元旦作文

時間：2021-07-30 09:01:37 元旦我要投稿

關(guān)于元旦作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于元旦作文，歡迎大家分享。

關(guān)于元旦作文

關(guān)于元旦作文1

　元旦又快到了，這是我們在小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。

　　老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。

　　在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。

關(guān)于元旦作文2

　　1月1日你們知道是什么節(jié)日嘛？對了，是元旦節(jié)。我盼太陽盼月亮，終于把這一天盼來了！

　　上午，我們六、七個同學(xué)把教室布置的五彩繽紛，充滿了節(jié)日的氣氛。

　　下午，我興致勃勃地來到教室里，等待著精彩的演出開始。老師還給我們每人發(fā)了一大把瓜子放在桌子上。表演開始了，第一個節(jié)目時高淺吟的彈古箏，我們隨著那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲進(jìn)入了幻想陶醉于其中。琴聲時而飛快、時而緩慢、時而高揚(yáng)、時而低沉，這個節(jié)目演完后教室里一陣鼓掌聲。

　　下一個節(jié)目也很好看，張綺夢彈琴，另有兩個女生唱歌。歌聲清脆而優(yōu)雅，美妙極了。

　　第三個節(jié)目時相聲，四個人你說一句我說一句，逗得大家哈哈大笑，我也不由自主的笑了起來。

　　下個輪到段卓涵講笑話了，雖然他說話聲音很小，但這時教室里十分安靜，大家都在認(rèn)真的聽著，他講完了笑話，全教室?guī)缀趺咳硕枷氪笮ζ饋�。頓時，教室里歡笑一堂。

　　我覺得最后一首歌《自由的飛翔》非常好。因?yàn)�，我把這首歌當(dāng)成了元旦結(jié)束曲，很快樂美好，深深地記到了我的腦海里。讓我記住了這次元旦聯(lián)歡會精彩絕倫。

　　元旦是個快樂、美好、吉祥的節(jié)日，我喜歡元旦節(jié)。

關(guān)于元旦作文3

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　新年來了，大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

　　元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。

　　20xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學(xué)會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因?yàn)樗屛覍W(xué)會了獨(dú)立，讓我長大了。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

關(guān)于元旦作文4

　　今天是元旦節(jié)我們早早的就起了床，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過了2個小時大家一致同意去永康玩。

　　我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個話題惹出了一個大笑話。我媽媽說：“現(xiàn)在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊�！边@句話惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準(zhǔn)備去買鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價格讓人大吃一驚��！一雙就要五六十��！可是我爸爸還是忍不住誘惑買了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價錢5百多啊。又嫌太貴了。于是我?guī)退麄兿肓艘粋€好辦法，這雙鞋子的活動是買一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買一雙一人付一半的錢。我叔叔想都沒想就答應(yīng)了。當(dāng)時他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見有賣玩具的他飛快的跑了過去。我媽媽不給他買他就來著媽媽的衣服賴著不肯走啊！再不買的話他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒有辦法只好又給他買了一輛賽車。

　　要回家了我們各自去付了錢拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個人都要拿不完，別人還以為我們是賣鞋子賣衣服的呢。隨后我們就回家了。

　　這個元旦真是滿載而歸��！

關(guān)于元旦作文5

　　元旦就快到了，20xx年也即將開始。

　　回顧20xx，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因?yàn)槲覀儏⒓恿吮荣悺Ｗ罱珠_始了長跑運(yùn)動，長跑也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，成績不是會更好？

　　學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學(xué)生都喜歡�。�

　　雖然元旦快到了，可是這是我們的學(xué)生在中學(xué)內(nèi)度過的最后一個元旦了，不無可惜��！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學(xué)的最后一個元旦吧！如果在中學(xué)內(nèi)的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！

　　說起自己的特長，彈鋼琴，我做夢都想笑出聲來。別看我才上三年級，鋼琴卻已經(jīng)通過五級考試?yán)�！談到與鋼琴親密接觸的故事，那可真是說來話長。

　　從看見鋼琴家郎朗在北京奧運(yùn)會上彈奏鋼琴的風(fēng)采，我就喜歡上這種樂器，心想：要是有一天，自己也能當(dāng)上鋼琴家那多好呀。媽媽看出我的心思把我送到了藝術(shù)培訓(xùn)中心，語重心長地說：“記住，琴不離手，勤學(xué)苦練才能有所成就。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，把媽媽的話聽在耳里，記在心中。剛開始練琴是很單調(diào)的：成百上千次地彈單音、反復(fù)地練習(xí)簡單的練習(xí)曲；稍微有節(jié)奏錯誤，老師就生氣地拍著桌子說：“認(rèn)真點(diǎn)，節(jié)奏很重要�！薄�

