實(shí)用的圓明園的作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的圓明園的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園的作文 篇1
今年國慶節(jié)期間，我們?nèi)胰チ藞A明園。因?yàn)闀r(shí)間倉促，而且不忍再看那些曾經(jīng)輝煌歷經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾冢覀冞x擇只在園子外圍走一走，卻發(fā)現(xiàn)破敗不堪的園子成了動(dòng)植物的樂園，無人管理的荒涼變成了未經(jīng)雕琢的自然美。
我們從東門入園。由于不是正門，我仿佛一下子來到了人煙稀少的郊區(qū)或農(nóng)村。路面坑坑洼洼，落滿了干枯的黃葉；雜草叢生，野花遍地，各種小蟲棲息其間，踏到雜草上，頓時(shí)有無數(shù)撲扇著的小翅膀從腿間飛過；古木參天，樹葉已不那么茂盛，金黃的葉子夾雜在翠綠中，一陣風(fēng)吹過，落英繽紛，好似蝴蝶在群舞；落花因風(fēng)起，驚得喜鵲喳喳，麻雀嘰嘰。置身其間，城市的喧鬧浮躁不見了，心中充滿了久違的平靜與安詳。我們踏入一片稀疏的樹林，登上一塊高地，眼前是一座小巧的拱橋，橋下是干涸了的長滿草的河床，小河蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，消失在另一塊高地邊上。樹很大，陽光卻很明亮，地上的樹影斑斑駁駁。極目遠(yuǎn)望，卻見到處是凹凸的土丘，黃綠相間的樹影，飛鳥的羽翎，溫暖的陽光。這美景使我精神振奮，讓我回想起小時(shí)候回老家時(shí)平淡而生動(dòng)的農(nóng)村生活，讓我覺得安全和放松。
穿過茂密的灌木，下了小丘，眼前是一片開闊的濕地。濕地中央是一片水域，遠(yuǎn)處散布著稀稀拉拉的樹影，陽光照到水面上，金光閃閃。爸爸驚呼一聲，領(lǐng)我們過去。爸爸小時(shí)候便是在濕地中玩大的，他曾自豪地向我介紹他是怎樣游遍了老家周圍的池塘，怎樣爬到水邊的樹上睡覺，怎樣跳水，怎樣捉魚。對于濕地我沒有回憶，因?yàn)槲页錾鷷r(shí)老家的濕地已經(jīng)所剩無幾。我們走到河床上，踏著柔軟有彈性的黏土，靠近水邊。蘆葦高高地長著，雜草更多，蝸牛成群，飛蟲遍地，幾只野鴨在遠(yuǎn)處水面上游耍，一會兒飛起，一會兒俯沖，或扎入水底，從另一處浮上來，享用著剛捕獲的美味。爸爸臨水蹲下，專注地盯著水岸處，只見水面下有什么東西一扭一扭的，許多處泥土都在動(dòng)，卻看不見是什么東西。"是泥鲘，"爸爸說，"鉆到泥里去了�？匆娏藛�？"爸爸邊說邊指。我還是什么也看不到。爸爸撿起了一根木棍："它們很小，顏色和泥一樣，我動(dòng)一動(dòng)你就看見了。"說完碰了碰一塊泥。突然，一個(gè)很小的身影在激起的土中一閃而過，游到別的水草下面去了，不過幾毫米長。"我看見了！"我興奮地說。"以前我經(jīng)常抓住它們，用小網(wǎng)或用泥擋住去路就行了。"爸爸笑著說，回憶起了過去。爸爸似乎想捉一條，不停地把手撲到水里，沾了一手淤泥。
真沒想到在破敗的園子中還有這么多樂趣。現(xiàn)在，住在城市里的人整日被高科技包圍著，在水泥澆鑄的高樓大廈里自成一隅，遠(yuǎn)離了生機(jī)勃勃的大自然。越來越多的人覺得郁悶，甚至發(fā)展為心理疾病。其實(shí)，大自然就是心靈的良藥，它的樂趣可比電腦游戲高明多了。我們接觸大自然的機(jī)會是越來越少了，感謝圓明園，給了我們一個(gè)貼近大自然、走進(jìn)大自然的好去處。
圓明園的作文 篇2
今天我看了一部大型的記錄片《圓明園》，它讓我感到我們祖國在建筑文化上的空前絕后，也讓我感受到了，一個(gè)閉塞的國家的最終的結(jié)局。
做為一個(gè)中國人，誰不想看看有許多美麗傳說，極精美的，舉世無雙的圓明園呢?那具有中國特色的精致的亭臺樓閣，那奇異的花草樹木，那價(jià)值連城的國寶……然而，這一切都不存在了，流下來的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它們好像在向人們訴說著當(dāng)年的屈辱和痛苦。許多年前，嗜血成性的英法聯(lián)軍，無視中華民族的尊嚴(yán)，盜意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的文物和財(cái)寶，推倒圓明園的亭臺樓閣，毀壞了圓明園的奇花異草。為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。
大火燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園變成了一片廢墟……
圓明園集中了多少中國人的精力與智慧，從建筑的一面反映了中國人的文化與生活方式。這也可以看得出我們的國民是追求和平與安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式，這是一種自我保護(hù)的方法同樣也是這個(gè)政府滅亡的催命符。
