- 相關(guān)推薦
元宵節(jié)五年級(jí)作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的元宵節(jié)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 1
時(shí)光飛逝，正月十五這個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)不知不覺的來到我們面前。在科技發(fā)達(dá)的今天，這個(gè)歷來已久的傳統(tǒng)佳節(jié)不但沒有褪色，而且節(jié)日的氣氛愈發(fā)的越來越濃。
元宵夜，千家萬(wàn)戶都被團(tuán)圓的.喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，奶奶從廚房里端出一大碗熱氣騰騰的元宵。元宵的品種很多，光顏色就有好幾種，有粉紅色的、綠色的、白色的、黃色的；里面餡的品種比以前也多了不少，有水果的，冰淇淋的……現(xiàn)在還能在超市里買的到一種干吃元宵�？梢灾苯映圆挥弥蟆�
我們上虞的各大商場(chǎng)每年都要舉行猜燈謎鬧元宵的活動(dòng)。每年的這天我們都要去萬(wàn)和城猜燈謎鬧元宵。一進(jìn)入萬(wàn)和城一幅人山人海齊鬧元宵的畫面映入眼簾。每年猜燈謎我們都有小小的收獲，一兩包冰糖，幾包餐巾紙，幾只燈籠。猜對(duì)了大家會(huì)相互祝賀一下，猜錯(cuò)了也會(huì)相互鼓勵(lì)，相互加油。歡笑聲在萬(wàn)和城四周回蕩，好像在慶祝龍騰四海嶄新的一年……
元宵節(jié)歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，是我國(guó)非常有名的傳統(tǒng)節(jié)日。各地舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等內(nèi)容流傳至今。它讓平時(shí)不能經(jīng)常見面的親朋好友能有一個(gè)機(jī)會(huì)聚在一起，共享天倫。
元宵，你是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一塊瑰寶，你讓無(wú)數(shù)外國(guó)友人感受到中華民族的古色古香；元宵，你是聯(lián)結(jié)人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨；元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國(guó)感到驕傲與自豪！啊，我愛我們的節(jié)日——元宵。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 2
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，是名符其實(shí)的“燈籠節(jié)”，或許是農(nóng)村人對(duì)吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準(zhǔn)備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買些彩紙，再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便的在市場(chǎng)上購(gòu)買燈籠，有紙糊的，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì)，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會(huì)有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點(diǎn)上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰(shuí)的形狀好看，誰(shuí)的結(jié)實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了，可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì)因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì)燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)的.東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃的東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？
元宵節(jié)五年級(jí)作文 3
今天是正月十五也是元宵節(jié)，按中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，一家人要聚在一起，吃湯圓，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>
