我的閱讀嗜好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的閱讀嗜好作文，歡迎閱讀與收藏。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話果然沒(méi)錯(cuò)。每一篇精彩的文章，都出自于作者的慧筆，而他們的慧筆與其豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)不無(wú)關(guān)聯(lián)，而且每一位作者的閱讀嗜好都不盡相同。
我的閱讀嗜好也有自己的特點(diǎn)。從內(nèi)容上來(lái)講，我最喜歡科幻書(shū)籍。記得在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，我們班的圖書(shū)角進(jìn)了一批新書(shū)，我一馬當(dāng)先搶了一本借閱最火的科幻書(shū)《魔法師童話》。當(dāng)天晚上我一做完作業(yè)便開(kāi)始津津有味地看起來(lái)，當(dāng)我看到《比魔法》這個(gè)故事后，我想到了一句諺語(yǔ)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)辰未到。最后的結(jié)果也在意料之中：充滿智慧、善良的魔法師將可惡的魔法師擊的一敗涂地，我由衷的表示欣慰。而另外一篇關(guān)于比魔法的童話，結(jié)果卻出人意料：給那位壞魔法師一個(gè)改過(guò)自新的`機(jī)會(huì)，這使我想到一個(gè)哲理：一個(gè)人犯錯(cuò)誤是不可避免的，只要能改過(guò)，就仍是好樣的。由此兩篇童話，就可見(jiàn)只要張開(kāi)想象的翅膀，一個(gè)主題就會(huì)有不同的結(jié)果。不只不覺(jué)，已是晚上九點(diǎn)多了，媽媽再三催促我上床睡覺(jué)，可我還是不肯放下書(shū)本，如癡如醉，遨游在幻想的宇宙中，直至?xí)r針指向十點(diǎn)，我才依依不舍地合上書(shū)，不情愿地上床睡覺(jué)。
我在閱讀的時(shí)候還有一個(gè)最大的嗜好，那就是扛扛劃劃。翻開(kāi)我平日看的書(shū)，就知道平時(shí)我看書(shū)多認(rèn)真，不要不服氣，看下去，準(zhǔn)使你心服口服。一個(gè)個(gè)“？”號(hào)，一條條“—”線，一個(gè)個(gè)“○”圈，雖說(shuō)顯得不是很有條不紊，但也算得上工整。下面讓我來(lái)介紹介紹各種符號(hào)的用意吧！第一：“？”號(hào)，顧名思義，就是不懂要問(wèn)的，通常用在不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ)上，一旦打上“？”號(hào)，我就會(huì)請(qǐng)來(lái)我聲旁的“不開(kāi)口的老師—字典”，有了他，無(wú)論遇到什么生字都不怕。第二：“—”線，不用說(shuō)大家都知道這是用來(lái)劃好詞好句的唄！但這只是一小部分，這個(gè)直線還用來(lái)劃出每一段文字的中心句，還有劃出有多種意思的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。第三：“○”圈，這圓圈有大圓圈與小圓圈之分，大者用來(lái)劃好詞，而小者劃在多音字下面。閱讀完以后，我會(huì)把這些歸類整理到自己的本子上。聽(tīng)了上面的介紹，現(xiàn)在你們服了吧！
閱讀的方法還有很多，我希望大家都養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。從閱讀中尋找快樂(lè)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)；從閱讀中豐富我們的生活，開(kāi)拓思維，開(kāi)辟我們的新天地，，讀出一個(gè)不斷創(chuàng)新的自我！
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