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元宵樂(lè)作文

時(shí)間:2022-08-19 13:53:47 元宵節(jié) 我要投稿

元宵樂(lè)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的元宵樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵樂(lè)作文7篇

元宵樂(lè)作文1

  一年一度的元宵節(jié)又到了,我們賞花燈、做元宵、猜燈謎……真是精彩紛呈、熱鬧極了!

  清晨,老師們?cè)诓賵?chǎng)兩邊高高的拉起了幾條繩索,我們提著自己制作的花燈涌上了操場(chǎng),把自己制作的各式各樣的花燈小心翼翼的掛起來(lái)。頓時(shí)操場(chǎng)上成了花燈的世界,有兔子燈、鯉魚(yú)燈、荷花燈、紅星燈……等等,大小不同、五顏六色、形態(tài)各異,各式各樣的花燈讓我們眼花繚亂!

  瞧,紅星燈掛在那里,在陽(yáng)光的照射下格外顯眼,它在為我們講述著紅軍的故事,讓我們珍惜這美好的時(shí)光;看,美麗的荷花燈,隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng),扭動(dòng)著它那纖細(xì)的腰肢,好像在跟我們打招呼呢……

  欣賞完花燈回到了教室,我們又忙開(kāi)了——做元宵。我們拼好桌子,把桌布鋪上,擺上各式各樣的餡料,拿著老師發(fā)下來(lái)的米粉,學(xué)著老師的樣子,我們開(kāi)始使勁地和著米粉。米粉終于和好了,學(xué)著老師開(kāi)始搓起了元宵。先拿起一小團(tuán),搓啊搓,終于搓成了一個(gè),哇!它白白胖胖的,真像一個(gè)小小的雪球!接著再搓,兩個(gè),三個(gè)……

  任務(wù)完成,只等煮好的元宵端上來(lái)了。

  在我們的盼望下,工人叔叔端著熱騰騰的元宵來(lái)了。大家饞得直流口水,我也忍不住地咽著口水?粗⒌轿业男⊥肜铮胰讲⒆鲀刹降幕氐阶。聞一聞,啊,好香!嘗著自己做的湯圓,甜甜的,粘粘的,香香的,心里那個(gè)美呀,甭提了!

  元宵節(jié),真是一個(gè)令我難忘的快樂(lè)節(jié)日!

元宵樂(lè)作文2

  今天是元宵節(jié),學(xué)校破天荒地辦了一次“元宵猜燈迷”的活動(dòng),各班要把燈迷卡貼在墻上,由大家來(lái)猜,猜對(duì)了還有獎(jiǎng)品呢! 面對(duì)獎(jiǎng)品巨大的誘惑,我早就按na不住了,老師剛說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始始,我就跑的沒(méi)影了,完全忘了自己還是工作人員的事。我和同伴一連跑過(guò)了好幾個(gè)班級(jí)都不會(huì)一個(gè)燈迷,我們又跑到了3班,擠進(jìn)人群,一路“過(guò)五關(guān)斬六將”,終于看到了“光明”-一個(gè)個(gè)小燈迷卡。只見(jiàn)兩個(gè)女生正討論著一個(gè)燈迷,我偷偷地看了一眼,是蝌蚪啊,以前媽媽給我講過(guò)的,于是對(duì)她們說(shuō):“我會(huì),給我吧!”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們排了隊(duì),隊(duì)伍太長(zhǎng),我閑得無(wú)聊,就看一旁的燈迷!斑@個(gè),因該是鸚鵡吧!蔽亦,邊說(shuō)過(guò)把它取下,我跟著隊(duì)伍,確還是在想著手中的燈謎,“呱呱叫,綠衣裳,也可能是青蛙,可是青蛙沒(méi)有紅紗帽?” 不知不覺(jué)中,手中已經(jīng)拿了六張卡片,換了許多獎(jiǎng)品。

  回教室后,我拿著換來(lái)的棋盤(pán)和趙翌、夏雨玩下棋,可我無(wú)論走到哪,她倆要不是比我快幾步,要不是就把我死死地壓在“五指山”下,犬杯具了! 不過(guò)這也不能破壞我們?cè)?jié)猜燈謎的心情,只有大家都參與了,才能領(lǐng)悟到收獲的開(kāi)心。

元宵樂(lè)作文3

  每年正月十五的元宵節(jié)是我最為期盼的佳節(jié),因?yàn)檫@一天我可以吃到甜滋滋的湯圓,可以放爆竹,看煙花,觀游燈。

  “吃湯圓啦!”媽媽手里端著熱騰騰的湯圓,嘴里高興地叫著。湯圓象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓,真是甜在嘴里,美在心里。

