難忘的元旦節(jié)作文(10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘的元旦節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的元旦節(jié)作文1
今天一大早起來,天色霧蒙蒙的,仿佛快要下雨了?墒俏覀儏s非常激動和興奮!因為,今天學校準備了令人開心、流連忘返的元旦游戲節(jié)活動。當老師宣布大家可以開始玩了,我們不約而同地沖向各班教室,投入到豐富多彩的游戲節(jié)目中,有“釣魚”、“歡樂保齡球”、“放鞭炮”、還有“合作投球”等等,我玩的最不亦樂乎的是“吹球大王”。只見桌子上并排放了5個碗 ,選手從左右兩側(cè)各自朝兵乓球吹氣,看誰最快吹到碗里。開始我吹得頭昏腦脹還是沒有成功,然后我冷靜下來使出全力猛地一吹,終于把球吹到了第二個碗里,接著是第三個,一直吹到第四個碗里。我贏了!
今天的游戲玩得太開心了!可惜時間不等人,很快到了吃中飯的時間,我們一邊吃飯,還一邊看了中國神話傳說動畫片和電影《雞媽鴨仔》。下午兩點,在一片歡聲笑語中,我們依依不舍地放學回家了。
這真是一個讓人難忘的元旦歡樂游戲節(jié)!
難忘的元旦節(jié)作文2
今天是20xx年的最后一天,陳老師準備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機會,迎接元旦。
終于到了下午的第一節(jié)課,同學們都熱烈的歡呼了起來,陳老師讓我們都安靜下來,然后拿著節(jié)目單說:“第一個表演的節(jié)目是:感恩的心手語,表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽,大家鼓掌!”我感覺她們表演的很好。
第二個表演的人是常孜涵,她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書,從上面快速的翻是黑白的,從中間翻是彩色的,從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌,然后搓開來,就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環(huán),第一個怎么拉也拉不開,第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術,我覺得她表演的非常棒。
還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄,因為他們在很短的時間內(nèi)就還原了魔方。
老師還進行了一系列的活動,有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名,老師還給我們發(fā)了好吃的'棒棒糖。
今天我和同學們都很開心,一陣陣笑聲在教室里回蕩。
難忘的元旦節(jié)作文3
元旦我們一家人來到了我盼望已久的蘇州,蘇州風景秀麗,以園林著稱。其中令我最難忘的就是拙政園了。
拙政園有32位主人,它的第一任主人是明朝的一個御史,相當于現(xiàn)在的檢察長,他叫王現(xiàn)臣。建拙政園一共用了16年,畫圖就用了3年,建造用了13年,可是他只在拙政園里生活了1年就去世了。他把拙政園留給了他的兒子,希望拙政園能一代一代傳下去。沒想到,他兒子好賭。一年就把拙政園輸給了留園的主人徐泰時。隨后,又換了那么多的主人……
拙政園是四大園林之一,四大園林分別是:北京的頤和園、承德的避暑山莊、還有兩個都在蘇州,一個是留園,再一個就是拙政園了。著名的四大園林有兩個在蘇州,可見蘇州人建造園林多么的心思巧妙啊,而且這兩個園林都是私家園林,也能表現(xiàn)出,明朝時期蘇州的富饒。拙政園以水為主,池中堆山,園中有四個小亭子,按春、夏、秋、冬排列,主人會在每個季節(jié)欣賞園中的不同風景。現(xiàn)在正是冬天,我和媽媽一走出跨院小門就聞見了一陣陣清香,我們聞香尋找,抬頭一看,原來是頭頂處的一樹梅花,似乎應了那句古詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”
拙政園是我見過的園林最棒的一個,我真的非常喜歡。
難忘的元旦節(jié)作文4
“為了逗拼,我們拼了!”這是為了什么呢?你聽我說說吧!
