元旦的作文【大全8篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的元旦的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
元旦前夕，爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡，祝我新年快樂。可是就在元旦的前一天發(fā)生了一件倒霉的事，讓我怎么也高興不起來。
平時爸爸媽媽經(jīng)常給我買書，《作文100分》還沒有看完，又給我買來了《作文100例》，《優(yōu)化設計課課練》還沒有做完，又給我買來了《單元測試ab卷》。英語練習冊一本接一本，從不間斷。可是，這些書沒有一本是我要求買的.。
昨天同學借我一本淘氣包馬小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多么希望自己也擁有一套��！可是爸爸媽媽就是不同意給我買，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉強同意，條件是看我一周的表現(xiàn)。
這幾天我們正進行緊張的期末復習，每天都做好幾篇綜合練習試卷，放學回家還得讓家長簽字。爸爸一看我數(shù)學只得了93分，非常生氣地說：“考這樣的成績，還買什么淘氣包馬小跳系列？”
我知道情況不妙，得趕緊想補救辦法。我拿著卷子，悄悄走進自己的房間，不僅把錯的地方改正過來，還在卷子后面重寫了一遍，拿去給爸爸看，爸爸很嚴肅，并沒有說我期待的話。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差錯。睡覺前，我還是不放心，問爸爸是否可以星期六去圖書大廈買淘氣包馬小跳系列。爸爸說到星期六再說。
好不容易熬到星期五，老師告訴我們星期六不休息，上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習卷子，這一天我真不走運，數(shù)學又考砸了，僅得了85分。這回爸爸真的火了，不用他說，我已經(jīng)知道他要說什么了。我心里有說不出的委屈，眼淚不停地往外涌。我喜歡的書，爸爸媽媽不愿意給我買，我不喜歡的書，他們卻給我買了一大堆，你說我新年能快樂嗎？！
元旦的作文 篇2
明天，就是元旦，今天是20xx年的'最后一天，過去了就永遠不會在回來了。
今天，老師帶著我們開了一場聯(lián)歡會，首先是由同學講笑話，有一位同學講的笑話把我們都逗死了！
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說：“今天我們來玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒有鼓，也沒有花兒，不過有一個橘子，我們也為同學們下載了音樂，我們就來個(聽音樂傳橘子)怎么樣��！如果傳到誰手里誰就要表演一個節(jié)目哦！”于是，我們就開始玩兒，輪到了好幾個同學演節(jié)，我慶幸沒有傳到我手里，要不然我肯定要表演節(jié)目！
最后，聯(lián)歡會結束了，于是我們各自拜年，最后我們放學了！
啊！今天的元旦過得真好呀！
元旦的作文 篇3
今天是20xx年的最后一天，也是最快樂的一天，因為終于等到我們班葫蘆絲上臺吹奏。我們穿上漂亮的衣服，打扮得花枝招展，排著整齊的隊伍向體育館前進。
到了體育館，里面已經(jīng)是人山人海，同學們個個興高采烈。節(jié)目一個比一個精彩，有大合唱、有童話劇、還有詩歌朗誦。我最喜歡的是小蘋果表演了，她們戴著紅色的假發(fā)，穿著條紋連體服邊唱邊跳，整個會場都歡呼起來，大家都跟著音樂的'節(jié)拍大聲唱起來，演出結束后全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
