元宵節(jié)的感想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的感想作文,希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的感想作文1
一座繁忙的平和小城內(nèi)。
看!——
自打我記事起,每到正月十五,這樣的景象就開(kāi)始上演了,就熱鬧起來(lái)了。像剛蘇醒的樣子,處處紅紅火火,張燈結(jié)彩!
好一個(gè)元宵節(jié)!
好一個(gè)元宵節(jié)!
好一個(gè)舞龍!
愈舞愈烈!熱情、奔放、豪邁和瀟灑都融入這支隊(duì)伍,人和聲成了茫茫的一片……
緩緩跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的龍藝隊(duì)伍,它就像這場(chǎng)龍藝的明珠,把大家的眼神焦點(diǎn)都聚集過(guò)來(lái)了,個(gè)個(gè)瞪圓了眼。每節(jié)龍藝上坐著一個(gè)穿古裝的小孩,幾十節(jié)的龍藝呈現(xiàn)一種金碧輝煌,壯觀和驚心動(dòng)魄的美。燈光四射,使人嘆為觀止,看得如醉如癡,連龍藝走遠(yuǎn)了都還意猶未盡……
看這場(chǎng)龍藝使人深深體會(huì)到平和龍藝的震撼,龍藝在這里傳承了許多個(gè)元宵節(jié)。它不僅是一種習(xí)俗,也不僅是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),更是平和人民對(duì)生活的熱愛(ài)!
一舞起來(lái)就忘情了,發(fā)恨了!上百上千個(gè)人組成的隊(duì)伍。長(zhǎng)龍一樣,是盤(pán)旋的陣式;戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,是繁雜的場(chǎng)面;打雷一樣,是響徹的鼓點(diǎn);浪花一樣,是舞動(dòng)的氛圍。小溪城內(nèi),一支多么豪放、多么閃耀的隊(duì)伍呀——龍藝。
又是一個(gè)正月十五,我穿梭于茫茫人海之中,觀看著龍藝表演一陣陣潮起潮落,煙花四溢,鞭炮聲不斷,最讓我期待的龍藝隊(duì)伍來(lái)了!
大家像一群馬蜂,都情不自禁地往里頭擠,小孩子大多坐上了家人的肩頭,年輕人們舉好了手機(jī)準(zhǔn)備拍照。舞龍“騰云駕霧”地來(lái)了,大大小小的鞭炮一齊炮發(fā),聲音響得都要震破了耳朵。盡管如此,大家還盡情地放著,難得瀟灑一回!
愈舞愈烈!金龍像飄動(dòng)的絲帶,忽而圍轉(zhuǎn)成圈,忽而頂著彩球跑,忽而又鉆進(jìn)一家鋪……
愈舞愈烈!舞龍小伙伴把熱情投入龍的傳奇中。
好一場(chǎng)舞龍!好一個(gè)元宵節(jié)!
好一條龍藝!好一個(gè)元宵節(jié)。
元宵節(jié)的感想作文2
提起元宵節(jié),我想起了一個(gè)非常有趣的傳說(shuō):很久很久以前,有一只神鳥(niǎo),錯(cuò)飛到人間的一個(gè)小村莊里,那村里的人以為是一只壞鳥(niǎo),就把他殺死了。這事被玉皇大帝知道了,他讓天兵去把那村莊給燒了。仙女聽(tīng)到了玉皇大帝的話,就讓一個(gè)神仙變成老奶奶到村里報(bào)信。神仙到人間跟村里的人說(shuō),在村里村外點(diǎn)上篝火,才能免去災(zāi)難。他們按照神仙說(shuō)的做了,玉皇大帝一看,心想,我還沒(méi)有放火,他們就放起火來(lái)了,自己燒自己。玉皇大帝樂(lè)得哈哈大笑。這個(gè)小村莊真的免去了大難。這個(gè)事情流傳開(kāi)來(lái),就有元宵節(jié)了。
這就是傳說(shuō),不是真的,真的元宵節(jié)起源于漢朝。印度人信佛,他們成佛的人,把他們燒成骨灰,扒一扒,有一個(gè)像珍珠一樣的東西,叫舍利子,印度人朝拜舍利子。這事后來(lái)流傳到中國(guó)的漢朝,民間也有了佛教的活動(dòng)。舍利子的事情被漢朝的皇帝知道了,他們也在皇宮,張燈結(jié)彩,朝拜舍利子。老百姓看著很好玩,也跟著玩,張燈結(jié)彩,但是沒(méi)有舍利子,這就形成了每年正月十五張燈結(jié)彩、放篝火的玩法。就演變成后來(lái)的元宵節(jié)。
唐朝的元宵節(jié)是最熱鬧的,他們有寶馬香車,燈樓高50米,有50000盞燈,燈樓里有20個(gè)房間,過(guò)三天,人們都到街上玩。宋朝是過(guò)五天,他們過(guò)的也很熱鬧,也是在街上玩,玩法很多。明朝是過(guò)十天,從初八玩到十七。
正月十五,人們一起吃元宵,猜燈謎,鬧花燈,耍龍,獅,放煙花,踩高蹺,扭秧歌……對(duì)了,張燈結(jié)彩是中國(guó)最古老的民間活動(dòng),而扭秧歌是后來(lái)的風(fēng)俗。有各種各樣的玩法。