當(dāng)我看到西方以中式為時(shí)尚是我的心情是多么的激動(dòng)，我以我做為中華民族的一份子而感到驕傲，我以我們的祖國有著五千年文化而感到自豪。但當(dāng)我看到西方列強(qiáng)用武力打開中國大門時(shí)我無比的氣憤卻也無助。要是我也可以上戰(zhàn)場我想我一定會多殺幾個(gè)敵人的。
封閉則代表著落后的到來，“落后就要挨打”這也是一個(gè)不容置疑的事實(shí)了。只有祖國的強(qiáng)大我們才可以安居樂業(yè)，要安居樂業(yè)我們就必須強(qiáng)大。
圓明園的作文 篇3
我學(xué)完《圓明園的毀滅》這篇課文后，心里難受極了。為什么，為什么那些外國侵略者要攻打我們的國家？掠走我們的國土？殺死我們的同胞？搶走我們的金銀財(cái)物？......難道大家就不能和和睦睦地在地球上生存下去嗎？同時(shí)，我也非常憤怒。
圓明園是舉世聞名的皇家園林，也是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。那里還有許許多多的民族建筑、西洋景觀。
可是，就是這么一個(gè)舉世聞名的皇家園林，一個(gè)園林藝術(shù)的.瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就在英法聯(lián)軍的魔爪下，化成了一片灰燼��！
文中說的一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)：“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！”
你可以想一想：如果圓明園依然存在的話，那我們不就能夠目睹這“美如畫”的風(fēng)景了嗎？雖然現(xiàn)在人們盡量恢復(fù)圓明園的原樣，但是現(xiàn)在根本達(dá)不到古人所能建造得那么精湛呀！況且，就算能恢復(fù)它美麗的風(fēng)采，可也沒有古人雕、建的那些意義了呀！
我有了深深的感慨：“落后就要挨打，我們一定要勿忘國恥、振興中華！讓我們祖國的明天更加繁榮昌盛!"
圓明園的作文 篇4
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我就立志要振興中華，讓中華變得更加強(qiáng)大美好。
圓明園始建于康熙46年(1709)，由圓明園，萬春園，長春園組成。又圓林風(fēng)景百余處，建筑面積逾16萬平方米，是清朝帝王在150余年間建造和經(jīng)營的一家大型的皇家林園。那里還收藏著各種奇珍異寶，不同年代的歷史文物。但是，在1860年圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空，然后放火燒，大火連燒了三天三夜，現(xiàn)在圓明園已經(jīng)化成了一片灰燼。
看到這，你會想為什么英法聯(lián)軍來搶圓明園?為什么英法聯(lián)軍不搶其他國家?不再其他國家里放肆?也因?yàn)槟菚r(shí)的中國是一個(gè)很弱很弱的國家，沒有兵力，沒有武器。只有一個(gè)慘敗無能，落荒而逃不顧百姓的生危的皇帝。英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園以后，皇帝嚇的逃跑了。只剩下一些大臣在那里，他們也無可奈何，只好用一些錢來打發(fā)他們�？墒悄切┴澙�，野蠻，下流無恥的英法聯(lián)軍不滿足，他們就把圓明園里的各種奇珍異寶不同年代的歷史文物統(tǒng)統(tǒng)搶走，還放火燒了圓明園。
你又會想當(dāng)時(shí)沒有人反抗嗎?有啊!當(dāng)然有�？墒撬麄冏龅亩际菬o用的反抗。因?yàn)槟菚r(shí)候沒有正規(guī)訓(xùn)練過的部隊(duì)，兵器也很落后，人心又不齊，根本都打不過敵人。
所以，我要振興中華，讓中華的明天更加輝煌美好燦爛�，F(xiàn)在我要好好讀書，長大后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更多更好的兵器，是我們的國家更加強(qiáng)大。要知道，落后就要挨打。我要讓我們的國家不再落后，不再受別人的欺凌。不能讓那些慘敗悲劇從新上演，我要讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的成為歷史，因?yàn)槲乙衽d中華。
說一說我自己吧。
有一次，我語文測驗(yàn)考了90.5分，班長考了96分。我很慚愧，從那一刻我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書。我相信我一定能超越她。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，下一次測驗(yàn)我終于超越了她。我很高興，心里暗暗的笑。因?yàn)槲蚁嘈�，世上沒有困難，只要你勇于面對，最終勝利是屬于你的。————世上無難事只怕有心人嘛!就像我們的國家一天天好起來，不就是許多英雄做出的巨大貢獻(xiàn)嗎?所以我們新中國成立了，所以我們打勝仗了，所以我們振興中華了。
我呼吁：讓我們振興中華，為中華之崛起而讀書吧!
