我喜歡閱讀作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我喜歡閱讀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡閱讀作文1
很多人都沒(méi)有耐性去閱讀文章,因?yàn)檫@樣往往會(huì)讓他們感覺(jué)到頭疼。而我去恰恰相反,我喜歡閱讀。
每當(dāng)我有空的時(shí)候,我就會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)來(lái)看。比如當(dāng)我看《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的時(shí)候,我仿佛在和吹牛大王一起冒險(xiǎn)。一會(huì)兒馬車翻了,連續(xù)滾出六十里;一會(huì)兒熱氣球爆炸,從空中掉落下來(lái),卻坐在了一棵蘋果樹(shù)上。而當(dāng)我看《世界未解之謎》的時(shí)候,一會(huì)兒眼前仿佛出現(xiàn)了一座巨大的金字塔,里面躺著一個(gè)木乃伊,令人毛骨悚然;一會(huì)兒又從一個(gè)奇特的山谷里聽(tīng)到了1942年第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的聲音,讓人覺(jué)得不同尋常。這種身臨其境的感覺(jué)更使我悟到了:閱讀其實(shí)很快樂(lè)。
閱讀的快樂(lè)不僅表現(xiàn)在它能使人感到身臨其境,還能使人的心情變得平和,變得愉悅。
當(dāng)我大發(fā)雷霆時(shí),為了克制自己,我會(huì)開(kāi)始看書(shū),當(dāng)看到小精靈活蹦亂跳、團(tuán)結(jié)一致的情景、看到花兒欣欣向榮的情景時(shí),我會(huì)覺(jué)得釋然,變得十分快活;而當(dāng)我被父母冤枉的時(shí)候我會(huì)翻開(kāi)書(shū)本,當(dāng)看到烏鴉反哺的行為時(shí),我會(huì)將心比心地想一下,想到如果我是父親,我也會(huì)有冤枉兒女的時(shí)候,于是我會(huì)感到很慚愧,我會(huì)向父母講明事實(shí)。
我希望大家都能夠喜歡上閱讀,因?yàn)閺闹心銜?huì)得到很多的快樂(lè)。
我喜歡閱讀作文2
我喜歡讀書(shū)。記得我過(guò)一歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物就是一本《嬰兒世界》。剛翻開(kāi)封面,我就被里面色彩斑斕的圖畫(huà)和當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是千奇百怪的字深深地吸引住了。好奇心驅(qū)使著我立刻讓媽媽給我讀。
我喜歡讀書(shū)。從幼兒園開(kāi)始,每天就無(wú)數(shù)次央求媽媽給我講故事,時(shí)間一長(zhǎng),我慢慢就記住了“什么字長(zhǎng)什么樣”,從而使我到中班時(shí)就能夠自己獨(dú)立看書(shū)、讀書(shū)了。
我喜歡讀書(shū)。上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我的閱讀量漸漸變大了:不僅讓媽媽給我訂雜志,還讓她經(jīng)常到圖書(shū)館給我借書(shū),有時(shí)還央求她陪我去書(shū)店買書(shū)、看書(shū)。正因?yàn)槿绱,我的知識(shí)越來(lái)越豐富。
我喜歡讀書(shū)。所以凡是和書(shū)有關(guān)的活動(dòng)我都會(huì)積極踴躍地參加:有新華書(shū)店舉辦的蕪湖首屆“圖書(shū)漂流”活動(dòng)、有光明書(shū)店舉辦的向?yàn)?zāi)區(qū)貧困兒童的捐書(shū)活動(dòng)。特別是最近我還參加了“大江晚報(bào)”和光明書(shū)店聯(lián)手舉辦的“讀書(shū)調(diào)查”活動(dòng)。我不僅因此獲得了一張高級(jí)會(huì)員卡,而且作為本次活動(dòng)最小的參加者,更是得到了二百元的購(gòu)書(shū)券,我正準(zhǔn)備在這次假期,去書(shū)店購(gòu)買我喜歡的書(shū)。
我喜歡讀書(shū)。它不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),還使我開(kāi)擴(kuò)了眼界。
我喜歡閱讀作文3
假如你問(wèn)我最喜歡做什么,我準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地回答道:“我最喜歡閱讀了。
