輪到我們時(shí)我也會(huì)加倍努力,絕不能第一環(huán)節(jié)就輸給其他班級。不一會(huì)兒,就輪到我們班級了,當(dāng)我們齊步走到主席臺(tái)時(shí),我們步伐整齊,聲音洪亮,聲音蓋過已經(jīng)剛才所有走過的班級,尤其是我們揮動(dòng)的絲帶把主席臺(tái)襯托的格外美麗,主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)給我們一陣陣熱烈的掌聲。
入場儀式結(jié)束后,正式進(jìn)入運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。根據(jù)比賽項(xiàng)目,一、二年級是用乒乓球拖著毽子跑,主要訓(xùn)練學(xué)生的平衡及協(xié)調(diào)能力;三、四年級主要訓(xùn)練我們團(tuán)隊(duì)合作,就是踢毽子接力傳遞,五、六年級要求稍高,要求完全要用腳上的功夫傳遞毽子。為了能比出好成績,我在操場一角認(rèn)真地訓(xùn)練起來,這一熱身還果真有用,很快就輪到我們班級了,盡管前面的同學(xué)稍微有些慢,但由于大家配合的較好,最終,我們成功了。比賽成績很快也就有了結(jié)果,我們班級獲得了第二名,這次沒能拿到第一名雖有些遺憾,今后我們還要加強(qiáng)訓(xùn)練,尤其是團(tuán)隊(duì)配合。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,但活動(dòng)真是一個(gè)高潮賽過一個(gè)高潮,接下來是各自班級慶祝元旦活動(dòng),為了這次活動(dòng),張老師可是操了不少心,給我們準(zhǔn)備不少節(jié)目,有歌曲、舞蹈、相聲、游戲、魔術(shù)以及讓大家不思其解的秘密……還有為過生日的同學(xué)慶生等等。活動(dòng)還邀請了部分家長參與。我們聽了一首首動(dòng)聽的歌曲,看了逗得大家哈哈笑的魔術(shù)….整個(gè)教室充滿了節(jié)日的喜氣,我們和家長、老師一起玩游戲,真是好快樂。正當(dāng)我們沉靜在過節(jié)的喜悅中,另一激動(dòng)人心的時(shí)刻又來了,張佳景媽媽又帶來兩個(gè)大蛋糕來,給我們提供了一起給佳景過生日的機(jī)會(huì),我們大家點(diǎn)蠟燭,許心愿,祝佳佳景生日快樂!我們分享蛋糕,共祝xx快樂、健康!
時(shí)間過得真快,慶;顒(dòng)很快將結(jié)束,我多么希望此時(shí)的時(shí)間能夠多停留一會(huì),讓我在享受一下這難忘的一天。隨著主持人一首動(dòng)聽的“難忘今宵,今宵難忘”,我們揮手告別xx年,xx年揮手向我們走來,xx已成記憶,揮一揮手作別xx,換一副面孔迎接xx。
元旦的作文 篇7
今天是一個(gè)陽光明媚的一天,也是一個(gè)忙碌的一天,我們跟往常一樣,與眾不同的是我們今天不上課,而是寫作業(yè)。
一聽到寫作業(yè)我就頭痛,因?yàn)檫@次作業(yè)非常非常的多,我不得不在學(xué)校寫作業(yè),數(shù)學(xué)有十一頁等待著我,這次的作業(yè)就像難以挖通的隧道,這次作業(yè)幾乎要用整整一天,真是的,一說就頭痛,還是想想好事吧!咦?我怎么看到有人畫了妝,我突然想起今天是元旦聯(lián)歡會(huì),這時(shí)我已經(jīng)把作業(yè)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)的忘記了,進(jìn)了餐廳之后就看到了干干凈凈的桌子和大長板凳,好久沒有見到這么干凈的餐廳了,餐廳的地面更是干凈了,幾乎看不見一點(diǎn)臟東西,都做好之后就看見李周老師,李周老師開始講話了,李周老師的聲音驚天動(dòng)地,幾乎聽不見別的聲音,整個(gè)餐廳都是李周老師的聲音,我期待的是《持桿進(jìn)城》,因?yàn)槲衣犚娎蠋熣f《持桿進(jìn)城》非常非常的逗,終于到《持桿進(jìn)城》了,全場所有人都睜大眼睛開始看了,過了一會(huì)餐廳里就響起歡笑聲,演完之后就開始期待我們班的《水月觀音》,開始演了,演的時(shí)候我們鼓了好幾次掌,該下一個(gè)了,下一個(gè)是《青春修煉手冊》,這個(gè)節(jié)目是一首歌,我們最喜歡聽了,聽著聽著餐廳里的人就開始唱了,接下來就是最期待我們班左萬鑫唱的《少年中國強(qiáng)》,左萬鑫唱的聲音非常的大,我們也跟著唱,可是自己怎么唱都覺得唱的聲音太小了,原來是左萬鑫的聲音太大了,這場歡樂的元旦晚會(huì)到此結(jié)束了。