媽媽和奶奶在廚房里忙活了半天，終于，熱氣騰騰的津津樂道和湯圓端上了餐桌，白白的湯圓里包著白糖、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我們?nèi)以谛碌囊荒昀�，和和美美、快快樂樂的美好祝愿�?/p>
吃完晚飯后，我們一家人來到大街上，只見馬路上到處都是人群和兩旁各式各樣的燈籠。有象征著吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位為自己做宣傳而設(shè)計(jì)的彩燈，有電子琴開關(guān)的、有手機(jī)開關(guān)的，還有銀行卡形狀的呢！這么多漂亮的燈，看得我眼花繚亂�？晌易钕矚g的還是我們學(xué)校所制作的燈籠。那是由幾排可愛的小豬組成的燈籠，背景是我們學(xué)校的教學(xué)樓。每個(gè)小豬的肚子里，都裝上了小彩燈，它們不停地旋轉(zhuǎn)著，同時(shí)還發(fā)出了優(yōu)美的聲音，好像在對(duì)我們說：“豬年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步”呢！
在回家的路上，我們看見一輪圓圓的月亮，從東面緩緩地長(zhǎng)起來了，皎潔的'月光，歸照在大地和我們的身上。媽媽說：“今天的、月亮、地球都在同一條線上，沒有任何的遮擋，也特別的這�！蔽覀�?cè)谠鹿獾幕\罩下，拎著我的小貓咪燈籠，輕快地回到了家。
窗外不時(shí)有煙花、鞭炮響過，我們歡聲笑語(yǔ)地度過了這個(gè)難忘的元宵節(jié)。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 4
每年農(nóng)歷的正月十五是元宵節(jié)，是春節(jié)過后的第一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。今年。我過了一個(gè)五顏六色的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的飯菜是五顏六色的。這天，奶奶早早地準(zhǔn)備好了美食，有紅紅的可樂雞翅，紅燒排骨，綠油油的青菜，還有黃綠搭配的青椒炒蛋……這些菜各個(gè)色澤鮮艷，看著就讓人口水直流。于是，我美美地吃了一頓。
元宵節(jié)的湯圓是五彩繽紛的。光滑的糯米里包著蝦仁、豬肉、韭菜……有紫薯湯圓、紅豆湯圓、綠豆湯圓、白湯圓、黃湯圓……各種材料，各種顏色的餡料，它們吃起來香香甜甜的，十分可口。
元宵節(jié)的煙花也是五顏六色的.。吃過晚飯，很多大人帶著小孩到一個(gè)大草坪上。一位叔叔把一個(gè)正方體的煙花放到地上，掏出打火機(jī)點(diǎn)燃它。沉寂了一會(huì)兒之后，突然“吱”一聲，一條火龍從竄到空中，再“轟”的一聲炸開了，猶如天女散花，頓時(shí)幾朵巨大的牡丹花在空中綻放，紅彤彤、金燦燦、粉嘟嘟、藍(lán)幽幽、紫盈盈的……還有一些我說不上來的顏色，它們一朵接著一朵，照亮了整個(gè)天空，非常美麗。小孩子們?cè)诓萜荷嫌直挠痔�，別提多開心。
煙花放完了，人們陸續(xù)回家了，我也回到家中。興奮的心情怎么也抑制不住，我真的好期待明年的元宵節(jié)。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 5
元宵節(jié)是中國(guó)四大節(jié)日之一。這一天，大家吃元宵，看燈籠，猜謎語(yǔ)。
所以元宵節(jié)那天晚上，我媽帶我去看燈籠。人山人海，車水馬龍，我和媽媽好不容易擠了進(jìn)去。五彩繽紛的燈籠讓我眼花繚亂。有這么多燈籠！兔子燈在地上跑，鴿子在天上飛.最有趣的是狗燈。一只小狗有一雙閃爍的大眼睛，偶爾吐吐舌頭，正在打鼓，好像還活著！它好像在對(duì)我說：“小朋友。元宵節(jié)快樂！”我享受了一會(huì)兒，然后跑到橋上。“孩子，慢慢走！”母親嗔怪地說。當(dāng)我走上這座橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)橋上的`人太多了，幾乎被壓垮了！有些家長(zhǎng)把孩子抱起來，怕孩子被擠。我的注意力很快轉(zhuǎn)向水面上的彩燈�？呆~在玩耍和航行.我最喜歡的是荷花燈，花瓣一個(gè)接一個(gè)的抱在一起，中間是一盞小小的粉色燈。這種燈和真的荷花差不多，大家都愛。最后還有民間故事燈籠。有孔融讓梨和鵲橋相會(huì)…有意思！
在這歡樂的氣氛中，我們送走了舊年，迎來了新的一年。明年，我會(huì)和家人一起開心地去看更多漂亮的燈籠！
元宵節(jié)五年級(jí)作文 6
今天是元宵節(jié)，大姑帶著姐姐妹妹來我家過節(jié)了，看到姐姐妹妹過來我開心的飛快去給她們開門，然后給她們一個(gè)熱情的擁抱。
姐姐妹妹看到我說：“董汐瑤我給你看個(gè)寶貝哦”，我一聽特別興奮，我們邊上樓，我邊問：“是什么寶貝呀？”只見姐姐從口袋里取出一條精美的貝殼項(xiàng)鏈，遞給我，我仔細(xì)觀察了一遍，一本正經(jīng)地說：“這還真是一件寶貝呢！”我們你看看我，我看看你，大笑了起來。
這時(shí)候妹妹也從口袋取出一把貝殼放在桌子上，說：“讓你們看看我的寶貝吧！”我看到有一個(gè)個(gè)像黑色眼睛的一樣的.海螺。“這是我的貓眼螺。”妹妹充滿自信的說。天哪，它可真獨(dú)特。
我跑到大姑面前，急切地問：“姐姐妹妹的海螺你在哪里買的呀？”大姑說：“是從青島海邊買的，下次帶上你們一起去青島玩哦！”“那可真的太好了。大姑還問我有沒有做過飛機(jī)呀，我們一起坐飛機(jī)去吧�！�
吃過午飯大姑他們回家了，而我還一直在想著去海邊的事情，我在心里默默的想：把坐飛機(jī)去青島當(dāng)做我新年第一個(gè)心愿吧！
元宵節(jié)五年級(jí)作文 7
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這本是個(gè)親人團(tuán)聚的日子，可爸爸不在家，哥哥今年過年都沒回來，在家里，只有媽媽和我，顯得格外寂靜，格外冷清，看這媽媽對(duì)哥哥的無(wú)奈思念，是一臉的惆悵，一臉的傷心，本來春節(jié)哥哥就沒有請(qǐng)到假回來，就連這個(gè)親人團(tuán)聚的元宵節(jié)也沒有回來，這個(gè)家，真的很冷清。
可畢竟是元宵節(jié)，媽媽多做了幾道菜，有辣椒炒雞丁，牛肉燒粉絲，涼拌黃瓜，糖醋鯽魚，馬鈴薯炒韭菜，豆芽湯等，看著一桌子可口美味的飯菜，元宵節(jié)的氣息只是滲透了一點(diǎn)點(diǎn)，真的好懷念以前元宵節(jié)一家人圍在飯桌上一起吃飯的熱鬧，即便有點(diǎn)擁擠你，卻樂得自在，因?yàn)槟鞘且患胰藝龅目鞓�，圍聚出來的親情，圍聚出來的美麗！
看著一桌子的飯菜，媽媽和我都沒有什么胃口，胡亂吃了幾口，便各自回房間做自己的事情了。
遠(yuǎn)方的鞭炮聲持續(xù)不斷，那是親情的快樂，團(tuán)聚的.幸福的象征，是啊，一家人圍聚在一起，圍出的是溫暖，是依賴，是幸福，真的，好羨慕！
自己的家卻是一直，寧?kù)o著！這個(gè)元宵節(jié)，真的好冷清!相隨的只是寂寞的氣息和淡淡的傷感！
元宵節(jié)五年級(jí)作文 8
元宵節(jié)的起源眾說紛紜，究其蹤，最早大概與古代先民的星祭有關(guān)：以燃燈的方式祭星，祈求以北極星(太一星)為代表的星辰的護(hù)佑。祈愿不外兩方面：人的自身生產(chǎn)——生育;人的物質(zhì)生產(chǎn)——農(nóng)桑。由此后世又衍生出一些民俗活動(dòng)：“摸釘”、“走橋”、“走百病”屬于前一方面的祈愿;“迎紫姑”、“照田蠶”屬于后一方面的祈愿。
燃燈祭星發(fā)展為燃燈擬星，地上燈與天上星交相輝映，人星交悅。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們需要發(fā)展夜間的群體性游樂，在無(wú)電的.時(shí)代，天空的星月就是最大的資源，于是，星月的祭祀意義逐漸減淡，賞玩的成分逐漸增加，新年的第一個(gè)月圓之宵——元宵，便成為最佳選擇，在西漢已受到重視。因以地上燈與天上星相輝映為特色，故又稱燈節(jié)。此有別于中秋之月節(jié)。
為豐富燈展，將謎語(yǔ)懸于燈，供人猜射，遂發(fā)展出燈謎。這是富有民族特色的一種文娛形式，老少咸宜，雅俗共賞，猜出時(shí)會(huì)心一笑，益智益心。《紅樓夢(mèng)》就描寫過賈府過節(jié)常有的猜燈謎活動(dòng)。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 9
正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國(guó)六大傳統(tǒng)節(jié)日之一。晚上，我來找嫂子吃飯。一來到嫂子家，就聞到了我喜歡吃的雞翅的味道。我迫不及待地想吃一只翅膀。該吃飯了，好豐盛的一餐，黃燜鴨，糖醋排骨，蓮子雞湯……我趕緊拿起飯碗，走到飯碗邊。媽媽說：“先吃餃子吧�！眻A圓的餃子好吃，滑滑的，又甜又香。當(dāng)我想吃它們的時(shí)候，我聽到了煙火的聲音。我迫不及待地沖到窗前，打開窗戶，看煙火。
過了一會(huì)兒，當(dāng)我們吃完后，我們有煙花放在外面。來到廉江大橋，看到了各種煙花。一個(gè)叔叔拿著一個(gè)彩色煙花的立方體，準(zhǔn)備釋放。為了不傷害自己，我匆匆離開了。嗖的一聲，好像有條龍飛了出去，然后砰的一聲，像山洪爆發(fā)一樣爆發(fā)出五顏六色的火焰。它像一朵裂開的`花一樣落下來。他身邊的孩子又拍又跳，大人們笑著說：“太美了。多少錢？”……
我的煙火也不甘示弱，迅速點(diǎn)燃了一個(gè)“火箭導(dǎo)航”，向天空沖去�！芭九九九镜穆曇簟彼坪踉谡f：“我想沖向天空。”紅色、白色、藍(lán)色、紫色、綠色、黃色�；鹧嬖诳罩芯`放。
我自己放完煙花后，享受別人的，整個(gè)元宵節(jié)都是在五顏六色的煙花，鞭炮，美食中度過的。好美！我期待著明年的元宵節(jié)
元宵節(jié)五年級(jí)作文 10
元宵節(jié)這天傍晚的時(shí)候，媽媽爸爸帶我去看花燈。
街上人山人海，行人們都摩肩接踵，炮聲、禮花聲、人們的歡笑聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。道路兩旁的路燈上還掛著一串串的紅火紅火紅的燈籠。我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，我的腿都要走斷了，可媽媽卻說：“正月十五走百步，去百病。一會(huì)兒就看到花燈了�！�
