五年級(jí)作文元旦
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文元旦，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文元旦1
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，新年已經(jīng)向我們招手，我們即將迎來(lái)新年告別20xx。
今天我們?cè)趯W(xué)校辦了元旦慶典活動(dòng)。同時(shí)，我們也在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的一間會(huì)議室里面進(jìn)行一次“元旦慶典大合唱比賽”。
我們合唱的歌曲是《豐收之歌》。比賽開(kāi)始前，我們個(gè)個(gè)都檢查自己的穿戴是否整齊，紅領(lǐng)巾是否帶好。有的同學(xué)還化了妝，抹上紅紅的口紅，再用眉筆畫一個(gè)眉型，最后再畫一些眼癮，一個(gè)完美的妝容就完成了。
“該我們上場(chǎng)了！”老師親切的對(duì)我們說(shuō)，眼里充滿了對(duì)我們的希望。
上臺(tái)后不到三分鐘，我們就唱完了，可是唯一的缺點(diǎn)是我們下臺(tái)時(shí)忘記鞠躬了，而且唱的好像也有點(diǎn)快。我們估計(jì)這次應(yīng)該得不了高分了吧？
回班后我們又進(jìn)行了班里的元旦慶典活動(dòng)。大家有說(shuō)有笑，有的同學(xué)在上面表演節(jié)目，還有的同學(xué)在講臺(tái)上給我們講笑話……可真熱鬧�。�
同學(xué)們，這就是我們班在學(xué)校過(guò)的元旦，你們?cè)趯W(xué)校過(guò)的元旦是什么樣子的呢？快給我們介紹介紹吧！
五年級(jí)作文元旦2
為了迎接元旦佳節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展了元旦游藝活動(dòng)，到底都有做什么呢？跟著我去玩吧！
星期六一大早，我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見(jiàn)五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩xx班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺(tái)上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來(lái)到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結(jié)果我輕松地贏得了勝利，每班各兩張兌獎(jiǎng)票。后來(lái)我來(lái)到025班玩猜謎語(yǔ)的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說(shuō)對(duì)……這樣我又贏了三張兌獎(jiǎng)票。于是我興高采烈地跑到四年級(jí)語(yǔ)文辦公室用七張兌獎(jiǎng)票兌了七個(gè)獎(jiǎng)品。本來(lái)我還想去我們班和024班玩的。可是兌獎(jiǎng)票都被人贏光了，我只好回教室坐在座位上玩。
這個(gè)星期六是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲壹鹊玫搅苏T人的獎(jiǎng)品，又玩了許多好玩的游戲。元旦總能給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。我喜歡過(guò)元旦節(jié)。
五年級(jí)作文元旦3
12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，因?yàn)槊魈炀褪窃┕?jié)了。我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室就能感覺(jué)到元旦的氣氛，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，這是一次難忘而有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)給我的童年增添了色彩。
五年級(jí)作文元旦4
明天就是元旦啦，今天上午我們不上學(xué)，在學(xué)�？囱莩�。早晨，我們?cè)诮淌依�，高老師跟我們說(shuō)了一些規(guī)則，我們就排隊(duì)出發(fā)去學(xué)校的小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)那里有好多好多凳子，高老師叫我們坐到指定的位置。坐好了，我們開(kāi)始看演出啦。第一個(gè)演出好精彩�！拔杵鹦腋９摹钡墓倪诉说那庙懼齻兊谋砬楹瞄_(kāi)心好快樂(lè)。我也好想和她們一起跳，因?yàn)檫@個(gè)舞蹈我也跳過(guò)。
看完了第一個(gè)演出，開(kāi)始看第二個(gè)了。第二個(gè)也非常好看。他們的唐詩(shī)背得真棒，很整齊很有感情。突然有一個(gè)人從書里面蹦了出來(lái)，她拿著扇子，跳起優(yōu)美的舞蹈。接著，書里又蹦出了一個(gè)小女孩，她手里也拿著一把美麗的扇子，跟著那個(gè)小女孩一起跳著。看著這個(gè)演出，我在心里想，她們一定在臺(tái)下練了很長(zhǎng)時(shí)間。要不然，這么長(zhǎng)的唐詩(shī)，怎么都能背下來(lái)!
