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走進(jìn)閱讀提升自我高三作文

時(shí)間:2021-09-22 10:18:35 閱讀 我要投稿

走進(jìn)閱讀提升自我高三作文

  作為一名地地道道的炎黃子孫,從兒時(shí)起,語(yǔ)文就已經(jīng)進(jìn)入了我們的生活。小時(shí)候認(rèn)真地吟誦著“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”、“白日依山盡,黃河入海流”。現(xiàn)在我們?nèi)匀黄肺吨熬灰?jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁慨歌,語(yǔ)文學(xué)習(xí)從未離開(kāi)我們半步。她猶如滔滔黃河水,滋潤(rùn)著我們,仿佛那黃土高坡上陣陣粗獷的雄風(fēng),時(shí)時(shí)警示著我們。她與我們?nèi)绱藷o(wú)法割舍,但對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),如何提高語(yǔ)文素養(yǎng)已成為一大難題,在我看來(lái):語(yǔ)文素養(yǎng)的提升離不開(kāi)閱讀。

走進(jìn)閱讀提升自我高三作文

  閱讀是一種傳承。巍巍華夏,古今多少文化典籍,記載了多少中華文化的精髓,唯有通過(guò)閱讀我們才能體會(huì)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的慷慨悲壯,才能洞察“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”的萬(wàn)物之源,屈原《離騷》中“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”中所寄托的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)閱讀我們承古圣賢華首之余芳,傳中華千萬(wàn)文化之精華,體察萬(wàn)物之美,品味世態(tài)之悲歡離合。

  有一位名人曾在寄給青少年的一句話(huà)中寫(xiě)到:閱讀是一種美德。那些書(shū)籍之所以能夠成為經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈兛傆幸恍┮话闳藷o(wú)法洞察的價(jià)值,這就需要我們通過(guò)閱讀去體會(huì)了。選擇健康的讀物閱讀,定能成就美德。勤于閱讀、善于閱讀,將會(huì)使自己的人生更亮麗。

  閱讀的過(guò)程,不僅是一個(gè)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)品味人生、提升自身道德修養(yǎng)的過(guò)程,它往往能在無(wú)形中塑造你的氣質(zhì)與文化素養(yǎng),而當(dāng)你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)那些閱讀的人與不閱讀的人差距竟是如此之大。新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)大學(xué)生在大學(xué)期間必須要讀夠800-1000本書(shū)。我們讀一本書(shū),不在于把它吃透,啃透,理解透,而在于我們?cè)谄渲械玫綄?duì)我們有用的東西。讀完一本書(shū),你可以不記住書(shū)中的故事情節(jié),人物名稱(chēng),但是你讀過(guò)的.這些書(shū),會(huì)成為你人生的一大筆財(cái)富,會(huì)成為你今后人生道路上借鑒的模板,這才是最重要的。

  在閱讀中,我們體會(huì)古代圣賢參悟的人生哲理,傳承經(jīng)典,光亮我們的人生。在閱讀中,我們提升自我道德修養(yǎng),提升自身價(jià)值。在閱讀中,我們析萬(wàn)物之理,判天地之美。讓閱讀走進(jìn)我們的生活,光亮我們的人生,讓閱讀成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,照亮我們前行的道路。

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