元旦的作文匯編[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的元旦的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
一年一度的圣誕節(jié)剛剛度過,一年一度的元旦節(jié)又要來了。
圣誕節(jié)的前一天,我看見別的同學(xué)都準(zhǔn)備好了蘋果,作為禮物送給老師。我想送一個不一樣的禮物,一回家就跟媽媽商量:送什么好呢?媽媽說:你可以從書里找一首詩呀!一定沒有和你一樣的。
對呀!我從《說話接龍》里找了一首詩,叫做《春雪》,是唐代韓愈寫的新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。我把它們認(rèn)認(rèn)真真抄寫下來。
到了第二天,就是圣誕節(jié)了。我把詩送到了侯老師的桌子上,侯老師對我親切地笑了笑。我看到邱老師的都是蘋果和寫滿詩的'紙。對,我送給邱老師什么呢?我跑回教室,在自己的座位上坐下來,頭趴在桌子上想呀想。我想了又想,終于想到做一張賀卡吧!
我書包里就有卡紙,過一會兒,我就做好了賀卡,還在上面寫了祝福的話。然后,我把賀卡送到了邱老師的桌子上。邱老師也對我笑了笑,我就心滿意足地跑回了教室。
元旦快到了,我想買好多好吃的,我還想講一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓他們猜不出來,我要過一個非常非常快樂的元旦!
元旦的作文 篇2
今天,空氣格外的新鮮!使人的心情舒暢。
我像往常一樣來到學(xué)校,“咦”有人問:元旦是在家里過的!怎么會跑到學(xué)校去?嘿嘿,因?yàn)槔蠋熣f,我們不僅是在開聯(lián)歡會,還在送一位同學(xué)他馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了。
終于到了第二節(jié)課了,聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們歡呼起來,有的同學(xué)還很夸張的站在桌子上表示高興,老師面帶微笑,走進(jìn)教室,說:“聯(lián)歡會正式開始,第一個環(huán)節(jié)是才藝大比拼”。只見第一位同學(xué)馮斌上場,說:“大家好我來給你們講一個笑話”。講到一半不知道是不是太精彩的.原因。同學(xué)們笑的很夸張。
第二個林雨帆也是講笑話,不過最精彩的還是羅加聰和楊嘯天帶來的表演了,只見他們氣勢洶洶地走上講臺,給我們唱了一首很搞笑的歌。游戲接近尾聲了,老師神秘的說:我會送給熊川東一個禮物!崩蠋熌贸鲆粋田字格和一本作文本送給他,希望他能在別的學(xué)校好好學(xué)習(xí)!
元旦的作文 篇3
昨天是元旦節(jié),我過了個很愉快的元旦節(jié)。不知道你們的元旦節(jié)是怎么過得。我相信你們的元旦節(jié)都是與眾不同的、快樂的。
我昨天甭提又快樂了,因?yàn)橹形缥胰チ送馄偶,我們吃的是餃子。呵呵,只不過是有點(diǎn)咸了,但是很好吃。我們接著就去了姨姨家,我和表哥和表姐和弟弟,一塊打牌,斗地主。我贏了好幾次,太高興了。星期五的晚上就是12月31日的晚上,我看了跨年演唱會。湖南臺和浙江臺的,浙江臺的小沈陽演的太搞笑了,笑的我肚子直疼。還有丫蛋演的.也很好笑。傻乎乎的。
今天我們?nèi)チ送醺,我和表姐、弟弟。就直沖4樓玩游戲的地方,姐姐給我們買了好多游戲幣。我們可玩了個痛快,我和弟弟先玩了“街頭籃球”,聯(lián)手沖破了第一關(guān)?墒堑诙P(guān)是150分,太難了我們沒有闖過去。真可惜!