我于是繼續(xù)往前走，過了一會(huì)兒，終于看到了花燈，只見那些花燈色彩鮮艷無(wú)比。因?yàn)榻衲晔鞘竽辏曰舻?題材不少跟豬有關(guān)。有的花燈上面還畫著豬八戒。肚子圓圓的，像一個(gè)大西瓜，還有兩只像芭蕉扇一樣的大耳朵，一張大大的嘴巴。它還戴著一頂官帽，好玩兒極了。我最喜歡的花燈是一個(gè)小火車樣子的花燈，它不僅色彩艷麗，樣子逼真，而且它的后面還是敞開的，可以進(jìn)去拍照。
看完花燈，我們向廣場(chǎng)走去，廣場(chǎng)的角落里還有幾棵楊樹。樹上掛著燈，閃閃發(fā)光，美麗極了。一會(huì)兒廣場(chǎng)上的人開始多了，在廣場(chǎng)中間人們放起了煙花。煙花在空中綻放，像下起點(diǎn)點(diǎn)亮閃閃的花雨。
看完禮花我們回到了家，媽媽開始煮起了元宵。我好奇地問：“媽媽，為什么元宵是圓的？”媽媽對(duì)我說：“元宵之所以是圓的，是因?yàn)榇硪患胰藞F(tuán)團(tuán)圓圓……”
我希望每年都有這樣的元宵節(jié)，家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 11
翻開相冊(cè)，我猶如走過記憶的寶庫(kù)。每次看到那些照片，總會(huì)開懷大笑。
元宵節(jié)那天，處處是鑼鼓喧天。我吃過晚飯，跟著爸爸來到社廟。只見廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有的在放鞭炮、點(diǎn)禮花，有的在上香，有的在化妝。明亮的燈火把社廟照得亮堂堂，人們的臉上露出了開心的笑容。
過了一會(huì)兒，“砰”的一聲巨響，游行開始了。只見小孩子有的舉著三角旗，有的舉著"肅靜”的.牌，還有的提著燈籠，嘻嘻哈哈地向前。打鈸的隊(duì)員隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏，手臂一揚(yáng)一擦，鏗鏘有力，讓人激動(dòng)不已。八個(gè)年輕人抬著一尊大菩薩，看上去很吃力，但臉上還是洋溢著開心的笑容。十音八樂隊(duì)走在隊(duì)伍的后面，嗩吶歡騰，輕歌曼舞，別有一番情趣。
“走，我們?nèi)ス咆瓤纯窗伞！卑职謱?duì)我說道。我應(yīng)和了一聲，便跟著爸爸來到了社廟旁的古厝里。古厝的八仙桌上擺著各種各樣的齋菜，有栩栩如生的面食豬頭，有可口鮮甜的水果；還有造型獨(dú)特的各種海鮮——圍觀的人們紛紛拿出手機(jī)拍照。我們也被這眼前的一幕吸引了，看了又看，贊了又贊。
夜深了，鞭炮的聲音越來越小了，我們依依不舍地回家了。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 12
一碗湯圓，在淡淡的水中，像月亮一樣的，泛著晶瑩剔透的光。咬一口，軟糯的外皮夾雜著甜甜的餡，流進(jìn)口中，溫暖了一整顆心。五彩的餡溫柔地傾瀉下來，涌進(jìn)碗里，與碗底相融，拼接成—幅水墨畫。
做湯圓的過程是緩慢的，將打揉好的面粉搓成粗條，截成一小段，趁著溫?zé)釙r(shí)揉捏成小碗形狀，沾些面粉，以防粘手，再將現(xiàn)做好的豆沙、芝麻餡等塞進(jìn)不同的面粉里，手捏著湯圓底部，快速旋轉(zhuǎn)，使洞口逐漸縮小，反復(fù)按壓頂部，讓其不顯得那么突突兀。加滿冷水，將它們倒入鍋中，小火慢煮，水沸騰著，像連成串的珍珠，一個(gè)破了，一個(gè)又升起來，連綿不斷，開花似的。湯團(tuán)就在鍋中翻騰著，周圍的水汽連成片，霧中的湯圓朦朦朧朧，竟有些神秘了。
煮好的.湯圓軟軟的，放入碗中，幾個(gè)擠在一起，三五成群，像逛廟會(huì)似的。它們就像是家人，聚在一起，抱在一起，團(tuán)結(jié)在一起，永遠(yuǎn)守護(hù)著對(duì)方，不離不棄，難以割舍。
湯圓吃過了，新年也圓滿地畫上了句號(hào)。大家的祝福響成片，也愿新的一年圓圓滿滿，仍舊笑看紅塵，不被困難束縛。
湯圓是結(jié)束，也是升始。但不管它怎樣變換，里面的溫情還在。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 13
元宵節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日，是要吃湯圓、鬧花燈、猜燈謎的。
元宵節(jié)那天，我們小區(qū)舉行了一次游園活動(dòng)。我玩了吹蠟燭、套圈圈、猜燈謎等游戲，我獲得了很多獎(jiǎng)品，真的很開心。
中午的時(shí)候，媽媽就會(huì)買一些湯圓當(dāng)午飯，吃完午飯，就會(huì)看看關(guān)于元宵節(jié)的故事。
晚上的晚餐可豐盛了，有湯圓、有魚肉……好多都是我愛吃的。晚飯過后，我們就看元宵節(jié)晚會(huì)，元宵節(jié)晚會(huì)的.電視節(jié)目，內(nèi)容相當(dāng)?shù)呢S富。有時(shí)候我們還會(huì)到樓下去鬧花燈，下去的每個(gè)小朋友都有燈籠，我們會(huì)提著燈籠找一個(gè)黑暗的地方，用我們的燈籠把黑暗的地方照亮，心里特別高興。
