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元宵燈謎作文

時(shí)間:2021-05-10 09:26:31 元宵節(jié) 我要投稿

元宵燈謎作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的元宵燈謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵燈謎作文集錦15篇

元宵燈謎作文1

  明天就是元宵節(jié)了,今天下午,我班舉行了猜燈謎活動(dòng)。

  中午我一到教室,只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼著五顏六色的燈謎紙條。同學(xué)們見了,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,大家都興奮不已。教室的講臺(tái)上擺放著同學(xué)們親手制作的花燈,有大大的兔子燈,有火紅的紅包燈,有美麗的蓮花燈……

  等大家都到齊了,蔡老師宣布:“現(xiàn)在開始猜燈謎比賽,比賽的規(guī)則是,四人一組,進(jìn)行小組賽”。蔡老師的話音剛落,我們小組就進(jìn)行了分工,有我的同桌虞欽博負(fù)責(zé)記錄,我和沈晨曦、耿奕暄負(fù)責(zé)猜燈謎。

  我飛快地跑到窗戶旁,看見一條黃色的紙條上寫著:降落傘(打一人名)。我思來想去猜不出來,怕浪費(fèi)時(shí)間,只好放棄,去猜其他的燈謎。我又來到黑板前,想找點(diǎn)簡(jiǎn)單的燈謎,終于我看到了一條燈謎上寫著:雙倍喜慶(打一城市名)。我想:雙倍就是重復(fù)嗎?雙倍喜慶那就是重慶呀!對(duì),就是“重慶”!我連忙把這個(gè)答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。

  這時(shí),我看了一下其他的同學(xué)。只見他們有的皺著眉頭,嘴里自言自語地說著什么;有的喜笑顏開,喊著:“猜出來了,猜出來了”;還有的小組兩三個(gè)聚在一起討論,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

  “比賽時(shí)間到!”蔡老師統(tǒng)計(jì)了各小組猜對(duì)的條數(shù)。我們組共猜對(duì)了23條,陳景桐他們組猜對(duì)了30條,最后,陳景桐那組獲得了冠軍。

  這次的猜燈謎活動(dòng)可真有意思,它不僅給我們帶來了歡樂,而且增長(zhǎng)了我們的知識(shí),真是一舉兩得!

元宵燈謎作文2

  今天是元宵節(jié),我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動(dòng)。

  老師和家長(zhǎng)把比賽場(chǎng)布置的非常漂亮。樹上掛著五顏六色的紙花,兩面還掛著美麗的燈籠。我看見了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙,這是古代的紙,現(xiàn)在很稀有的。我還看見了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致,讓我愛不釋手。

  比賽開始時(shí),我先選了一個(gè)謎語。這個(gè)謎語比較難,我左思右想也想不出答案來。忽然,答案從我的腦子里一閃而過,想:會(huì)不會(huì)是這個(gè)呢?于是,我放聲大喊:“阿姨,過來一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來。我自信的說:“是面條的‘面’字!薄按饘(duì)了!”阿姨微笑著說,我聽了,心里樂開了花。

  我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)了張琳。她在思考一個(gè)謎語。只見她托著下巴,好像很為難的樣子。接著,她把手放下,嘴里還嘟囔著:怎么這么難呀!她說完,連忙看旁邊的謎語:給一半,留一半。這個(gè)是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會(huì)兒。彭翌辰叫道:“阿姨!這個(gè)謎底是‘細(xì)’。”你真聰明!鞍⒁瘫?yè)P(yáng)道。張琳看見,就猜別的去了。

  最后,我猜對(duì)了十一個(gè)謎語,我好開心!

元宵燈謎作文3

  一年一度的元宵節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

  大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái),上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風(fēng),但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油,使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。

  我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個(gè)成語,有的則是一個(gè)字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因?yàn)檫@則謎語曾在電視上播過。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí),爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對(duì),‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關(guān)系?”我想是啊,可我明明記得是對(duì)的呀,對(duì),要相信自己。

元宵燈謎作文4

  我看看日歷,情不自禁地笑了起來,原來今天是元宵節(jié)呀!今天還可以猜燈謎呢。

  好不容易等到了下午第一節(jié)課,由朱老師帶領(lǐng)我們?nèi)窍虏聼糁i,我們走到樓下,當(dāng)朱老師說解散的時(shí)候,話還沒說完,我們便像脫韁了的野馬,刺溜一下跑得無影無蹤了。

