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閱讀作文

時間:2021-05-28 10:38:08 閱讀 我要投稿

【必備】閱讀作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的閱讀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】閱讀作文八篇

閱讀作文 篇1

  我喜愛閱讀,是因?yàn)闀镉性S許多多豐富的知識,蘊(yùn)藏著無窮無盡地寶藏令人神往。

  作為一名小學(xué)生,我會經(jīng)常在課余時間閱讀一些歷史寓言、少年文學(xué)和兒童讀物等書籍。從閱讀中細(xì)細(xì)體會人物性格、故事情節(jié)和寫作方式。

  記憶比較深刻的閱讀是頭懸梁、錐刺股。

  原來我一直認(rèn)為頭懸梁、錐刺股說的是一個故事。通過閱讀后,我知道其實(shí)說的是兩個故事。

  頭懸梁說的是漢朝一個叫孫敬的人,因?yàn)榻?jīng)常學(xué)習(xí)到后半夜,時間長了,有時不免會打瞌睡。于是,他找來一根繩子拴在房梁上,另一頭拴在自己的頭發(fā)上,只要一低頭,繩子就會猛地拽動頭發(fā),疼痛讓他清醒,趕走了睡意。

  而錐刺股說的是戰(zhàn)國時期一個叫蘇秦的人,他也是常常學(xué)習(xí)到深夜非常用功,想睡覺時,就會拿一把錐子刺向自己的大腿,使自己不再犯困,堅持學(xué)習(xí)。

  兩個故事都很勵志,感悟出若要取得好的學(xué)問,就要付出比別人更多的努力。當(dāng)然,我明確在努力求學(xué)的時候,也千萬不能傷害到自己的健康哦!

  仔細(xì)想想,如果沒有很好的閱讀,也大概還會一直把這兩個故事混為一談歸納在一處。是閱讀助我有了更多、更全面、更細(xì)致的知識。

  培養(yǎng)正確的閱讀方式非常重要。欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。這句話告訴我們:想要快速是讀書的第一大毛病,功夫是在連綿不斷里的,而不是在速度里。

  這里,我要向大家推薦一種讀書的方法——慢閱讀。

  把閱讀的速度放慢,不要急,不要趕,逐字逐段的理解和思考,讀深讀透,慢慢品味閱讀帶來的快樂和享受。

  閱讀讓我沉思靜目,心靈安靜;閱讀使我眼界開闊,心胸寬廣;閱讀為我加油充電,蓄勢待發(fā)。

  在我看來,閱讀好似精彩的電影,時而雨潤青瓦,時而激情飛揚(yáng)。

閱讀作文 篇2

  書是人類進(jìn)步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友。廣泛閱讀能使我們的視野變得開闊,知識變得淵博。

  幼兒園的時候,每天晚上睡覺之前,媽媽都會講一篇睡前故事,每次我都會津津有味地聽完再睡覺。后來上了一年級,學(xué)習(xí)了漢語拼音,于是,我就叫媽媽給我買了一些注有漢語拼音的叢書和繪本,每到星期六和星期天,我便拿起這些書,興味盎然地看了起來。

  隨著年級的升高,我讀的書的種類也就更多了。有讓我懂得許多人生道理的《伊索寓言》;有讓我了解古代歷史的《史記》和《三國演義》;還有讓我知道大自然中各種昆蟲的生活習(xí)性的《昆蟲記》……

  在二年級寒假的時候,媽媽給我買了一套《君偉上學(xué)》,分別有《一年級鮮事多》、《二年級問題多》……這套書十分有趣,講的是主人公張君偉在一到六年級之間發(fā)生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期間,我一有空就拿起這套書如饑似渴地看了起來,這書中能讓人捧腹大笑的故事使我廢寢忘食。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,我讀的一些書已經(jīng)開始涉及到科普、文學(xué)、歷史了。那些書,每本都是作家嘔心瀝血寫成的,每本都那么精彩,讓我受益匪淺,獲得了很多啟發(fā)。