看完了這個(gè)，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……也表演了，下面的演出也很精彩，不過(guò)我更喜歡前面兩個(gè)。全部演出結(jié)束了，高老師開(kāi)始發(fā)糖果了。高老師發(fā)得糖果竟然是棒棒糖，很多人都迫不及待的就剝開(kāi)吃了。我也象他們一樣。
這個(gè)上午過(guò)得真開(kāi)心。
五年級(jí)作文元旦5
下午，我們班開(kāi)了元旦晚會(huì)，那么多的裝飾品，都是我們幾個(gè)班長(zhǎng)的勞動(dòng)成果，晚會(huì)很精彩，下面我就給大家講講吧！
我們開(kāi)始，老師先把食品發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們也很高興，有的是發(fā)下就吃，還有的是把他裝起來(lái)，發(fā)完再吃�？傊�，同學(xué)們都很興奮。接著，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟著唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個(gè)環(huán)節(jié)就開(kāi)始了——擊鼓傳花。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節(jié)目。
我們幾個(gè)班長(zhǎng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節(jié)目，得到了掌聲，接著，就是擊鼓傳花了，傳花時(shí)，同學(xué)們都不想表演，所以，他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后，自愿表演的人就多了起來(lái)，有的唱歌，有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎(jiǎng)品，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著腦筋，猜著答案，贏走獎(jiǎng)品的人不少，老師都說(shuō)：“咱班同學(xué)還挺聰明的�！边@個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結(jié)束了晚會(huì)，同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺(tái)上扎蹦了，是講臺(tái)上都是金星星。
同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。這真是一場(chǎng)精彩的元旦節(jié)日呀！
五年級(jí)作文元旦6
20xx年實(shí)“鼠”不易，20xx年“牛”轉(zhuǎn)乾坤。20xx年12月31日下午我們終于考完了最后一科的試題，便急匆匆的趕回宿舍收拾行李了。
我們?cè)缭诎雮�(gè)月前就計(jì)劃好了，在考試結(jié)束當(dāng)天就去市區(qū)里面租一間民宿，第二天剛好的元旦，不僅可以一起跨年還可以在元旦節(jié)當(dāng)天回家，與家人在一起，別提有多高興了。在我們收拾好行李出校門時(shí)，已經(jīng)下午六點(diǎn)鐘了，我們還在趕著公交車去市區(qū)的路上，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，饑腸轆轆的我們，趕緊找到民宿，迅速在手機(jī)上點(diǎn)了外面，一起坐在電視機(jī)面前，等待著20xx年的到來(lái)。
其中一個(gè)室友早早的買好了仙女棒，打算在凌晨的時(shí)候放，為20xx年開(kāi)一個(gè)好頭，我們坐在一起聊天、看劇、放煙火，別提有多高興了，不知不覺(jué)的我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年半了，從互不相似的陌生人到親如家人的好閨蜜，真的是緣分讓我們相遇呀！
元旦當(dāng)天，我們互相道別，坐上了回家的車，滿懷激動(dòng)的心，帶著滿滿的愛(ài)意回到了溫暖的家里，吃上了熱乎乎的晚飯，與家人們聊著家常，看著電視劇……
元旦是新的一年的開(kāi)始，愿我們都能遇到自己喜歡的人，做著自己喜歡的事情，無(wú)所畏懼，勇往直前。
五年級(jí)作文元旦7
元旦的三天，爸爸回來(lái)過(guò)元旦，爸爸來(lái)的那天晚上，我們就到我們?nèi)f杰的天天有魚飯店吃飯，里面專門吃酸菜魚，里面的服務(wù)太好了，把魚切成好幾片涮著吃非常豐盛，吃完了以后，我們就打了個(gè)出租車回家了，晚上我迫不及待的把爸爸的包打開(kāi)看有什么東西，看爸爸給我拿回來(lái)了北京的'特產(chǎn)茯苓餅，我嘗了嘗挺甜，就忍不住吃了五片，打了好幾個(gè)咯……
到了明天我和爸爸媽媽，到商城里逛街，我購(gòu)物車在超市里瘋狂購(gòu)物，買了一整個(gè)購(gòu)物車，最后六十九塊七，爸爸直接拿出卡來(lái)，一刷就OK了，我們拿著這么多好吃的，心里要多甜有多甜，我在路上都入迷了，想著我在家里吃東西的情景，晚上的月亮很亮，我和爸爸走在月光前，安排明天怎樣過(guò)，我突然想起來(lái)了，明天就上奶奶家！
