【精】愛上閱讀作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的愛上閱讀作文,希望對大家有所幫助。
愛上閱讀作文1
小時候,我喜歡聽姑姑說故事,識字之后,就把閱讀當做生活的一部份,因為閱讀既有趣又可以增廣見聞,正如約翰生所說的:“知識的基礎,要建立在閱讀上!币话恪
我喜觀閱讀各類的書籍,文學類的可以讓我知曉文字的巧妙,令我左右逢源,觸類旁通;自然類的可以讓我驚嘆自然的奧妙,令我上知天文,下知地理;歷史類的可 以讓我神游古代的傳奇,感染著蕭蕭奔騰的楚河漢界;地理類的可以讓我思想長了翅膀,翱翔于各國的風俗民情里,聽取駱馬的叮當風嘯,瞇視塞外黃沙滾滾。讀各式各類的書報可以讓我得到不同的知識,正如古人所說的:“秀才不出門,能知天下事!
在閱讀當中,總覺得光陰真如白駒過隙,時間也真的似箭,不知不覺之中,二小時的閱讀時間已過,但仍感到意猶未盡,時間真的不夠用!所以我常會加快速度的把功課寫完,然后騰出時間繼續(xù)閱讀。如果當天很忙碌,來不及閱讀的話,我也會先把今天的報紙瀏覽一番,否則會感到渾身不自在,像是心頭上有個大石塊一 般,脾氣也跟著易怒易暴,此乃正如黃庭堅所說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。”一樣。
我常駕著歷史長河的翅膀,我常乘著地理經(jīng)緯的方舟,就在書本的方寸之中,神游赤壁肅殺的氛圍,尋訪千古風流人物的流風遺韻。我愛上閱讀,愛上那書本的方寸 之間,神游浩瀚無垠的茫茫學海;我熱愛閱讀,有時廢寢忘食,但卻很快樂,因為其中我獲得不少的知識。就讓韓國喜嘗著他們的泡菜,就讓日本狂吻他們的櫻花, 我只愿時時刻刻徜徉于歡樂的閱讀里,如拂春風,如沐春雨,思慮已飛到九霄云外,化為飛鳥,化為飄云了。
愛上閱讀作文2
在偶然的機會中,爸爸成了我的閱讀啟蒙老師,我便愛上了閱讀。有一天,爸媽帶我到圖書館去借書,當我毫無頭緒的找書時,爸爸就抱了三本不太起眼的書到我面前說:“這三本書很好看喔!你要不要看?”我心里涼了半截:這幾本書會好看嗎?我心中打起了一個大問號,最后,我還是勉強得借了那三本書。
回到家里,我心中的惡魔和天使正在吵得不可開交,惡魔說:“不用看啦!那個不好看。”天使接著說:“看一下嘛!說不定有驚人的發(fā)現(xiàn)喔!”終于,天使戰(zhàn)勝了 惡魔,我終于翻開第一本書。不看還好,愈看愈有趣,一頁接著一頁,一本接著一本,看完的結(jié)論只有一個就是:真是太好看啦!
從此以后,我每次都借這個系列的書回來看,我一有空閑就拿起書來閱讀,久而久之,“書呆子”這個綽號也就伴隨而來了。一、二年級的老師說我喜歡看書;三年級的老師也說我很喜歡看書,我真的有這么喜歡看書嗎?不過,老實說,我真的很喜歡看書!
每當拿到一本書時,先看看書名和作者,是我的習慣。我覺得看一本書并不困難,但是,你自己有沒有那個“決心”才是最重要的。我覺得看書很好玩,因為可以得到課業(yè)以外的知識,加以利用。
因為愛上閱讀,所以常常樂此不疲,欲罷不能!只要身邊有一本好書,便會不由自主的翻閱起來,所以我要說:“閱讀真的好好玩喔!”