  閱讀書籍,不僅能開闊我的視野,還能提高我的寫作能力。所以,書籍是我,也是人類最真摯的朋友。

閱讀作文 篇3

  “麻屋子,紅帳子,里面做個白胖子”這是我小時候就會的謎語,秋風(fēng)乍起,又到了花生成熟的季節(jié)了媽媽決定讓我這個城市娃到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)一下生活。

  10月2日一大早媽媽就把我從熱被窩里拉出來,我們坐車來到杏花營姑姑家,到農(nóng)村體驗(yàn)生活的第一件稀罕事:趕更即趕集,到了地方我才發(fā)現(xiàn)原來就像我們這兒的大市場,有賣衣服的、有賣菜的、有賣玩具的……吆喝聲、喇叭聲、叫賣聲……聲聲入耳人來人往熱鬧非凡。

  趕完更,姑姑為我們做了豐盛的午餐,午餐過后,稍作休息,我們開始下地做第二件稀罕事;出花生‘荷把鋤頭在肩上,秋風(fēng)在林間歌唱’我、媽媽和姑姑一家來到了田間;我看見了青紗帳一樣的玉米地,綠油油像毯子一樣的紅薯地,還有半尺高長著卵圓形對生葉子的花生地;“呦呵……”我和弟弟妹妹像脫韁的野馬在地里撒開了歡兒,弟弟妹妹忙著捉螞蚱說要烤著吃,可憐的小螞蚱被驚得滿地亂飛。

  我四處看:“為什么花生長在地底下呢”?姑父為我解開了謎團(tuán):“在植物王國里花生是獨(dú)有的地上開花地下結(jié)果的植物,花朵授粉后子房不斷伸長,花萼管內(nèi)長出果針,子房下垂保護(hù)果針入土,在黑暗的土壤里才能長出果實(shí)。

  還有土硬了不能入土就死了,所以只有沙土地才能種植”。

  “哦,原來如此”。

  我雙手抓住花生秧腳踏緊地用力往上一拔:一個個白生生、。

  水靈靈的花生果就破土而出,在太陽下是那么可愛;又大又飽滿像一個個剛出生的娃娃渾身散發(fā)著泥土的芳香……我忍不住剝開一個嘗“呀,真甜”那個‘白胖子’粉嫩的可愛。

  見我在吃妹妹忙跑過來,也學(xué)我的樣子用手拽,嘴里還吭哧吭哧的使勁兒,結(jié)果一屁股坐在了地上。

  惹得我們大家哈哈大笑……她也不好意思的笑了真逗。

  我見媽媽在摘紅薯葉,我忙跑過去幫忙,可沒摘幾下我就對那同是地下結(jié)果的紅薯產(chǎn)生了興趣,順著紅薯秧找到根部,我手腳并用用力地扒土不一會兒就看到了藏在地里睡大覺的紅薯,“Oh!come baby”我興奮地直叫。

  摘紅薯可沒有摘花生那么省勁了,可是想到烤紅薯那誘人的香味,我就有了使不完的勁,一鼓作氣我又扒了許多,累得我汗流浹背躺在田埂上,溫暖的陽光灑在身上,微風(fēng)輕撫耳邊是蛐蛐或不知名的鳥的鳴唱……真美呀!秋天的午后、秋天的鄉(xiāng)村、秋收的喜悅。

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,荷把鋤頭在肩上,藍(lán)天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳,笑意寫在臉上,哼一曲鄉(xiāng)居小唱,任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)……”帶著我的收獲,我的鄉(xiāng)村體驗(yàn)就這樣完美的結(jié)束了,“媽媽我還想要下一次、下下下一次。”

閱讀作文 篇4

  老師們好,同學(xué)們好,今天我要演講的內(nèi)容是閱讀。

  莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇纱丝梢姡x書是多么重要呀。

  多多閱讀名著,可以使自己陶冶性情,滋潤心靈。在閑暇之時,不要忘記書本這片美麗的家園。漫步其中,與作者的心靈相遇,慢慢品讀優(yōu)秀的作品,你將會感到非常的快樂。

