初中元旦作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中元旦作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中元旦作文 篇1
元旦是歡樂的,是美妙的,是令人開心的。今年年元旦節(jié)到了,我迎來了人生中的第10個(gè)元旦節(jié),決定不想我曾經(jīng)度過的幾個(gè)元旦節(jié)一樣,因?yàn)楹涠榭s在家里看電視、玩電腦。今年元旦節(jié),我決定向其他人一樣出去快快樂樂的玩一天。
說起玩,最好不過的就是購物了,這不,我和媽媽星期六就來到了義烏小商品市場。在義烏小商品市場前面的小廣場上,只見一向冷清的廣場竟熱鬧非凡。他們在干什么?廣場上滿是推銷商品的店家們,有的用一張廣告牌上面印著什么“元旦大促銷!某某產(chǎn)品打幾點(diǎn)幾折,走過路過,不要錯(cuò)過!”有的產(chǎn)品擺出了樣品供人參觀,還在上面貼上了幾幾折,以此來招攬顧客。例如,海爾公司還用他們的商標(biāo)——海爾兄弟做成了充氣氣球,用他們來招攬小孩子,然后把大人引過來向他們推銷自己的商品怎么怎么好……大人們覺得還可以后買下了商品,那些營業(yè)員們一個(gè)個(gè)喜笑顏開,恭恭敬敬地把大人們送去收銀臺(tái),然后繼續(xù)招攬人們購買他們的商品。
我們好不容易找了條羊腸小道鉆了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面的人們同樣熙熙攘攘的,好不熱鬧!一進(jìn)門,就看見幾個(gè)營業(yè)員在拿著廣告牌給眾人看,廣告牌上面滿是說自己的商品如何如何的好,下面還附上了店面的地址。這時(shí),一個(gè)發(fā)傳單的大姐姐笑瞇瞇地走過來,對(duì)我說道:“小妹妹看看吧,我們的產(chǎn)品甚至比巴拉巴拉的產(chǎn)品還好吶!就在三樓D區(qū)號(hào)。”說罷,塞給我一張廣告紙,然后去尋找其他的“獵物”。我低頭看了看大姐姐發(fā)給我的廣告紙,覺得他們的產(chǎn)品還不錯(cuò),我便到三樓D區(qū)號(hào)去買了兩條褲子。這兩條褲子還不便宜,總共用了我200元!然后,店主給了我?guī)讖埩x烏的抽獎(jiǎng)卷。我去抽獎(jiǎng)點(diǎn)一抽,竟抽中了兩個(gè)驚喜獎(jiǎng)。然后,我又接連買了兩三樣我喜愛的小飾物,回家了。
20xx年元旦節(jié),在這個(gè)不平凡的日子里,我第一次在這個(gè)寒冷的節(jié)日外出,那天,我也體會(huì)到了祖國的繁榮昌盛!
初中元旦作文 篇2
明天就是元旦了,今天下午我們在教室里,舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。
主持人賀帥先報(bào)了第一個(gè)節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”,拉開了節(jié)目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺(tái),坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。
接著就是張燕的魔術(shù)表演,她上臺(tái)后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著微笑,手一直在翻動(dòng)這撲克牌,等把撲克拿出來后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見同學(xué)們都在疑惑,大聲說:“把‘9’翻譯下就行了!苯淌依锬阋谎晕乙徽Z地議論開了。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的話劇把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂跳著優(yōu)美的舞姿,接著又把音樂關(guān)掉,拿起麥克風(fēng)唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上,吃起東西來,邊吃邊大聲說:“祝同學(xué)們元旦快樂!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。
元旦聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語中結(jié)束了,但同學(xué)們還不愿意離開。還沉浸在歡樂中。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,新的一年也開始了,在新的一年里我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣珠L大一歲了。
初中元旦作文 篇3
“聽,風(fēng)聲沙沙,那是新年動(dòng)聽的旋律;看,陽光燦爛,那是新年別樣的風(fēng)景!卑橹鞒秩颂鹈赖穆曇簦谛瞧诹南挛,我們班迎來了“慶元旦,迎新春”聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)上臺(tái)表演的是徐欣妍,她的絕活是—唱歌。只見她意氣煥發(fā)地走到講臺(tái)的正前方,彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過的話筒。撩起后邊的長發(fā),開口唱起了歌,她的歌聲就是傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟歌,她的歌聲已經(jīng)把我們都感染了!
第二個(gè)上臺(tái)表演的是李可欣,她剛一上臺(tái),就邁開大腿,腳尖輕輕地繃在膝蓋上,張開手臂,像一只起舞的蝴蝶,一邊低頭喊著節(jié)拍,一邊變換著動(dòng)作。起初動(dòng)作比較緩慢,后來動(dòng)作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止,她曼妙的舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。
接下來可就是我們最喜歡的“相聲”節(jié)目了。章俊昕和鮑明兩位同學(xué)胸有成竹地站在講臺(tái)前的“舞臺(tái)”正中心,他倆你一言,我一語地唱和起來。只見章同學(xué)用食指指著鮑明說:“腦袋有問題吧你!币贿吤约旱拇竽X,讓鮑同學(xué)反過來說。鮑同學(xué)雙手叉腰,用搞笑的眼神打量著章同學(xué),不滿地說:“你腦袋有問題吧!”引得全場哈哈大笑。章同學(xué)一邊狠狠地盯著鮑同學(xué),一邊說:“你奶奶掉了!滨U同學(xué)拉拉自己的耳朵,回答道:“奶奶,你掉了!薄肮!”又引著全場大笑。
大約4點(diǎn)半的時(shí)候,“慶元旦,迎新春”聯(lián)歡會(huì)才結(jié)束,這可真是精彩又難忘啊!
初中元旦作文 篇4
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:新年,你好!
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過.進(jìn)取過.成功過.也失敗過。我們的歡笑和失落.迷茫和困惑,都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所說:“而那過去的,都會(huì)染上莫名的相思!辈皇菃?
新年是時(shí)光的起點(diǎn),元旦是時(shí)光的'第一個(gè)里程碑。這一天,我們更多的是暢想未來,那些就要完成的事業(yè),即將到來的機(jī)遇和美好的前景,正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得疲憊和傷痛,又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來,然而,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺,去描繪:灑滿陽光的湖畔早晨,落滿花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙,北國和熙春風(fēng)里一碧萬頃的麥田……..
是的,盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯,但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的曈憬,我們還是向前,向前……
站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,真誠地道一聲;
新年,你好!!!
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癶appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬.