精選慶祝元旦的作文合集7篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的慶祝元旦的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
慶祝元旦的作文 篇1
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學校的節(jié)目,是給去年報名“紅十字”會的學生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。
后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!
過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關系?”我得意洋洋地說:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺!贝蠹衣犖疫@么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦牐玫搅藛⑹,說:“是老子!蔽覀儐査骸盀槭裁茨兀俊敝苡盒赜谐芍竦卣f:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說:“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領獎品的隊伍后面。
不一會兒,到我們了,我說:“是老子!崩蠋煂α艘幌麓鸢,這時我的心像一個乒乓球,“咚咚”地跳,只見老師笑著說:“對了,拿走吧!”老師給我了一個小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說:“真漂亮,謝謝!
后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來伴奏,優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。
文藝表演結束后,我們開始品嘗大家在家自己做的,帶到學校來的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。
這次的“慶元旦”活動,我玩得好開心。
慶祝元旦的作文 篇2
讓人眷念不舍的20xx即將過去,在一年的最后一天,我們班舉行了元旦慶祝會。我們的教室已從平日的平淡無味,變成了華麗無比,熱鬧非凡。
班上的每一位同學,每一位家長都不愿意干坐著發(fā)呆。瞧,他們有的在五顏六色粘氣球,嘴里還哼著動聽小曲兒;有的在牽五彩斑斕的彩帶,還不時比劃著高度。大家忙得都不亦樂乎。
裝扮好了教室,慶祝會正式開始。主持人說這次有許多的小游戲,全班一陣歡呼。開始,陳安琪和陳澍唱了一首《揮動翅膀的女孩》,我也跟著她們輕輕地哼了起來;在馬佳文、周欣彤、王靜宜和陳籽含的歌聲中,我仿佛看到了在20xx年中所有的快樂,和給我們帶來20xx的祝福;在朱可一的小品里,我知道了吸煙的壞處;伊雯伊婧的金庸小說讓我們?nèi)嚅_懷大笑。
其中,讓我最有感觸的是踩氣球和坐( 座 )站的小游戲,踩氣球是我方隊長陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲,他們的腳被綁在一起,另一只綁上氣球,對方來踩,經(jīng)過他們的堅持不懈,只被踩了一個,這讓我明白了堅持的重要。坐( 座 )站非常有趣,陳澍媽媽念一個小故事,聽到坐( 座 )就站起來,聽到站就要坐下來。雖然陳澍媽媽已經(jīng)說了很多遍,但還有人理不清,一個故事講完了,有人錯了十幾個。家長們早已笑得都想滿地打滾呢。
慶祝元旦的作文 篇3
精彩的元旦慶祝會XX的最后一天,我們迎來了在小學里的最后一個——元旦慶祝會,精彩的元旦慶祝會作文650字。在這一天下午,我們會有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因為我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因為我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的,650字作文《精彩的元旦慶祝會作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的`效果,臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結束時,觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!
慶祝元旦的作文 篇4
星期六的早上,我興高采烈的來到學校,因為今天我們要舉行慶祝元旦活動了。不一會兒,我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這么冷,但大家還是精神抖擻地來到操場,等待著入隊儀式開始。過了一會兒,只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學帶上鮮紅的紅領巾,當時我的心里像吃了蜜一樣甜,因為我又要上升一個年級了。又過了一會兒,入隊儀式結束了,我們還是排著整齊的隊伍回到了教室。
下面就要做游戲了,同學們都非常高興,直向老師說“都玩什么游戲呀?”施老師說:“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯(lián)》的游戲!闭f著,《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做,就輸?shù)袅。輪到我們組時,我們手拉著手,圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽見他們數(shù)數(shù),我就感覺有一種不詳?shù)念A感,我正在琢磨著,老師“!钡囊宦暎覀円宦犚姟巴!钡囊宦暎稼s快躲到了圈圈里面,我就在最中間,可是有被他們那些胖子擠到了外面,幸好沒有在圓圈外面......最后,還是我們這組贏得了冠軍?墒呛镁安婚L,這不,《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠魉,我們一心急,《對對?lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!這一次,我總算知道了:做什么是都要互相配合,互相合作,這樣,才能干得了大事。
慶祝元旦的作文 篇5
今天是20xx年的最后一天,下午我們班里組織召開“元旦聯(lián)歡會”。
每位同學都積極參加,有表演唱歌的,有表演背誦的。今天我在班里表演了唱歌節(jié)目,我唱的是《小青蛙》,全班小朋友都大聲和我一起唱,唱完了老師還讓我選了一個禮物,我選的是五子棋。今天我過得很開心。
慶祝元旦的作文 篇6
元旦節(jié)來臨了,校園里的元旦晚會也熱熱鬧鬧的來了。
快樂的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來的,校園里的元旦晚會有很多的同學都想要參加,這之中的競爭必然不少,但是快樂也不少。
盡管最后我與朋友一起準備的節(jié)目沒有被選上,但是青春年少的我們失落了那么一會兒后,就將滿腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。
元旦節(jié)來臨了,校園里的今天都顯得格外的不一樣。學校的大宴會廳里也被布置得滿目一新。晚上,同學老師陸陸續(xù)續(xù)的入場,整個會堂里被喧囂沾滿,這個元旦晚會還沒有開篇就已經(jīng)迎來了不少人的贊嘆與呼喚。
快樂的元旦節(jié)在所有人的注視下,拉開了舞臺的帷幕,舞臺上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下,元旦晚會的節(jié)目開始了。
首先出現(xiàn)的是一個小品,小品里的人們都極具風格,其中的搞笑擔當一出場,一開口,瞬間就讓臺下的我們沸騰了。他們的表演都很認真,也都很完美,但他們的表演完成后,掌聲響起之際,我在想,他們必定在幕后練習了很多遍。
晚會的節(jié)目一個接著一個上,臺下的觀眾們一個個的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目,這個元旦晚會不得不變得不一般來。
最讓我激動的是,在元旦晚會最后,居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋話劇。先不論是什么內(nèi)容的話劇,光老師們一上臺,場下的同學們瞬間就尖叫了起來,我們唯有用這種最直接的尖叫來表達我們的驚訝與期待。老師的表演不負眾望的得到了所有人的好評。
這真是一個不一樣的元旦節(jié),也是一個快樂的元旦節(jié)。
慶祝元旦的作文 篇7
今天是20xx年最后一天,在我們班的教室里舉行了一場快樂的“元旦聯(lián)歡會”。
同學們紛紛表演了自己最拿手的節(jié)目,有:唱歌、魔術、彈鋼琴、拉二胡、猜謎語。我最喜歡董乙辛表演的魔術,魔術一開始,他說:“我這里有三顆棋子,我可以把三顆棋子變成四個棋子!彼_始變了,他先拿出三顆棋子,左手拿一顆,右手拿兩顆。雙手握緊,交叉后打開,果然一下變成了各兩顆棋子,在教室坐的同學都驚呆了!董乙辛棒極了。
大家玩的很開心,我也玩的很開心,下次我一定要上臺表演。
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