又到了明天，我和爸爸媽媽同一時(shí)刻起床，準(zhǔn)備完成今天的任務(wù)，到奶奶家，再到奶奶家的同時(shí)，我們還要買媽媽的過(guò)年鞋、媽媽的過(guò)年褲，我的過(guò)年褲……有好多事情要做，所以我們到奶奶家吃過(guò)中午飯，過(guò)一會(huì)就到博山繼續(xù)瘋狂購(gòu)物，就這樣，我們又折磨了一整天。
到了假期的最后一天了，爸爸也該走了，我整理了一下我做的作業(yè)，爸爸也整理一下他要走的行李，媽媽也要準(zhǔn)備在家里工作了，每個(gè)人都要各自各位了。到了下午爸爸走了，我的眼淚在我的臉上再一次向他招手，爸爸在遠(yuǎn)處消失了人影。
這三天我玩的好高興啊，要是每個(gè)星期歇三天，爸爸每個(gè)星期都會(huì)來(lái)一次的話那會(huì)該多么幸福啊！
五年級(jí)作文元旦8
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說(shuō)：“這枚銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛！
五年級(jí)作文元旦9
今天天氣不錯(cuò)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥一樣地飛向?qū)W校。因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂(lè);街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來(lái)往行人招手-----剛一踏進(jìn)學(xué)校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來(lái)。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著----9點(diǎn)整，一個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在雄壯的音樂(lè)中拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的對(duì)旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時(shí)此刻他們成了一名光榮的少先隊(duì)員。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試，我也無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘�。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺(tái)。我信心十足的彈了起來(lái)，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來(lái)勁，臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越激烈。我的心里別提有多美了。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我仍然難以忘懷，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：掌聲是對(duì)別人的最大肯定和鼓勵(lì)。
五年級(jí)作文元旦10
元旦節(jié)的快樂(lè)有許多許多，而每年的快樂(lè)都不一樣。其中最快樂(lè)的元旦節(jié)就是去年的元旦節(jié)了。
還記得當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校將舉行各種各樣的比賽活動(dòng)，有個(gè)人的跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工制作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看，同學(xué)們都在練習(xí)，有的在跳繩，有的在踢毽子……準(zhǔn)備比賽的到來(lái)。
比賽的日子終于來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，首先進(jìn)行的是單項(xiàng)跳繩，一聲哨響，只見(jiàn)繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平了，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地?fù)u動(dòng)，只見(jiàn)繩子像一道弧線，一百、一百二十……最后，他以156的好成績(jī)贏得了第一;最激烈的還是花樣接力賽了，同學(xué)們站在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是跳短繩跑，同學(xué)們飛快地向前跑去，第二項(xiàng)是拍籃球跑，第三項(xiàng)是夾沙包跳，也是最關(guān)鍵的，因?yàn)樯嘲幸唤锒嘀�，最后一�?xiàng)是接力棒，我們班又贏了，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)……
這就是我元旦節(jié)的快樂(lè)，回想起來(lái)還真是其樂(lè)無(wú)窮。真希望今年的元旦節(jié)也可以和去年一樣的開(kāi)心!