愛上閱讀作文3
大家的學校一定都有自己的圖書館吧,我的學校也不例外。
既然大家的學校都有圖書館,想必大家也都知道圖書館是干什么的,答對了!是借書,看書的地方。
我們學校的圖書館在教學樓的第一層,剛進圖書館,你就會看到幾個醒目的大字“今朝手捧萬卷書,來日前途無限度”,這幾個大字在時刻提醒著我們,只有你今天多讀書,未來你的前途才會更美好。我們的圖書館,有童話故事、神話傳說、歷史故事、教育勵志等各方面的書籍。我最喜歡讀童話故事和神話傳說這方面的書,因為情節(jié)特別吸引人。我愛我們的圖書館!
高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯!彼,每次輪到我們班借書時,同學們都爭先恐后地去圖書館挑選自己喜歡的書,都想多看些書,取得更大的進步。
我也喜歡看書,經(jīng)?吹萌肓嗣。昨天,我從圖書館借了一本《我真的得了95分》的書,故事情節(jié)很精彩,我看得都忘了時間,到睡覺時間了,媽媽叫了我好幾次,我一而再再而三地說,再看一會,再看一會,最終,媽媽強行把燈關(guān)了。
最近,語文老師在我們班開展“挑戰(zhàn)自我”閱讀大比賽活動,看誰讀的書多,我利用一切時間,加緊看書,同學們也不甘示弱,一有時間就看書。有的同學兩天就看完了一本書。
同學們,看書可以增長知識,增加閱歷,看書可以讓你寫起作文得心應手,快點行動起來吧,走進圖書館,加入閱讀的隊伍中來吧!
愛上閱讀作文4
自我步入初中的學習生活,聽得除保護生命外最重要的事情就是閱讀。這勸告出自老班之口,他還為我們建立了班級小小閱讀柜和閱讀自查單。
剛開始那會兒我聽了老班的勸告,是真心想要拿起一本名著去閱讀,可當我真正拿起一本優(yōu)秀的文學作品,看到了一行行密密麻麻的文字時,無奈的我只好又放下了。
我是個不愛讀書的女孩,打小讀過的書就沒多少,惟一一部正經(jīng)書,就是《簡愛》,那時是被母親所逼,F(xiàn)在的我多么希望她當初能那么多逼我。我心想,沒興趣也得讀呀,可我在書柜里又不知道讀什么好。只能找作者、封面。后來翻到一本《月牙兒》,題目讓人覺得靜謐,封面簡潔,作者又是老舍,心想肯定不錯,就它了!
呵,書的確是好書,可我每次總是翻上兩頁就放下了,因為我看不懂。于是那本書在我床頭放了半年多也沒看完。閱讀,對于我來說就是一種折磨。
可當我看到同學們的自查單一張又一張多起來,我也不甘示弱了。這時我突然發(fā)現(xiàn)自己迷上了小說,并且一看就是一整本,這樣也不好呀,因為《月牙兒》還在我心里放著,一直沒有讀完。于是,我決定用不同的小說來調(diào)整閱讀興趣,兩本書一起看,一本是我喜歡的普通小說,一本是優(yōu)秀的文學大作《月牙兒》,這樣一來閱讀的問題就解決了。
在這期間,我也讀了別的一些書,除了老師指定的書籍,還有畢淑敏的《媽媽福爾摩斯》、遲子建的《清水洗塵》等等。我突然從這些小說中總結(jié)出一個感受,那就是情節(jié)發(fā)展吸引我,使我忍不住去看下一頁,一頁又一頁,不知不覺,一本書便看完了,包括《月牙兒》。
是的,我就這樣愛上了閱讀,它讓我通過文字看到了另一個世界。以后的我,會更加向閱讀靠近,感受、領(lǐng)略文學的微妙和魅力!
