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難忘的元旦節(jié)作文

時間:2022-01-04 17:47:24 元旦 我要投稿

難忘的元旦節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的元旦節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的元旦節(jié)作文

難忘的元旦節(jié)作文1

  12月31日是20xx年最后一天,我們舉行了豐富多彩的元旦聯(lián)歡會,那天我們沒有帶書包,玩得可開心了。

  同學(xué)們表演了很多節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有人演奏樂器……我很喜歡姜玉章同學(xué)表演的架子鼓,他的鼓聲驚天動地,就連隔壁班上的同學(xué)也被吸引過來,站在我們教室的門口聽,他的表演真是太精彩了,獲得了大家的高度贊揚。王嘉瑞同學(xué)不甘示弱,他給我們表演了二胡獨奏,曲聲清純悅耳,讓我們仿佛身臨其境,曲聲終了,大家情不自禁地鼓起掌來。

  但是最令我難忘的是陳懷志講的故事”廢話收費站“,故事是這樣的:皮克豬最近建了一個廢話收費站,很多人都去慶祝開業(yè),就連市長也去了,大家排起了長長的隊伍,有一個長嘴的老婆婆,她不停地往袋子里說廢話,說了好長時間才停下來,皮克豬一稱,居然有十斤重!皮克豬給了老婆婆五塊錢。生意可好了,直到晚上皮克豬回家才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)破產(chǎn)了。這個故事告訴我們不要說廢話。

  時間過得真快,一眨眼就到了中午,聯(lián)歡會結(jié)束了,這真是一個令人難忘的元旦聯(lián)歡會!

難忘的元旦節(jié)作文2

  一早,我早早地來到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)操場上多了幾十張“移動游戲位”,五花八門的禮品。巡視了一圈后,我心里暗想:一會兒活動開始我一定要去那個托乒乓球的攤位,因為那里有很多本子做獎品,只要拿到三本下學(xué)期就不用買作業(yè)本了。

  上課鈴響了,蘇老師走進課室,給大家講了規(guī)則之后,就讓大家自由活動去了。大家爭先恐后地沖向自己班的攤位,似乎遲一步攤位就會消失似的。過了一會兒,我跟著人流來到了那個托乒乓球的攤位。憑著自己學(xué)過乒乓球,我順利拿到了兩本本子。離開這個攤位前,我看了看操場,發(fā)現(xiàn)操場成為了一片人的海洋。每個游戲攤位前都排著一條人龍同學(xué)們都高興極了,個個興奮地拿著手中的禮物,每一位同學(xué)都興高采烈地拿著禮品到其他同學(xué)面前炫耀。引來一片羨慕的目光。

  俗話說:快樂不知時日過。今年的元旦游園活動結(jié)束了,我們戀戀不舍地帶著禮品回到教室去了。

難忘的元旦節(jié)作文3

  今天一大早起來,天色霧蒙蒙的,仿佛快要下雨了?墒俏覀儏s非常激動和興奮!因為,今天學(xué)校準備了令人開心、流連忘返的元旦游戲節(jié)活動。當老師宣布大家可以開始玩了,我們不約而同地沖向各班教室,投入到豐富多彩的游戲節(jié)目中,有“釣魚”、“歡樂保齡球”、“放鞭炮”、還有“合作投球”等等,我玩的最不亦樂乎的是“吹球大王”。只見桌子上并排放了5個碗 ,選手從左右兩側(cè)各自朝兵乓球吹氣,看誰最快吹到碗里。開始我吹得頭昏腦脹還是沒有成功,然后我冷靜下來使出全力猛地一吹,終于把球吹到了第二個碗里,接著是第三個,一直吹到第四個碗里。我贏了!

  今天的游戲玩得太開心了!可惜時間不等人,很快到了吃中飯的時間,我們一邊吃飯,還一邊看了中國神話傳說動畫片和電影《雞媽鴨仔》。下午兩點,在一片歡聲笑語中,我們依依不舍地放學(xué)回家了。

  這真是一個讓人難忘的元旦歡樂游戲節(jié)!

難忘的元旦節(jié)作文4

  今天是20xx年的最后一天,陳老師準備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機會,迎接元旦。

  終于到了下午的第一節(jié)課,同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來,陳老師讓我們都安靜下來,然后拿著節(jié)目單說:“第一個表演的節(jié)目是:感恩的心手語,表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽,大家鼓掌!”我感覺她們表演的很好。

  第二個表演的人是常孜涵,她一共表演了五個魔術(shù)。第一個魔術(shù)是拿一本書,從上面快速的翻是黑白的`,從中間翻是彩色的,從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌,然后搓開來,就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個魔術(shù)是有兩個連在一起的鐵環(huán),第一個怎么拉也拉不開,第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術(shù),我覺得她表演的非常棒。

  還有的同學(xué)表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄,因為他們在很短的時間內(nèi)就還原了魔方。

  老師還進行了一系列的活動,有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名,老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。