  如今,隨著學(xué)習(xí)知識不斷增多,慢慢品味書本的時間越來越少,我們也因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力,沒有耐心閱讀了,現(xiàn)在的我們更多的是不求甚解,盲目背誦,這是我們思考的問題。記住經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶,是決不能疏忽的,你一定要認(rèn)真、耐心的讀下去,進(jìn)入書本的世界,你一定會有大收益。

  讀書也并不枯燥!段饔斡洝肥侵袊诺湮膶W(xué)中富有想象力的作品之一。此書人物鮮明,故事生動有趣,取經(jīng)路等同于人生,不畏任何困難,為了夢想披荊斬棘,最終就會成功。這本書的人物刻畫使我產(chǎn)生了閱讀的興趣,生動的故事情節(jié)不斷地吸引著我?倳袝屇惝a(chǎn)生閱讀的興趣,仔細(xì)的讀,慢慢品味,總會有書讓你感到興趣。

  通過書本,不斷學(xué)習(xí)與閱讀,你就會看到通往夢想彼岸的橋梁。

閱讀作文 篇5

  不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),許多人家都將一些很老很經(jīng)典的東西一代一代傳下來,我們家的名著“年紀(jì)”都比我大,但沒有人會把一本《笑話大全》一代一代傳下來吧。像《笑話大全》這種書,看過就不知道扔哪去了。幾年后你再從角落里掃出來,肯定隨手將它扔進(jìn)垃圾桶。為什么?因?yàn)檫@種書只能讓你當(dāng)時覺得好玩,一段時間你就對它沒了印象。

  寫到這兒你是不是覺得我是一個“出土文物”?是不是有點(diǎn)out了?要潮嗎?要。要時尚嗎?當(dāng)然要。但什么事也得有個度嘛。不要外國人拼命讀古文古詩,中國人到將經(jīng)典甩了,一天到晚只知道看笑話,到時候變成了外國人看我們的笑話。笑話要看嗎?要。但你要知道,笑話只是你一時的解壓,真正讓你成功的是經(jīng)典,簡單的說,經(jīng)典是一棟房子的必打的地基在這地基上,你要造多美的房子都行。

  經(jīng)典,一切時尚的基礎(chǔ),有了它,你才能造出美麗的房子,讓你的人生更加充實(shí)。

閱讀作文 篇6

  “雁渡寒潭,雁去而潭不留影!20xx年,當(dāng)候鳥飛回北極,等待歸期,我依然等著你,等待為了什么,我也不知道。來過,卻沒留下片影。---題記

  識貨的人

  “我不受歡迎,我不合群,我怎么做都是錯的”嘴角是那一縷落寞?纯粗車椭C的令人黯然神傷:女生在一松一彈的橡皮筋上蹦跶著,笑靨如花,娉婷身影,那么刺眼;男生們?yōu)t灑的縱躍一跳,余下的是籃筐的震動聲,奮力拼搏,奪占比分,那么觸不可及。獨(dú)步走在樓梯間,拖沓的腳步掩蓋著抽泣,頭蜷縮在衣領(lǐng)中,疾步離去,急想躲到僻靜之處,只有那微醺的陽光,可以撫慰低沉的涼意。當(dāng)全身的沖動已化為喘息的疲憊,斜坐在桅桿空隙,樹蔭低垂,葉脈是錯雜的,是清晰的。突然,涼絲的手搭在低垂的肩,往后一推,貼近地面,聽見“呲啦”摩擦的聲音,一本書留在身旁。轉(zhuǎn)身費(fèi)力站起,卻抓不住片影。而手邊的《林清玄》采訪手記上卻正畫下了這樣一個句子“我們只有一條命,要賣給識貨的人”,我笑了,想解釋,卻找不到機(jī)會,只留下她在書上清秀的字體。