  吃完湯圓,我們一家人便歡快地來(lái)到大街上。街上人山人海,一眼望不到人流的末尾,每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。過(guò)了一會(huì)兒,游龍燈開(kāi)始了。首先出來(lái)的是金光閃閃的龍頭,接著就是各式花燈:有如來(lái)佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳瑯滿(mǎn)目,令我應(yīng)接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場(chǎng)小跑幾圈,接下來(lái)就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了,只見(jiàn)一節(jié)節(jié)“龍身”慢慢躍動(dòng)起來(lái),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍盤(pán)踞在廣場(chǎng)上騰飛起來(lái),碩大的龍頭在廣場(chǎng)的中央,上面五彩的.電燈發(fā)射出一道道光芒,閃閃爍爍,使得龍顯得更加精神煥發(fā)。“哇!好漂亮,好壯觀啊!”我情不自禁地歡呼起來(lái)。

  游龍燈接近一小時(shí),師傅們才停下來(lái),他們的臉上時(shí)不時(shí)流下豆大的汗珠,但他們沒(méi)有人喊累,沒(méi)有人喊著要休息,我想,此刻的他們心里有的全是對(duì)元宵佳節(jié)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與新的一年許下的希冀。

  游燈結(jié)束了,但此時(shí)的天空開(kāi)始上演了一場(chǎng)煙火盛宴。一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上天空,“轟”的一聲綻開(kāi)了晶藍(lán)晶藍(lán)的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同:有五顏六色的滿(mǎn)天星,火紅的玫瑰花,銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。

  鬧元宵、煮湯圓,骨肉團(tuán)聚滿(mǎn)心歡,男女老少?lài)肋,共祝新年添華彩。

元宵樂(lè)作文4

  農(nóng)歷正月十五是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)元宵節(jié),在這一天,千家萬(wàn)戶(hù)掛彩燈,吃元宵。元宵俗稱(chēng)湯圓,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。為了歡度佳節(jié),學(xué)校組織各班湯圓DIY活動(dòng),這可饞壞了我們這些小吃貨。

  終于盼來(lái)了活動(dòng)時(shí)間,當(dāng)下課鈴聲響起的一瞬間,教室里歡騰起來(lái)。家長(zhǎng)志愿隊(duì)也帶著原材料第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。

  同學(xué)們麻利地拼桌子、鋪?zhàn)啦肌⒋魃峡谡、手套躍躍欲試,手藝不敢夸,造型還真像那么回事呢!各位師傅跟著家長(zhǎng)們一步步學(xué)起包純手工無(wú)添加的湯圓。爸爸們將面粉倒入大盆,加入熱水,揉起來(lái)。媽媽們小心翼翼地捧出芝麻餡和玫瑰餡加入綿白糖并輕輕攪拌,那香味慢慢散發(fā)開(kāi)來(lái),真香!

  我們小隊(duì)立馬行動(dòng)起來(lái),卞澤希和徐藝航負(fù)責(zé)活面團(tuán)。他倆先將糯米粉倒入小盆,加入一杯清水,可越和越稀,變成了面湯。情況不妙,我趕忙又往里加了些糯米粉,越揉越干,面團(tuán)上竟裂開(kāi)了一條縫,看來(lái)這揉面團(tuán)還真是個(gè)技術(shù)活。就這樣,幾經(jīng)周折,一個(gè)白白胖胖、熱乎乎的面團(tuán)誕生了。

  學(xué)著大人的模樣,面團(tuán)被我搓成了長(zhǎng)條,然后搓成一個(gè)個(gè)小面團(tuán),再用手掌壓成面片。每人取一張面片平放在掌心,放入一勺芝麻餡,手掌自然彎曲,順著邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)將口封緊,最后在掌心一撮,一個(gè)圓溜溜的湯圓做成了!

  大家漸漸掌握了包湯圓的技巧,做起了花式湯圓。有的像小舟、有的像大餅,還有的做成了冰糖葫蘆水燒開(kāi)了,各式各樣的湯圓都下了鍋。

  吃湯圓嘍!老師的聲音立即得到了回應(yīng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿著碗飛奔到鍋的周?chē),老師把熱騰騰的湯圓盛到我們碗里,大家對(duì)自己包的湯圓贊不絕口。

元宵樂(lè)作文5

  今年的元宵節(jié)分外特別,開(kāi)學(xué)第一天就是這個(gè)好日子。去年元夜時(shí),花市燈如晝,我吟誦著這首朗朗上口的古詩(shī),大步邁入校園。

  剛進(jìn)校園,我就被元宵節(jié)的氣氛深深地吸引了。大廳里,掛著大大小小、形狀各異的紅燈籠。再往近處一瞧,燈籠上都貼著有趣的字謎。其中有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的剛剛?cè)菒懒怂ù蛞怀烧Z(yǔ))我看了一頭霧水,翻開(kāi)答案一看,原來(lái)是才——?dú)膺^(guò)人,頓時(shí)我愣住了,恍然大悟。

  班級(jí)內(nèi),同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的猜謎大會(huì)。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)明星為我們說(shuō)了一條燈謎有個(gè)字只有四筆,無(wú)橫無(wú)豎無(wú)折勾,皇上見(jiàn)了要跪拜,圣上見(jiàn)了要作揖(打一字)這一謎面一出來(lái),我激動(dòng)地在心里默念:是父字,我不管三七二十一,飛快地奔到黑板前,寫(xiě)下了一個(gè)大大的父字,我心里默默地想著:這下肯定對(duì)了,OH耶!剛寫(xiě)完,同學(xué)們對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心情也更上一層樓,公布正確答案后,大家都向我投來(lái)了仰慕之情,我心里美滋滋的。

  放學(xué)回到家,我聞著香味跑進(jìn)廚房,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小元宵緩緩地下沉,過(guò)了幾分鐘,元宵寶寶們陸續(xù)浮上水面。大勺子一撈,小巧玲瓏的元宵真讓人口水直流三千尺,我情不自禁地?fù)屏艘簧祝粤似饋?lái),軟糯香甜,好吃極了!

