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我的閱讀故事作文550字

時(shí)間:2021-01-29 10:38:27 閱讀 我要投稿

我的閱讀故事作文550字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的閱讀故事作文550字,希望對(duì)大家有所幫助。

我的閱讀故事作文550字

我的閱讀故事作文550字1

  正如前蘇聯(lián)作家高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖瑯,現(xiàn)在的日常生活中,我認(rèn)為,“書(shū)”,這樣深不可莫測(cè)的東西,帶給人們的益處是最大的。今天,我就和大家分享一下我的閱讀故事。

  平時(shí)生活中的我,酷愛(ài)讀書(shū),對(duì)小說(shuō)更是情有獨(dú)鐘。只要我一捧起書(shū),就會(huì)把一切的事情拋之腦后,在書(shū)的海洋里遨游。每當(dāng)讀到傷感的片段時(shí),我便會(huì)情不自禁地落下幾滴淚水;每當(dāng)讀到輕松活潑的片段時(shí),我也會(huì)跟著捧腹大笑;每當(dāng)讀到情節(jié)關(guān)鍵時(shí),我恨不得一口氣全部讀完;每當(dāng)讀到基調(diào)高昂的片段時(shí),我也會(huì)不由自主地緊張起來(lái)……

  有一次中午,我正在津津有味地看著我心愛(ài)的課外書(shū),一本需要訂正的《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》飛面而來(lái),可我被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我習(xí)慣性地把作業(yè)本防進(jìn)了書(shū)包。

  回到家后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)《補(bǔ)充習(xí)題》要訂正,腦海里立刻浮現(xiàn)出沈老師教育同學(xué)們時(shí)的情景,而且沈老師說(shuō):“私自把課堂作業(yè)帶回家的同學(xué),還要在自備本上再做一遍!边@可怎么辦,可謂是肚子餓了填黃連——自討苦吃嘍!

  讀書(shū)知識(shí)我閱讀生活的一小部分,在大自然中也可以獲得許多知識(shí)。

  純潔期間,爸爸媽媽就帶我去了蘇州博物館,和我一起追朔古源。

  正如偉大的毛**領(lǐng)袖所說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)卻不可以一日不讀。”讓我們捧起書(shū)來(lái),在書(shū)的海洋里遨游!

我的閱讀故事作文550字2

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁矚g讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給我補(bǔ)充精神上的營(yíng)養(yǎng)。

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常給我講一些民間神話(huà)小故事,我就會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)著爸爸講的每一句,什么《嫦娥奔月》、《后羿射日》……真是好聽(tīng)極了。可是爸爸說(shuō)了二十分鐘后,就去干他的工作了,我聽(tīng)得意猶未盡。此后,我從民間故事開(kāi)始讀起,漸漸地愛(ài)上了閱讀了。

  我讀過(guò)最為精彩的是《西游記》里面講“孫悟空大鬧天宮”這一段,直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。孫悟空來(lái)到蟠桃園看管桃園。有一次王母在瑤池仙境舉行酒會(huì),請(qǐng)了眾多神仙來(lái)參加酒會(huì),就是沒(méi)有邀請(qǐng)孫悟空。而孫悟空還一點(diǎn)兒情況都不知道,當(dāng)王母派了七名仙子去采摘桃子的時(shí)候,他才曉得。孫悟空頓時(shí)氣得火冒三丈,于是去大鬧天宮,惹得玉皇大帝大怒,讓哪吒去捉拿這潑猴,可哪吒被孫悟空的計(jì)謀給戲弄了,慘敗而歸。這時(shí),孫悟空早已逃到了花果山,玉帝沒(méi)辦法只好派二郎神去捉拿孫悟空,孫悟空和二郎神大戰(zhàn)三百回合,二郎神終于把孫悟空打敗。二郎神捉到孫悟空之后想把他燒死,就把他放到煉丹爐里煉丹,可孫悟空畢竟是孫悟空,他可是刀槍不入的石猴,這點(diǎn)火算什么,經(jīng)過(guò)七七四十九天的火煉,二郎神以為已經(jīng)把孫悟空練成丹了,打開(kāi)爐子一看,不但沒(méi)有練成丹,反倒練出了超級(jí)神功火眼金睛,孫悟空一蹦,再次大鬧天宮,最后幸好有五指山,把孫悟空壓了五百年……這情景使我非常震撼!