愛上閱讀作文5
小的時候我貪于玩耍,并不怎么看書,后來在媽媽的引導下,我喜歡上了閱讀,這讓我受益頗多。
我什么書都愛看,無論是史書,還是探險小說,又或是散文集。家里的書已不能滿足我的需求量了,我和媽媽便去圖書館看書。因此,我們便成了圖書館的?。我們在閱讀過程中相互較量,比誰看得快,看得透。一開始我處于下風,但不服氣的我奮起直追,終于趕上了媽媽的進度。又因為媽媽忙于工作,我便馬上遠遠超越了她。
記得我和媽媽一起讀過《明朝那些事兒》,一開始我并不懂為什么一個乞丐能做上皇帝?但媽媽告訴我朱元璋比起陳友諒、張士誠,他的出生背景雖然是最差的,但他卻能吃苦、堅持不懈,一步步打敗對手,最終當上皇帝的。那時正當我生病住院,落下了近一個多月的課程。臨近期末考試,如此大的差距幾乎使我絕望了,但我想起了朱元璋,他白手起家,一開始個個都比他強,但最后還不是被他打敗了。所以我要學習他,奮起直追,堅持不懈。終于,我趕上了其他同學的學習進程,并且考出了出乎意料的高分。這讓我嘗到了閱讀的甜頭,從此我更愛閱讀了。我還推薦給媽媽看《假如給我三天光明》,我們交換看書的感受并互相提問,媽媽問我:“海倫凱勒在身殘的情況下為什么能完成學業(yè)并四處游說?”我一時無法作答,媽媽示意我聯(lián)系海倫的奮斗歷程,我恍然大悟,海倫有著堅強、樂觀的精神,她身殘志堅,拿出超出常人的毅力去克服困難,所以才能成功。我要學習她的.這種品質(zhì)。
如今,閱讀已經(jīng)是我生活的一大樂趣,它開闊了我的眼界,促使我不斷成長,也讓我和媽媽親密無間!
愛上閱讀作文6
書是我的好朋友,它讓我懂得了許多道理。書我的好老師,它教給我知識,給我講許多故事……
還沒有愛上閱讀之前,我總是閑著沒事干,只好無聊地在家里走來走去。直到有一天,家里沒有人,我實在受不了那種安靜,于是,隨手拿起一本名叫《明朝那些事》的書開始翻看,一開始,我只是隨便看看。但到后來,我越看越入迷,越看越有味道。連家里人已經(jīng)回來了都不知道,好像我就是里面的朱元璋在化緣。直到家人叫我,我才從幻想中醒來。
從此,我便愛上了閱讀,我讓媽媽買了許多書,其中非常喜歡的幾本書有:《花海與沼澤》、《我的媽媽是精靈》、《愛德華的奇妙之旅》等等。我最喜歡的作家是:楊紅櫻,鄭淵潔,湯素蘭……
我一有空就拿起書本津津有味地看,走路的時候在看,睡覺前在看,去旅游至少也會帶上兩三本書在路上看?吹絻(yōu)美又有趣的詞句,我便會把它們抄起來。
記得有一次,我看了一本名叫《小朵朵和大魔法師》的書,書中小朵朵對一本書念道:“呼呼嘩嘩!”結(jié)果那本書竟然活了!