  心領(lǐng)神會叫默契

  我抱著《林清玄》抱了幾個月,除了孤獨(dú),還有它的陪伴。一遍一遍的品著,千百次的讀著,路,好長好長,怎么走都走不完,心是青蓮如止水。想起《清凈之蓮》中的數(shù)個“偶爾”:偶爾我們也是和別人相同地生活著,可是我們讓自己的心平靜如無波之湖,我們就能以明朗清澈的心情來照見這個無邊的復(fù)雜的世界,在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中都找到智慧,使我們自己的柔軟的心,柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我們動容顫抖,如悉它的意義。

  無數(shù)個偶爾的舉例,無數(shù)個透過現(xiàn)象看本質(zhì),我就是喜歡“在某一條在某一條路上,見到木棉花葉落盡的枯枝,褐色的孤獨(dú)蕭索地站邊”,和作者滿懷愁情的想著,人生看美麗木棉花的開放能有幾回呢?合上書,片影清晰,我轉(zhuǎn)頭回眸,發(fā)現(xiàn)一道熟悉的目光緊隨其后,我走上前,同是女孩的她顯得內(nèi)斂靦腆,我把書遞給她,正想滿懷感激的追上道謝,卻不料片影一竄,隱入了灌木叢后,我會心的笑了笑次,我突然注意到,她的身邊沒有同伴,孤立的走在林蔭道的盡頭,一行夕陽沿著直線綿延......

  桃花心木

  林清玄曾這樣寫道:“鄉(xiāng)下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗!蔽揖拖肫鹉暇┑陌貥洌粓F(tuán)一簇,遠(yuǎn)看,就像是松針堆扎在一起,樹干卻是蒼勁挺拔的,這樣一個秀麗與蒼勁的藝術(shù)品如今卻不常見到了。三年,學(xué)校邊上的柏樹樹形優(yōu)美,高大而筆直,已不再稚嫩,多了些成熟的韻味。三年,我終于感謝了來往片影的她,我們是知己,我們是書友,我們也是閨蜜。三年,消除了隔閡,消除了當(dāng)年的孤獨(dú)和靦腆。落落大方是時間的名詞。我曾以為她當(dāng)初的安慰不過是碰巧,卻不知當(dāng)年的柵欄旁也坐著另一個人。

  我們畢業(yè)了,我們也該畢業(yè)了,我們已經(jīng)畢業(yè)了。從此“種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了!保瑥拇宋以僖矝]見過她,聽老師說,她一畢業(yè)就移民了。本想與我告別,卻不想慌急趕忙的就離開了。我突然想起了電影中飛機(jī)場的離別,也就把缺憾埋入了心底。

  多年后,我讀的書塞滿了書柜,但每當(dāng)讀完,我仍會想起那段友誼,不僅是因?yàn)槟潜緯因?yàn)樗?dāng)年的陪伴,為我打開了封鎖的大門,更開啟了這一片文學(xué)的徜徉,我想著,離別總該有個結(jié)尾吧。

  想象中的那一天,一等多少年,“雁渡寒潭,雁去而潭不留影。”多少年了,我還是喜歡這句話,正如那一天,你悄然的片影,沒留下痕跡么?到底還是記在了心里。

閱讀作文 篇7

  “五四”青年節(jié)又稱中國青年節(jié)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的.革命傳統(tǒng),**年*****會規(guī)定每年的5月4日為中國青年節(jié)。***年**月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為青年節(jié)。

  “五四”運(yùn)動也是一次高揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”旗幟的思想啟蒙運(yùn)動間更長,影響也更深廣。

  五四愛國運(yùn)動中,中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了中國工人運(yùn)動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作個意義上講,五四運(yùn)動以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入歷史。

