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閱讀的作文

時間:2021-02-28 09:05:01 閱讀 我要投稿

【精選】閱讀的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的閱讀的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】閱讀的作文4篇

閱讀的作文 篇1

  ——《假如給我三天光明》讀后感

  《假如給我三天光明》是美國女作家海倫凱勒的作品。讓我很感動。偉大的著名作家馬克?吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人,一個是拿破侖,一個就是海倫?凱勒。”

  海倫從小就雙目失明,聽不見聲音,也看不到東西,但是她還是堅強(qiáng)的生活下來,全靠一顆不屈不饒的心.但是她也是幸運(yùn)的,莎莉文老師的出現(xiàn)讓她排遣了與世隔絕的孤獨(dú)感,讓她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通,讓她接觸到了知識,意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路,使海倫象個海綿不斷汲取知識,在莎莉文老師的陪伴和幫助下,她克服了一個又一個困難,,引領(lǐng)她走向了思想自由之路,創(chuàng)造了生命的奇跡,海倫在常人難以想象的單調(diào)中學(xué)會了德語,拉丁語,法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著偉人和智者的思想精髓.

  每個人只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見到彩虹,摔倒后可以再爬起來,像海倫?凱勒那樣,一次次跌倒后再一次次地爬起來,向自己的目標(biāo)前進(jìn),永不放棄的人謂之強(qiáng)者中的強(qiáng)者。

  海倫?凱勒說過:“我們誰都知道自己難免一死,但是這一天的到來,似乎遙遙無期。當(dāng)然,人們要是健康無恙,誰又會想到它,誰又會整日惦記著它。于是便飽食終日,無所事事!笔前!人難免在一生中遇到一些困難和挫折,沒有人的生活是一帆風(fēng)順的,這是人生必須經(jīng)歷的一個過程,只有在這種過程中學(xué)會怎樣去克服和面對,才能使自己有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和毅力,變得堅強(qiáng)勇敢,不再去逃避。有了這樣的信念,海倫.凱勒始終用笑容面對一切。

  海倫是個殘疾人,還能通過自己的努力有益社會,有益于人類,何況我們是健康人,更應(yīng)該向她學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)知識,做一個有益社會和人類的人把知識用到生活中去,我們的生活也會變得更加美好幸福.假如我們都用知識點(diǎn)亮心中的那盞燈,我相信這個世界將變的更加光明。

閱讀的作文 篇2

  小時候,我喜歡依偎在奶奶的懷抱里。喜歡眨巴著眼睛,望著天上的星星,最喜歡的.是奶奶搖著蒲扇給我講天上仙女的故事。

  后來呀,終于學(xué)會識字的我,總喜歡抱著一本《格林童話》,遇到不會的字就急匆匆地跑到田地里,扯著奶奶的衣服讓她教我,這時她總會放下鋤頭,直起身,擦擦手上的灰,接過我的書,細(xì)心地教我認(rèn)字兒。我就這樣來來往往,跑來跑去,于是我干脆搬了把小椅子,

  奶奶在田里干活,我坐在旁邊看書,時不時祖孫倆還來段“文學(xué)的交流”。

  長大后,我來到父母工作的地方,上小學(xué),離開了奶奶,離開了家鄉(xiāng)的小伙伴,離開了那一片田野,那座老宅子,還有那片星星……可有一位老友依舊陪伴著我,在空閑時間,我喜歡呆在充滿書香的臥室里肆意遐想,喜歡在書的世界里遨游,享受閱讀的樂趣。我和馬小跳一起學(xué)會了友友愛、勇敢、純正;我走進(jìn)安妮的世界,和她一起在綠山墻生活,我學(xué)會了樂觀向上,活潑開朗;我又仿佛是那個雙目失明,聽不見聲音的小海倫,我體會了她的不易,又敬佩她的堅強(qiáng)。

  現(xiàn)在呀,書屋已經(jīng)不局限于我的小天地,我喜歡哼著愉快的小調(diào)兒,邁著輕盈的步伐,穿過那一片銀杏樹,找到那一家24小時不打烊的書店,我喜歡依在書架旁,嗅著原木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,沉醉于那神秘的意境之中,我驚訝著諸葛亮的智勇雙全,痛恨著曹操的陰險狡詐;我為寶玉和林妹妹的愛情故事感到惋惜,為四大家族衰落的悲慘結(jié)局無奈嘆息;我在林清玄、朱自清的散文領(lǐng)悟美與凄;在魯迅、莫泊桑的小說中了解人性……

