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慶祝元旦作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膽c祝元旦作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝元旦作文 篇1
啊,盼望已久的元旦終于來到了!這一天,我把書包里的書全部倒出來,塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。
為了慶祝元旦節(jié)的到來,我們?nèi)嗝趿撕瞄L時間,有的人在折騰主持詞,有的'人在布置教室,有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……。
這將是我們第一次搞元旦活動。
以上這三項(xiàng),我全都要干!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會了,自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時,我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽,而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來動人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。
我拿著小抄,走到臺上念起來“……元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”我們5個同學(xué)配合的非常好,各個節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。10個節(jié)目全部在我們的主持下完成了,因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉耍褪且驗(yàn)檫@一天,所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了,但因?yàn)榭刂撇蛔,還是吃了兩三個果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
慶祝元旦作文 篇2
今天是一年一度的“元旦節(jié)”,同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室,教室被班委們布置的猶如一個童話世界。
我們先是迎著蒙蒙細(xì)雨來到了大操場,今天,最高興的還要屬一年級的小同學(xué)了,因?yàn),今天是XX年的最后一天,也是新生加入少先隊(duì)的第一天。我們?yōu)樾律e行了一個“轟轟烈烈”的入隊(duì)儀式后,就走回了教室。
到了教室以后,我們就做了一些驚險刺激的游戲,其中,讓我最難忘的`還要屬“搶板凳”
了。我光榮地被老師選中了以后,比賽開始。
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上……”隨著同學(xué)們的歌聲激烈的比賽開始了,“逆轉(zhuǎn)”我們迅速的轉(zhuǎn)過去,“順轉(zhuǎn)”我們又迅速的轉(zhuǎn)了回去,“逆轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“逆轉(zhuǎn)”……老師一會兒說順轉(zhuǎn)、一會兒說逆轉(zhuǎn),把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉(zhuǎn)向,每當(dāng)走到椅子邊,頭腦里就會有一個想法:如果現(xiàn)在老師喊‘!窃撚卸嗪冒!咳!還真巧,老師神出鬼沒地喊了一聲“停!”我一屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹税宓噬,贏得了一朵珍貴的小藍(lán)花。
這次我們慶祝元旦使我永遠(yuǎn)也望不了!
慶祝元旦作文 篇3
今天是20xx年的最后一天,明天即將跨入新的一年,所以我們舉行了快樂的班隊(duì)課,大家表演的才藝非常非常多,有相聲,有吹笛子,有跳舞,還有唱歌和詩歌朗誦
第一個是黃子涵和黃一敏表演的.相聲,非常搞笑,給我們帶來了歡樂,和不少知識,大家都捧腹大笑。
鄭君郝和蔡哲一給我們帶來了好多首笛子吹奏的樂曲,蘇宸昊和黃子涵朗誦的詩歌非常動聽優(yōu)美,大家都陶醉其中,像身臨其境一樣。黃一敏還唱了一首蒙古歌,真厲害!
王樂琪和孟景行表演了踏板操,他們美麗的身姿使大家驚嘆不已。姜王昕睿和張涵閔等同學(xué)還表演了舞蹈《愛在人間》,還唱了一小段。
最后,我們和大家唱了一首《小蘋果》,教室里立即變得熱火朝天。
班隊(duì)課結(jié)束了,等待下一次更美好的班隊(duì)課吧!祝大家在新的一年里有更大的進(jìn)步!
慶祝元旦作文 篇4
在陽光明媚的一個下午,我們班舉行了元旦慶祝會。我到小時,已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了,他們一邊吃零食,一邊聊天,每個人都跟自己的好朋友坐在一起,教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天,終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊,我急忙跑過去坐下,不然晚了就沒座位了。
不一會兒,老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來,宣布:“元旦慶祝會開始!”同學(xué)們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下,我們的小主持人——張一凡走上了臺,說:“第一項(xiàng),你做我猜!北惆褍晌煌瑢W(xué)請了上來。張一凡拿了一張單子,對做動作的同學(xué)指指上面,然后跟他竊竊私語著。不一會兒,他轉(zhuǎn)過身來,宣布:“第一輪,開始!”可做動作的那位同學(xué)扭扭捏捏,不敢做,我們安靜的盯了他好長時間,終于不耐煩了,把他轟了下去。雖然出師不利,但活動照常進(jìn)行。主持人又請了一位同學(xué)上來,他一站到位,馬上做出一個手握方向盤的動作,才提的人隨即就說:“開車!”我們都高興地為他鼓掌,但做動作的`人又做了一個奇怪的動作,像是走路,猜題的人一時語塞,便請求提示。主持人說:“打一動物!彼肓税胩欤ザ鷵先,想不出愛,只好棄權(quán)。同學(xué)們卻心急如焚,勸他不要放棄,但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案,竟然是人!他一臉沮喪,但他仍不善罷甘休,猜了好幾題,卻只猜對兩個。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后,又有許多同學(xué)上來參加了這個活動,千奇百怪的動作,千奇百怪的答案,都惹出了不少笑話。
當(dāng)我們還沉浸在上一項(xiàng)的歡樂中時,第二項(xiàng)開始了:人體擺漢字!同學(xué)們都蹦了起來,把手舉得高高的,大喊:“我!我!”最后叫了幾個人,擺了許多有趣的漢字。
今天真開心!
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