  今天我和同學(xué)們都很開心,一陣陣笑聲在教室里回蕩。

難忘的元旦節(jié)作文5

  年年元旦都是家人團聚的日子,它代表著新的一年已經(jīng)到來。而在這期間,當然也會發(fā)生一些趣事了。

  我表妹小草的爸爸出國了,而元旦和春節(jié)都不來了,她很傷心,于是他的媽媽讓我們跟他視頻通話。一聲“!保〔莅职纸油,小草就忍不住了:“爸,你現(xiàn)在在哪兒?還在埃及嗎?”“我當然還在埃及!”只見視頻那邊:姑父身著紅色運動服,露著個肩膀,想必是很熱吧!只見他那圓溜溜的“啤酒肚”把運動服撐得圓圓鼓鼓的,我差點把口中的水噴出去!肮酶福氵@身膘不少,該減肥啦!”我朝著手機做了一個鬼臉!鞍职帜氵好嗎?最近吃的怎么樣……”“撲哧——”我把水全吐在了地上,喘著氣。為什么呢?我剛才看到姑父那潔白的牙齒中有一塊黑色的東西,起初以為是黑色的菜葉呢!誰知靠近看,竟沒了牙!我不厚道地大笑起來:“姑父,你這牙咋啦?”“掉了唄!”“咋掉的呀?”小草也趕緊問!拔沂跁r給沖掉了,差點吞進肚里!毙〔萦謫枺骸鞍!那你的牙還能長起來不?”我們相互對視了一下,不約而同地大笑了起來。隨后小草似乎明白了錯誤:“不對!不對!長不出來啦!”說罷,也跟著笑了起來。

  這可真是一件有趣的事,如果你們也有這種事的話,也講給我聽!

難忘的元旦節(jié)作文6

  早上,我因為心情激動,所以早早的起了床,梳洗所有完畢后,我穿上了好看的衣服,父親開車把我送到學(xué)校,進了班,我看見平時整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新,黑板上還寫著元旦快樂四個顯眼的大字,同學(xué)們也發(fā)常開心,他們互相噴彩噴,互相贈送賀卡。

  元旦聯(lián)歡會開始了,第一是四位主持人上場,說了開幕詞,臺下的同學(xué)們都盯著他們,有些同學(xué)邊聽著,邊拿出吃得和周圍的同學(xué)推薦,他們說完了,我立刻上去報幕:“第一個節(jié)目是有樂器齊奏《花好月圓》!彼麄儚椀煤芎寐牐瑢W(xué)們贊不絕口,下面同學(xué)們又演一些小節(jié)目,大伙看得都津津有味,隨后,大家玩了一個游戲踩氣球,開始地上放了很多小氣球,兩位同學(xué)來踩,他們每個人都你爭我搶,把小氣球一個個“消滅”了。下面的節(jié)目更精彩,同學(xué)們唱歌、跳舞、說相聲、演小品,十分熱鬧!

  最后,大家玩了兩個大型游戲,其中我最喜歡的是擊鼓傳花,鼓停時,拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,鼓聲響起,花傳到了xx手里,xx搗鬼,他一直抓著花,咚咚——鼓點剛落,他眼疾手快,飛速把花丟給身旁的同桌,他老實,不喜歡說話,在同學(xué)們的再三需要下,他給大伙出了一個謎語,如此大家玩了三次,大伙都很高興!

難忘的元旦節(jié)作文7

  年年辭舊歲,歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里,大家班舉行了這場聯(lián)歡會。用大家的小品和歌聲,用大家的熱情與激情,來表達大家的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

  聯(lián)歡會那天,我早早來到學(xué)校,和同學(xué)們布置黑板,大家在黑板上寫了大大的三個字——慶元旦,也在旁邊畫了鞭炮,氣球和煙花等。

  7:30到了,大家坐在座位上,中間有一個長方形場地,那是大家表演的地方。表演的時間到了,幾位主持人繪聲繪色的講了開頭詞,講完后,一位主持人說:“有一首歌紅遍了大江南北,那就是《沙漠駱駝》”。大家班5位男同學(xué)來到講臺上,鏗鏘有力的唱著,大家一邊吃著自己帶的食物,一邊聽這開心的歌。他們唱完后,迎來了雷鳴般的掌聲。第二個節(jié)目《上課風(fēng)波》,講了同學(xué)們在上課時的淘氣。第三個節(jié)目是校園的小路上,這是大家班三個女同學(xué)演唱的,她們唱的既有感情又自然,被人心情舒緩,她們唱完后,迎來了一陣陣掌聲。下面大家又表演了合唱,獨唱,也玩了搶凳子,你來比劃我來猜,如此一上午過去了,大家還沉浸在歡樂的海洋中。

  聯(lián)歡會結(jié)束了,我把我們的桌椅搬到原來的地方,也打掃完了衛(wèi)生,開高興心的回家了。

  這次元旦聯(lián)歡會,令我永生難忘。

難忘的元旦節(jié)作文8

  等待著,等待著!xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。

  “丁零零”!上作文課的時間到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

  一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的同學(xué)都忙活了起來。

  同學(xué)們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝xx”這幾個字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

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