  后來(lái),我又看了許多書(shū)籍,讀了《紅樓夢(mèng)》才嘗到“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的朝代興亡盛衰的滋味;讀了《水滸傳》才知道做人不能為那些小便宜付出代價(jià)。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讀書(shū)是我人生中最大的樂(lè)趣。冰心奶奶也說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!蔽覑(ài)閱讀,閱讀給我?guī)?lái)快樂(lè)。

我的閱讀故事作文550字3

  我從小就喜歡閱讀,寫(xiě)完作業(yè)后、睡覺(jué)前、就連上廁所的時(shí)候也不忘要翻上幾頁(yè)。爸爸媽媽都拿我沒(méi)辦法,只好由著我的性子。可是,隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)量的增多,我的閱讀時(shí)間越來(lái)越少了。

  “成書(shū)涵,已經(jīng)九點(diǎn)了,快點(diǎn)睡覺(jué)!眿寢層衷诮形宜X(jué)了?晌疫沒(méi)看夠呢!我只好心不甘情不愿地說(shuō):“知道了!蔽彝蝗幌肫鹨粋(gè)解放軍叔叔晚上打著手電筒在被窩里學(xué)習(xí),于是我便依樣畫(huà)胡蘆,拿著手電筒和書(shū)上了床。我心中又緊張又激動(dòng),緊張的是萬(wàn)一被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?激動(dòng)的是我終于可以多看一會(huì)兒書(shū)了。我鉆進(jìn)被窩剛拿起書(shū)準(zhǔn)備好好享受文學(xué)的樂(lè)趣,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,我躺在床上一動(dòng)都不敢動(dòng),難道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)劃嗎?我的心里直嘀咕。這時(shí),腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了,我提著的心終于落地了。我開(kāi)始悠然自得地看起了書(shū),看著看著,我感覺(jué)越來(lái)越困了,不一會(huì)兒,我便呼呼大睡起來(lái),結(jié)果連手電筒都忘了關(guān)。

  第二天早上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我“藏”在被子里的書(shū)和手電筒,媽媽語(yǔ)重心常地我說(shuō):“在被子里看書(shū)會(huì)影響視力的,將來(lái)帶了眼鏡麻煩就大了!弊詈髬寢尯臀疫_(dá)成了協(xié)議,以后每個(gè)星期天有時(shí)間的話(huà)就可以帶我去圖書(shū)館看書(shū)。但是以后不可以在被子里“偷看”書(shū)了。我高興地一蹦三尺高,高喊:“媽媽萬(wàn)歲!媽媽萬(wàn)歲!”

  從此以后,我比以前更喜歡看書(shū)了?墒窃僖膊弧巴悼础绷耍裕业囊暳是很棒噢。

我的閱讀故事作文550字4

  有的人說(shuō)咖啡苦澀,有的人說(shuō)咖啡香濃;有的人喜歡加糖,有的人不喜歡加糖,為何同一杯咖啡,那么多人嘗出來(lái)的口味不同呢?吾曰:心境不同。

  小時(shí)候,表姐家里有許多有字有畫(huà)的童話(huà)書(shū)籍,令我羨慕不已,整天纏著讓媽媽給我買(mǎi)。那個(gè)時(shí)候的事,我至今都還記得,我沉浸在童話(huà)中,甚至連晚上做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到的都是白雪公主、拇指姑娘、灰姑娘的故事。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我最喜歡曹文軒的作品了。他寫(xiě)的《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等相伴我童年最美好的時(shí)光。我不清楚自己為什么那么喜歡他的書(shū),我只知道我喜歡沉迷于那如水似紗的優(yōu)美文章中。喜歡拋開(kāi)城市的喧囂,逃離吵鬧的人群;躲開(kāi)現(xiàn)實(shí)的殘酷,只為待在那個(gè)飄渺的世界中。

  我還記得,吃完晚飯后,我看書(shū)入了迷,不知不覺(jué)就到了該睡覺(jué)的時(shí)候。媽媽把燈關(guān)了之后,我表面上“陽(yáng)奉陰違”,但等媽媽走了之后,我又偷偷打開(kāi)手電筒,繼續(xù)看書(shū)。那時(shí),我正看到最精彩的部分,青銅和葵花正決定抓銀杏決定誰(shuí)去上學(xué),我雙手握拳,為主人公的命運(yùn)捏了一把汗。正在這時(shí),燈開(kāi)了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“你這個(gè)小狐貍”,真是的,就再看兩分鐘吧!每天的“兩分鐘”、讓我知識(shí)變得豐富,我像一塊海綿,貪婪的吸收著知識(shí)海洋中的海水。

  天空中因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥用利,花朵因(yàn)橛辛司G葉的陪襯才更加絢麗,我的世界因?yàn)殚喿x才更加精彩、快樂(lè)!

我的閱讀故事作文550字5

  如果把知識(shí)比作迷人的花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的老根,如果把知識(shí)比作香甜的美酒,那書(shū)籍就是儲(chǔ)存佳釀的酒窖,如果把知識(shí)比作耀眼的星辰,那書(shū)籍就是遼遠(yuǎn)深邃的夜空。

  我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,從懵懂無(wú)知時(shí)就愛(ài)聽(tīng)媽媽講述睡前的故事。有一次聽(tīng)完依然意猶未盡,吵鬧著讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)《大鬧天宮》的圖畫(huà)書(shū)。打開(kāi)扉頁(yè),精美的繪畫(huà)與精彩的故事一下子就吸引了我充滿(mǎn)好奇的眼睛,也攫取了我向往自由的心靈。整整一天時(shí)間,我都沉浸在書(shū)籍所描繪的奇異世界之中,吃飯、喝水、午休、玩耍全都忘得一干二凈。就這樣手不釋卷地閱讀,從清晨到日暮,食不甘味,寢不安席,讀了一遍又一遍,仿佛自己已然化身為神通廣大、膽魄過(guò)人的齊天大圣,縱橫三界,跳出五行,橫掃千軍,一統(tǒng)江湖。媽媽見(jiàn)我讀書(shū)興致如此之高,十分高興,鼓勵(lì)我說(shuō):“你如果認(rèn)識(shí)字,就可以看更多的書(shū)!蔽壹泵c(diǎn)頭,迫不及待地央求媽媽教我識(shí)字。

  認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多,似水流年,轉(zhuǎn)眼我就成為陽(yáng)光女孩。近十年來(lái),書(shū)籍的吸引力未減反增,它像一塊磁石又像一座寶藏,不斷地豐盈著我的心靈,拓展著我的視野,滋養(yǎng)著我的人生。從童話(huà)世界與神話(huà)世界中走出,步入沈石溪的動(dòng)物世界,步入《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的科學(xué)世界,步入莎士比亞的戲劇世界,步入易中天的歷史時(shí)空,步入余秋雨的文化時(shí)空,步入史鐵生的靈魂時(shí)空,粗糙的情感被琢磨的細(xì)膩,枯竭的想象被拓展成恢宏,貧乏的語(yǔ)言充盈飽滿(mǎn)起來(lái),而幼稚的思想也逐漸走向成熟,閱讀真正地改變了我的人生。

  美國(guó)女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò),“沒(méi)有一艘船,能像一本書(shū);也沒(méi)有一匹馬,能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方”,我愿此生與書(shū)籍相伴,共同走向無(wú)限美好又無(wú)限神秘的'遠(yuǎn)方……

我的閱讀故事作文550字6

  我從小就喜歡看書(shū),家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)。逐漸長(zhǎng)大,喜歡逛書(shū)店,進(jìn)了書(shū)店就不愛(ài)出來(lái),現(xiàn)在就成了真正的“書(shū)迷”。

  書(shū)上的每一個(gè)字都像一個(gè)快樂(lè)的音符,在我眼前跳動(dòng)著,組成一段一段生動(dòng)有趣的畫(huà)面。最近我迷上了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一系列書(shū)籍,他以動(dòng)物為主角,通過(guò)對(duì)它們的行為,目光透露出來(lái)的心理變化與情感起伏,將一個(gè)個(gè)故事栩栩如生的娓娓道來(lái)。將你深入其中,感同深受,和它們一起笑,一起悲。我仿佛就是書(shū)里的狼王,報(bào)恩的猛虎……更加深入了解它們、走近它們、愛(ài)上它們、保護(hù)它們。在它們情感世界里,在生死抉擇的關(guān)頭,它們表現(xiàn)出來(lái)的忠貞和勇敢,也會(huì)讓我們汗顏。

  書(shū)就像一塊魔力的吸鐵石,吸著你。睜開(kāi)眼晴,不等穿上衣服,一頁(yè)一頁(yè)的翻,媽媽一遍遍的催促聲“快點(diǎn)”、“好沒(méi)了”,我的回答永遠(yuǎn)都是“馬上”、“等會(huì)”。讀到激動(dòng)的時(shí)候,“哈哈……有你的,”悲傷的時(shí)候“吧嗒吧嗒”的掉眼淚,媽媽總會(huì)莫名其妙的問(wèn),“你這是怎么了?”

