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四年級最美的元宵節(jié)作文

時(shí)間:2022-04-06 12:30:19 元宵節(jié) 我要投稿

四年級最美的元宵節(jié)作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級最美的元宵節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

四年級最美的元宵節(jié)作文

四年級最美的元宵節(jié)作文1

  時(shí)光順同雨水一起撒下。不知不覺中,又過了一個新年,又過了一個假期,又長了一歲,元宵節(jié)的到來預(yù)示著假期的末端。為了安撫一顆顆受傷的心靈,為了不辜負(fù)這個假期,即使快要結(jié)束,也要微笑面對。

  元宵節(jié)是非常傳統(tǒng)的一個節(jié)日。早上起床,給太陽一個大大的微笑,笑對生活,笑對世界。當(dāng)然心中也充滿了不斷的問號,為什么元宵節(jié)要吃餃子?為什么要點(diǎn)燈籠?為什么……“快點(diǎn)過來包餃子!”亂如麻的思緒被媽媽的大嗓門給震滅了!昂,知道了!背鴭寢尩姆较蜃呷ィ粗烊玳W電的速度,靈活熟練的動作,都驚呆了。而我呢,緩慢地拿起餃子皮,笨拙地捏著載滿幸福的餃子,可是怎么也捏不好。經(jīng)過一番修正后,哇,終于捏住了。啊,怎么爛了。正在我不知所措之際,媽媽看到我的一臉茫然,說:“你包的餡太多了,容易爛。”然后,她又重新給我一個。雖然這次包住了,也沒有爛,可形狀看著有點(diǎn)別扭。不管了,能吃就行,反正遲早要下肚的。

  餃子包好了,要準(zhǔn)備下鍋了?粗@一個白白胖胖的餃子在沸騰的水里歡跳,心里也涌起一股自豪感。指著自己包的成果,滿滿的都是幸!

  到了晚上,還要吃元宵,也就是湯圓。在玩笑中咬下一口,吃到嘴里的不是食物,而是喜悅、幸福。這時(shí),外面響起陣陣炮聲,放下碗筷,跑出去。望著天空上的彩花,在這夜空中留下一道道印記,也為這漆黑的夜色增添一抹色彩。

  吃過晚飯,到了高潮的時(shí)候,大人們都在家里打麻將,打撲克牌。小孩兒呢,則都挑著燈籠,在這黑夜里肆無忌憚地瘋狂,奔跑,歡笑聲回蕩在夜空中,回蕩在心里。跑得累了呢,就坐到家里一起打游戲,看電視,時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲大笑,引得周圍的人也都跟著歡笑。這時(shí)候,看著電視上的猜燈謎,各自的心里也都琢磨起來,猜對的'呢,就是一陣喜悅和自夸,引起一陣陣的哄堂大笑。當(dāng)然,也經(jīng)常在一起討論,研究,彼此之間又多了一份了解和情誼。

  時(shí)光如雨留不住,但我們可以留住生活的記憶。記住喜鬧元宵這一天,把它放在記憶深處。

四年級最美的元宵節(jié)作文2

  正月十五這天,家里要做元宵,一年級的弟弟也來“一展身手”。媽媽把米粉像變魔術(shù)一般揉成面團(tuán),我倆爭先恐后挽起袖子,準(zhǔn)備“隨時(shí)戰(zhàn)斗”。

  媽媽給我們一個人一塊面團(tuán),任務(wù)是自己做自己認(rèn)為最好的元宵。媽媽在一邊熟練地包著元宵,我和弟弟在一旁看得目瞪口呆——要是我們也這么厲害該多好呀!弟弟也學(xué)著媽媽的動作開始行動起來,可是無論怎么小心,芝麻豬油餡料就是不肯“乖乖就范”。

  “哈哈。你手小,包不好餡料。要把皮搟大一些!眿寢尶粗艿茏龅脑笮χf。弟弟用求助的眼神看著我,我在一旁笑得直不起腰。弟弟皺著小眉頭,一溜煙跑到樓下去了。我也沒注意他去干嘛,想想大概是跑去玩別的了吧。

  過了一會兒,弟弟拿著他的橡皮泥桶上樓了,我還以為他準(zhǔn)備玩橡皮泥呢,結(jié)果他拿出里面的工具在水槽里滴了洗潔精認(rèn)真地洗起來,還嘟著小嘴說:“看我的,自己動手,豐衣足食。”媽媽在一旁笑著說:“這么快就長大了呢!

