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慶元旦作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的慶元旦作文4篇,希望能夠幫助到大家。
慶元旦作文 篇1
20xx年12月31日,當這一天的鐘聲響起時,元旦就要來臨了。在這個辭舊迎新的日子里,我們干河小學(xué)也組織了一場盛大的文藝匯演。
早上一開校門,同學(xué)們就爭先恐后地沖進了教室,期待著元旦匯演開始。演員們一大早就起了床,來到學(xué)校后開始化妝、梳頭。大家都十分興奮,因為馬上就能得到觀眾們熱烈的掌聲與歡呼聲了。但是,興奮中也夾雜著緊張。
八點半、九點十分……時間慢慢流逝,演出終于要開始了。第一個節(jié)目是腰鼓表演,瞧!那一根根紅絲帶如同一只只蝴蝶飛舞在空中,時而飛上天空,時而落在鼓上……別看他們是低年級的小朋友,他們的腰鼓表演真是驚艷全場呢!一段小小的腰鼓表演舞出了喜慶,舞出了歡樂,更舞出了干河學(xué)子的風(fēng)采!
最讓我驚訝的就是小朋友的節(jié)目了!只見他們都穿著色彩奪目的大紅衣裳,給人一種喜氣洋洋的感覺,小女孩們?nèi)缦膳话,拿著紅絲帕在臺上揮舞著,時而揚在空中,時而舞在眼前……這靈動的舞蹈令我驚嘆不已:雖然他們很小,但是卻那么有節(jié)奏感!一點也不比高年級的同學(xué)遜色!
作為一名高年級同學(xué),我們應(yīng)當怎么做低年級小朋友的榜樣呢?正當我沉思時,我們動聽的校歌——《做最好的自己》,給了我啟發(fā)。是啊,我也要如校歌中唱的一樣“做最好的自己”!
一個個小演員跳出了節(jié)日的熱鬧與喜悅,更跳出了干河學(xué)子的智慧與靈動!這次元旦匯演,令我印象深刻,特別是校歌中所唱“做最好的自己”讓我更加堅定:無論何時,都要做最好的自己!
慶元旦作文 篇2
學(xué)校是我們的.小天堂,在學(xué)校里發(fā)生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。
我們幾個同學(xué)“成名已久”的計劃就要實現(xiàn)—為了慶祝元旦節(jié),我們幾個同學(xué)想破了腦子,幸好想了一個好主意,那心里既興奮又緊張,都不知道怎樣表達了。
嗬,我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚,瞧,教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶,幾個五顏六色的氣球神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個彩字。
一切就緒,只見李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進來,“來了,來了!本驮诶蠋熗崎_門的一剎那,雪花便灑滿了老師一身。幾個同學(xué)不約而同地說:“元旦快樂!崩蠋煴贿@突如其來的“暴風(fēng)雨”著實嚇了一跳。
慶祝元旦的其中,我們做了游戲、猜了謎語……
當我們活動完了以后,該老師講話:謝謝同學(xué)們,這次是幾個同學(xué)搞的,希望下全班一起搞!”老師激動地說。同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。
“看這兒!”大家尋聲望去,只見閃光燈一閃,老師的相機留下住了這最難忘的一刻。
笑容燦爛,歌聲悠揚,照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!
慶元旦作文 篇3
元旦到了,學(xué)校放了三天假,我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家,姥姥家離我家很遠,到了姥姥家,媽媽在家陪姥姥做飯,爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天假期過完了,但我過得很開心也很高興。 假期的第二天,媽媽值班去了,爸爸在家陪我寫作業(yè),爸爸說:等我寫完作業(yè)帶我去后邊的山上玩,我趕緊快寫作業(yè),好讓爸爸帶我出去玩 一會,我用了很短的時間把作業(yè)寫完了也檢查了一遍。寫完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。 明天是假期的最后一天我要在家好好復(fù)習(xí),因為快要期末考試了,不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個好最好成績來。
慶元旦作文 篇4
今天,我們作文班舉行了“慶圣誕、迎元旦”活動。
我早早地來到了輔導(dǎo)班,一進門,被眼前的景象迷住了:天花板上吊著五彩斑斕的彩帶,中央有一個大彩球;墻上掛滿了彩色的氣球,紅的、黃的、藍的……顏色不一;窗戶上貼著大大的圣誕老人的頭像,講臺旁的桌子上擺著三顆圣誕樹,幾個家長正在裝扮圣誕樹。
首先,鄭子智、劉一瑋兩位主持人上臺主持,他們聲音洪亮,有感情地朗誦著,節(jié)目也就開始了。
第一個節(jié)目是劉睿婷等四人上臺表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨著悅耳的歌聲翩翩起舞,我們被那優(yōu)美的舞姿陶醉了。表演結(jié)束后,大家以最熱烈的掌聲歡送她們下臺。
接下來是我覺得最有趣的活動——終極密碼。游戲規(guī)則:主持人告訴第一位同學(xué)一個動物,第一位同學(xué)只用動作傳遞信息,依次類推,表演動作,我覺得有點難度,可是大家很聰明,全猜中了。
第二個游戲是:“搶椅子”,老師拿來5把椅子,找來6位同學(xué),舉行5輪。規(guī)則是:不碰椅子,坐不上椅子的被淘汰,我得了第二,季思卓得了第一。
最后一個活動是互贈禮物,鄭子智不愧是“萬人迷”,不費吹灰之力就得到了許多人的禮物,而我收到了李瑞臨給我的小橘子。
這真是一個開心的聯(lián)歡會,時間到了,我們依依不舍地離開了輔導(dǎo)班,但我們的歡聲笑語還在輔導(dǎo)班回蕩。