我眼前一亮,心想:我也要試試,看看到底靈不靈。于是我對椅子喊道:“呼呼嘩嘩!”可是椅子并沒有活過來,反倒把魚缸里的烏龜驚醒了,我心里一涼,有些失望,但還是抵擋不住書的誘惑,又繼續(xù)看起來。
有時候,看到一些十分精彩的部分,我不免會激動地跳起來,別人會以為我瘋了呢!有時晚上我睡不著,便會打開電筒,偷偷地看書。
我愛閱讀,傷心時看一會兒,生氣時看一會兒,委屈時看一會兒。閱讀總會讓我的心情平復下來。它會像朋友一樣聽我訴說,安慰我。
以后我會讀更多的好書,在書的海洋中暢游,學習更多的知識。
愛上閱讀作文7
讀書,以前我并不喜歡,但現(xiàn)在卻成為了我的愛好,成了生活的一部分。分享在我小時候,根本不會主動閱讀。我只喜歡玩、與小朋友們嬉戲打鬧。不過,我也會接觸書籍,偶爾看到幾本漫畫我依然愛不釋手。鮮艷的圖畫、搞笑的情節(jié)、少量的文字……每次我都能愉悅地讀完。但是當媽媽向我推薦一些厚厚的大部頭書籍時,我會應付地翻上幾頁,等她走開后,我立馬把它扔在一邊,繼續(xù)看我的漫畫。這期間除了玩耍,漫畫看得也不少。
媽媽為了讓我對閱讀感興趣,想了很多辦法。首先,她決定給我念書。有一天她挑了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。她開始朗讀,我卻不耐煩地叫著,靠在枕邊昏昏欲睡。無意中,我聽了幾句,立刻被書中情節(jié)吸引,產(chǎn)生了興趣,我才開始認真聽,漸漸的,故事場景在我能中呈現(xiàn),我居然睡意全無!那一天晚上,在媽媽不斷催促中我才去睡覺,睡覺前,我還意猶未盡。
后來幾天,我常讓媽媽給我朗讀,每次都樂在其中。可是念書畢竟是苦差事,媽媽無法長時間朗讀,更重要的是,我急切想知道書里接下來要發(fā)生什么,于是我自己看起了那本書。這是我第一次閱讀字多圖少的書。我與書中的主人公小豆豆一起,因為好朋友泰明去世而傷心,因為春游而高興……這讓我感受到了讀書之樂。
從此,我愛上了閱讀。從古典小說到現(xiàn)代經(jīng)典;從中國詩詞到歐美童話;從科幻著作到神魔鬼怪……一個個人物讓我回味無窮,一個個情節(jié)扣人心弦,一個個場景讓我心馳神往,如臨其境。
我閱讀的步伐并未從此停下,隨著我對西方文學的閱讀量增加,便不滿足于看被翻譯過的書了。于是,我開始看起了原汁原味的外文原版書籍。我的英文閱讀生活,也就此展開……
愛上閱讀作文8
你是否喜歡閱讀?你是否真的懂得閱讀?你閱讀后是否有收獲?是否對自己的學習有所幫助,作文水平有所提高?
今天是星期四,全天都是陰天。不知道是不是受天氣的影響,全班同學上課的狀態(tài)也不如以前好了。以前每節(jié)課都感覺過得很快,很愉悅,而今天卻感覺過得慢而枯燥,昏昏欲睡。
下午最后一節(jié)課是上語文課,卻沒想到竟是這樣的愉悅。
臨上課前,我們背毛主席詩詞,上課老師要抽查。抽查完畢后,老師讓我們按科學坐姿坐好,開始進行眼腦機能訓練,這次訓練是舒爾特表,這個表我感覺特別有意思,既可以鍛煉眼睛的掃動,還可以提高自己的注意力。不過我沒有達到標準要求,還得多加練習才行。我打算自己做一個這樣的表格,然后讓別人幫忙打亂順序填上數(shù)字,不能自己填,因為如果是自己填的數(shù)字,多少會記住幾個數(shù)字的位置,這樣的話,就沒有什么意義了。
接下來,我們進行閃式訓練。所謂閃式訓練,就是在短短的幾秒之內(nèi),記住一段文字。我們這次用了不到兩分鐘的時間,就記住了顧城的一首小詩《門前》。這就需要注意力高度集中。
然后又做了兩份閱讀題。首先,題目、作者、出處是最基本的,然后就是文章中的重點語句和情節(jié)分析。上次我的閱讀速度很快,但是理解率不高,這一次,雖然閱讀速度有所下降,但是理解率提高了很多。