評語：書寫有條理，感受深刻，結(jié)合自己很恰當(dāng)。根據(jù)所學(xué)課文，能夠深刻了解我們中華民族的一段苦難的歷史，加深學(xué)生對這篇課文的理解，為了我們國家的未來、祖國的繁榮昌盛，激發(fā)他們學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們的聰明才智而努力學(xué)習(xí)為中華強(qiáng)盛而努力奮斗。
圓明園的作文 篇5
今天，我學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，使我不但看到了圓明園的舊貌，還看到了那可惡的英法聯(lián)軍燒毀圓明園的全過程。
圓明園中最具特色的兩個(gè)景點(diǎn)要算“十二生肖”水池和“萬方安和”了。十二生肖水池是當(dāng)時(shí)圓明園中規(guī)模最大的歐式建筑，它不但美觀，還有一個(gè)用處——報(bào)時(shí)。十二生肖中，十二只動(dòng)物每隔兩小時(shí)依次輪流噴水一次,到了中午十二時(shí)一起噴水。而“萬方安和”則是一座宮殿,它呈“萬”字型,象征大清江山永遠(yuǎn)牢固。這個(gè)地方四面環(huán)水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點(diǎn)。
正是這么一座擁有“十二生肖”水池和“萬方安和”等景點(diǎn)的皇家園林,卻被英法聯(lián)軍給燒毀了。英法聯(lián)軍侵入北京,他們闖進(jìn)圓明園,將園內(nèi)凡是能拿的都掠走,拿不走的用車子搬運(yùn),實(shí)在拿不走的就肆意破壞。無論是士兵還是軍官,他們都顯著得意揚(yáng)揚(yáng)、心滿意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥�，F(xiàn)在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……
可惡的英法聯(lián)軍,在我們的國土上橫行霸道,最后竟還燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。圓明園凝結(jié)了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯(lián)軍的手中毀于一旦。我們一定要好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國。少年強(qiáng)則國強(qiáng)��！
圓明園的作文 篇6
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園是我國舉世無雙的皇家園林，里面風(fēng)景優(yōu)美，飽覽著中外風(fēng)景名勝；里面文物眾多，收藏著歷代名人的書畫和各種奇珍異寶。可1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，任意搶奪肆意毀壞，還一把火把圓明園燒成了灰燼，我國園林藝術(shù)的精華，就這樣毀于一旦。
這幫可惡的強(qiáng)盜，這些兇殘的侵略者！竟然闖進(jìn)我們的領(lǐng)土，為所欲為，橫行霸道！竟然闖進(jìn)我們的領(lǐng)土，燒殺掠搶，無惡不作！竟然把我國這一園林藝術(shù)的瑰寶—圓明園燒成一片灰燼！竟然把我國的奇珍異寶，全部洗劫一空！法國的文學(xué)家雨果也曾斥責(zé)英法聯(lián)軍為強(qiáng)盜，是呀，還有什么稱呼能形容這些可惡的侵略者呢？
這讓我聯(lián)想到了清朝政府簽署的條約，這是八國聯(lián)軍攻占北京后強(qiáng)迫清政府簽訂的喪權(quán)辱國的條約。條約里議定：清政府賠償俄、德、日、英等八國聯(lián)軍和荷、比、西等六“受害國”的軍費(fèi)，損失費(fèi)共計(jì)98233815兩白銀，由公元1902年至1940年止，分39年還清。至此，中國財(cái)政、經(jīng)濟(jì)全面破產(chǎn)，這都是侵略者的罪惡。
不過又怎么辦呢？那時(shí)政府腐敗，皇帝無能，中國人閉關(guān)自守，自以為自己繁榮富強(qiáng)，而其它國家卻日漸強(qiáng)盛起來，中國卻走向衰退。哎，國強(qiáng)后必衰，國弱后必亡呀！
是呀，國家要想興盛，國家要想富強(qiáng)，必須先奮發(fā)圖強(qiáng)，不為一點(diǎn)成功而滿足，勇于向國外學(xué)習(xí)，勇于大膽創(chuàng)新，不為一點(diǎn)創(chuàng)造而滿足，勇于創(chuàng)新，勇于改革。不要忘記我們中華民族那段屈辱的歷史，要把我們那時(shí)的恥辱和現(xiàn)在痛轉(zhuǎn)換成一種奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。要把我們中華民族心靈上的傷疤—圓明園的毀滅當(dāng)做我們前進(jìn)的警告，要讓我們知道，在我們中華民族富強(qiáng)之前，還有一段喪權(quán)辱國的歷史。
圓明園雖然被燒毀了，但永遠(yuǎn)也毀滅不了的，是我們中華民族勇往直前、自強(qiáng)不息的精神。
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