我有一個(gè)漂亮的書(shū)架,上面擠滿了各種各樣的書(shū),這些書(shū)猶如我的寶貝,讓我愛(ài)不釋手,每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候,我就沉浸在書(shū)中的故事里。雖然我的書(shū)架已經(jīng)很豐富了,但我還時(shí)常去書(shū)店“竊讀”。有一次,我躲在書(shū)店的一個(gè)架子后面翻看著自己喜歡的書(shū),看著看著,不禁為書(shū)中有趣的故事而笑出了聲音,沒(méi)想到驚動(dòng)了店里的阿姨。她走過(guò)來(lái)把架子上的書(shū)拍拍整齊,問(wèn)我要買哪一本。我說(shuō)還沒(méi)想好,然后假裝去另外的書(shū)架翻翻其他的書(shū),阿姨哪里知道我其實(shí)是來(lái)“竊讀”的。就這樣,我忘了時(shí)間,一直看到太陽(yáng)下山,小鳥(niǎo)回家,才溜出書(shū)店。
我愛(ài)閱讀,幾乎到了癡迷的程度,吃飯的時(shí)候看,就連上廁所的時(shí)候也要拿本書(shū)進(jìn)去看,甚至有時(shí)候趁媽媽不注意的時(shí)候躲在被窩里看,為此,媽媽常常大發(fā)雷霆,但我還是一如既往地愛(ài)著閱讀。有一天,媽媽在感嘆生活時(shí)常有不如意的時(shí)候,我隨口就說(shuō):“人生就像刷牙,一手拿著杯具(悲劇),一手拿著洗具(喜劇),悲喜交加才和諧!眿寢岓@訝地張大了嘴巴,那表情好像在看一個(gè)外星人!我得意地說(shuō):“這句話我是從書(shū)上看來(lái)的!
當(dāng)我的作文發(fā)表的時(shí)候,當(dāng)我滔滔不絕地跟別人說(shuō)著書(shū)中那些精彩的內(nèi)容時(shí),當(dāng)大家夸我課外知識(shí)豐富的時(shí)候,我的心里美滋滋的,這都是閱讀的功勞。
我喜歡閱瀆,兇為閱瀆不僅可以開(kāi)闊我的視野,還可以讓我明白一些人生的哲理,帶給我許多歡樂(lè)。
我喜歡閱讀作文4
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,性格有一些男孩子氣,用東北話說(shuō)就是很爺們,可是這樣性格的我還是有安靜的一面的,我認(rèn)為最大的快樂(lè)莫過(guò)于閱讀,在一天午后陽(yáng)光灑下來(lái)的時(shí)候,端著一杯咖啡,熱氣騰騰的冒著煙,化為一縷一縷的青煙,美眸掃視著字里行間,淡淡的書(shū)香氣縈繞著自己的嗅覺(jué)與視覺(jué)的溫和,白皙的指尖翻頁(yè),看著一頁(yè)一頁(yè)的書(shū),這不失為一個(gè)十分好的消遣不是嗎?書(shū)里面包含了十分廣的的知識(shí)面,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,多讀書(shū)你會(huì)得到不菲的收獲前提是你要愛(ài)看書(shū),不愛(ài)看書(shū)對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種折磨,你被強(qiáng)迫看這些你認(rèn)為不過(guò)是一堆字體拼湊的破東西不是嗎?只不過(guò)是隨便翻看一些亂七八糟的東西,一點(diǎn)點(diǎn)都看不進(jìn)去,何來(lái)的收獲,怎么可能得到一些收獲呢,只是無(wú)神的眼睛掃視著它,對(duì)他們來(lái)說(shuō)閱讀時(shí)一種折磨,這就沒(méi)有任何的意思了
治隨之前的自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)男孩子怎么樣就是不愿意看書(shū),媽媽也黔驢技窮了,知道有意思去輸定被童年這本書(shū)吸引后就變得愛(ài)看書(shū)了的文藝青年了,仿佛開(kāi)竅了
閱讀豐富了我的內(nèi)涵,給予了我新的知識(shí),讓我變得更加有氣質(zhì)與內(nèi)涵相輔相成的,讓整個(gè)人看上去更加的大氣
我愛(ài)閱讀,喜愛(ài)這種樂(lè)活,積極向上,充滿了正能量。
我喜歡閱讀作文5
課余,當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時(shí),我喜歡捧一本書(shū),細(xì)細(xì)品嘗,如同品一杯名茶。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了,所以每次都聽(tīng)得津津有味。
長(zhǎng)大后,我有了一定的閱讀能力,媽媽便要求我自己講故事。我聽(tīng)?wèi)T了媽媽講故事,一下子自己看故事,顯然極大的不情愿。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),看故事比聽(tīng)故事有趣多了。從此,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
每到下課,我便捧起一本書(shū),再作者制造的空間了暢游:在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景;在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船;在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。