今天早上,一陣清脆悅耳的鈴聲響了,緊接著響起了國歌聲,我們立刻排好隊,整齊地走到操場,看見了人山人海的隊伍,我們終于到達了指定位置。忽然,主持人的聲音響起:“你們好……”一首動聽的音樂,讓我們?nèi)滩蛔〉氖治枳愕,比賽開始了!我們一個又一個用書本拼著“童”字上面的“立”字。然而,一位小朋友前面的人走了,但那位小朋友卻還在東張西望地看周圍的風景,走了神。我們著急得像熱鍋上的螞蟻似的。我心想:快點,快點,不然就要輸了!還好,那個小朋友及時反應過來。接上了前面的同學,終于我們拼好了“童”字,接著各班的字也都拼好了,我看見了“童心自在,可愛小人”八個字。然后,我們排好兩排去參觀四五六年級的作品,有的是用扇子拼成一張笑臉,有的是用紅色的小凳子拼成的與時間賽跑,有的是用泡沫和紅紙做成的紙船,加上旗子顯得更加神氣,還有的是用可口的水果拼成的“20xx”,真叫人眼饞。我又來到了一年級那邊,真叫人驚嘆啊!時間慢慢過去,我們回到了班級,靜靜地看書。
我永遠也忘不了這次的逗拼賽,下次我還想要再參加。
難忘的元旦節(jié)作文5
12月31日是20xx年最后一天,我們舉行了豐富多彩的元旦聯(lián)歡會,那天我們沒有帶書包,玩得可開心了。
同學們表演了很多節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有人演奏樂器……我很喜歡姜玉章同學表演的架子鼓,他的鼓聲驚天動地,就連隔壁班上的同學也被吸引過來,站在我們教室的門口聽,他的表演真是太精彩了,獲得了大家的高度贊揚。王嘉瑞同學不甘示弱,他給我們表演了二胡獨奏,曲聲清純悅耳,讓我們仿佛身臨其境,曲聲終了,大家情不自禁地鼓起掌來。
但是最令我難忘的是陳懷志講的故事”廢話收費站“,故事是這樣的:皮克豬最近建了一個廢話收費站,很多人都去慶祝開業(yè),就連市長也去了,大家排起了長長的隊伍,有一個長嘴的老婆婆,她不停地往袋子里說廢話,說了好長時間才停下來,皮克豬一稱,居然有十斤重!皮克豬給了老婆婆五塊錢。生意可好了,直到晚上皮克豬回家才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)破產(chǎn)了。這個故事告訴我們不要說廢話。
時間過得真快,一眨眼就到了中午,聯(lián)歡會結(jié)束了,這真是一個令人難忘的元旦聯(lián)歡會!
難忘的元旦節(jié)作文6
這次的元旦特色秀演出,我們班準備的節(jié)目是“包粽子”。通過篩選,共有23位同學參加。
為了準備好這個節(jié)目,我們這幾天連續(xù)白天加晚上地練習。很多同學的家長也參與了進來:有的準備道具,有的播放配樂,還有的簡直就是我們現(xiàn)場的“保姆”,端茶遞水忙個不停。
排練的時候,有些同學一個動作不到位就得連續(xù)重做好幾遍。還有些同學因為覺得自己做不到老師要求的那樣,都委屈地哭了。更讓我感動的是有個同學發(fā)高燒了還仍然堅持著要來排練,看著她在臺上活蹦亂跳的樣子,有誰會知道她是個發(fā)著高燒的病人呢?