  說(shuō)好睡覺(jué)前半個(gè)小時(shí)看書(shū)的,這半個(gè)小時(shí),分針就像長(zhǎng)了腿一樣飛快的過(guò)去了,氣得媽媽讓我睡前定點(diǎn)聽(tīng)故事,我總是趁她不注意,就把時(shí)間給改了,“怎么這二十分鐘還沒(méi)到”媽媽嘟囔著,我馬上回答:“這就到了!背3R?yàn)闆](méi)看完一個(gè)故事,在床上翻來(lái)覆去的睡不著,滿(mǎn)腦子里全是對(duì)故事發(fā)展的猜測(cè),甚至在夢(mèng)里還和他們一起編、一起演。

  書(shū)給我了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,充實(shí)著我的生活;書(shū)是知識(shí)的源泉,讓我開(kāi)闊了眼界;書(shū)是我的良師益友,伴著我一起長(zhǎng)大。

我的閱讀故事作文550字7

  我是一個(gè)“愛(ài)啃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)”。只要是我喜歡的書(shū),我就一定要“啃”到底。

  記得有一次,我正在“啃”書(shū),媽媽突然叫我:“朱?B怡,洗手吃飯啦!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)“啃”得正帶勁兒,被媽媽這么一喊,心里不禁煩躁起來(lái),說(shuō):“我不餓!你們先吃,我等一會(huì)兒吃!弊焐险f(shuō)是一會(huì)兒吃,其實(shí)已經(jīng)忘記了時(shí)間,不知不覺(jué)中,過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我還依然沉迷在閱讀的故事中,直到被媽媽責(zé)怪,才心不甘情不愿地放下書(shū)。誰(shuí)讓咱答應(yīng)過(guò)一會(huì)兒去吃飯呢,一言既出駟馬難追,吃飯吧。

  還有一次,應(yīng)該是在我二年級(jí)的時(shí)候,我正在看《阿凡提的故事智慧篇》,我的前桌冷不防地把我正捧讀的書(shū)給抽走了,說(shuō):“朱?B怡!別看啦,再看就成書(shū)呆子咯,出去運(yùn)動(dòng)一下吧!”“好,你回答我一個(gè)問(wèn)題,答對(duì)了,我就跟你出去玩,如果沒(méi)答對(duì),就讓我在這兒安靜地讀書(shū)好不好?”因?yàn)椴幌朐诳磿?shū)的時(shí)候被打斷,也不想冷了同學(xué)的善意,所以,我給了自己一個(gè)爭(zhēng)取繼續(xù)看書(shū)的機(jī)會(huì)。結(jié)果,是我的小聰明得逞,我爭(zhēng)取到了繼續(xù)看書(shū),哈哈哈……

  類(lèi)似的小故事還有很多。無(wú)論是主動(dòng)挑選的書(shū)籍,還是被爸爸媽媽所強(qiáng)迫閱讀的書(shū)籍,總之,我喜歡上了閱讀。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。從很小的時(shí)候看圖文并茂的幼兒書(shū)籍,到現(xiàn)在的唐詩(shī)宋詞元曲、名人傳記,以及為了提高寫(xiě)作能力而閱讀的優(yōu)秀作文等等,雖然有些書(shū),我還無(wú)法完全理解作者要表達(dá)的意思,但是堅(jiān)持閱讀,我已經(jīng)收獲了很多學(xué)校里、課本上學(xué)不到的知識(shí)。

  在書(shū)海里遨游,讓我整個(gè)人都感覺(jué)到了充實(shí)。我喜歡讀書(shū)!

我的閱讀故事作文550字8

  從小就聽(tīng)媽媽說(shuō):書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我不大明白其中的意思,只知道媽媽是說(shuō)讀書(shū)好。

  上小學(xué)后,說(shuō)真的我不太愛(ài)看書(shū),一有時(shí)間不是想著看電視就是想著玩手機(jī),無(wú)論媽媽怎么提醒我該看看課外書(shū)了,我都無(wú)動(dòng)于衷,提不起興趣。家里課外書(shū)一大堆,我卻沒(méi)理過(guò)它們。