  我和我的好朋友朱紋卉在人群里擠來擠去,尋找著我們會(huì)的燈謎,我東看看、西瞧瞧,到處尋找著,正在這時(shí),眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的題目。我大聲對(duì)朱紋卉說:“我知道那道題的答案,是……”還沒等我說我說完,她趕緊捂住了我的嘴,焦急地說:“你傻呀,你說了答案,別人就都知道了,趕緊去拿過來!蔽衣犃怂脑,立刻跑過去,把它摘了下來。這時(shí)朱紋卉覆在我耳邊問:“這題的答案是什么呀?”我堅(jiān)定地回答到。這時(shí)許多同學(xué)看見我手里拿著一個(gè)謎語,都羨慕地圍了過來,所有的人都后悔自己沒看見這么簡(jiǎn)單的題目,只好嘆息著離開了。

  終于下課了,我已經(jīng)等不及去換獎(jiǎng)品了,可是等我找到那個(gè)人,他卻淡定地對(duì)我說:“你猜對(duì)了,但是獎(jiǎng)品沒有了。”我只好兩手空空地在教室里乖乖待著了。

  

元宵燈謎作文5

  今天是農(nóng)歷的正月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)。而元宵節(jié)有很多的習(xí)俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i不僅可以自己猜謎面,如果猜對(duì)了還可以得到禮物。

  我來到了活動(dòng)站,剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍,一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個(gè)謎語撞來了個(gè)正著,我就想:既然會(huì)撞上,那就是有緣,那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)目再加一個(gè)心,是不是想字。我便接下了紙條,拿到了主持人面前:“這是想?”主持人反問我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是想?”我說:“你看,兩個(gè)木,就是木目,心相連就是下面那個(gè)心”主持人問:“你確定?”我忐忑不安的回答“我……確定?”主持人大叫“答對(duì)了!讓我們來恭喜這位幸運(yùn)的小朋友”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給我了一個(gè)大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我自己通過我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直是在自戀著:“哈哈,我真聰明!”

  猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我會(huì)猜得更棒的!

元宵燈謎作文6

  正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

  下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊,信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判叔叔說:“這個(gè)題目的謎底是——告。”叔叔爽快地說:“對(duì)了!比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。

  我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說:“對(duì)了!蔽倚老踩艨竦奶似饋。

  燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。

元宵燈謎作文7

  午后,我靜靜的享受著舒適的陽(yáng)光,全身的毛孔都得以放松,假日的感覺是完美的。

  只見父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了,略微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便讓我過來,好像要告訴我什么事。

  我走進(jìn)母親身邊,她笑著對(duì)我說:“侯翔,到了你大顯身手的時(shí)候了,穿好衣服,咱們?nèi)ゲ聼糁i”

  “猜燈謎?”我驚訝的張大了嘴,從前只在旁邊看過別人猜,這回也可以自己顯一下身手了,我趕忙穿好衣服,興致沖沖的奔向了門外,期待著即將發(fā)生的.事。

  到了文體中心,早已是人流涌動(dòng),天空中五彩斑斕的,一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上!昂妹溃 蔽业呐d致一沖上天,便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。

  “北京晴,包頭雨。(打兩字)”我一直喃喃著這句話,“包頭雨?包的頭上是雨?那不就是雹嗎?”我欣喜若狂,要去猜前面的,卻難以猜到。又轉(zhuǎn)念一想,不如將晴變?yōu)槿赵囋嚒?/p>

  “北京晴……京的北面是日!是景!”哦,出來了,原來是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下樓去,得確正確!作為獎(jiǎng)勵(lì),我得到了一沓信紙!

  我的沖勁又一次上來了,一連回答了十幾個(gè)字謎,可運(yùn)氣便沒這么好了,不是別人猜了就是猜錯(cuò)了。才對(duì)了三個(gè),運(yùn)氣又不好,一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減,便與父母一同回家了。

  不過,這還是我第一次參加猜謎活動(dòng),它將成為我難忘的記憶,相信我會(huì)永生難忘!

元宵燈謎作文8

  今天,我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第五單元綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó),這是一組欣賞中國(guó)漢字的魅力的課文。

  第一個(gè)任務(wù),老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。我們大組被老師叫到臺(tái)上猜字謎,陳倚蓉說:“第一句,畫時(shí)圓,我們可以聯(lián)想一下一些生活中經(jīng)?吹降臇|西,比如:‘太陽(yáng)、圓建筑物’。第二句,寫時(shí)方,太陽(yáng)也就是日,寫的時(shí)候是方的。第三句,冬時(shí)短,冬天的時(shí)候天會(huì)黑的很快。第四句,夏時(shí)長(zhǎng),夏天的時(shí)候,太陽(yáng)在下午停留時(shí)間很多,而冬天,太陽(yáng)很早就下山了。所以,謎底是日字!蔽覀?cè)谙旅娑悸牭么蝾耍蠋煋袅藫粽,示意我們坐好?/p>

  老師叫我們把“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),兩點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出,站著想一想”和“千字頭,木子腰,太陽(yáng)出來從下照,人人都說味道好”的兩個(gè)謎底猜出來。這兩個(gè)最容易,一個(gè)是立,另一個(gè)是香。

  最后一個(gè)字謎是“有心走不快,見水裝不完。長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐!瘪T曉瑩代表第四大組到講臺(tái)上猜字謎,馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個(gè)字,指著黑板說:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長(zhǎng)草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字,漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字!扁忊忊,下課鈴響了,猜字謎游戲告一段落。

  猜字謎真是好玩,動(dòng)動(dòng)腦筋真好!