南方的風(fēng)俗也很好玩,其中有偷菜。女生上別人家偷,別人看見(jiàn)也沒(méi)事,但是男生不能偷。
我的家鄉(xiāng)也有自己的玩法,在冰上玩,滾冰是最有意思的了,我上冰上一滾,我的頭都滾暈了。打花臉也很有意思,你給我打,我給你打,打來(lái)打去非常好玩。
元宵節(jié)的感想作文3
“牛年大吉,打一字!”“犁!”“答對(duì)了!”原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午,我們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠,上面有個(gè)巨大的“!弊。
據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠,也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo),天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),有的做好了猜燈謎的姿勢(shì),有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng),還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的.謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。接著,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的'小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真是回味無(wú)窮。
今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級(jí)小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺。
元宵節(jié)的感想作文4
元宵上市,寒假的最后一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,紅火而美麗。
這一天,是要祭拜祖宗的。先是爺爺?shù)哪。爺爺(shù)哪棺湓诠珗@旁的小山上。躍過(guò)欄桿,跨過(guò)石板,我來(lái)到了山腳下。抬頭望去,一片翠綠,密密麻麻的松樹(shù)布滿了山坡,四季常青,還有幾顆松果,在長(zhǎng)針?biāo)频娜~片間若隱若現(xiàn),仿佛在和我們?cè)谕孀矫圆!暗!蹬!蹬!”邁上一級(jí)級(jí)石階,我氣喘吁吁地爬到了山頂,畢恭畢敬站在墓前,手拿三炷香,低頭,彎腰,就是三拜。
除了爺爺,太婆、太公等長(zhǎng)輩的墓前更是要如上祭拜。
除此之外,這天夜晚更是不能錯(cuò)過(guò)鬧花燈,夜幕剛一降臨,街道上的花燈便齊刷刷地亮起來(lái)了。大大小小,各形各色,讓人眼花繚亂。瞧,有嫣然綻放的荷花燈,粉紅的花瓣層層疊疊,露出嫩黃色的小蓮蓬;有栩栩如生的金魚(yú)燈,瞪著圓滾滾的大眼睛,甩動(dòng)著靈巧的尾巴;有畫(huà)著四大美人的走馬燈:王昭君,楊玉環(huán),西施,貂蟬,赫然紙上,真是“閉月羞花,沉魚(yú)落雁!
其中要屬最壯觀的就是中央擺放的大型蛇燈了:
碧綠的蛇身半坐在一團(tuán)。一層又一層。小小而又機(jī)靈的眼睛,俯視著我們,還不忘張開(kāi)大嘴,吐著蛇信子,向我們炫耀它那潔白的兩顆牙齒,威風(fēng)凜凜。
看了花燈,元宵的又一個(gè)到了——猜燈謎?催@些紙上的,竟是一道數(shù)學(xué)題:“一個(gè)人吃三片藥,每隔半小時(shí)吃一片,問(wèn)需多少時(shí)間?”當(dāng)然是一個(gè)小時(shí)半啊!我不假思索?墒沁@謎不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧?三片藥——,半個(gè)小時(shí)——對(duì)了!我一拍腦袋,拿到藥后應(yīng)當(dāng)吃一片,然后再隔半小時(shí)吃一片,這樣只需一小時(shí)就夠了。果然,結(jié)果也是如此。我喜滋滋的又扯下一張紙:“牛被一口咬住了尾巴。(打一字)”“牛”去尾巴再加“口”不就是“告”嗎?
時(shí)間飛逝,我載著滿懷的好心情,好記憶,滿載而歸。給元宵,這歡喜熱鬧的一天,畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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