寫元旦作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫元旦作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫元旦作文 篇1
就在元旦前夕,我們學(xué)校舉行了一項(xiàng)盛大的活動(dòng),你們知道是什么嗎?哈哈,那就是令人激動(dòng)的迎元旦音樂會(huì)。
那天中午,老師告訴我們下午讓我們看音樂會(huì)的直播,興奮的我一中午沒睡著。起床鈴還沒有打,老師就把我們叫醒,打開電視,音樂會(huì)就要開始啦!觀眾們嘰嘰喳喳的議論著,主持人穿著鮮艷的衣服,等待自己上場(chǎng)。他們身后有兩面幕布,我真想去看看里面到底藏著什么寶貝。
老師和同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩,有的表演揚(yáng)琴,有的表演舞蹈,還有管樂合奏,甚至有的家長(zhǎng)也表演了精彩的節(jié)目。
當(dāng)然我最喜歡的,還是我們班的同學(xué)演唱的歌曲:《爸爸去哪兒》。只見她穿著雪白色的連衣裙站在舞臺(tái)上,好像公主一樣,特別漂亮。而且落落大方,似乎一點(diǎn)都不緊張。而我的心里則一直暗暗為她擔(dān)心:加油!你可千萬(wàn)別忘詞呀。不過,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣的擔(dān)心是多余的,她演唱的特別精彩,歌聲好像百靈鳥一般動(dòng)聽、悅耳。和她表演的王老師也非常棒。
這次的元旦音樂會(huì)太有意思了,太精彩了。
寫元旦作文 篇2
今天是20xx年的第一天。我起了個(gè)大早,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰セ疖囌究椿疖。我的家鄉(xiāng)火車已經(jīng)開通了,但我還沒去看過呢。我們興沖沖地趕去,一到那里,正好有一輛火車到站了,我迫不及待地向火車站跑去,一邊跑一邊叫著:“火車,火車,我看到火車了!我看到火車了!”許多旅客從車上下來(lái)了,又有許多旅客上去了。這列火車名字叫“和諧號(hào)”,火車的車身很新,是白色的,它共有8節(jié)車廂,火車的頭和尾真像可愛的海豚;疖嚧蟾磐A1分鐘左右就開走了,它的速度好快哦,一下子就沒了蹤影,我看得還不過癮,媽媽說(shuō)等會(huì)還有的,叫我耐心地等著。趁著火車還沒來(lái),我拉著媽媽到站外轉(zhuǎn)了一圈,仔細(xì)地參觀了一下火車站。這火車站造得很漂亮,火車站的兩旁有兩座小山,站臺(tái)的長(zhǎng)廊遠(yuǎn)看像一座大橋架在兩個(gè)小山頭似的,雄偉極了;疖囌緝(nèi)的綠化還正在整理,使得整個(gè)火車站的建筑就看得更清楚,更雄偉了。候車室很寬敞,很明亮。我本想到站臺(tái)上去看看,但是我沒買票進(jìn)不去,真遺憾。正在這時(shí)又來(lái)了一輛火車,不過它沒停下,不在我的眼前飛馳而過,我都來(lái)不及看呢,這輛火車的速度也太快了吧!爸爸說(shuō)它每小時(shí)可行駛300公里,跟飛機(jī)差不多快了。大約過了10分鐘左右,隨著“嗚——”地一聲長(zhǎng)鳴,一輛開往上海的火車進(jìn)站了,也是一輛叫“和諧號(hào)”的,但車身有點(diǎn)舊,是灰色 ,它的車廂也是8節(jié),但比剛才那輛白色的要長(zhǎng)。媽媽說(shuō)有的火車車廂有10多節(jié)呢,比這個(gè)長(zhǎng)多了。我聽了后想:這樣的火車該有多長(zhǎng)呢?
看過了火車后,媽媽感慨地說(shuō):“我們?nèi)T終于也有火車了!”在回家的路上,爸爸答應(yīng)我等放寒假出去玩時(shí),一定帶我坐一下火車,讓我親身體驗(yàn)一下火車。一路上我興奮不已,期盼著寒假快點(diǎn)來(lái)臨吧!
寫元旦作文 篇3
12月31日,這是**年的'最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶;顒(dòng)。
在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶;顒(dòng)!