元宵燈謎作文9

  正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五,晚上剛剛六點(diǎn),我們一家三口便去世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎,一起感受元宵佳節(jié)熱鬧氛圍。

  剛來到世紀(jì)廣場(chǎng)大門前,里面早已人山人海,我們好不容易才擠了進(jìn)去,我站在舞臺(tái)前面,舞臺(tái)上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張忙碌著……

  突然,主持人滿面笑容地走上舞臺(tái)宣布:“第十三屆燈謎晚會(huì)現(xiàn)在開始!”隨著主持人宣布,一旁工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細(xì)看了一遍,真是難住我了,一個(gè)也不會(huì)。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看,我滿心歡喜地等,心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看,對(duì)我說:“不好意思,不對(duì)!蔽乙宦,頓時(shí)泄了氣。忽然,我一拍腦門:哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說:“不對(duì)!卑Γ〖热贿@個(gè)猜不中,我又去猜其他。但是由于知識(shí)面有限,一個(gè)也沒猜中。

  通過這次燈謎活動(dòng)我知道了:知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在知識(shí)海洋里暢游,爭(zhēng)取在明年元宵晚會(huì)上大顯身手,讓別人刮目相看!

元宵燈謎作文10

  今天早上,我從床上起來,穿好了衣服,之后又去洗臉?biāo)⒀馈?/p>

  我伸了一個(gè)大懶腰,向陰臺(tái)走去,看見一片蒙蒙大霧,樹的枝上落滿了雪白的白雪,真美麗!

  “呀!今天是元宵節(jié)!”我說。

  很快就到了中午了,我和媽媽爸爸吃湯圓,有的是黑芝麻的,有的是花生的,還有的是玉米味的,真好吃。

  下午,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)猜燈迷,燈上面寫著的字真有趣。

  我猜了十一個(gè),媽媽猜了十個(gè),爸爸猜了十三個(gè),究竟答案對(duì)不對(duì),我們也沒找到兌獎(jiǎng)的叔叔和阿姨。

  晚上,我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。

  燈籠上有的畫著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的,有的畫著大城堡的。還有的畫著盛開的荷花,上面坐著兩個(gè)小娃娃。真是五顏六色的。

  我們又去了體育場(chǎng),那里有兩百多個(gè)紅色的尖頂?shù)男》孔印N覀內(nèi)チ艘患业,吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》,人真多。

  這真是一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)。

元宵燈謎作文11

  過完春節(jié)就盼元宵節(jié)了,因?yàn)樵?jié)也非常熱鬧。元宵節(jié)有許多習(xí)俗,看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思!

  吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。

  放過鞭炮,燈謎會(huì)正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請(qǐng)來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對(duì)了一下答案,錯(cuò)了,真掃興!

  “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識(shí)還不夠豐富!

  經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。紅紅火火過元宵,真沒錯(cuò),街上到處都是紅紅火火的景象,熱鬧極力了。我喜歡過元宵節(jié)。

元宵燈謎作文12

  今天,我懷著激動(dòng)的心情來到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動(dòng)。

  我來到福星漁港,上了二樓大廳,小記者們都已經(jīng)到齊了,過了一會(huì),老師宣布活動(dòng)開始了。首先,福星漁港的廚師長(zhǎng)給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜,一個(gè)是深井烤鴨,一個(gè)是糖醋鱖魚。聽完廚師長(zhǎng)的介紹后,我們就開始制作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發(fā)上來的時(shí)候,一位家長(zhǎng)來到我們桌邊,教我們?cè)趺醋鲈,先拿點(diǎn)元宵面把壓成餅狀,在中心放一點(diǎn)豆沙,然后像包餃子一樣把包起來,搓成圓球,可是我發(fā)現(xiàn)這種方法做容易露餡,之后廚師阿姨說拿些元宵面搓成圓球,在頂端搗一個(gè)小洞,在里面放一點(diǎn)豆沙,然后封口,我按照廚師阿姨說的做了,果然做出了一個(gè)不錯(cuò)的元宵,我正興致勃勃做元宵時(shí),主持人說:“大家去洗洗手,清理下桌子,我們一起吃點(diǎn)心吧!”我們洗好手清理好桌子后,廚師就把點(diǎn)心端上來了,分別是春卷和饅頭蘸煉乳,我們狼吞虎咽的吃了起來,就像風(fēng)卷殘?jiān),美味的點(diǎn)心就被一掃而光。