不知不覺就到我們上場，我在心里想可千萬不能出錯，一開始我又點緊張，慢慢地我越吹越熟練，真是臺上三分鐘，臺下十年功呀。我們出色地完成了演出任務，姚老師的臉上笑開了一朵花，獎勵我們每人一個銅牌，我高興得一蹦三尺高！
元旦的作文 篇4
元旦前的那幾天，我雖然倒了大霉！受了很多委屈，但是我大人有大量還是很高興的！嘻嘻。
那時候，我們滴——班主任開始給我們下“主令”說：調皮鬼們，你們不要亂，行嗎？（因為我們班的紀律n亂的）現(xiàn)在我們快要期末考試了，好好的學，不行嗎？我的腦袋都快被你們氣炸啦！��！我算一算還有幾天”說著，就掐起手指算了起來，嘴里還不知嘟囔著啥。老師清了清嗓子大聲說：”滿打滿算還有10天，所以我們要好好學習，爭取到期末考試取得好成績，你歡喜、我歡喜、你的爸爸媽媽也高興、我的臉上也沾光。這樣不好嗎？��？”老師話音剛落，就有一個調皮的學生站起來大聲喊：“聰，聰，聰明的好老師，我，我，我們什么時候放，放，放假�。俊庇捎谒f的太著急了，說的變成了結巴！我們聽后都哈哈大笑起來，老是含著眼淚笑著說：元旦，元旦就放假！結巴！”“哦，我知道了，結巴的老師！說完，同學們有是哄堂大笑起來。有一個男同學站起來，低著頭，拿著書拍桌子，還一蹦一蹦的跳著，知道我們的笑聲停止后，他才抬頭望了望我們。他看到我們都驚訝的看著他，他的臉上布滿了紅暈，一聲不吭的'低下了頭。這時，往日一臉嚴肅的老師的臉上卻洋溢著欣然的微笑。而我們也忍不住了有的捧腹大笑，有的捂著肚子笑……老師也不拘束了，和我們一樣放聲大笑。整個教室充滿了笑聲，一直飄溢到很遠很遠……
老師說的那句話你們還記得嗎？就是“元旦”從此我們班可不消停了。一直圍繞著“元旦”兩個字。你看看吧！這就是……
有的男生也不知從哪買來“彩紙”和“亮晶晶”女生也不知從哪里弄來了一些。我們班的幾個“大款”從超市買來“彩帶”一買就是十幾瓶，先不說花不花錢，這可是不在老師的要求內呀！如果讓老師知道的話，他們毫無疑問都要受到老師的懲罰！
元旦的作文 篇5
哈哈，元旦放假了，我非常高興，因為爸爸可以帶我出去玩了。爸工作忙，已經(jīng)好久沒休息了。
我們全家去了新瑪特，新瑪特真好，兒童樂園里有碰碰車，電馬，好玩極了，全家人在一起的感覺真好。我希望爸爸每天都放假陪我一起玩，快樂的`元旦我愛你！
元旦的作文 篇6
今天是20xx年的最后一天，我們班慶祝20xxx年元旦的到來。特意準備了這場元旦聯(lián)歡會。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，不帶書包不帶書，元旦狂歡我做主。”隨著響亮的口號，元旦聯(lián)歡會拉開了序幕，同學們興奮的等待自己上場表演。有的同學演唱了動聽的歌，有的同學吹奏笛子，還有的同學演奏了架子鼓。
我和王某某、汪某等6人表演精彩的小品《曹操與劉備》。我們開始表演了，一天，方某某扮演的曹操在路上碰到了劉某某扮演的劉備，我演將軍跟再曹操后面。曹操向劉備做了一個“二”的手勢，劉備向曹操做了一個“八”手勢。曹操又向劉備做了拇指朝下，劉備也向曹操做了一個拇指朝上的的手勢。曹操最后向劉備做了一個小手勢，劉備又還了一個大大的手勢
今天是20xx年的最后一天，我們班慶祝20xxx年元旦的到來。特意準備了這場元旦聯(lián)歡會。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，不帶書包不帶書，元旦狂歡我做主�！彪S著響亮的口號，元旦聯(lián)歡會拉開了序幕，同學們興奮的等待自己上場表演。有的同學演唱了動聽的歌，有的同學吹奏笛子，還有的同學演奏了架子鼓。
我和王某某、汪某等6人表演精彩的小品《曹操與劉備》。我們開始表演了，一天，方某某扮演的曹操在路上碰到了劉某某扮演的劉備，我演將軍跟再曹操后面。曹操向劉備做了一個“二”的手勢，劉備向曹操做了一個“八”手勢。曹操又向劉備做了拇指朝下，劉備也向曹操做了一個拇指朝上的的手勢。曹操最后向劉備做了一個小手勢，劉備又還了一個大大的手勢。他們各自回到了家，曹操說：“我的鼻孔有兩個劉備的鼻孔有八個，我的`鼻孔朝下，他的朝上，我的鼻孔小，他的很大�！眲湔f：“我的兵有八萬，他的兵有二萬，我的兵是上等兵，他的兵是下等兵，我的城門有很大，他的城門有螞蟻那么小。”方某某和王某某惟妙惟肖的表演讓同學留下了深刻的印象。然后，我們一起畫劉備，我們把劉備畫成了“豬”，搞得全班同學哈哈大笑。