不僅如此,看書(shū)還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。
有一次,我一不小心將同桌的鉛筆盒碰到地上。同桌見(jiàn)狀,怒氣沖沖。整整一個(gè)上午,他都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話。
下午第一節(jié)課下課后,我拿出剛借到的書(shū),陶醉其中。同桌也是個(gè)閱讀迷,不知何時(shí),他的頭湊了過(guò)來(lái),和我一起分享這美妙的時(shí)光。我和他侃侃而談書(shū)的內(nèi)容,早晨的“恩怨”也就這樣化解了。
閱讀對(duì)我而言就是一種享受。我一直覺(jué)得,生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
我喜歡閱讀作文6
每個(gè)人都有自己的興趣。有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡唱歌,有的喜歡舞蹈......而我的愛(ài)好卻是讀書(shū)。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)是知識(shí)的第二源泉,因此,我喜歡讀書(shū)。 我喜歡讀書(shū),書(shū)讓我遨游了中華民族淵源流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河。我見(jiàn)到了足智多謀的諸葛亮,剛正不阿的狄仁杰,大公無(wú)私的包公......書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。 我喜歡讀書(shū),書(shū)把我?guī)У搅耸澜绺鞯,去看長(zhǎng)城在山間飛舞;去聽(tīng)林間鳥(niǎo)兒歡快歌唱;去看巍峨雄偉的五岳之首——泰山;去看高聳入云的世界屋脊——珠穆朗瑪峰...... 我喜歡讀書(shū),書(shū)既讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,面對(duì)一行行優(yōu)美的文字和深刻的道理,我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
“書(shū)”一個(gè)美麗的字眼,讓多少人陶醉,我就是一個(gè)小書(shū)迷。 記得有一次,媽媽給我買了《三國(guó)演義》這本書(shū),我欣喜若狂地像捧著寶似的津津有味地讀了起來(lái),我不時(shí)跟隨書(shū)中人物的變化,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。當(dāng)我讀到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,最終回到劉備身邊時(shí),我不禁流下了眼淚,我深深的被關(guān)于忠心耿耿的精神感染著。 書(shū)是我進(jìn)步的階梯,它讓我一步步攀登知識(shí)的高峰:書(shū)是我心靈的朋友,是我不會(huì)說(shuō)話的老師,我愿以書(shū)為友。 我喜歡讀書(shū)。
我喜歡閱讀作文7
經(jīng)常有人把書(shū)比作“精神糧食”,書(shū)也是我的精神食糧,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我就喜歡上了這精神食糧!
小時(shí)候,最愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事了,每晚睡之前,總要讓媽媽給我講一個(gè)童話故事才肯睡,媽媽講故事的聲音輕輕柔柔的,好聽(tīng)極了。我總是在媽媽沒(méi)講完故事前就香甜地睡去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從媽媽的口中我聽(tīng)遍了《一千零一夜》,積累了好多的故事,而一個(gè)故事就是一段甜美的回憶。
上了一年級(jí),我還是喜歡看這些童話故事,因?yàn)樯磉叺男∨笥岩蚕矚g看,于是下課時(shí),我們經(jīng)常頭碰著頭看一本書(shū),大家看得都很入迷,會(huì)把自己也置身于故事情節(jié)之中,隨著故事情節(jié)的推移或隨著主人公的命運(yùn)的變化時(shí)而焦慮萬(wàn)分時(shí)而開(kāi)懷大笑。
……
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了四年級(jí),看的書(shū)也發(fā)生了變化,但對(duì)于讀書(shū)的喜好還是沒(méi)有改變,F(xiàn)在的我會(huì)更多地關(guān)注一些課外讀物,因?yàn)槔蠋煾嬖V我們,這些書(shū)是除課本以外還好地獲取知識(shí)的途徑,的確是這樣,從琳瑯滿目的課外書(shū)中我懂得了很多的知識(shí),現(xiàn)在的我在班中已經(jīng)是大家公認(rèn)的“小博士”了,不夸張的說(shuō),上知天文,下知地理,通古博今,知曉中外!
