閱讀作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的閱讀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀作文 篇1
閱讀，能陶悅?cè)说那椴伲鋹側(cè)说纳硇�，�?duì)于我來(lái)說(shuō)閱讀乃人生之大樂(lè)也。
愛(ài)上閱讀那是小學(xué)四年級(jí)的事情了，由于那時(shí)學(xué)校太拮據(jù)了、窮困所以連個(gè)小圖書(shū)館都沒(méi)有，所以那時(shí)候閱讀變得遙不可及，何況那時(shí)候即使有本書(shū)也不會(huì)看天天想著玩，但是《優(yōu)秀女孩》這本書(shū)卻帶我走上了閱讀的道路。
記得那時(shí)候看見(jiàn)校長(zhǎng)從對(duì)面徐徐走來(lái)，要知道那時(shí)候我可是頑皮大王，況且校長(zhǎng)又是我的語(yǔ)文老師，所以啊一個(gè)邪惡的思想便油然而生，“要不去校長(zhǎng)那坑本書(shū)吧，嘻嘻” 一步跨到已走到我面強(qiáng)的校長(zhǎng)，雙手張開(kāi)笑嘻嘻的說(shuō)“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，留下買(mǎi)路財(cái)” ，這可把校長(zhǎng)弄得不知所措，于是我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“要不給我本書(shū)吧，如何” ，“沒(méi)問(wèn)題”校長(zhǎng)慷慨答到，要知道的是校長(zhǎng)對(duì)于我們看書(shū)可是毫不吝嗇的。于是《優(yōu)秀女孩》這本書(shū)便被我收入囊中了。
剛開(kāi)始，它天天跟著我睡大覺(jué)，直到有一天我心血來(lái)潮的翻閱它，不難想象的是我居然被這本書(shū)吸引了，以至于我樂(lè)在其中天天抱著看，書(shū)中的每個(gè)故事都深深觸動(dòng)我的心，將我?guī)碎喿x的道路，從此閱讀成為了我生命中不可缺少的一部分，與此同時(shí)我的作文水平也在潛移默化中逐漸提升，正如高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯” 。我恰似一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)” 在閱讀中慢慢的包裹自己，閱歷越深包裹的越深直到有一天破繭而出最終在陽(yáng)光下飛翔的彩蝶。
我愛(ài)閱讀，你呢？
閱讀作文 篇2
“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，千里懷人月在峰”原是古代讀書(shū)人的一種感悟。如此這般的癡迷與空靈我實(shí)在消受不起，許是生性愚鈍之故，凡讀書(shū)必有所感，解惑即須有師；讀書(shū)之余，倘若有讀友一旁及時(shí)點(diǎn)撥一二，所獲才覺(jué)豐厚。于是乎，庶幾私下得一結(jié)論：讀書(shū)不可無(wú)友，實(shí)為書(shū)外一得也！
世間朋友，種類(lèi)繁多。酒友票友棋友書(shū)畫(huà)友等等不一而足。比較起來(lái)，唯讀友之交獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷：少了些物欲，脫了些俗氣；多了些恬淡，添了些高雅。以讀會(huì)友，足以提升做人的品格。從“好書(shū)不厭讀百遍”到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，說(shuō)的都是自讀的功夫。而要穿越時(shí)空與古今中外更多的人類(lèi)智者做心靈上的交流，使身心進(jìn)入一種空前的崇高境界，只有憑借他人慧眼之所悟。學(xué)識(shí)所限，所知了了。遇難求答，師不可少。相互切磋，以求解惑。多么好！——這，就是我的讀書(shū)經(jīng)。