  三年級(jí)的一個(gè)周末,我和姐姐做完作業(yè)后我無(wú)所事事,只聽(tīng)到姐姐在房間里不時(shí)的發(fā)出笑聲,我好奇地走了進(jìn)去,只見(jiàn)姐姐手里捧著一本《三毛流浪記》。我問(wèn)到:“有這么有趣嗎?”姐姐笑著回答:“是。∧阌植豢磿(shū),看了你就明白了。不信你看看!本瓦@樣,我懷著一顆好奇心把《三毛流浪記》拿過(guò)來(lái),也試著讀起來(lái)。隨著對(duì)故事的了解,我時(shí)而為三毛的可憐感到無(wú)比的同情。時(shí)而又被三毛的搞笑感到無(wú)比的開(kāi)心。誰(shuí)知沒(méi)一會(huì),整本《三毛流浪記》竟然被我讀完了。

  姐姐告訴我,三毛系列的書(shū)籍可不止這一本,還有《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》等等……我一下來(lái)了興趣,和媽媽說(shuō)我還想看三毛系列叢書(shū)。媽媽聽(tīng)了高興極了,立馬就在網(wǎng)上把整套書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。

  就這樣我開(kāi)始了我的閱讀故事,我特喜歡《裝在口袋里的爸爸》,媽媽也給我買(mǎi)了全套。

  最近這段時(shí)間,在黃老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)喽荚谧x《夜鶯林的秘密》。為了找這本書(shū)媽媽跑了兩個(gè)書(shū)店沒(méi)買(mǎi)到,最后只能在網(wǎng)上買(mǎi)了。書(shū)雖然回來(lái)晚了點(diǎn),但我一定會(huì)好好閱讀。

我的閱讀故事作文550字9

  我是一名酷愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,家里有三個(gè)書(shū)架,放滿(mǎn)了我愛(ài)看的書(shū)。我只要一見(jiàn)到新奇有趣的書(shū),就像見(jiàn)到了一塊大面包一樣,抱在手里貪婪地看起來(lái),不管發(fā)生了什么事都打擾不了我。你們想不想知道我是怎樣成為書(shū)蟲(chóng)的?那還得感謝我的媽媽呢。

  小的時(shí)候,媽媽為了引導(dǎo)我讀書(shū),買(mǎi)了許多帶拼音的繪本。開(kāi)始是晚上給我講故事,媽媽的語(yǔ)調(diào)十分清晰,讓我喜歡上了這些故事。

  在一、二年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始自己讀那些帶拼音的書(shū)。晚上媽媽還會(huì)給我講故事聽(tīng),不過(guò)不是那些淺顯易懂的書(shū),而是一些內(nèi)容比較深?yuàn)W的書(shū),如:《西游記》、《中華上下五千年》、《101位名人成長(zhǎng)故事》、《勤奮勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事》等等。

  三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始自己讀世界名著了。那些書(shū)中的故事,曲折驚險(xiǎn),引人入勝,比繪本好看多了,我漸漸地被吸引到了書(shū)中。在我讀的書(shū)中,我最喜歡的是:《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱孫漂流記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《城南舊事》、《格林童話(huà)》、《奧秘世界百科全書(shū)》(上中下)等等。

  在書(shū)中我懂得了友愛(ài),在書(shū)中我學(xué)到了知識(shí),在書(shū)中我擁有了善良,在書(shū)中我看見(jiàn)了世界的樣貌。書(shū)像甜美的蜂蜜,充饑了我們知識(shí)上的空缺;書(shū)像一座高大的樓房,守住了我們美麗的心靈;書(shū)像一件溫暖的棉衣,讓我們的心靈不再會(huì)冷落!

  是媽媽讓我愛(ài)上了讀書(shū),讓我擁有了心靈的飛翔,讓我能在書(shū)海中遨游,所以要感謝我的媽媽?zhuān)‘?dāng)然,我更要感謝——書(shū)!

我的閱讀故事作文550字10

  古人云:“一日不讀書(shū),如喉中卡刺”,說(shuō)的就是我現(xiàn)在的感受。讀書(shū),已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  小時(shí)候,每當(dāng)我調(diào)皮哭鬧,只要媽媽為我讀書(shū),或者把一本繪本塞到我的手里,我就會(huì)立刻停止哭聲,安靜地看書(shū)。因?yàn)檫@樣,媽媽一直夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

  上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了很多字,可以自己讀書(shū)了,便一發(fā)不可收拾,整日沉浸在書(shū)的海洋里,讀得如癡如醉。《世界的未解之謎》一書(shū),把我?guī)肫婊玫目茖W(xué)探索世界;《小故事大道理》一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧;《少年特種部隊(duì)》讓我目標(biāo)明確,立志做一名智勇雙全的特警戰(zhàn)士……通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了海倫凱勒,為她不屈服于命運(yùn)、以頑強(qiáng)毅力走出屬于自己道路的精神而震撼;通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了保爾柯察金,被他那身已殘疾但仍堅(jiān)持寫(xiě)作的不屈精神所打動(dòng);通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了岳飛,他不畏艱難困苦、精忠報(bào)國(guó)的情懷令我敬佩。