  晚上,我和爸爸媽媽依偎在沙發(fā)上,共同觀看元宵晚會(huì),甜甜蜜蜜的,可能這就是一種溫馨、簡(jiǎn)單的愛(ài)吧!

元宵樂(lè)作文6

  今天是快樂(lè)而又讓我們開(kāi)心的元宵節(jié)。元宵節(jié)這一天學(xué)校里到處張燈結(jié)彩。墻上到處掛滿(mǎn)了燈謎,這才讓我想起來(lái)今天中午是元宵節(jié)快樂(lè)猜燈謎的活動(dòng)。

  到了中午我很快就把午飯吃完了,趕忙去了六年各班的門(mén)口看了題目,一看到自己會(huì)的題目就趕忙取下來(lái)。可看了老半天也沒(méi)看到一條自己會(huì)的題目,剛來(lái)到七班門(mén)口一看大家都在討論“赤兔”這個(gè)謎底是什么。哎!這個(gè)我知道誒,謎底是“馳”,于是,我趕緊把它撕了下來(lái)去對(duì)了一下,耶,答對(duì)了,頓時(shí)心花怒放,好開(kāi)心呀!接下來(lái)我一連又答對(duì)了好幾個(gè),嗯!差不多了。于是,我就像只快樂(lè)的小兔子蹦蹦跳跳的去了辦公室兌換獎(jiǎng)品,我對(duì)了個(gè)橡皮,雖然收獲不是很大,但我很開(kāi)心很快樂(lè)在元宵節(jié)這快樂(lè)的一天。

  得到了收獲,在回去的路上丁羽杉告訴我們大部分人:“告訴你兌獎(jiǎng)的人看都不看的!薄鞍?”我不禁“啊?”了一聲,但心中還是暗暗竊喜。接著,我便和丁羽杉一起去找燈謎了。一看到一個(gè)燈謎不管三七二十一就拿著去兌獎(jiǎng)了,真是快樂(lè)無(wú)比。

  拿到糖以后,不僅了在嘴里還甜在了心里。

元宵樂(lè)作文7

  “嗖,咻,嘣!”人們?cè)诨饦?shù)銀花般的煙花中,迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。

  “媽媽,元宵煮好了嗎?”我懷著期待的心情進(jìn)了廚房。呵!那些白白胖胖的小湯圓好似一只只小白豬正在享受地泡溫泉,不斷在清湯里“翻著筋斗”,真是“身手不凡”吶!彩色圓子一會(huì)兒沉下去,一會(huì)兒又浮上來(lái),就如釣魚(yú)時(shí)沉浮不定的魚(yú)漂!肮距絿#距絿。”看著這些令人垂涎三尺的美味,我原本脹鼓鼓的肚子瞬間變得空蕩蕩的。不一會(huì)兒湯圓和彩色小圓子就煮好了。我急不可待地舀了一滿(mǎn)勺塞進(jìn)嘴里,軟糯香甜,味道美極了。再來(lái)幾個(gè)湯圓,細(xì)膩的紅豆沙嚼在嘴里,真值得好好品味一番。黑芝麻餡的湯圓,味道也很不錯(cuò),那獨(dú)特的芝麻醇香留存嘴里,久久不散。

  吃過(guò)了元宵節(jié)必吃的美食,我們一家又守在電視機(jī)前,一邊看元宵喜樂(lè)會(huì),一邊猜燈謎。

  我顯得格外興奮,迫不及待要將謎面告訴爸爸媽媽?zhuān)骸耙活^小牛把頭低,身高只有一尺一.”打一個(gè)字.你們猜是什么字?只見(jiàn)爸爸媽媽不約而同地用手比劃起來(lái)!啊形纭摹纭?”媽媽率先說(shuō)出了一個(gè)答案,用充滿(mǎn)期待的眼神瞅著我。可惜,我搖搖頭。瞬間,媽媽放光的眼神收斂了起來(lái),繼續(xù)冥思苦想。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽實(shí)在想不出其它答案,異口同聲地講了聲:“不知道!”我笑嘻嘻地分析道:“‘一頭小牛把頭低,身高只有一尺一’中的‘一頭小!侵浮W植,’再將‘一尺一’轉(zhuǎn)化為‘十一寸’.十一寸再加牛字部是—一”

  “噢,是‘特別’的‘特'!”爸爸媽媽這才恍然大悟。全家人其樂(lè)融,好不熱鬧。

  雖然已是深夜,但熱情而絢爛煙花仍在綻放……