經(jīng)過了一次又一次的練習,我們慢慢練成了一個個包粽子的高手和舞臺上技藝嫻熟的小演員。這使我也懂得了熟能生巧的含義。
正式上臺了。我們一個個緊張地在后臺屏住呼吸,安靜得只能聽到自己的心跳聲!跋旅嬗姓埲(10)班的同學表演情景劇《包粽子》!陛喌轿覀兞。熟悉的音樂響起,我們一個個好像立刻忘記了緊張,跟著節(jié)奏開始了入木三分的表演。5分鐘很快過去了,當我們謝幕的時候,臺下掌聲雷動。
我希望下次還能參加這樣的演出,雖然老師、家長和同學們都很辛苦,但是我們收獲了團結(jié)、努力和堅持。
難忘的元旦節(jié)作文7
年年元旦都是家人團聚的日子,它代表著新的一年已經(jīng)到來。而在這期間,當然也會發(fā)生一些趣事了。
我表妹小草的爸爸出國了,而元旦和春節(jié)都不來了,她很傷心,于是他的媽媽讓我們跟他視頻通話。一聲“叮”,小草爸爸接通了,小草就忍不住了:“爸,你現(xiàn)在在哪兒?還在埃及嗎?”“我當然還在埃及!”只見視頻那邊:姑父身著紅色運動服,露著個肩膀,想必是很熱吧!只見他那圓溜溜的“啤酒肚”把運動服撐得圓圓鼓鼓的,我差點把口中的水噴出去。“姑父,你這身膘不少,該減肥啦!”我朝著手機做了一個鬼臉。“爸爸你還好嗎?最近吃的怎么樣……”“撲哧——”我把水全吐在了地上,喘著氣。為什么呢?我剛才看到姑父那潔白的牙齒中有一塊黑色的東西,起初以為是黑色的菜葉呢!誰知靠近看,竟沒了牙!我不厚道地大笑起來:“姑父,你這牙咋啦?”“掉了唄!”“咋掉的呀?”小草也趕緊問!拔沂跁r給沖掉了,差點吞進肚里!毙〔萦謫枺骸鞍!那你的牙還能長起來不?”我們相互對視了一下,不約而同地大笑了起來。隨后小草似乎明白了錯誤:“不對!不對!長不出來啦!”說罷,也跟著笑了起來。
這可真是一件有趣的事,如果你們也有這種事的話,也講給我聽!
難忘的元旦節(jié)作文8
一早,我早早地來到了學校。發(fā)現(xiàn)操場上多了幾十張“移動游戲位”,五花八門的禮品。巡視了一圈后,我心里暗想:一會兒活動開始我一定要去那個托乒乓球的攤位,因為那里有很多本子做獎品,只要拿到三本下學期就不用買作業(yè)本了。
上課鈴響了,蘇老師走進課室,給大家講了規(guī)則之后,就讓大家自由活動去了。大家爭先恐后地沖向自己班的攤位,似乎遲一步攤位就會消失似的。過了一會兒,我跟著人流來到了那個托乒乓球的攤位。憑著自己學過乒乓球,我順利拿到了兩本本子。離開這個攤位前,我看了看操場,發(fā)現(xiàn)操場成為了一片人的海洋。每個游戲攤位前都排著一條人龍同學們都高興極了,個個興奮地拿著手中的禮物,每一位同學都興高采烈地拿著禮品到其他同學面前炫耀。引來一片羨慕的目光。
俗話說:快樂不知時日過。今年的元旦游園活動結(jié)束了,我們戀戀不舍地帶著禮品回到教室去了。
難忘的元旦節(jié)作文9
等待著,等待著!xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”!上作文課的時間到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后,她一喊“開始”,所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝xx”這幾個字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
難忘的元旦節(jié)作文10
12月31日是元旦的前一天,這天我們每個班級都舉行了盛大的慶;顒印8饔懈鞯牟煌,各有各的趣味,我們六年級舉行的是登山比賽,比賽分男生,女生兩組。
一早同學們一身便服來到學校,在鈴聲的號召下我們來到離山頂最近的一條路下。大家排成五隊靜靜地等待老師的號令,只聽“砰”的一聲,大家一齊邁步登山比賽正式開始。同學們像離弦的箭一樣飛出去,自然我也不敢落后拼命向前跑,我們的登山之隊猶如一條長龍蜿蜒在山林之中。漸漸地我開始有點力不從心,大口大口地喘著粗氣才不得不放慢腳步,慢慢走上山頂,等我到達目的地已有大半同學坐在石凳上休息了。很快好消息便傳來了,這次比賽我們班一共有6名同學拿到名次,而且一、二兩名均在我們六(5)班真是太棒了!這邊女生剛剛賽完,山下又傳來了男生比賽的槍聲,沒過多久眼尖的同學便望見了邵志寅的身影,真是太振奮人心了,大家不禁為他大聲加油,邵志寅也不負眾望以絕對的優(yōu)勢取得了勝利。那一刻同學們都沸騰起來,尖叫聲歡呼聲響成一片,連一貫嚴肅的胡老師也沉浸其中。
這次比賽我們不僅做到了全體參與還取得了這么好的成績,真是一個讓人難以忘懷的新年,有了這個開門紅我相信20xx一定會精彩!
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