這就是我的元宵節(jié)。我不禁想到元宵節(jié)的由來，在很久以前有一個(gè)皇帝，在正月十五那天，在他的宮殿里點(diǎn)上許多燈，照亮整個(gè)皇宮，并邀請(qǐng)大臣們?cè)趯m里熱鬧一番，以后每年的這天都照舊舉行，皇帝就把這一天設(shè)為一個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)�；实墼O(shè)好節(jié)日后，每年到這一天，皇帝把宮殿里的一些燈擺放在大街上，讓老百姓出來觀看，這就有元宵節(jié)鬧花燈的習(xí)俗。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 14
今天是正月十五元宵節(jié)，美術(shù)班組織了一個(gè)鬧元宵的活動(dòng)。
來到后首先向老師們問好，教室門口放著一個(gè)紅色的大板，老師讓每個(gè)來參加活動(dòng)的小朋友簽上自己的名字，我拿起馬克筆在最顯眼的地方寫下了我的`名字。進(jìn)教室后先玩一個(gè)小游戲--踩氣球。接著就聽到“啪、啪”的響聲了。踩完后找位置坐下來，老師給我們?cè)敿?xì)的講了關(guān)于元宵節(jié)的來歷和活動(dòng)。
開始做燈籠了，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)圓圓的模型，還有一些裝飾品，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一會(huì)就完成了，各有特色，有用彩紙貼上的，有直接用彩筆畫上的，五彩繽紛的燈籠，漂亮極了。接著就是猜燈謎了，來到另外的教室，里面掛滿了彩色小燈籠，燈籠的下面都掛著一個(gè)小紙條，拽下來看是謎語(yǔ)，讀了一遍沒有猜出來，我又拽下一張，上面寫著：叫鳥又不是鳥，個(gè)頭很大，還不會(huì)飛。我想了想，明白了，這是鴕鳥嘛!老師點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來不一會(huì)功夫就猜對(duì)了五個(gè)，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)勛章。最后就是吃湯圓了，在教室的一角老師已經(jīng)煮好了一鍋彩色的小湯圓，好像五顏六色的棉花糖一樣，光讓看著就讓人流口水。
這真是個(gè)快樂的元宵節(jié)，怎么樣?你們是不是也和我一樣喜歡元宵節(jié)呢?
元宵節(jié)五年級(jí)作文 15
元宵節(jié)就是要吃元宵才叫過元宵節(jié)，以往每年的院校都是媽媽早早就買好的，今年媽媽沒來得及提前買，所以元宵節(jié)當(dāng)天我就和媽媽出去賣元宵了。
一出門就是寒風(fēng)陣陣，雖然有大大的太陽(yáng)，還是感覺太陽(yáng)的瓦數(shù)不太夠，一點(diǎn)都溫暖不了我的身體。媽媽騎車帶我來到賣元宵的地方，我們家常年都是在這里買，因?yàn)槟棠陶f這里的元宵才能吃出小時(shí)候的味道。怪不得是奶奶御用的`元宵店，還沒走進(jìn)就看到大排長(zhǎng)龍的人們。媽媽說這家店的生意一直這么好，一到元宵節(jié)更是供不應(yīng)求。媽媽站在后面也排起了隊(duì)。我則是前面看看后面看看，一會(huì)就溜到了柜臺(tái)前�？吹揭粋�(gè)叔叔在轉(zhuǎn)一個(gè)圓形的大盤子，里面滾著的就是元宵，本來跟小的元宵在盤子里面滾滾就成了跟大個(gè)。原來元宵就是這么做的，媽媽告訴我元宵是滾出來的，湯圓則是包出來的。這就是南方和北方的不同。這就像是南方人的細(xì)膩想湯圓，北方人則是粗狂的元宵，各有各的特色。輪到我們買元宵了，媽媽買了經(jīng)典的黑芝麻白芝麻，我選了桔子山楂巧克力的。看著自己買的元宵心里就甜甜的仿佛已經(jīng)吃了一樣。
知道了元宵的制作過程，回到家吃著自己去買的元宵，感覺特別的香甜。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 16
“龍來了！龍來了！”許多人都?xì)g呼起來，津津有味地欣賞著“龍”的表演。今天是元宵節(jié)，不僅要吃湯圓，而且還要到大街上去看“龍”。
吃過晚飯，我就迫不及待地拉著媽媽去看“龍”，只要一有煙花或爆竹的聲響，我們就立馬趕了過去。
我們走著走著，看見人群漸漸向這邊涌來，一看，遠(yuǎn)處有一條金色的龍向這邊緩緩的“飛”來。哇，好漂亮的一條龍，我心想：“這條龍是金頭、金身、金尾，沒有一處不是金色的`，這么漂亮的龍，就連小鳥看了都會(huì)愛不釋手。那條金龍停了下來，一下子沖進(jìn)了一家公司，開始了精彩的表演。
只見龍一圈一圈跑個(gè)不停，慢慢地圍成了好幾圈。這活像一條真龍，在天空中搖著尾巴。
接著，龍那又大又圓的鼻子上噴出了美麗的煙花，那煙花猶如兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，讓人看了無(wú)比陶醉。
那龍的金角一甩一甩的，簡(jiǎn)直就像兩根金色的“平安符”，照遍了全世界......