  讀起書(shū)來(lái),我時(shí)而開(kāi)心大笑,時(shí)而悲傷流淚,時(shí)而蹙眉思考。更嚴(yán)重的是,讀書(shū)也讓我忘記時(shí)間,忘記寫(xiě)作業(yè),經(jīng)常氣得媽媽沖我大吼。爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),家里的沙發(fā)上、餐桌旁、枕頭邊都有我喜歡看的書(shū),甚至浴室里也有。有一次,爸爸見(jiàn)我洗澡洗了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有洗好,就敲門(mén)催我快洗,可我正站在淋浴下專(zhuān)心致志地讀書(shū),根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后爸爸無(wú)奈走進(jìn)浴室,看見(jiàn)我邊洗澡邊看書(shū),讓他哭笑不得。

  書(shū),是我最親密的朋友,我愛(ài)它!我相信,有了書(shū)的生命會(huì)更加精彩!

我的閱讀故事作文550字11

  “飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀!边@是一位偉人——毛澤東爺爺說(shuō)的。這句話(huà)表現(xiàn)出了毛爺爺對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài)。我也為讀書(shū)癡迷而深深地陷入其中。下面就讓我來(lái)給大家講個(gè)小故事吧!

  有一次,我在自己的房間讀羅伯特-羅素的作品《兔子坡》。書(shū)中繪聲繪色的故事吸引著我的好奇心,越看越覺(jué)得有趣,我非要把這本書(shū)看完不可。“涵涵,吃飯啦!眿寢屧趶N房叫我!榜R上!”我立刻回了一句。心想:先把這頁(yè)看完了吧。可誰(shuí)知,越看越停不下來(lái)!靶煲缓@都幾點(diǎn)了,你干嘛呢?不吃飯了?!”媽媽怒氣沖沖的走了進(jìn)來(lái),“哈啊,老媽?zhuān)@才幾點(diǎn)啊……啊哈哈,都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了啊……啊哈哈,我馬上……馬上就去洗手吃飯,您……您大人有大量,繞了小的吧。”說(shuō)完,我一溜煙兒就沒(méi)影了。

  還有一件關(guān)于書(shū)的事。記得,那是今年暑假的一天,我去深圳的老姨家玩兒。我和大寶、小寶(我老姨生的一對(duì)兒龍鳳胎)玩兒的正歡,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)客廳的墻上有兩個(gè)大字:煮書(shū)!我思來(lái)想去也搞不懂這兩個(gè)字的意思!爸髸(shū)?書(shū)也能煮嗎?”我跑去問(wèn)在廚房做飯的老姨,“老姨,書(shū)也能‘煮’嗎?‘煮書(shū)’是什么意思?”“當(dāng)然啦,是東西就能煮啊!不過(guò)‘煮書(shū)’的意思嘛,最早提出文字可以‘煮’的,是宋代的董嗣杲所謂‘煮書(shū)’,就是反復(fù)品讀、鉆研,將書(shū)中的內(nèi)容深入了解,透徹了解。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又問(wèn)“那我應(yīng)該怎么做呢?”“你可以先從你們的教科書(shū)入手啊!”老姨笑著回道!班牛抑懒,謝謝老姨!”“不用謝!”

  我要為“中華之崛起而讀書(shū)”,我還要做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。加油!

我的閱讀故事作文550字12

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),這本書(shū)給了我很多啟示。

  《魯濱遜漂流記》的開(kāi)頭主要講了魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)想多次與他的父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),父親勸他不要出海,可魯濱遜不聽(tīng),偏要出海。不料他們的船遇到了風(fēng)暴,船沉了,他和幾個(gè)同伴乘著小艇逃了出來(lái),最后,他們?cè)诤I掀戳藥滋,終于被一艘船救下了。這個(gè)部分告訴我一個(gè)道理,不要固執(zhí)己見(jiàn),要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),否則有可能會(huì)事與愿違。