  吃飽喝足后,就開始猜燈謎游戲了。游戲分三個(gè)階段,分別是必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和搶答題,答題從第一組開始,題目是一加一為什么不等于二,猜一個(gè)字,我想這也太簡(jiǎn)單了,笨蛋都知道呀!他們這10分必得,果然不出所料。之后經(jīng)過激烈的比拼,我們獲得了第二名的好成績(jī)。

  頒獎(jiǎng)時(shí),我內(nèi)心很激動(dòng),我想,我們組今天表現(xiàn)可真棒啊,雖然沒拿到第一名,第二名也不錯(cuò)!

元宵燈謎作文13

  今天下午,我們小區(qū)舉行了慶元宵猜燈謎的活動(dòng)。

  我一到活動(dòng)地,那里已經(jīng)有很多的男女老少了,活動(dòng)地上方掛著五顏六色的紙,紙上寫著一條條的謎語。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有的爺爺奶奶在低頭冥思苦想,有的叔叔阿姨在用手機(jī)查,還有的小朋友在手上比劃。

  我抬頭第一眼看到了一個(gè)謎語:太平洋(打一浙江地名)。我想:“太平”的近義詞不是安寧嗎?“洋”不就是海嗎??jī)蓚(gè)合起來,哦,是寧海。我真聰明,一下子就把謎底猜出來了。

  接著,我又看到了一個(gè)謎語:不說粗話臟話(打一成語)。我先用第一種方法,“不說”的近義詞是什么?“粗話”和“臟話”的近義詞又是什么?顯然,這種方法不行。我又用第二種方法—拆字法。但我連怎么拆都不知道,更不用說謎底了,這種方法也被排除了。我再用第三種方法—根據(jù)意思猜謎底,不說“粗話臟話”不是很有禮貌嗎?原來是彬彬有禮。然后,我又猜了好幾個(gè)謎語。

  最后,我撕下謎條,拿著答案,去兌獎(jiǎng)處換了一些小禮物。

  猜燈謎既開發(fā)了我的思維,又增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

元宵燈謎作文14

  “一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來想去不對(duì)頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動(dòng)名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧,是“猜謎語”。不錯(cuò),這堂課我們就要猜謎語。

  首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語:“小小掃帚,一手拿牢,白石縫里,天天打掃”,打一生活用品!罢l能猜出這是什么”?她問大家。剛開始,教室里鴉雀無聲,后來,有很多同學(xué)舉起了手,一位同學(xué)說是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭!把浪ⅰ,一位同學(xué)說!安聦(duì)了”,劉老師終于點(diǎn)了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的語氣說話,還有的快笑破了肚皮。

  接著,劉老師又在黑板上寫下一道謎語:“汽車一到站,乘客人不見”,讓同學(xué)們猜,大家議論紛紛,有同學(xué)說是“車”,有同學(xué)說是“站”,還有同學(xué)說是“人”,大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個(gè)“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課,我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來想去不對(duì)頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。

元宵燈謎作文15

  元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目,如:猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不,今天下午,在我們小區(qū)里,就有元宵猜燈謎的活動(dòng)。

  吃過午飯,我和爸爸就興致勃勃地來到了小區(qū)門口;顒(dòng)已經(jīng)開始了,小區(qū)門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠,每個(gè)燈籠下面都掛著一條燈謎,到兌獎(jiǎng)處把正確謎底告訴工作人員,就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品——答對(duì)一題,贏一包湯圓。

  猜燈謎的人可真多呀!現(xiàn)場(chǎng)被圍得水泄不通,大家紛紛抬著頭看起燈謎來,現(xiàn)場(chǎng)還有老年腰鼓隊(duì)表演助興呢!可真熱鬧呀!

  我和爸爸也迫不及待地?cái)D進(jìn)人群。只見一個(gè)燈謎“屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜”。我想:這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了,我上幼兒園的時(shí)候就猜過了,應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎(jiǎng)處告訴工作人員,哈哈哈,果然猜對(duì)了。

  我又看到一個(gè)燈謎“盲人摸象,打一成語”,我被這個(gè)“攔路虎”給難住了,趕快請(qǐng)教爸爸,爸爸皺著眉,托著腮,認(rèn)真地想了一會(huì)兒,突然一拍腦袋說:“我知道了!”兌獎(jiǎng)處的阿姨告訴我,這就是正確答案!最終,爸爸和我拿到了兩包湯圓。

  親愛的小朋友,第二個(gè)謎底,你猜到了嗎?

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