五年級(jí)作文元旦11
今天中午我非常激動(dòng)，也非常期待下午的到來(lái)。因?yàn)�，今天下午我們班要開(kāi)元旦慶祝派對(duì)!
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，我到了教室，發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對(duì)，只有幾個(gè)人在討論作業(yè)。“叮叮�！�，上課鈴響了。老師來(lái)了后，全班立刻安靜了下來(lái)。老師把座位排好了后，派對(duì)就正式開(kāi)始了。
首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數(shù)》。她們登上“舞臺(tái)”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來(lái)。我跟著歌聲打著節(jié)拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之后，我才停止打節(jié)拍。第二個(gè)節(jié)目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當(dāng)她就要演奏的時(shí)候，我心想：我只在古裝電視劇中聽(tīng)過(guò)古箏演奏，特別動(dòng)聽(tīng)，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開(kāi)始了，陳雨姍演奏的姿勢(shì)非常優(yōu)美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽(tīng)的音樂(lè)。我看著她手指像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈，將音樂(lè)中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前，可真是美妙啊!第三個(gè)是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對(duì)著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的動(dòng)作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，都哈哈大笑。
這次元旦派對(duì)有很多好看的節(jié)目，我只介紹了三個(gè)。如果你想看，那就明年來(lái)參加我們班的元旦派對(duì)吧!
五年級(jí)作文元旦12
今天是元旦節(jié)。早上天蒙蒙亮，我就起來(lái)了。本來(lái)以為自己還算是早起的呢，結(jié)果一看不遠(yuǎn)處的工地上，寒風(fēng)中已經(jīng)有工人在巡邏了。大約6點(diǎn)半的時(shí)候，很多工人開(kāi)始在工地上開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。
我站在窗邊，一邊喝水，一邊望向他們正在勞碌的身影，突然覺(jué)得很欽佩他們。在這個(gè)普天同慶的日子里，很多人都放假了，可是他們還在上班，而且還是這樣寒冬的清晨。想到自己平時(shí)還覺(jué)得早起來(lái)看書有點(diǎn)辛苦，可和他們一比，自己簡(jiǎn)單太幸福了，單單是從溫暖這一點(diǎn)，我還是在屋里，不像他們?cè)诤L(fēng)中被凍。
也是他們給了我更大的動(dòng)力，所以吃過(guò)早飯之后，我也選擇出去散步兩公里，到附近的一家書店去看書。
我沒(méi)想到才九點(diǎn)多鐘，人家書店剛開(kāi)門不久，里面的閱讀座位都已經(jīng)被占匯滿了。愛(ài)學(xué)習(xí)的真的很多。
我用店里的電腦搜索了《理想國(guó)》的書籍，然后在對(duì)應(yīng)的書架找到了它，再蹲在一個(gè)角度里看了一會(huì)。這是之前聽(tīng)書的時(shí)候，聽(tīng)到朗讀者提到的一本柏拉圖寫的哲學(xué)書，可才看一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)難�？磥�(lái)自己平時(shí)看這類書籍真的太少了。
下午我和爸媽在家一起聊天，談到了學(xué)習(xí)以及生活中應(yīng)該制定的小目標(biāo)。
一天很快就過(guò)去了，我覺(jué)得自己今天過(guò)的很充實(shí)。我從建筑工人那里看到了辛勤的勞動(dòng)，從書店那些閱讀者身上看到了求知的力量，也從爸媽那里得到了一些成長(zhǎng)中很棒的建議。
五年級(jí)作文元旦13
元旦到了，開(kāi)始嶄新的一年。按理說(shuō)新的一年新的開(kāi)始，應(yīng)該高興�？晌覅s怎樣都開(kāi)心不起來(lái)。
因?yàn)樵┮院篑R上要期末考了，書店里擠滿了家長(zhǎng)和學(xué)生，大多是來(lái)買復(fù)習(xí)資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習(xí)題等著我做，父母給的壓力就算了，學(xué)校里的作業(yè)也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來(lái)我是無(wú)“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！