  閱讀,伴我長大,是益友;它教我道理,是良師;他們與我心意相通,苦樂相隨,更是我的知己,我從未停下過閱讀的腳步,從未離開過這位知己。

閱讀的作文 篇3

  五月,一個早熟的季節(jié),莓與梅,童年與青春,快樂與青澀,在歲月的輾轉(zhuǎn)中流逝了,出現(xiàn)了,交接,變換……

  在外的五月,總要想起家鄉(xiāng)菜地、小路邊的莓,紅滴滴的誘人,再透著幽幽的芳香,熟透軟軟的夾在指尖。當(dāng)著烈日,四處收羅,最后滿載而歸。桂花樹下的陰涼,甜甜、酸酸、軟軟、糯糯,心欲還沒有填平,莓已囫圇吞下。

  盼望著明天,盤算著明天還可以去哪里收羅……估摸著菜地黃花處掖著的那個半紅莓明天該熟透了……

  童真,可以沒有煩惱,或許是不知道什么是煩惱,只是憂慮著如何捉住樹上的知了,如何圍攻小河里的蝦兵蟹將,如何兜到水溝的游魚。童年最大的煩惱就是如何和自然相處,如何從自然得到滿足。

  童年和自然一樣,太單純,小蝦會自己鉆進(jìn)等待在后面的小手,泥鰍會佯翻的白肚皮死呆呆等你手到擒來……

  莓,想了很多年,遲遲沒有到嘴邊,童年卻遠(yuǎn)去了……

  “一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”,梅的青澀,青澀的朦朧。

  以前沒見著新鮮的梅子,很想見見她。第一次相遇在五月的珠海,和她偶然遇上,便帶回了家。

  生命中能承受住那份隱晃的躁動,那份無緣的哀傷,那份唏噓嗎?

  或許可以,或許李清照的“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,或許黛玉的獨(dú)把花鋤葬花吟。

  青春的年代,感情的波瀾是微妙的,澀得不得下咽,但是還是要在口里含著,吞不下,卻又舍不得放下。

  莓、梅,一個在遙遠(yuǎn)的地方,在外的記憶每年都要招手;一個出現(xiàn)在以前的夢里,現(xiàn)實中居然真的偶遇了,是那樣的可笑。

  人追逐著不屬于自己的年代。

  長大的童年,青澀的歲月,卻在夢想實現(xiàn)時悵然那已劃過天際的絢爛、純真……

  人一生行走在失落……

閱讀的作文 篇4

  每個人都有自己的閱讀史,我也不例外,我也有屬于自己的閱讀史。

  我最早看的書是在我過生日時媽媽送給我的,那本書的名字叫《小故事大啟發(fā)》。因為當(dāng)時我才剛上幼兒園,還不認(rèn)識字,所以那本書都是媽媽讀給我聽的。

  在媽媽給我讀的這本書中,我印象最深的兩個故事是《白雪公主》和《灰姑娘》。我很喜歡白雪公主和灰姑娘這兩個人物形象,因為她們都很善良。

  那時候,媽媽差不多每天都給我讀一兩篇故事聽。漸漸地,我就學(xué)會了很多字。當(dāng)媽媽又給我買來《格林童話》時,我就學(xué)著自己讀,只是還不懂是什么意思,媽媽就耐心地教給我,慢慢地,我也能讀懂書了。

  后來,這種童話故事已不能使我滿足了。在老師的帶領(lǐng)下,我又開始看繪本。這種繪本圖畫很多,每一頁里總是一半圖畫一半文字。我剛開始看繪本時看得津津有味,比如說《愛心樹》那個大樹總是像媽媽一樣愛著那個小男孩。可是繪本看多了,我又感到不過癮了。老師就又推薦我們看大多數(shù)都是文字的《親愛的漢修先生》、《德國一群老鼠的童話》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛愛的教育》……這些書都使我懂得了很多道理。

  !讀書真好呀!我以后一定要多閱讀!加油!自己!

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