秋天的田野作文

時間：2022-09-02 09:25:44 原野我要投稿

【精選】秋天的田野作文十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的秋天的田野作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】秋天的田野作文十篇

秋天的田野作文篇1

　　星期天，吃過晚飯，我到田野里去玩。

　　此時已是傍晚，西天的太陽又大又圓，像個大火球，又如天邊的大紅燈籠。

　　我走在田野的羊腸小道上。兩旁是高大挺拔的楊槐樹。一陣秋風掠過，金黃的葉子輕飄飄地從樹上往下落，像天女散花，又如蝴蝶翩翩起舞。

　　一條小溪在田野里歡快的流淌，蜿蜒著伸向遠方，一些樹葉落在上面，宛如一只只金色的小帆船，隨著溪流向遠方航行。太陽的光輝灑在了小溪上，小溪上泛著金光，像披上了薄薄的金紗。我向小溪里扔了一顆石子，石子濺起珍珠般的水花，在陽光下構(gòu)成層層幻影。太陽的一半已經(jīng)沉到地平線下，此時的小溪，一半紅，一半綠。正如白居易的《暮江吟》中寫的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”。小溪雖然不像什么大江大河，卻別有一番風味，即使技藝高超的畫家也難以描畫出這樣的風景。

　　田野里更是一派豐收的景象，一望無際的稻田像鋪了一地的金子。一個個稻穗鼓著大肚子，漲得要破裂似的，一陣風吹過，便掀一陣陣金色的波浪。棉花咧開了嘴，高粱笑彎了腰。蘋果樹上掛滿漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著樹葉，像掛在樹上的小燈籠一般。不遠處幾位農(nóng)民正在收割莊稼，臉上洋溢著欣慰的微笑。

　　到夕陽收住了最后一絲余輝的時候，天全黑了，只有月光靜靜地瀉在路面上，寂靜地統(tǒng)治著這片田野，只有那一輪圓月看著小溪，還不知疲倦地流著，流著……

　　秋天的田野，不但美麗，而且富足。

秋天的田野作文篇2

　　秋天的田野，是一扇大門，趁你沒留意，放入了動物、植物。讓他們在空曠的大地上盡情徜徉。

　　秋天的田野，有一張會說話的小嘴，它悄悄的告訴大家，冬天要來了。你看，小青蛙加緊挖洞，準備好好的睡一覺，大狗熊開始忙著吃東西，小烏龜鉆進了沙土里，小喜鵲銜來了造房的樹枝。螞蟻們忙著準備冬糧......。

　　秋天的田野，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，它把紅色給了蘋果和山楂，把黃色給了酥梨，把紫色給了葡萄，把棕色給了板栗，把白色給了開心果......

　　秋天的田野，是一位出色的理發(fā)師，他理掉了柳樹姑娘的長發(fā)，理掉了楊樹、梧桐樹、柿子樹的短發(fā)，好讓他們來年長的更為繁茂。

　　秋天的田野像一位興高采烈的農(nóng)民，滿懷著喜悅，滿懷著憧憬，眉開眼笑的收獲著，收獲著金燦燦的玉米，黃澄澄的酥梨，紅彤彤的蘋果......

　　秋天的田野，像一位滿腹經(jīng)綸的詩人，伴著飄落著的秋葉，吟誦著豐收的詩歌。

秋天的田野作文篇3

　　秋天來了，害羞的夏姑娘穿著衣服走來，迎來了秋天的擁抱。

　　看！大地上全是一片片，一叢叢的黃草、黃樹。樹葉黃了，翩翩起舞的葉子飛過草原，給大地鋪上了一層黃黃的地毯。你看！菊花開了：紫色，就像一個被驚嚇的小姑娘；黃色就是草樹的顏色。這些是多么美麗的一幅畫��！

　　高粱在太陽的照耀下，漲紅了臉；稻子開心地笑彎了腰；一排排玉米像一個個將軍似的氣魄雄偉，保護著我們的家。

　　蘋果紅得像一個個太陽；梨子像一個個小黃球；葡萄一個個，一串串，好像一顆顆珍珠一樣耀眼，我一看見就想吃；柿子一個個紅的小臉，我差一點就把它認為是一個個紅蘋果。我一看見就想吃，一口就吃一個。

　　你看！農(nóng)民伯伯正在為自己收糧食呢！你看見了嗎？農(nóng)民伯伯為了勞動都出汗了，看見我就心痛。

　　你看對面的石榴花，一個個多美��！像一片片火焰著。

　　這么迷人的秋天，真是一個碩果的好季節(jié)！

秋天的田野作文篇4

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了燈塔的邊緣地帶。在那里，我們看見了美麗的田野，欣賞了秋天的美麗。

　　那是一片廣闊的田野，兩條筆直的鐵軌伸向遙遠的地方。老師說這條鐵路是日本鬼子修建的，當年老師曾經(jīng)坐著火車從這條鐵路上經(jīng)過，如今已經(jīng)看不見火車的影子了。

　　鐵路的兩端，是已經(jīng)成熟的水稻。每一顆水稻上都掛著沉甸甸的稻穗。在秋風的吹拂下，一片片的稻田就像一片片金黃色的海洋，透過那美麗的景象，我仿佛看見了農(nóng)民那喜悅的笑臉。