　　一分耕耘，一分收獲，希望在20xx年，我能以優(yōu)異的成績通過鋼琴八級考試。不過，實(shí)現(xiàn)這個愿望不是那么容易的，要付出更多心血，更大的努力。我已經(jīng)決定了：從20xx年的第一天起，每天抽出1個小時來練琴；鋼琴課上，我把老師的話牢牢記在心里，不會再犯簡單的錯誤；彈準(zhǔn)每個音符；爭取多參加演出活動……我想悄悄地對20xx年說：“新的一年，我一定會通過鋼琴八級考試；交到更多好朋友；學(xué)習(xí)有進(jìn)步……”

關(guān)于元旦作文6

　　今天，是20xx年的最后一天了，中午放學(xué)的時候，老師就宣布：下午第三節(jié)課和自習(xí)，咱們開元旦晚會，除了瓜子之類的零食，其他的零食可以隨意拿來，這一提議贏得了陣陣的歡呼聲，老師又接著宣布：愿意表演節(jié)目的，可以到文藝委員——李那里去報名。

　　到了下午第二節(jié)課下課，元旦晚會正式開始了，只見我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈左手執(zhí)多媒體遙控器，右手扶鍵盤，我右手握鼠標(biāo)，左手持巧克力棒，隨時準(zhǔn)備為上臺表演節(jié)目的同學(xué)配音，同時也連忙制作元旦晚會的課件。

　　第三節(jié)課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會準(zhǔn)時開始了，只見我們的投影儀上端掛著四個大字——元旦快樂，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說：“第一個節(jié)目，由朱香凝為大家樂器演奏——橫笛�！敝灰娭煜隳殖謾M笛到了講臺上，開始吹起來，悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、動聽的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩如畫般的江南風(fēng)景，讓我們仿佛看見了那“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看見了那“桃花流水鱖魚肥”的情景，一曲未了，我們就已經(jīng)深深地陶醉了。

　　趁著我們陶醉的功夫，李姝峰又接著上臺，“接下來請聽房孝鍇同學(xué)帶給大家的歌曲——長江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學(xué)面帶微笑地走上了講臺，有些緬甸，還沒等站穩(wěn)就開始唱起來，全班同學(xué)頓時哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調(diào)的唱完了“長江之歌”。

　　接下來，還有王書林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽、尹夢蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優(yōu)美圓潤的歌喉，讓全班同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲，還有全班同學(xué)的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等……整個晚會，全班同學(xué)都顯得熱血沸騰一般，每個人都是紅光滿面的。

　　不知過了多久，當(dāng)全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會結(jié)束，我們看了看表，天哪!都快放學(xué)了，這個晚會不知不覺中整整開了兩個多小時唉，晚會結(jié)束后，同學(xué)們還都沉浸在晚會的熱鬧中，老師不緊不慢地說：“這次開這個晚會，主要是想讓同學(xué)們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績，到那時，咱們再開一次更大的晚會!“老師的話，再一次贏得了全班同學(xué)的滿堂喝彩，同學(xué)們個個干勁十足，精力充沛，個個渴望那期末考試后的晚會，當(dāng)然，晚會還需要好成績的襯托啊!這就需要我們在考試之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為晚會打好基礎(chǔ)了。

關(guān)于元旦作文7

　　使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對明明說：“先踩紅，后踩黃！快！”

　　12月31日上午，我們班級舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。

　　你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。

　　聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動。

　　使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對明明說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！

關(guān)于元旦作文8

　　早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔�，我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!走進(jìn)學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

　　沒多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!

　　只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

　　來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

　　第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他

　　們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!

　　后來二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

　　到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個勁喊：慢點(diǎn)!穩(wěn)住!但是我們唱得太投入了!

　　在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：老師，加油!老師，加油!我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

　　啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

　　星期六下午，我們班開了一場歡樂的元旦聯(lián)歡會。

　　元旦聯(lián)歡會開始的節(jié)目就是踩氣球，啪啪、啪啪，隨著氣球被踩破的聲音，元旦聯(lián)歡會開始了。

　　表演中，同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統(tǒng)統(tǒng)拿了出來：胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動聽;王宇的二胡悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);戴靖萌的古箏高山流水……

　　元旦聯(lián)歡會越到最后氣氛越熱鬧，同學(xué)們都開心的不得了。

　　時間到了，我們懷著高興的心情回家了，只留下一些同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生。

關(guān)于元旦作文9

　　古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。

　　晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。

　　全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦定為法定節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