生計(jì)所迫，職業(yè)幾變，無(wú)論三尺講臺(tái)還是務(wù)工經(jīng)商，都不肯缺少讀友。每至一處，必先尋訪同好，或書(shū)籍往來(lái)，或厚顏討教，以求與讀友交流，相互促進(jìn)。久而久之，師長(zhǎng)，同事，朋友，甚至一般相識(shí)者但愛(ài)閱讀，即約為伴，稍有見(jiàn)地，即為吾師。虛心求教，大有裨益。袁枚說(shuō)書(shū)非借不能讀也，其道理就在于學(xué)習(xí)要有緊迫感。你讀書(shū)遇到了攔路虎，自然而然就想到了讀友，自然就要去求教，這是我讀書(shū)的不可或缺的拐棍。邁步于平坦大道無(wú)需拐棍，倘若你要登高望遠(yuǎn)，你要跋山涉水，那就需要有所幫助了。讀書(shū)，沒(méi)有幾個(gè)朋友怎么行？
自然，“一盞孤燈夜讀書(shū)”的光景也是有的。但是，那只是與讀友商榷共悟的前奏。而共悟之后再三思所讀，去偽存真，去粗取精，悟性高揚(yáng)，所獲自然不菲。無(wú)限春光臨寒舍，倚窗邀友共品書(shū)。雅室幽蘭，清茶潤(rùn)喉，爭(zhēng)抒胸臆坦誠(chéng)相見(jiàn)，讀友小聚也就增了些書(shū)卷氣；而當(dāng)風(fēng)雪閉戶(hù)，手不釋卷，且讀且議，其樂(lè)融融，好不暢心爽意！
閱讀作文 篇3
有人認(rèn)為，美麗就在于一場(chǎng)煙火，爆得越燦爛就越美麗；也有人認(rèn)為，美麗就在于一朵花上，開(kāi)得越茂盛就越美麗；生活中的美麗無(wú)處不在，就算是一張紙也有人認(rèn)為也是美麗的；然而我認(rèn)為美麗就在閱讀。
生活中離不開(kāi)閱讀，閱讀就是我們所說(shuō)的一些日常生活中最平凡的.話(huà)語(yǔ)；閱讀給我們帶去煩憂(yōu)，帶來(lái)有趣，讓我們投入書(shū)香滿(mǎn)園的閱讀吧！
閱讀包括讀書(shū)，也是在學(xué)習(xí)，我曾聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“讀書(shū)是人生最容易走的路，也是人生進(jìn)步的階梯。 ”閱讀的美麗在于沉靜之中。
以前，我小學(xué)時(shí)，學(xué)校遠(yuǎn)處的三公里處有一間圖書(shū)館，每天放學(xué)我都會(huì)去那里看會(huì)書(shū)；當(dāng)一踏進(jìn)門(mén)時(shí)，我覺(jué)得自己就像在另外一個(gè)世界里，書(shū)香滿(mǎn)園，讓人覺(jué)得有欣悅之感，也產(chǎn)生了興奮；恨不得把所有的書(shū)立刻吃透，當(dāng)拿起一本書(shū)來(lái)看時(shí)，不夠一分鐘左右，我已經(jīng)投入了沉靜之中。雖然我喜歡閱讀 ，但是我只求每一次都能夠得到體會(huì)，不需下功夫的深刻了解，我只是借書(shū)消愁，給自己帶來(lái)志趣就行了，所以我認(rèn)為美麗就在閱讀。
閱讀不僅僅會(huì)給人帶來(lái)志趣，而且還會(huì)帶給人知識(shí)，當(dāng)時(shí)黑暗而混亂的社會(huì)就缺少閱讀，因此造成當(dāng)時(shí)人民麻木思想，愚昧無(wú)知，所以當(dāng)今社會(huì)的人要喜歡上閱讀，不要每不要每次有煩惱，就借喝酒抽煙來(lái)消愁，閱讀也可以，當(dāng)你喜歡上閱讀的那一刻起，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀是如此美麗而又美好的。
在學(xué)習(xí)閱讀過(guò)程中，美麗就如剛破繭而出的筍芽?jī)海诼l(fā)育成堅(jiān)硬的竹子，在黃燦燦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。
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