我們回到教室就又開始的工作了。
元旦的作文 篇8
今天下午,學(xué)校教師聯(lián)歡慶元旦。場面熱烈,節(jié)目精彩,鼓掌巴掌都紅了,叫好嗓子都啞了,笑得腮幫都痛了。真的沒想到——
沒想到節(jié)目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半,舞蹈、游戲、時(shí)裝秀,手語、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全。回想老師們的準(zhǔn)備時(shí)間也就半個(gè)多月,而這半個(gè)多月,在正常的教育教學(xué)之外,學(xué)校活動(dòng)還有跳繩、乒乓球、演講比賽,還參加市教育系統(tǒng)演出,迎接教育督導(dǎo),各項(xiàng)評估抽查……老師們哪有時(shí)間排練節(jié)目呢?但每個(gè)辦公室至少一個(gè)節(jié)目,四樓辦公室竟然排了三個(gè)節(jié)目,而最后一個(gè)節(jié)目“快樂暢想曲”有四支歌舞組成,現(xiàn)代舞與民族舞蹈巧妙組合,二人對唱流行歌曲伴交際舞,獨(dú)唱與集體舞相映生輝,辦公室教師全體上場,神采奕奕,整齊有序,換著樂曲,換著服飾,換著表現(xiàn)形式,觀者眼花繚亂,只有鼓掌慨嘆,時(shí)間就像海綿里的水,老師們真會(huì)擠。
沒想到節(jié)目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開場,五位妙齡少女舞動(dòng)著柔軟卻有力的腰身,舒展著修長而靈動(dòng)的四肢,用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現(xiàn)他們的青春與活力。然后的時(shí)裝秀,一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐,或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷,擺出模特的姿式,別有一番滋味,更具風(fēng)韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”,兩個(gè)帥氣的男教師頭巾一戴,成了鄉(xiāng)下土氣的“二妮”“二嬸”,僅僅“造型”就笑煞人,何況他們造作的動(dòng)作、夸張的表情,更有那“萊普”說的汶源風(fēng)情,讓人怎不笑破肚皮。當(dāng)然,我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲,笑聲不間斷。張老師一個(gè)飛吻開始,秦老師翹起蘭花指,王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長一短、一動(dòng)一靜,配合默契,“漾了”“忒好了”“實(shí)在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。
沒想到老師這么有才。整場節(jié)目全校老師齊上臺(tái),或歌或舞、活跳或演、或誦或說,感覺老師們樣樣都行。寧老師不僅導(dǎo)演了他們辦公室的時(shí)裝秀,自己的表演也是精彩絕倫,一顰一蹙,一搖一擺,搭塊頭巾,系條絲巾,扭捏作態(tài)一上場就那么細(xì)膩妥帖,那么無限風(fēng)光。平日不拘言笑的畢老師,在體育場上叱咤風(fēng)云虎虎生威,在T形態(tài)上卻是風(fēng)姿萬種小鳥依人,有一種國際名模的風(fēng)采。李振老師不僅是整臺(tái)節(jié)目的編導(dǎo)、主持,還是主要演員,唱歌、跳舞、說誦樣樣在行,“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌喉,能抑揚(yáng)頓挫神采飛揚(yáng)地吟誦,沒想到還有曼妙輕捷的舞姿,節(jié)目串燒更是妙語連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺(tái)上本色當(dāng)行,在舞臺(tái)上也是游刃有余。
一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目,基本是自編自演,完全是課余排練,演出效果不亞于“名導(dǎo)”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態(tài)極妍,凸顯著個(gè)性,揮灑著豪情,展現(xiàn)著無限的干勁,充盈著爆發(fā)力。
勁爆元旦彰顯汶源精神。