　　現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。

　　近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

　　保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

關(guān)于元旦作文10

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。

　　期待中元旦的鐘聲終于敲響了。“當(dāng)”地一聲，鐘聲莊嚴(yán)而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀著金屬般音質(zhì)的光澤，顫動著優(yōu)美的音圈波紋，余音裊裊，穿過元旦悠悠地飄蕩回響。

　　此刻，我與千萬個炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般涌來的聲浪里，身心感受到它溫柔的撫摩，浮想聯(lián)翩，感懷不已。那個遙遠(yuǎn)的夜晚，篝火在曠野上畢剝?nèi)紵��？救獠嬖谌_架上已熟透飄香，我的遠(yuǎn)古祖先們圍著篝火手拉著手，跳起了歡樂的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時候，子夜的鐘聲陣陣傳來，它第一次充盈著廣袤的原野，從此，這鐘聲交織著無數(shù)先祖生命的痛苦和憂傷，漂浮在曲折漫長的歲月長河里。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹上，櫛風(fēng)沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長青，生生不息。

　　在這靜穆的午夜里，在這冬春節(jié)序交替的時刻，我思想的青鳥隨著鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬水，在煙雨瀠瀠的故鄉(xiāng)小城的古城墻上空，低低地盤旋。我看見蒼莽的城墻下面，有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉(xiāng)夢。我仿佛看見那盞美麗的花燈掛在了門前，同伴們燦爛的笑聲風(fēng)鈴般搖曳。呵，故鄉(xiāng)的風(fēng)景，氤氳著醉人的美滿。

關(guān)于元旦作文11

　　在一個陽光明媚的早上，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向?qū)W校，因?yàn)榻裉焓且粋€特別的日子20xx年元旦節(jié)。

　　清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的.歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手—–

　　剛一踏進(jìn)學(xué)校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著—-

　　9點(diǎn)整，一個莊嚴(yán)的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。

　　升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學(xué)們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘�。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。

　　同學(xué)們表演了許多節(jié)目，有小品、有古箏、有舞蹈、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》，只見袁弋涵輕輕的撥動下琴弦，歡快的音樂聲就響起了。音樂聲隨飛飄蕩，我聽著這優(yōu)美的琴聲，仿佛看見阿娜多姿的少女們在明亮的月光下翩翩起舞，非常動聽。

　　中間我們還玩了一個搶板凳的小游戲，老師先拿了四個板凳讓五個同學(xué)來參加游戲。隨著音樂聲響起同學(xué)們便圍著板凳走，音樂一停頓，大家就趕緊去搶自己的板凳，有三個同學(xué)搶到了板凳而另兩個卻擠到了一個板凳上，他們互相擠著對方，誰也不讓誰，逗得同學(xué)們哈哈大笑……

　　“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了—–

　　事情已經(jīng)過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。

關(guān)于元旦作文12

　　20xx年實(shí)“鼠”不易，20xx年“�！鞭D(zhuǎn)乾坤。20xx年12月31日下午我們終于考完了最后一科的試題，便急匆匆的趕回宿舍收拾行李了。

　　我們早在半個月前就計劃好了，在考試結(jié)束當(dāng)天就去市區(qū)里面租一間民宿，第二天剛好的元旦，不僅可以一起跨年還可以在元旦節(jié)當(dāng)天回家，與家人在一起，別提有多高興了。在我們收拾好行李出校門時，已經(jīng)下午六點(diǎn)鐘了，我們還在趕著公交車去市區(qū)的路上，經(jīng)過了漫長的兩個小時，饑腸轆轆的我們，趕緊找到民宿，迅速在手機(jī)上點(diǎn)了外面，一起坐在電視機(jī)面前，等待著20xx年的到來。

　　其中一個室友早早的買好了仙女棒，打算在凌晨的時候放，為20xx年開一個好頭，我們坐在一起聊天、看劇、放煙火，別提有多高興了，不知不覺的我們已經(jīng)認(rèn)識一年半了，從互不相似的陌生人到親如家人的好閨蜜，真的是緣分讓我們相遇呀！

　　元旦當(dāng)天，我們互相道別，坐上了回家的車，滿懷激動的心，帶著滿滿的愛意回到了溫暖的家里，吃上了熱乎乎的晚飯，與家人們聊著家常，看著電視劇……

　　元旦是新的一年的開始，愿我們都能遇到自己喜歡的人，做著自己喜歡的事情，無所畏懼，勇往直前。

關(guān)于元旦作文13

　　和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

　　激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。

　　接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板。

　　其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動作如機(jī)器人做的動作一樣，非�；Ｗ钭屛矣洃洩q新的一個動作是他們快到最后演的六個“機(jī)器人”一起動起來的情景。由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么。“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……

　　這個元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、有趣！

　　啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！