在這個故事中，我雖然只當了個配角，但我感受到了元旦的快樂。這真是一個難忘的聯(lián)歡會。我要祝愿大家學習進步，天天開心！
。他們各自回到了家，曹操說：“我的鼻孔有兩個劉備的鼻孔有八個，我的鼻孔朝下，他的朝上，我的鼻孔小，他的很大。”劉備說：“我的兵有八萬，他的兵有二萬，我的兵是上等兵，他的兵是下等兵，我的城門有很大，他的城門有螞蟻那么小�！狈侥衬澈屯跄衬澄┟钗┬さ谋硌葑屚瑢W留下了深刻的印象。然后，我們一起畫劉備，我們把劉備畫成了“豬”，搞得全班同學哈哈大笑。
在這個故事中，我雖然只當了個配角，但我感受到了元旦的快樂。這真是一個難忘的聯(lián)歡會。我要祝愿大家學習進步，天天開心！
元旦的作文 篇7
12月29日上午，我校每班都舉行了元旦聯(lián)歡晚會。
我辦有些同學都已經(jīng)報了許多豐富多彩的節(jié)目。節(jié)目都是有：跳舞、唱歌、小品······很多精彩的節(jié)目。
先表演的是李宇昂等表演的不差錢，但是他們沒有演完，只演了一半還沒到就不演了。后來是方名言等演的.小品說事，最后是······
節(jié)目演完后，老師不知從哪里弄來了一杯辣椒油，其實這是一個游戲輸?shù)囊粋�小小的懲罰。規(guī)則是先把兩個人的一只腿綁在一起，對面還有很多氣球，誰傳送的氣球多誰就獲勝，輸?shù)木秃壤苯酚�。游戲結束后，我和士嘉樂說：“真可惜沒喝上辣椒油。
最后我們都度過了一個快樂的元旦聯(lián)歡晚會。
元旦的作文 篇8
12月31日，是我們全校師生共同歡慶元旦的喜慶日子。一大清早，我興高采烈地來到學校，進入校門，我直奔教室。看到班上的同學，一個個眉飛色舞，歡天喜地的。我想，大家和我的心情是一樣的，對今天的慶�；顒涌隙ǘ继貏e期待，真是心花怒放�。�
一切都準備就緒了。我們班的“歡慶元旦”文藝晚會終于開始了。這次同學們準備充分，節(jié)目內容豐富多彩。同學們真是多才多藝��！有架子鼓表演，有空竹表演，有英語脫口秀，有唱歌，還有二胡獨奏……
我印象最為深刻的要數(shù)姜某某的架子鼓表演和我自己表演的英語故事了。
姜某某的架子鼓打得真是有模有樣��！光臺前的大大小小的鼓和鑼就很吸引人，這陣勢場面真大��！只見他端坐在架子鼓面前，兩手分別拿著鼓棍，隨著伴奏音樂開始演奏了，“咚咚、咚咚、咚咚咚……”他的.頭，他的兩手，他的腳，還有他的身體，隨著音樂節(jié)奏，一起一伏，相互配合，都在動。那聲音時高時低，時快時慢，時而覺得洶涌澎湃，時而覺得風平浪靜。到高潮時，鼓聲越來越磅礴，讓我們感覺姜某某越打越有干勁，鼓聲一分一秒都沒停，大鼓和小鼓不斷被敲打著，十分有節(jié)奏感。同學們聽得津津有味，就連隔壁班的小伙伴都被吸引來了。姜某某的架子鼓表演真是精彩�。�
該我上場了！我要為大家表演的是講英語故事《thetortersandthehare》。我對表演這個故事很熟練，我拿著烏龜和小兔的手偶胸有成竹地走上講臺。我記住***囑咐，不慌不忙，面帶笑容地講起來，我一邊講，一邊做動作，兔子很驕傲，說話語速快，動作快；而烏龜呢，很穩(wěn)重，速度慢，語速慢。我極力區(qū)分，想讓觀眾聽明白看明白。特別是講到兔子發(fā)現(xiàn)美味的胡蘿卜時，吃起來津津有味呢！我極力做出非�？鋸埖膭幼�，說出驚喜的語氣，表現(xiàn)出兔子的得意和滿足。只見臺下的觀眾看得哈哈大笑。在講到最后兔子因為貪吃貪睡輸?shù)舯荣悤r，我沮喪地一邊說“ilost!ilost!”一邊癱倒在地，同學們的笑聲更大了……
真是一次令人難忘的慶祝元旦晚會��！
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