  啊!多么感人啊,我們青少年應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),何況我們是團(tuán)員呢,胸前佩帶著團(tuán)徽,然而這正是五四青年節(jié)的標(biāo)志,現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了。5月4日也是我們的節(jié)日,我們是祖國的未來,人民的希望,科技的創(chuàng)新和發(fā)展也等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。所以北大的學(xué)生是我們的榜樣,我們應(yīng)該具有團(tuán)結(jié)、勇敢的精神品質(zhì),擁有追求民主、追求真理的思想,勇于創(chuàng)新,敢于探索與發(fā)現(xiàn),為美好的未來打下一個良好的基礎(chǔ)。

  在學(xué)校中,**同學(xué)也是我的好榜樣,她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,是我學(xué)習(xí)上奮斗的目標(biāo)。她在班中任班長及語文課代表職務(wù),但她絲毫都不擺架子,而且平易近人,溫順得像只小綿羊,是同學(xué)們心目中的好班長也是我的好伙伴。

  每當(dāng)有人問她題目時,他毫不吝嗇,總是耐心地去幫助他們,教他們弄清為止,不僅如此,她還是一個寬容的人。那是一節(jié)歷史課,老師讓班長記在課上說話的同學(xué)的名字,我原以為三個調(diào)皮鬼一定會大大地記上一筆,但出乎我意料的是:她聽到了三個調(diào)皮鬼的懺悔后心又軟了,擦掉了名字。

  她不僅成績好,而且很文靜,所以同學(xué)們對她的印象都很好。她從來不瘋瘋癲癲,哪怕是遇到什么高興的事,她也只是一笑了之,那一笑,可一定不簡單:是微微的,不露齒的,甜甜的一笑。

  最吸引人的是,他那兩只大大的眼睛,好比像兩個明珠一般,閃閃發(fā)光。她每天都穿的儀表整潔,大方得體。總而言之,言而總之,就是一句話:“沒話說!”更重要的是她對工作的高度負(fù)責(zé),老師交代的事總是不折不扣地按時完成,絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優(yōu)秀的人,你能在她身上找出任何一個缺點(diǎn)嗎?

  無論是青年英模,還是優(yōu)秀少先隊(duì)員,他們都是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣!

  現(xiàn)在,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“五四”傳統(tǒng),同時,也應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上體現(xiàn)出時代精神氣息。

  讓我們共同努力,創(chuàng)造更輝煌的明天!

閱讀作文 篇8

  今年暑假,媽媽帶著我和哥哥去日照旅游,經(jīng)過了六個小時的長途跋涉,我們來到了美麗的海濱城市——日照!第一天我們先來到了森林公園里,在那兒換好了游泳衣,我抱著游泳圈直奔大海,日照游記作文。沙灘柔軟極了,赤腳踩上去,沙子擠滿了腳趾。遠(yuǎn)處水連著天,天連著水,水天一色,幾只海鷗迎著海風(fēng)飛翔,有力的翅膀在空中劃出一道美麗的弧線。

  我坐在游泳圈里,媽媽把我向前推,忽然,一個大大的浪打了過來,我害怕得大叫一聲,海水灌到了我的嘴里,哇!好咸呀!就這樣,媽媽推著我迎接了一個又一個大浪,真開心呀!第二天,我們要上太公島去捉螃蟹,不過要上太公島必須坐快艇,可是天下著雨刮著風(fēng),望著海面上波濤洶涌,我不禁打起了退堂鼓,媽媽仿佛看出了我的心思,對我說:“兒子,不用怕,讓我們一起感受一下在大海上乘風(fēng)破浪的感覺吧!”聽了媽媽的話,我的心情里放松了許多,這時快艇來了,我坐在快艇上,手抓得牢牢的,快艇開的飛快我有一種要飛起來的感覺,不一會就到了太公島,我可是有抓螃蟹的經(jīng)驗(yàn)的人喲,所以不費(fèi)吹灰之力就捉到了許多螃蟹,還捉了一只大大的海蜇呢!我提著豐富的戰(zhàn)利品上了車,哥哥看到了羨慕極了。

  我們踏上了回家的路程,日照真美!我明年還要來玩!

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