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喜樂元宵作文

時(shí)間:2021-09-11 10:27:52 元宵節(jié) 我要投稿

喜樂元宵作文2篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的喜樂元宵作文,歡迎閱讀與收藏。

喜樂元宵作文2篇

喜樂元宵作文1

  盼著,盼著,一年一度的元宵節(jié)到了,我們小記者的元宵節(jié)是在戴村鎮(zhèn)石蓋那兒過,可熱鬧了!

  我早早來到石蓋大操場,一眼望去,正前方是一棟白墻黑瓦的三層房屋,大紅燈籠早已高高掛起,艷麗的橫聯(lián)上寫著“農(nóng)家書海燈謎會—喜樂鬧元宵”,激勵(lì)人心的對聯(lián)高高貼起,右手邊的藝術(shù)墻襯托著整個(gè)“舞臺”,節(jié)日的氣氛早已充滿整個(gè)操場。

  9點(diǎn)左右,小記者們陸續(xù)到場,村里的老老少少也像趕集似的聚攏來,頓時(shí)操場上人聲鼎沸。第一個(gè)節(jié)目是做燈籠,畫燈籠。老師發(fā)給了我一個(gè)用桃花紙做的、折疊式的紅燈籠,燈籠大體已做好,只要撐開燈籠的骨架,裝上掛鉤就好了,寫上祝福、愿望,我親手把燈籠掛在了舞臺邊上的繩子上,連同我的祝福也掛在了高空。愿這和煦的風(fēng)把我的祝福送去。

  如果說做燈籠是元宵節(jié)的開始,那么做元宵,吃元宵就是把元宵節(jié)推到了高潮!勤快的婦女已經(jīng)和好了面團(tuán),拌好了餡料,大家爭先恐后爭做元宵,老師選取了10來個(gè)人去做元宵,我有幸被選中。我拿起一小塊面團(tuán),捏成碗形,然后放上芝麻餡兒,揉成圓形,哈!一顆圓溜溜、白嫩嫩的湯圓做好了,我旁邊的阿姨連聲夸我能干,我聽了,臉上笑成了一朵花。我邊上的小朋友不好好做,竟把手放進(jìn)面粉里,然后往自己臉上一印,呵,好一個(gè)五爪印。大家見了,哄堂大笑。做好湯圓,我們把一顆顆白白的湯圓放入沸騰的水中,燒元宵的婆婆用勺子在鍋里不停地?cái)嚢瑁覀冞@幾只小饞貓伸長了脖子,巴巴地望著這口熱氣疼騰騰的鍋,直咽口水,湯圓隨著婆婆的攪動(dòng),慢慢浮上水面,我們見了,不顧形象,搶著拿勺子盛湯圓,再吱溜一聲把自己做的湯圓吸進(jìn)嘴里,好甜啊。

  猜燈謎也很好玩,我因?yàn)椴轮羞得了小禮物呢。喜樂元宵,就像一朵鮮艷的'小花,將永遠(yuǎn)在我的記憶中留有一個(gè)位置。

喜樂元宵作文2

  元宵節(jié)到了,吃元宵和猜燈謎是元宵節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)里的重要習(xí)俗。在這個(gè)喜慶的日子里,內(nèi)蒙古小記者協(xié)會與上海大眾汽車內(nèi)蒙古恒茂斯柯達(dá)4S店共同舉辦了元宵喜樂會,小記者不僅猜了很多燈謎,而且還親手制作了元宵,大家玩得好開心呀。

  做元宵,當(dāng)然先要準(zhǔn)備材料嘍,活動(dòng)現(xiàn)場主辦方早已為大家準(zhǔn)備好了糯米粉、元宵餡料、水以及面板、面盆等工具。按照面案師傅的說法,包元宵有兩個(gè)要領(lǐng),第一是和面。和面的時(shí)候,水不能放多、也不能放少,放多了水,面就會軟了,元宵包不成形;若水放少了,面就會硬了、又包不住。其次是勻稱,包餡時(shí),要把餡料切得大小一樣,這樣才能讓包出的元宵大小勻稱。

  開始輪到小記者動(dòng)手包元宵了。我領(lǐng)取了適量的面和水,然后在媽媽的輔導(dǎo)下,用手和面,然后捏成一個(gè)個(gè)的小餅,接著把一塊切好的餡料包在里面,捏成球形,用雙手繼續(xù)把它滾圓,最后放到干面盆里打個(gè)滾——給元宵沾上一身干的糯米粉,這樣一個(gè)元宵就做好了。

  我和媽媽快馬加鞭,一口氣做了很多元宵。看著這些個(gè)大餡足、圓滾滾的元宵,想象著吃到嘴里的香甜,我心里真是樂開了花。

  到了猜燈謎的環(huán)節(jié),小記者爭先恐后地開動(dòng)腦筋,猜中了,趕緊把猜到的謎底紙條撕下來,到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取小禮物。我的知識面廣,猜燈謎十分了得,一下子得了四份獎(jiǎng)品,嘻嘻,厲害吧!

  之后,小記者還參加了汽車知識問答、才藝展示環(huán)節(jié),參觀了斯柯達(dá)車輛檢修車間,學(xué)到了知識、展示了自我。

  這一天,我學(xué)會了很多東西,在收獲知識的同時(shí),也為能和媽媽在親親佳節(jié)之時(shí)一起參加這樣的親子互動(dòng)活動(dòng)而感到興奮,而這些互動(dòng)活動(dòng)都是我們在課堂上學(xué)不到和無法感受到的!

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