時(shí)間漸漸流逝著，快八點(diǎn)半了，我既高興又有點(diǎn)留戀的回去了。
雖然我從來沒看見過真的龍，但是，每年元宵節(jié)那舞得栩栩如生的“龍”，我卻從未放過。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 17
我的故鄉(xiāng)張家港是一個(gè)漂亮的鄉(xiāng)市，這兒還保存著良多傳統(tǒng)的節(jié)日，我就講道我們的元宵節(jié)吧！
元宵節(jié)的晚上吃完元宵我就和家人一起往買物私園望燈會(huì)。
哇，街上的人可真多�。∷麄兌际侨コ驘魰�(huì)的。還沒到購(gòu)公園，就看到半地面、馬路上、高橋上........每一個(gè)角降都是色彩斑斕的彩燈。站在街頭，沿街看去，幾乎是一個(gè)燈的世界！
惡一個(gè)弛野港的元宵節(jié)燈會(huì)！它不僅是燈的陸地，而且是我的海洋，歡喜的大陸。無(wú)數(shù)的燈和無(wú)數(shù)的己無(wú)數(shù)的笑容和啼聲聚在一伏，形成了璀燦的燈海和人潮。爾跟無(wú)數(shù)的燈會(huì)游客一樣就像燈海面的'一片綠葉，隨人浪訖伏、固定，縱情地觀賞著燈海里的每一件奇珍奇寶。
走到寂靜處，咱們還抬起了孔亮燈，一盞盞寄托著我們美妙欲望的孔明燈像一顆顆晶瑩的星星，匆匆飄向夜空，和謙地的星辰融替一體，低頭望去，只感到這個(gè)晚上，所有的星星都沒來了，連在家睡覺的勤星星都忍不住出去看個(gè)畢竟，到頂昨天是什么日子，這個(gè)世界怎么這么熱烈啊！
夜深了我戀戀不舍地和家人分開燈市，一邊走還一邊歸頭觀望，實(shí)盼望每天皆是元宵節(jié)��！
元宵節(jié)五年級(jí)作文 18
我的家鄉(xiāng)在美麗的鹽城，每年的元宵節(jié)這里的花燈都是最漂亮的。
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺(tái)，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，都在等著買票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的.燈籠和彩燈，讓人們感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活�！�
元宵節(jié)和爸爸媽媽一起看花燈真是開心。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 19
今天是元宵節(jié)，媽媽準(zhǔn)備做元宵，我看著媽媽包的元宵，不禁流下了口水，說:“媽媽這元宵是什么時(shí)候包好啊？”媽媽說:“別急啊，最起碼也要等到中午�！薄笆裁矗恐形�！那我來幫你吧？這樣可以包的快一些。”媽媽說“那好，你先去洗手，然后再做元宵。”
洗完手之后，我從一團(tuán)面粉中，扯出一塊小面粉，揉了起來，然后壓平，再放些糖餡在里面，然后包起來，揉成一個(gè)小小的圓球，就這樣我包的第一個(gè)元宵就做好了，我滿意的笑了笑，在看媽媽這邊哇慢慢的速度也太快了吧，我包了第一個(gè)他就已經(jīng)包好了三個(gè)了，我驚訝的.望著媽媽，媽媽似乎看出了我在想什么，便說:“像你這樣的速度，包一早上也包不完的，我已經(jīng)習(xí)慣了，自然就包的快了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那我以后也要多練習(xí)練習(xí)，爭(zhēng)取趕上您�！眿寢屝α�，之后就繼續(xù)包了起來。
到了中午，元宵就做好了，看著各種口味不同的元宵，說:“今天可以大口福了 ！”說著我從碗里夾出一個(gè)元宵，呀！真好吃，真甜，好像吃了一塊白糖！我傻傻的笑了起來。
今天是我最開心的一天，我喜歡元宵節(jié)。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 20
一年一度的元宵佳節(jié)又到了，大街小巷都洋溢著歡樂的氣氛。我們學(xué)校也開展了“慶元宵活動(dòng)�！�
我還沒踏進(jìn)體育館，就聽到歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。我們迫不及待地快步走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，“慶元宵活動(dòng)”終于開始啦！歌曲、舞蹈、小品、相聲……一個(gè)個(gè)精彩的表演緊緊的吸引著我們的眼球。中間還穿插了互動(dòng)游戲，為這場(chǎng)慶祝活動(dòng)增添了不少樂趣。