　　在田野地盡頭有一條彎彎的小河。河水靜靜的流淌，岸邊長滿了白色的蘆笛，一叢一叢的，非常漂亮。

　　田野里的風很輕很柔，吹來了一陣陣泥土的氣息。也許是因為天氣的原因，今天的云彩很白，天也很藍。周圍的樹木也變得多姿多彩了。

　　在那里，我還捉到了兩只螳螂。

　　在我們還沒玩夠的時候，老師帶我們返回了喧鬧的城市，但是我卻把心留在了那個美麗的田野。

秋天的田野作文篇5

　　我來到大自然，走進田野，發(fā)現(xiàn)秋天在天空上，在田野里，在秋風中，在大地的每一個細胞里。

　　我閉上眼睛，呼吸到了秋天，它的味道總是讓我的嗓子干啞，我聞到了泥土的氣息。風，總是帶著灰塵和干燥吹過我身邊，她是那么迷戀秋天，無論秋天走到哪里，總有她的身影。我睜開眼睛看到了，金色的樹葉在空中搖曳飛舞著，向秋天展示著她的舞蹈。園子里，柿子紅著臉，微笑著像一個個小紅燈籠一樣和秋天打著招呼。大冬瓜，吃的白白胖胖的已經(jīng)快要漲開了。小螞蟻們忙忙碌碌的搬運著秋收的糧食。所有的一切都在告訴我秋天來了。

　　我一不小心也跳進了秋天，太陽和天空在捉迷藏，而我在尋找秋天的太陽。這個秋天多風又小雨。讓我歡喜，也讓我有點小郁悶，因為秋天涼了，冬天也快要來了。

秋天的田野作文篇6

　　智者樂山、仁者樂水，而我樂如詩如畫的田園風光。

　　秋天來了，秋天來了!果園里大豐收：紅彤彤的蘋果就像一個個小燈籠掛在樹上，可愛極了!黃澄澄的雪梨、小太陽似的柿子……水果們個個你擠我碰，爭先恐后地等著人們?nèi)ゲ烧?

　　田野上，金黃色的稻田就像金色的海洋。風一吹，此起彼伏，一浪推一浪，而農(nóng)民伯伯就像一只小船在金色的海面上飄呀飄，蕩呀蕩……高粱紅著臉、笑彎了腰，從高處看就像被打翻的紅墨水，打翻在這田園風景畫上。玉米高昂著他那驕傲的頭，仿佛在說：“喂，我豐收了，快來摘我呀!”這可真是一個豐收的季節(jié)呀!

　　秋風輕輕地吹，吹落的樹葉像一只只金黃色的蝴蝶飛下來，落在金色的“地毯”上。地上的葉子就像秋姑娘發(fā)來的電報：“秋天來了，秋天來了，請大家做好過冬的準備!”一排排大雁追上白云，撒下一陣暖曖的叮嚀;一陣陣秋風掠過無邊無際的田野，送來豐收的歌吟。秋風繼續(xù)吹，吹醒了桂花，散發(fā)出誘人的清香，整個田園成了花香的世界。

　　每當夜幕降臨，辛苦勞作了一天的人們，在晚飯后到院子里坐看滿天的星空、聆聽蛐蛐美妙的低吟淺唱，“蛐、蛐、蛐……”田野上，成群結(jié)隊的螢火蟲，閃著幽幽的光就像一大顆夜明珠鑲嵌在大山之間。深夜，紡織娘便唱起歌來，那歌聲賽過催眠曲，讓辛苦了一天的人們，甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

　　田野的風光如詩、如畫、如夢、如幻，編織著耕耘者的七彩夢……

秋天的田野作文篇7

　　“我愛秋天的田野，秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說：“啊，秋天來了，萬物要凋零了。”但是，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機。

　　今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠的地方，有什么東西在閃著紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風不停地擺動，就像是一團團燃燒的火焰。

　　走在前面的`爸爸突然對我喊起來：“周凌，快來看！”我和媽媽忙跑去，啊，原來爸爸在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。

　　翻過一座小山，我們又仿佛走進了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋，這叫滿斗星……啊，真是千姿百態(tài)！

　　突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鳥，直插高空，清脆地鳴叫著，我高聲叫喊：“鳥！鳥！是麻雀吧！”爸爸笑著說：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’專在高空叫，這種鳥很靈活，有時從天空直落地面�！蔽艺谘鲱^張望的時候，又飛起一只鳥，落在小樹上了，叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳，那是一只脖子火紅火紅的鳥，真可愛。爸爸指著說：“那是‘紅點頦’，有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運！”是啊，鳥正在用優(yōu)美的歌喉，唱著一曲秋天的贊歌。

　　看著這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節(jié)，秋天充滿著活力。秋天是美麗的，我們應該在這可愛的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！

　　【簡評】

　　小作者喜愛秋天的田野，能抓住表達思想感情的東西：在一片黃顏色之中，他發(fā)現(xiàn)了紅、橙、紫、綠……在一片飄落的枯葉背后，他發(fā)現(xiàn)了姿態(tài)各異的野花：在似乎凄涼的背后，他發(fā)現(xiàn)了“活力”從而他發(fā)現(xiàn)了秋天應該是一個“加緊努力”的季節(jié)，應該抓住寶貴的時光，把生活打扮得更美麗。

　　文章語言樸實，把見，聽，感觸融為一體，首尾照應，表現(xiàn)了作者較強的認識能力。