  中間的部分講的是魯濱遜再次出海。這次船又遇到了風(fēng)暴,但這次只有魯濱遜一人被海浪沖到了一個(gè)小島上,他的同伴們?nèi)慷荚嵘眙~(yú)腹,只有他僥幸逃生,可是他只有一把小刀,一個(gè)煙斗,一小閘煙葉。讀到這時(shí),我想魯濱遜以后的命運(yùn)會(huì)是怎樣?他能活下去嗎?讀到后來(lái),奇跡發(fā)生了,第二天早上,魯濱遜驚奇的發(fā)現(xiàn),他們的大船沒(méi)有被沖走,而是被沖到了離小島很近的地方。于是,他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的木筏,然后,把它劃到離大船很近的地方,從船上運(yùn)回了許多有用的東西,并且在島上找到一個(gè)適合居住的地方。從此,魯濱遜開(kāi)始了他28年的孤島生活。

  在此后的生活里,魯濱遜在搜索一艘漂來(lái)的大船時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只小狗,這是他幾十年來(lái)的第一個(gè)朋友。后來(lái),魯濱遜還有了一個(gè)忠誠(chéng)的部下,他的名字叫星期五。在以后的生活中幫了魯濱遜很多忙。后來(lái)魯濱遜遇到了一艘被海盜占領(lǐng)的船,船長(zhǎng)被俘了,魯濱遜救了船長(zhǎng),收復(fù)了大船。船長(zhǎng)為了表達(dá)謝意,把他和星期五送回了英國(guó),結(jié)束了他28年的孤島生活。

  魯賓遜的離奇經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理,在生活中無(wú)論遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈,保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),就等于有了一線(xiàn)希望。

我的閱讀故事作文550字13

  我很喜歡看書(shū),所以媽媽給我買(mǎi)了很多很多書(shū),我的書(shū)架上、桌子上、茶幾上琳瑯滿(mǎn)目,到處是一堆又一堆的書(shū)。

  我一天能看完300多頁(yè)的書(shū),可是爸爸說(shuō)我不會(huì)看書(shū),我很納悶。有一天晚上,我忍不住問(wèn)爸爸,“我每天堅(jiān)持看書(shū),為什么在爸爸眼里卻還是一個(gè)不會(huì)看書(shū)的人?”我有滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)。爸爸不緊不慢微笑著摸摸我的頭說(shuō):“你知道每個(gè)故事的背后都有什么道理嗎?你能把書(shū)里的內(nèi)容完整的復(fù)述給別人聽(tīng)嗎?你對(duì)書(shū)中經(jīng)典優(yōu)美的句子做了記錄嗎?”爸爸搶淋彈雨似的問(wèn)題徹底擊垮了我的防線(xiàn)。我底下了驕傲的頭,爸爸的每一個(gè)問(wèn)題在我閱讀時(shí)確實(shí)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)。我拽著爸爸的衣角,謙虛地向他討教。爸爸拍拍我的肩示意我坐下,給我講起了他的閱讀方法,他閱讀《三國(guó)演義》第一遍粗略的看,大概知道故事梗概。第二遍仔細(xì)地看,熟悉書(shū)里講到的每個(gè)故事;第三遍深入地看,熟悉書(shū)里每個(gè)人物的形象特點(diǎn),還要邊看邊畫(huà)做標(biāo)記,看完一部分還會(huì)進(jìn)行思考。聽(tīng)了他的話(huà),我終于明白什么才是閱讀。

  從那以后,我邊看邊思考,看書(shū)不求速度,每一本書(shū)的內(nèi)容我都認(rèn)真去理解,有不懂的地方就主動(dòng)跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)吹教貏e生動(dòng)優(yōu)美的句子我也學(xué)著畫(huà)一畫(huà)。等我第二次看,第三次再去重復(fù)閱讀這本書(shū)的時(shí)候,記憶就更加深刻了,偶爾對(duì)特別感興趣的書(shū)閱讀完后還會(huì)寫(xiě)短小的感想。

  我記得最深刻的是閱讀《查理和巧克力工廠(chǎng)》這本書(shū)講了善良的查理遇到了旺卡先生,他幫旺卡先生找回了童年的記憶,找回了父親的愛(ài)。書(shū)里用了很多耐人尋味、生動(dòng)有趣的句子,深深地打動(dòng)了我。我和媽媽還找出了這部電影看了一遍,書(shū)里的內(nèi)容被電影里的人物演繹地活靈活現(xiàn)。真是棒極了!以后我能完整地把這個(gè)故事講給身邊的人聽(tīng)。

  閱讀現(xiàn)在已經(jīng)是我生活的一部分了。

我的閱讀故事作文550字14

  書(shū)是一艘小船,能開(kāi)往知識(shí)的海洋。書(shū)是一架階梯,能攀登知識(shí)之峰。書(shū)是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。