整場(chǎng)活動(dòng)給我留下印象最深刻的'是撕“春”字。
當(dāng)主持人宣布：“下面，就讓我們來撕‘春’ ！”話音剛落，同學(xué)們紛紛拿出了紅紙，開始撕起紙上早已事先畫好了的空心字“春”。此時(shí)，背景音樂也變得活潑快樂。同學(xué)們有的拿出尺子，按著紙慢慢地撕著；有的折一點(diǎn)，撕一點(diǎn)，個(gè)個(gè)都小心翼翼地，生怕把“春”撕破了而不吉利；還有的男孩不管三七二十一，隨心所欲的直接撕了起來……
而我呢？我按照“春”字的邊框先折再撕。漸漸地，“春”字在我手下誕生了！看著滿場(chǎng)“春”色，映襯著一張張紅撲撲的笑臉，“春”色在整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢開。大家不約而同的舉起“春”字，體育館變得“春”意盎然，熱鬧極了！
在喜氣洋洋的氛圍中，同學(xué)們都期盼著新年吉祥如意，我也默默地祝福全體同學(xué)們新學(xué)期取得更大的進(jìn)步！
元宵節(jié)五年級(jí)作文 21
“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過元宵時(shí)唱的《湯圓》。由于，大伙兒都說吃湯圓，夢(mèng)也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在放假的幾天中，我最快樂的一天，要屬元宵節(jié)了。那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我：“凡琪，你放過煙花嗎”我回答道：“放過一兩次�！辈又f：“那你還想放一次嗎”我說道：“當(dāng)然想啦！可是媽媽偏說說放煙花有危險(xiǎn)！不讓我多放�！辈f：“不用怕，我跟你媽說，她會(huì)同意的！”我興奮得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了！又可以放煙花了！”我扭過頭對(duì)伯伯說：“仍是伯伯最愛我！”伯伯對(duì)我笑了笑，又回頭看他的報(bào)紙去了。
吃過飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點(diǎn)燃的`香將煙花管旁的引子點(diǎn)燃，沒過多久，煙花象火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然后，“碰”的一聲在天空披發(fā)開了，真象一朵花開了！后來，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看！
后來，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，��！元宵節(jié)我真喜歡你！
元宵節(jié)五年級(jí)作文 22
中國(guó)傳統(tǒng)文化有5000年歷史，元宵節(jié)無(wú)疑是其中之一，在這一天。吃元宵是最有趣的。
在我的家鄉(xiāng)，元宵節(jié)一到來，每個(gè)人的臉上都有著喜悅的笑容，街道上人頭攢動(dòng)，有觀看舞龍燈的'，有放煙火的，有高聲談笑的，到處喜氣洋洋，人聲鼎沸。
即使不到街上看熱鬧，在家中也照樣喜慶。人人都會(huì)掛出幾盞花燈，會(huì)燃放煙花鞭炮，各色的火花飛上天空，消失在那一秒，一聲巨響，瞬間爆開，天空上一片絢爛。掛花燈，民間有一美麗的傳說，古時(shí)一獵人射死了神鵝，玉帝聞?dòng)嵈笈�，要為神鵝報(bào)仇，他決定正月十五火焚人間，一位善良的仙女偷偷下凡向人們報(bào)告了這一消息，人們決定在正月十五家家戶戶掛紅燈，放煙火，待天兵要下凡時(shí)，見火光一片，以為火早就燒起來了，便直接向玉帝交差。此后每逢正月十五，家家戶戶都會(huì)掛花燈。
元宵節(jié)最重要的亮點(diǎn)無(wú)疑是吃元宵。以白糖，玫瑰，豆沙，黃桂，花生，棗泥等食材為餡兒，將餡兒團(tuán)成型后在糯米粉中滾成。而湯圓則是先以糯米粉做皮，再包餡而成，做法完完全全不一樣。元宵可葷可素，美味誘人，有美滿團(tuán)圓之意。
元宵節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中一不可缺少的成員。元宵的美味，花燈的燦爛，家人的寒暄，融合在一起也不過是盼望，團(tuán)團(tuán)圓圓。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 23