我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。
我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國(guó)結(jié)。馬路上的車很少，人們應(yīng)該都在為元旦做準(zhǔn)備。
在我愉快的玩耍時(shí)，碰巧聽(tīng)見(jiàn)了走在我前面大姐姐的電話內(nèi)容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的心情溢于言表，“行，我還給您帶來(lái)了新年禮物……”
這個(gè)姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個(gè)大小不同的包，看樣子是從外地來(lái)的，準(zhǔn)備回家！我真為她感到開(kāi)心，在異鄉(xiāng)讀書，節(jié)假日可以回家見(jiàn)到家人了，但是，大姐姐不是也要上學(xué)嗎？她一定有很多作業(yè)吧！那她還有時(shí)間回家團(tuán)聚嗎？我想她應(yīng)該是提前做完了作業(yè)吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。
想到這里，我立馬轉(zhuǎn)身向家的方向跑去……
元旦，新的開(kāi)始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來(lái)和自己。
五年級(jí)作文元旦14
今天是元旦啦！大家一定快快樂(lè)樂(lè)的，我先祝各位小荷朋友們?cè)┛鞓?lè)！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來(lái)到了！
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會(huì)再?zèng)]有痕跡了！現(xiàn)在，我是學(xué)中隊(duì)長(zhǎng)了，切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。新春之際，我衷心地祝福。
告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會(huì)條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對(duì)新年的美好憧憬。
五年級(jí)作文元旦15
上一年元旦時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次元旦晚會(huì)。
記得那時(shí)就快要期末考試了，所以班主任還告訴我們不想看晚會(huì)的，可以去班主任的家里學(xué)習(xí)，但是我們是沒(méi)有一個(gè)愿意犧牲這個(gè)機(jī)會(huì)，那是因?yàn)檫@次元旦晚會(huì)是我們升入中學(xué)以后的第一次。
下午本來(lái)是有四節(jié)課的，但由于元旦的緣故，少上一節(jié)課，到了第三節(jié)課下課時(shí)，老師便讓我們?nèi)コ燥埩恕３酝旰�，我們便陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室。到了六點(diǎn)十分的時(shí)候，班主任才走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)下去到餐廳了。走下樓后，我們學(xué)生是排列成隊(duì)，過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，廣播才通知出發(fā)。到了餐廳后，我們班排的很靠后面，晚會(huì)終于開(kāi)始了，首先是音樂(lè)老師演唱了一首歌，接著便開(kāi)始表演其他節(jié)目。
剛剛開(kāi)始的幾個(gè)節(jié)目比較無(wú)趣，可后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目就十分有趣了。不過(guò)遺憾的是我們班由于上次月考沒(méi)考好，所以我們班沒(méi)有出節(jié)目，只得觀看其他班的表演。由于我們班的位置排的有點(diǎn)靠后，所以節(jié)目一到高潮，我們便會(huì)不由自主地站起來(lái)。
壓軸戲總是放在最后的這次也不例外，不過(guò)，根據(jù)前幾年元旦晚會(huì)的內(nèi)容，我們都已經(jīng)猜到了是什么節(jié)目，果然，最后一個(gè)節(jié)目是趙本上的小品。開(kāi)始的時(shí)候，四周鴉雀無(wú)聲，因?yàn)檠莩龅耐瑢W(xué)表演得很好，連聲音也很相似，可真是‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’啊，逗得觀眾發(fā)出一陣陣這笑聲。
到了節(jié)目全部表演結(jié)束，三年級(jí)的學(xué)生全部照相留影。最后，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)大風(fēng)車。風(fēng)車飛快的旋轉(zhuǎn)爾且還噴出了火花，好看極了我們都情不自禁的站起來(lái)了。到了晚會(huì)結(jié)束已經(jīng)是接近十點(diǎn)鐘了。
這可真是一次難忘的元旦晚會(huì)�。�
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