  從前,我是個(gè)特別討厭讀書(shū)的人,一見(jiàn)到書(shū)就像老鼠見(jiàn)到貓一樣驚慌失色。有一天,媽媽帶了兩本書(shū)回來(lái)家里,我見(jiàn)狀以為是讓我看,我急忙跑到書(shū)房從書(shū)架上抽出一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看。看了有一小時(shí)左右,便沉不住氣了,心想:媽媽怎么還不來(lái)呢?想著想著就走到了客廳,可是眼前的一幕驚的我嘴巴成了“O”型。媽媽竟然悠閑地坐在沙發(fā)上津津有味的看著那本書(shū),我連忙走到媽媽跟前定睛一看“哇哦”!那有趣的故事情節(jié),那優(yōu)美的文字,一下子就把我的注意力集中到了媽媽手中的書(shū)本上!

  從此,我就染上了喜歡讀書(shū)的“惡習(xí)”,剛開(kāi)始迷上讀書(shū)那會(huì)兒就是一有空就看書(shū),哪怕是上廁所,都要帶著書(shū)進(jìn)衛(wèi)生間!

  不過(guò),過(guò)了一段時(shí)間我就發(fā)現(xiàn),我的視力大不如從前了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)彩敲刻於伎磿?shū),為什么您的視力就那么好呢?”媽媽說(shuō):“傻閨女,讀書(shū)也不能盲目的讀啊,可不要小看它,讀書(shū)也是有科學(xué)方法的,首先,你每讀30分鐘就要做一次眼保健操,接著,每次讀書(shū)都要細(xì)讀助思,反復(fù)琢磨研究,一定要掌握好讀過(guò)的內(nèi)容,不能草草了事,最后你只要按照媽媽剛才說(shuō)的去做一定可以做到有效的讀書(shū)”。

  聽(tīng)完了媽媽說(shuō)的話(huà),我恍然大悟,讀書(shū)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以讓我們認(rèn)識(shí)很多新的朋友。例如:神機(jī)妙算的諸葛亮,斷案如神的包公。我愛(ài)書(shū),它賦予了我智慧還有力量!和它在一起我的生活都是豐富多彩的!

  指導(dǎo)老師:陳麗

我的閱讀故事作文550字15

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

  我總是沉迷于電視,氣憤的媽媽干脆把電視打壞了。我問(wèn)媽媽為什么什要打壞電視機(jī),誰(shuí)叫你每天都在看電視。沒(méi)電視看了,我便順手拿了一本《馬小跳》來(lái)看?戳丝凑嬗腥ぃ孟窈婉R小跳自由自在的玩耍。不知不覺(jué)己經(jīng)翻到最后一頁(yè),一看時(shí)間都到中午了。

  凌峰,來(lái)吃飯了!我不舍的得放下書(shū)想繼續(xù)看下一本。媽媽跑過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“你這孩子叫你吃飯不吃飯,叫你看書(shū)的時(shí)候不看書(shū),來(lái),先吃飯,再繼續(xù)看書(shū)”。我只好從書(shū)中出來(lái),三兩口就把飯吃完。然后又來(lái)看我的《馬小跳》,就這樣我愛(ài)上了閱讀。

  晚上九點(diǎn)半了,媽媽說(shuō)睡覺(jué)時(shí)間到了,可我還想看書(shū),于是我悄悄地把一本書(shū)放進(jìn)了衣服里我對(duì)媽媽說(shuō):“你不出去,我怎么脫衣服”。等媽媽睡著后,我從抽屜里找了一個(gè)手電筒,又偷偷去外面拿了一包薯片,邊看邊吃,不知過(guò)了多久,看著看著,不知不覺(jué)就睡著了。第二天媽媽走進(jìn)房間一看薯片壓成了碎片,手電筒的光全放沒(méi)了,而我一直睡到早上久點(diǎn)左右,看見(jiàn)垃圾桶里的薯片我怕了。媽媽輕輕的走過(guò)來(lái)說(shuō):“看書(shū)是好事,但也有時(shí)間,晚上躲在被子里看書(shū)對(duì)眼睛不好,如果今天上學(xué)你已經(jīng)遲到了”。我小聲的說(shuō):“我知道錯(cuò)了,在也不這樣了”。媽媽高興的走出去了,再回來(lái)時(shí)手上捧了整整十幾本《馬小跳》。我高呼“太棒了,媽媽萬(wàn)歲”。

  有書(shū)看,真好!

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