呵呵,昨天和今天都很高興,不知道你們高不高興。
元旦的作文 篇4
12月31日星期二太陽也不放假
明天就是元旦了,班級里有一個親子互動,我和媽媽準(zhǔn)備朗誦一首我倆自編的詩:
賀元旦
迎春花開放,在火紅的太陽底下,
春天的第一道門扉——元旦,
將為我們帶來新的期盼。
你看,清新的風(fēng)撲面吹來,
你聽,動聽的百靈鳥放聲歌唱。
元旦,在這個嶄新的節(jié)日,
信心十足的你我,
早已充滿無限的力量。
元旦,在這個嶄新的.節(jié)日,
載著希望,帶著夢想,
攜手二(5)班78顆勇往直前的小種子快樂飛揚(yáng)。
我明天一定要大聲的朗誦,好好的鍛煉自己,向同學(xué)展現(xiàn)一個不一樣的我。
二年級:王霄宇
元旦的作文 篇5
十一到元旦,又一個一百天,絕大部分同學(xué)們起早(5:30起床)上學(xué),摸黑(17:45放學(xué)))回家,每星期只有一天不上學(xué),但都被老師和家長填的滿滿的,個個有苦不堪言的感覺。元旦放假三天,前一天下午,全班沸騰了,同學(xué)們都像瘋了的獅子似的,大吼大叫。我也一樣!耙!”剛回家,我就蹦到床上。這幾天,爸媽不在家,只有我和奶奶在家,怎么玩呢?
我規(guī)劃了一下。恩,上午和下午寫作業(yè),晚上狂玩,F(xiàn)在是晚上,也就是玩的時(shí)間。我從床上跳下來,拿出一大包零食,坐在電視機(jī)前看電視,悠閑自在,無憂無慮。突然,我又想到了什么,趕忙把電視機(jī)關(guān)了,打開了我心愛的'電腦。在網(wǎng)上開始玩了起來,感覺都要飛了起來,比神仙的生活還要舒適。玩到九點(diǎn)多,我也累了,舒服的躺在床上,準(zhǔn)備明天一覺睡到天亮。第二天,睡到7點(diǎn),自然醒。
吃過飯后,我哼起小調(diào)到房間寫起了作業(yè)。下午和晚上依舊如昨天一樣。這樣反反復(fù)復(fù),一天一天的過去,不去學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)無聊了,不像校園生活那樣豐富多彩。雖然每天天還沒亮,卻早早的到校,這對身體有好處!上課了,可以學(xué)到許多有趣的知識,聽到很多好聽的故事。下課了,和同學(xué)們一起玩耍。中午吃過飯后,自己和同學(xué)們漫步在林蔭小道上,放開視野,敞開心扉,眺望大自然的美好。晚上,在夕陽的陪伴下,和同學(xué)們笑著一起回家。新的一天又要開始。平時(shí),還有像“春之韻”,“英語節(jié)”之類等等這樣的豐富多彩的活動。我現(xiàn)在終于體會到了,做任何事情都要有張有弛,一直叫你瘋狂的玩下去,你也會覺得煩悶的。倒不如做些比其更有意義的事情。
還剩下最后一天了,明天就要上學(xué)了,上學(xué),其實(shí)有時(shí)覺得并不是自己想象中的那么苦,從中發(fā)現(xiàn)樂趣,體會樂趣,再仔細(xì)想想,沒苦怎能甜?
元旦的作文 篇6
記得那一年的元旦前一天,我們還在學(xué)校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點(diǎn)點(diǎn)過節(jié)的味道。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的`同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上!比缓,向老師又在黑 板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!
“叮——!保抡n了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室里都喜氣洋洋,整個校園都?xì)g騰起來。特別是XX班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。
上課了,教室里沸騰起來,因?yàn)閼c元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講 腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱 著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。
“!!,下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20xx年,迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動在師生的歡歌笑語中接束了!
元旦的作文 篇7
明天,就是元旦,今天是20xx年最后一天,過去了就永遠(yuǎn)不會在回來了。
今天,老師帶著我們開了一場聯(lián)歡會,首先是由同學(xué)講笑話,有一位同學(xué)講笑話把我們都逗死了!
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲,老師說:“今天我們來玩兒擊鼓傳花游戲,我們倒是沒有鼓,也沒有花兒,不過有一個橘子,我們也為同學(xué)們下載了音樂,我們就來個(聽音樂傳橘子)怎么樣!如果傳到誰手里誰就要表演一個節(jié)目哦!”于是,我們就開始玩兒,輪到了好幾個同學(xué)演節(jié),我慶幸沒有傳到我手里,要不然我肯定要表演節(jié)目!
最后,聯(lián)歡會結(jié)束了,于是我們各自拜年,最后我們放學(xué)了!
!今天元旦過得真好呀!
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