今天是元宵節(jié)，是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
早晨起床，看著媽媽提前把搓好的又大又圓的湯圓一個(gè)一個(gè)放下鍋里煮的時(shí)候，這些湯圓就像一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的孩子好像也在為節(jié)日歡呼喝彩。我饞得口水都流下來了，媽媽說得等湯圓在開水里漂浮起來的時(shí)候才能吃。迫不及待地等了好幾分鐘之后，哇，可以吃一碗熱騰騰的湯圓啦！一口下去，湯圓的夾心黑芝麻像流水般沁入心脾，嘴巴里都是濃濃的芝麻香，甜甜的.味道在舌尖揮之不去。
晚上，我去街上玩，街道上張燈結(jié)彩。走到人工湖邊，眼前的景色更引人入勝。燈火輝煌，人聲鼎沸，我漫步在這五彩燈的世界。仔細(xì)觀賞，它們形狀各異，五彩斑斕，真是讓人如癡如醉。遠(yuǎn)處平靜的湖面上波光點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)吹過，像星星在眨著眼睛。
帶著不舍回家了，媽媽給我出了一道燈謎題：一人一張嘴（打一字）。我拿出紙筆，寫寫畫畫，寫到“合”字的時(shí)候，我想，這應(yīng)該就是答案了。媽媽告訴我是正確的，這好有趣啊。于是我又纏著媽媽給我出了好幾道燈謎，今天真的很開心啊。
元宵節(jié)這一天，我過得真有意義啊。
元宵節(jié)五年級(jí)作文 24
“賣湯圓，賣湯圓……”每當(dāng)大家聽到這首《賣湯圓》的歌，都會(huì)想到元宵節(jié)到了。
元宵節(jié)到了的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)吃元宵、放煙花、看花燈……這不，媽媽帶我看了一次花燈。我們首先看的是荷花燈，看到荷花燈時(shí)，我和媽媽情不自禁地感嘆道：“啊，好漂亮��！”荷花燈中間好像站立著一位花仙子，駕著七彩荷花千里迢迢地來陪著我們過元宵節(jié)呢！然后，我和媽媽又去看了天鵝燈。畫面是這樣的，兩只天鵝互相看著自己的小寶寶，好像在玩耍呢！
媽媽還給我講了關(guān)于元宵節(jié)的傳說故事呢！很久以前，經(jīng)常有猛獸出沒，天上的.玉皇大帝看不下去了，就派出了一只神鳥去幫助人間�？墒牵聒B不幸被獵人射死了，玉皇大帝特別生氣，就派天兵天將在農(nóng)歷正月十五時(shí)放火燒毀人間。玉皇大帝的女兒心地善良，她不忍心人間就這么被毀滅，于是就冒著生命危險(xiǎn)來到人間，把這個(gè)消息告訴人們。人們想啊想啊，終于，一位老人家想到了辦法，他說：“到了正月十五，我們一起放煙花、放花燈。玉皇大帝一看，就會(huì)以為人們被燒死了。”人們?yōu)榱藨c祝這一天，家家戶戶都看花燈、放煙花、吃元宵。
元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲，包含著人們對(duì)幸福生活的向往，我太喜歡元宵節(jié)了！
元宵節(jié)五年級(jí)作文 25
今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)了。元宵節(jié)的由來?yè)?jù)說是因?yàn)闈h文帝平亂之后，深感太平盛世來之不易，所以便把平亂之日定為與民同樂日，每年的正月十五都會(huì)出宮與百姓一同游玩。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日“鬧元宵”。
北方吃元宵，南方吃湯圓，別看吃的東西不一樣，可是他們的寓意都是一樣的，都寓意著和睦團(tuán)圓。
今天爺爺奶奶和老叔也來到我們家里，一起慶祝元宵節(jié)。爸爸做了一桌子的菜，還炸了元宵，看著色澤金黃的元宵我饞得直流口水，迫不及待地吃起了元宵，我吃了兩種口味的餡，一種是黑芝麻的，一種是草莓的，脆脆的外殼咬開之后流淌出來濃濃的`不同口味糖漿餡，外酥里糯，真是太香甜太好吃了。爸爸和爺爺喝著酒，一家人一邊看著冬奧會(huì)比賽的項(xiàng)目一邊吃著團(tuán)圓飯，有說有笑其樂融融。
就這樣，酒足飯飽過后，爺爺對(duì)我們說：“過了今天元宵節(jié)就等于過完年了，年復(fù)一年，日復(fù)一日，生活要更好，工作要繼續(xù)，學(xué)習(xí)要努力啊”。
我心想：是啊，時(shí)間過得可真快，之前是盼望過年，現(xiàn)在是留戀年味。我也要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，希望又長(zhǎng)了一歲的我在新的一年里通過自己的努力收獲多多。