其實,上一節(jié)課不管是你喜歡還是不喜歡,擅長還是不擅長,只要注意力高度集中,會讓你愛上這門學科。
通過這節(jié)高效閱讀課,我就愛上了閱讀。
愛上閱讀作文9
有人說:“書是知識的寶庫,是智慧的泉源!睂τ陂喿x,我有非常大的熱忱與熱情,每當我讀著一本書,就會感覺到知識有如一股一股的暖流,緩緩的注入我的腦中,剛好印證朱熹名句:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蔽医逵砷喿x,不斷吸取新知識,使得頭腦清晰,讓我增廣見聞。
閱讀是一件很棒的事,能學到許多課堂上沒學到的事。閱讀就像人類攝取營養(yǎng)一樣重要,如果缺少營養(yǎng),人體就會生。蝗绻倭碎喿x,頭腦就會渾沌。因為老師常常在班上推廣閱讀,甚至替我們報名“美力悅讀”的活動,用美的力量去愉悅的閱讀,下課時教室不如以往的喧鬧,大家都沉浸在閱讀的世界中,每讀一本書,我也跟著書中人物一起遨游于不同世界,甚至跟著故事主角同喜同悲、同怒同傷。
古人有云:“一日之計在于晨”,每當風和日麗的早晨,我總喜歡拿一本書,靜靜的讀書,想必書中一定藏有豐富的知識,等著我去發(fā)掘吸收。學校推動晨讀十分鐘,讓我們?nèi)w師生擁有一個寧靜的閱讀空間,感謝老師為我們在基礎知識之外,培養(yǎng)喜愛閱讀的興趣,建立起真善美的文學藝術(shù)世界,豐富我的生命內(nèi)涵,閱讀讓我像站在巨人的肩膀上,看得更寬廣,想得更深遠。
“知識在閱讀中,閱讀在知識中”,我在閱讀過程中產(chǎn)生許多想象,藉由持續(xù)的閱讀,讓我的情緒獲得沉淀以及紓解,閱讀不只是心靈上的享受,更是知識的歸宿。讀書的樂趣,在于跟書本交往的美好經(jīng)驗,當我們寂寞時,書可以是我最好的朋友,因為閱讀是如此美好,讓我彷佛與書本談了一場戀愛。
愛上閱讀作文10
書的種類很多,有故事書、童話書、小說、雜志、傳記、工具書、漫畫書、參考書……等,從我還不認識字的時候開始,爸媽就幫我準備了許多故事書,要讓我養(yǎng)成閱讀的習慣;幼兒園的時候,老師要求我們每星期借一本書帶回家讀;上小學以后,學校更安排閱讀課讓我們有充分的時間到圖書館去看我們想看的書,讓我確確實實的養(yǎng)成了閱讀的好習慣,也愛上閱讀。
我喜歡閱讀,為什么呢?讓我一五一十的告訴你們吧!其實,我對閱讀本來不是非常喜歡,但是到了三年級的時候,老師安排我們晨間閱讀,我開始對閱讀漸漸產(chǎn)生了興趣。剛開始我喜歡看名人傳記,因為可以知道他們的成長過程,經(jīng)歷過哪些大大小小、風風雨雨的事情,還可以知道為什么他們可以變成名人,例如:海倫凱勒,一歲多時,生了一場重病,好不容易病終于好了,但是生病時,因發(fā)高燒期間燒的太嚴重了,傷到大腦神經(jīng),害她聾了瞎了啞了,這時,一位安妮蘇莉文老師讓海倫克服了盲、聾、啞三種疾病,并考上了哈佛大學。從這本書讓我學到:人不要怕遇到困難,只要有耐心和毅力,就一定會成功的!
升上四年級,我開始喜歡看有故事性的童書,因為這一類的書,內(nèi)容包含鼓舞生命的力量、觸動人生的溫馨故事,讓我明白一些做人做事的大道理。另外,我也喜歡看介紹串珠的書,有時候看著看著手就癢了起來,忍不住跟著串起手鏈,經(jīng)常因為太專心而忘了時間。
我愛閱讀,假日時,爸爸媽媽經(jīng)常會帶我和弟弟到書店看書,在那里閱讀各種不同的書籍,讓我的生活變得既豐富又多采多姿!所以,我認為閱讀是一件很重要的事,也是一件應該要培養(yǎng)的興趣,大家要和我一樣喜歡閱讀呦!
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