在這次班隊(duì)課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。看完節(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會(huì)放一個(gè)氣球,開始后,就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的同學(xué)便撒起糖來(lái),大家都急著去搶,開心極了!最后,隨著這首小蘋果的播放,我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了!
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天!
寫元旦作文 篇4
星期五是元旦,按常規(guī)學(xué)校會(huì)讓每班舉行聯(lián)歡晚會(huì),可直到中午放學(xué)老師也沒通知我們準(zhǔn)備節(jié)目,只說(shuō)可以帶零食。我百思不得其解:老師只會(huì)在開聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候讓我們帶零食,可又沒通知開聯(lián)歡晚會(huì),這…
下午第一節(jié)課,老師終于把秘密公開了:“我們今天下午玩游戲,我拿著這些卡片;每組派兩個(gè)人,一個(gè)人看一下卡片,然后做動(dòng)作,可以說(shuō)話,但不許說(shuō)出卡片上的這兩個(gè)字;另一個(gè)人猜。每一組五分鐘。現(xiàn)在小組開始選人!
哈哈,老師果然有主意?蛇@挑人嘛,身為組長(zhǎng)的我可要好好琢磨一番了。首先,不能是書呆子,但也不能太差,卡片上還有成語(yǔ)呢。張某主動(dòng)請(qǐng)辭,那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學(xué)習(xí)雖不錯(cuò),但積累太少,反應(yīng)遲鈍,也請(qǐng)辭吧。田某愛說(shuō)話,愛“表演”,但愛說(shuō)話指的是說(shuō)臟話,愛表演指的是打人,又不團(tuán)結(jié),免了吧。那就只剩秦某和安某了,此一男一女,都像猴似的,四肢發(fā)達(dá),愛爬高上低,又經(jīng)常在一起斗嘴,旁聽者都說(shuō)他們的語(yǔ)言精辟不堪,且反應(yīng)靈活,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意就出來(lái)了。太好了,真是天賜我人才呀!
第一局,一、二、三、四、五組的人真是書呆子,上了場(chǎng)后扭扭捏捏,我認(rèn)為主要原因就是四個(gè)女組長(zhǎng)逞能,自己帶個(gè)好朋友上去。我真慶幸自己沒那樣做。輪到我們組了,安昊南、秦周源一亮像,全場(chǎng)驚呼,因?yàn)樗麄兪堑谝痪掷镂ㄒ灰粚?duì)男女組合!
安昊南太狡猾了!卡片上寫的是蘋果,他就說(shuō):“張一帆正在吃的!鼻刂茉匆豢此缘氖翘O果,就知道了。秦周源也機(jī)靈得很,他們兩個(gè)人配合十分默契,一會(huì)兒,我們組的成績(jī)便遙遙領(lǐng)先了。
第二局,老師加大了難度,表演的人只許做動(dòng)作,不許說(shuō)話,可這也沒難倒我們組那兩個(gè)精英。安昊南妙法百出;手在臉旁搖著,皺著眉,好像很熱,一會(huì)兒,手上像握著東西,嘴像吃著什么,秦周源一想便知道那是冰淇淋;再比如那個(gè)坐井觀天,安昊南往下一蹲,眼睛向上瞅著,把坐井觀天表演得活靈活現(xiàn)。
不僅我們的演員優(yōu)秀,別組的那兩個(gè)人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來(lái),兩臂垂直,手垂直合擾,微低頭,跳下講臺(tái),腰俯下去,簡(jiǎn)值像個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員;第二組的陳明浩演孫悟空時(shí),直接擺了個(gè)孫悟空的招牌動(dòng)作“火眼金睛”,惹得臺(tái)下一片大笑。
快樂的時(shí)刻總是很短,不知不覺,這次有趣的聯(lián)歡就要結(jié)束了,但它太讓我留戀了。
寫元旦作文 篇5
星期二下午,我們開了元旦晚會(huì),我們大家唱的唱,跳的跳,我表演了三個(gè)節(jié)目,我們還有的同學(xué),竟然在大家唱的時(shí)候亂扔糖,甚至還把有的同學(xué)咋哭了,但過了一會(huì),就又恢復(fù)了。
我們大家唱的歌曲都非常好聽,尤其是:停止跳動(dòng)、萬(wàn)有引力。還有很多,但我都忘了,我們大家那天下午都玩得很高興,我們開完了,就回家了,回到家,晚會(huì)的優(yōu)美的音樂還余音繞梁。
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