元旦節(jié)活動作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的元旦節(jié)活動作文600字，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)活動作文600字1
今天，晴空萬里，艷陽高照，雖然現(xiàn)在是深冬，但氣溫依然溫暖如春。走在校園中，到處洋溢著一種節(jié)日的喜慶的氣氛，隨處可見同學(xué)們的身影。為什么呢？因?yàn)榻裉鞂⒁e行我校一年一次的元旦文藝演唱會。
教學(xué)樓前的表演場地，流光溢彩的舞臺，猩紅地毯早已布置就緒。上午十點(diǎn)鐘，在震耳欲聾的鞭炮聲中，20xx年元旦文藝演唱會正式開始。只見一個(gè)身穿黑色西服的主持人老師挽著一個(gè)身穿白色禮服的老師走上臺來。男的聲音雄渾震撼，女的聲音婉轉(zhuǎn)動聽，文藝表演在他們的開場白中開始。
首先登場的是我校七年級二班的同學(xué)們。雖然他們?nèi)诵。珎�(gè)個(gè)精神抖擻，都卯足了勁，準(zhǔn)備在開始來一個(gè)開門紅。結(jié)果他們表演的舞蹈《江南style》，贏得全場的同學(xué)們的喝彩和掌聲，真是先聲奪人！
隨后只見臺上人來人往，精彩的節(jié)目令人眼花繚亂。看！那是我們班的相聲《咱村那些事》，他們真不愧是下苦功夫練過的，精湛的說學(xué)逗唱技藝，令人驚嘆。不一會兒，就把全場的`氣氛推上高潮，同學(xué)，老師們的掌聲，歡呼聲久久不能平息。
接下來又是一些其他班同學(xué)的表演，也是十分精彩的！
最后，節(jié)目在八年級二班的節(jié)目——歌曲《朋友》中結(jié)束。好多同學(xué)意猶未盡，滿懷戀戀不舍的的心情。
接下來，就是演唱會最激動人心的時(shí)刻。因?yàn)橐几靼啾荣惖某煽�，同學(xué)們的心也隨著撲通撲通地跳。終于當(dāng)主持人宣布了成績之后，同學(xué)們笑聲和歡呼聲響徹云霄。雖然有的班級獲獎(jiǎng)了，有的班級一無所獲，但大家都同樣的高興和興奮，畢竟這樣的日子一年只有一次！
這次的元旦文藝演唱會，使同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更加的豐富。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：沒有只有經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，就無法取得滿意的成績�！耙环指牛环质斋@”才是正道！
這真是一次難忘的文藝演唱會！
元旦節(jié)活動作文600字2
今天，是新一年的開始，有一年的結(jié)束，也是冬的結(jié)束，春的開始；今天，我們要翻開一幅嶄新的畫卷；今天在這個(gè)歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節(jié)的到來。
今天，我們使我們六年級二班首次舉行元旦晚會，也是最后一次舉行，全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來到學(xué)校，只見黑板上寫著四個(gè)大字：元旦快樂，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學(xué)圍著桌子，開心極了。
開始表演了，第一個(gè)節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來了》，她們不一會就表演完了，十分精彩，全班同學(xué)都鼓起了掌。第二個(gè)節(jié)目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來的節(jié)目，聽到掌聲，我覺得我們的辛苦沒有白費(fèi)。
第三個(gè)節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾（同學(xué)）互動，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的要參加，第一個(gè)游戲是搶椅子，聽說冠軍還能得獎(jiǎng)呢，不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開始了，同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮瓮�，還很生疏，每次都有下臺的。但是，下臺可不是免費(fèi)的，還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎(jiǎng)品揭曉了，原來是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌，兩個(gè)人在前面手拉手，同學(xué)們在中間穿過，然后歌曲完了后，誰通過失敗誰表演節(jié)目，但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足，曲子太短了，還沒通過幾個(gè)人就完了，但很刺激，同學(xué)們也很喜歡。
本來還想跳舞，但老師卻宣布晚會結(jié)束，時(shí)間老人今天也太勤快了，走的也太快了吧！晚會結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。
元旦節(jié)活動作文600字3
元旦先生，早安。清晨的第一縷陽光灑在了我的身上。我笑了笑，想：今年會舉行什么節(jié)目呢？呵，我想的太好了。三妞對我說，今年元旦沒有節(jié)目。不過沒關(guān)系，我還是對您說：元旦先生，早安。希望您能送我平靜的一天……
“誒誒，你知道嗎，她昨天一塊兒出去玩了誒�！庇质前素裕也荒蜔┑膿狭藫隙�。回頭望了望講臺，我呆住了，我的日記本落在學(xué)校了，老師撿到了，怎么辦啊，眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來。上面可是有我們的重大機(jī)密�。菏裁茨猩团膮^(qū)別啊，什么自己寫的小散文。哎，怎么辦啊。
一上課，林老師便問道：“這個(gè)日記本誰昨天落到學(xué)校了？恩？”我抓了抓褲子，想站起來，又怕老師說，不站起來吧，我們的機(jī)密就全完了。沒有人回答，老師便把日記本放在抽屜里，開始講課……
下課之后，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來。老師肯定能看出來我的字跡，完了��！上帝啊，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧！進(jìn)到辦公室，我膽怯的說了聲“報(bào)告”，我望向各位老師，好不容易找到了林老師，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸磙k公室�！傲掷蠋�，請問您找我有什么事情？”我問向老師�！芭�，你來了啊，你看看那個(gè)日記本是不是你的？我看字跡很像你的�！绷掷蠋熗屏送萍茉诒亲由系难坨R，對我說。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。
”呵呵，因?yàn)槲也恢肋@個(gè)日記本是誰的，所以就翻了翻。為了補(bǔ)償你，就請你看看我在你這個(gè)時(shí)候的日記本�！崩蠋熚⑽⑿α诵φf。
我沒有回答，老師把一旁已經(jīng)泛黃了的日記本拿給我，我看了看，驚呆了，原來老師也和我們一樣，什么“花兒為什么這樣紅”啊，什么“我的熱情就像一把火”啊……
我把老師的日記本還給了老師，回到了教室，默默地想著：元旦先生，謝謝你給我了一個(gè)如此好的老師……
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