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我愛(ài)閱讀的作文300字

時(shí)間:2021-02-19 09:00:46 閱讀 我要投稿

【精選】我愛(ài)閱讀的作文300字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我愛(ài)閱讀的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我愛(ài)閱讀的作文300字3篇

我愛(ài)閱讀的作文300字 篇1

  偶然的機(jī)會(huì)里,我發(fā)現(xiàn)了書籍這個(gè)有趣的“物品”,在看過(guò)這個(gè)東西后,我發(fā)現(xiàn)我迷上了它,也可以不被打擾的安靜看書。

  “閱讀”這件事,是一般的小孩不喜歡去做的事,而我卻和他們不同,自從我識(shí)字;認(rèn)識(shí)書籍;發(fā)現(xiàn)它,我就迷上了它,無(wú)論是什么時(shí)間、什么地點(diǎn),只要有空,我必定拿起書籍,低頭閱讀,不論周圍多么吵雜,我都能靜下心來(lái),專心閱讀,不受外界的打擾。在我的世界里,不能沒(méi)有書,因?yàn)闀苁刮移届o。也因此,我有許多 愛(ài)書,例如:哈利波特、福爾摩斯傳記、納尼亞傳奇......等,還有許多我偏愛(ài)類型的書,比方說(shuō):探險(xiǎn)類、歷史類、武俠類、科幻類......等,都是 我所喜歡類型的書。

  為什么我會(huì)愛(ài)上閱讀呢?又為什么我會(huì)對(duì)它著迷呢?在我的生活里,還有著許多有趣的事,打籃球、繪畫、聊天、玩游戲,還有許多事可以讓我去做,但為何我還是專于閱讀?主要是因?yàn)椋喿x可以讓我靜下心、放松心情、放下一切重?fù)?dān)專注于“它”。放下一切煩惱,只在乎“它”。

  在一種巧合的機(jī)遇下,我發(fā)現(xiàn)書是一個(gè)好玩的東西,可以讓自我容于其中,所以我愛(ài)上了它,我并不后悔,因?yàn)檫@正是我要的。

我愛(ài)閱讀的'作文300字 篇2

  讀書,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)時(shí)間的做法?墒,我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲覑?ài)閱讀。

  如果你問(wèn)我為什么愛(ài)讀書,我會(huì)毫不猶豫地回答:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言,書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō),閱讀是一種樂(lè)趣,讀一本好書比穿一件漂亮的衣服,吃一次美味的飯菜,看一部自己喜歡的電影還要吸引著我。而且,讀書還會(huì)帶給我天馬行空的想象力,每當(dāng)我看見(jiàn)一面花紋駁雜的墻時(shí),我就會(huì)看著它,想象著它背后的故事。讀書哺育了我的智慧,打開了一扇我心靈的窗戶。正是因?yàn)檫@樣,我才喜歡閱讀。

  我十分喜歡看書。下課十分鐘、中午寫完作業(yè)后、晚上放學(xué)回家后,我都會(huì)在看書。我每次只要一看書少是10分鐘,長(zhǎng)就有幾個(gè)小時(shí),因?yàn)闀械墓适绿肆,首先是?nèi)容我總是過(guò)目不忘,而故事中的人物更是使我牽腸掛肚。

  一本好書,就像一艘巨輪,帶我們領(lǐng)略知識(shí)海洋里的奧秘;一本好書,就像一把正在熊熊燃燒的火,照亮我前進(jìn)的道路;一本好書,就像一位良師益友,教我懂得人生哲理,在我驕傲?xí)r敲響警鐘……我愛(ài)讀書!我愛(ài)閱讀!

我愛(ài)閱讀的作文300字 篇3

  高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能從中得到快樂(lè)。

  我的閱讀習(xí)慣是在家庭和學(xué)校的雙重管教下養(yǎng)成的。為了從小奠定良好的寫作基礎(chǔ),學(xué)校從一年級(jí)就開始培養(yǎng)我們的閱讀愛(ài)好,開展了“我的閱讀存折”和“閱讀小明星”評(píng)比活動(dòng),并要求家長(zhǎng)在家和孩子“親子閱讀”。我的媽媽有一定的寫作特長(zhǎng),她積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,及時(shí)給我購(gòu)買了閱讀書籍,有:《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《影響孩子一生的一百零一個(gè)成長(zhǎng)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,好多呢!我剛開始讀書是被逼的。媽媽要求我每天下午放學(xué)后,寫完作業(yè)的必修課就是閱讀,一篇文章就行。媽媽先讓我給她讀兩遍,然后問(wèn)我什么意思,再挑出里面好的詞語(yǔ)讓我抄下來(lái),并查出注釋寫到詞語(yǔ)后面。比如:廢寢忘食、郁郁蔥蔥、溫馨、精致……。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)制閱讀后,我會(huì)自覺(jué)的拿起書讀給媽媽聽,還會(huì)把自己喜歡的詞語(yǔ)抄下來(lái),偶爾忘了媽媽也會(huì)提醒我,F(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了閱讀,從中能讀通歷史、讀懂現(xiàn)在、讀到未來(lái)、讀出快樂(lè),一天不讀便覺(jué)得少了什么似的。

  感謝老師,感謝媽媽,讓閱讀陪伴我成長(zhǎng),我要將閱讀進(jìn)行到底。

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