  弟弟把洗干凈的工具擦干,神速地投入到做元宵的狀態(tài)。我做好了一盤元宵,就在一旁看弟弟。他先拿了一小塊面團(tuán),然后認(rèn)真搓成小圓球,用那個小搟面器搟好搟平,放上一點(diǎn)餡料;接著再做一個這樣的扁平的圓面團(tuán),放在有餡料的那個上面,在邊緣用手指輕輕捏著;做好這些,再把它放在那個橡皮泥的磨具上壓一壓,最后倒離模具。

  弟弟做好了第一個,高興地對我說:“怎么樣?夠?qū)I(yè)吧!要不要我教你呀?”哈哈,真是一個調(diào)皮的孩子。他在那里揉揉,搓搓,捏捏,壓壓……完全沉浸在“忘我”的境界中。當(dāng)?shù)艿芏酥槐P“奇形怪狀”的元宵笑得合不攏嘴的時(shí)候,他的臉也變成了小花貓。

  晚飯時(shí),爸爸吃到弟弟做的元宵,驚呆了!草莓形、菠蘿形、桃子形,什么樣子的都有。弟弟用萌萌的眼神看著爸爸,笑著說:“爸爸,這是我做的哦,好看吧,我已經(jīng)把方法傳授給哥哥和媽媽了!”

  聽到弟弟的話,我和媽媽在一旁偷偷地笑著。爸爸看著弟弟的“杰作”說:“以前沒吃過長這樣的,還挺稀奇的。”弟弟托著小臉,笑嘻嘻地說:“純手工制作,絕無摻假!

  大家被弟弟逗得哈哈大笑,真是調(diào)皮又可愛的孩子呀!今年元宵不同樣,快樂很難忘。

四年級最美的元宵節(jié)作文3

  正月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)走進(jìn)了我們的校園。

  神秘的紅包

  那天早上,一走進(jìn)校園,就看見校園里到處張燈結(jié)彩,學(xué)校的大堂掛著一串串又大又紅的燈籠,很有節(jié)日氣氛。只見校長和主任神氣飛揚(yáng)地站在大堂,每人手里都拿著一大沓紅包,活像兩個財(cái)神爺。我走了過去問好,主任就高興地給了我一個紅包。我很光奮,因?yàn)槔蠋熢谇耙惶煲呀?jīng)和我們說過,紅包里有卡通小豬卡片的同學(xué)可以上臺領(lǐng)獎發(fā)言。我緊緊地握住紅包,生怕機(jī)會從我身上溜走,心想:“我會不會就是那個幸運(yùn)兒?”上到教室,我急忙找到小樊一起拆紅包,我小心翼翼地拆開紅包:“唉!空歡喜一場!我沒有卡通小豬!”“太好了!我有卡通小豬!毙》@叫到。在她欣喜若狂的時(shí)侯,我已經(jīng)默默地走開了。這紅包,真是讓我歡喜讓我愁呀!

  快樂猜燈謎

  元宵節(jié)猜燈謎是必不可少的。第二節(jié)課之后,每個班的門口都掛滿了五顏六色的小紙條,紙條上都有一個燈謎。在老師宣布可以去猜燈謎的話音下,我便牽著我們好友小利的手一起去六(2)班猜燈彩謎!叭齻石頭搭積木!蔽宜伎剂艘幌拢谟涗洷旧蠈懥藗“磊”字。我懷著緊張的心情走進(jìn)(2)班去蓋章,究竟有沒有這個字的呢?我不敢肯定。算了,試一下吧!“咔嚓”一聲,一個鮮紅的印章蓋在我的本子上,我高興地跳了起來。后來我知道這個是“光明磊落”的“磊”字。這一個開門紅,大大增強(qiáng)了我的信心。接下來,我們又去了其他班猜燈謎,又劍合壁,我們猜猜了整整七十一個,太讓人高興了。

  濃情湯圓

  媽媽告訴我,元宵節(jié)除了猜燈謎,還有的就是“吃湯圓”,代表的團(tuán)團(tuán)圓圓。這天下午,家委們把已經(jīng)搓好的糯米團(tuán)分到我們每個同學(xué)的手中。那面團(tuán)暖暖的,軟軟的,就像媽媽撫摸我的大手。我捏了捏,手感如紙粘土一般。我先把面團(tuán)壓平,再把紅豆餡放進(jìn)去,然后把它搓圓就行了。家委的阿姨們把我們煮好的湯圓倒進(jìn)鍋里煮,我們則分享各自家鄉(xiāng)的美食。大家說說笑笑,其樂融融。湯圓煮好了,我們用各自的飯盒來裝湯圓,吃著自己做的湯圓,我們的臉上都洋著幸福。雖然味道一般,但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吃,還是覺得很高興。

  那天,我國的傳統(tǒng)文化元宵,不但走進(jìn)了校園,還走進(jìn)了我們的心里。

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