書(shū),一個(gè)很不錯(cuò)的名詞!書(shū),我愛(ài)你!
我喜歡閱讀作文8
在這個(gè)世界上,我有很多喜歡做的事,其中,最讓我喜歡的是——“閱讀”,為什么閱讀是我最喜歡做的是呢?因?yàn)槎嚅喿x課外讀物,不但可以增廣見(jiàn)聞,也可以讓我增加寫作的技巧與能力,更可以讓我認(rèn)識(shí)許多的字,真是一舉數(shù)得阿!
究竟閱讀能帶給我們什么好處呢?原來(lái),越讀除了能讓我增加知識(shí)的成長(zhǎng),也是讓我學(xué)會(huì)豐富思考的重要媒介。以前我是個(gè)沒(méi)有閱讀習(xí)慣的孩子,每次一看到書(shū)就想逃避,甚至還會(huì)找些藉口,回想起來(lái),以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)很好看,就是從這個(gè)時(shí)候,慢慢的就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢?要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的書(shū),先從這邊開(kāi)始去做,讀久了,在去看別類的書(shū),當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí),我的腦海里都會(huì)不知不覺(jué)的想出一個(gè)故事內(nèi)容的動(dòng)畫(huà)情節(jié),有時(shí)候你在讀一些課外書(shū)時(shí),有可能會(huì)聯(lián)想到,你生活上的真實(shí)情形,或者,你曾經(jīng)也看過(guò)類似的書(shū)。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛(ài)上了閱讀。
現(xiàn)在阿,每次看到了我最喜歡看的書(shū),我的眼睛就會(huì)閃閃的亮了起來(lái),好在我像在喜歡上閱讀,慢慢的,我的知事也增加了一點(diǎn),所以不能把閱讀的好習(xí)慣給丟掉。
我喜歡閱讀作文9
從去年開(kāi)始,爺爺就給我訂了《東方少年》這本書(shū)。這本書(shū)內(nèi)容很豐富,而且很好看,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。所以,我很喜歡。
有一次中午,我正在看《東方少年》,我看到了《女巫的魔法帽》,覺(jué)得很好看,爺爺叫我吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺來(lái)房間里催我,我才依依不舍地把書(shū)放下, 去吃飯了。到了餐桌上,我用筷子把菜夾到碗里,然后端到房間里去。一邊吃,一邊看書(shū) 。
還有一次,是一個(gè)暑假的晚上,我起來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)才12點(diǎn)鐘,上完廁所我就上到床上想繼續(xù)做美夢(mèng)?晌姨稍诖采希稽c(diǎn)睡意也沒(méi)有。我就偷偷的跑進(jìn)了爸爸媽媽的房間,爸爸媽媽正在睡覺(jué)。我想:反正現(xiàn)在也不想睡覺(jué),不如看一下書(shū)吧!我就從書(shū)架上抽出一本書(shū),可是一下碰到了床頭柜,發(fā)出了響聲。我趕緊把書(shū)放到床頭柜上,準(zhǔn)備往外跑。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽好像沒(méi)醒。我就從床頭柜上把書(shū)拿下來(lái),回到我的房間,一頁(yè)一頁(yè)地看。我看完了這本書(shū),看了一下手表,都3點(diǎn)鐘啦!于是,我就接著睡覺(jué)了。
我就是這么愛(ài)看書(shū),以后,我還要堅(jiān)持看更多的書(shū)。書(shū)就是我的良師益友!
我喜歡閱讀作文10
從我三歲開(kāi)始,媽媽在每個(gè)周末的晚上睡覺(jué)前,總會(huì)在床上與我一起看一些拼音讀物,開(kāi)始是媽媽講動(dòng)聽(tīng)的故事給我聽(tīng),慢慢地,就是我和媽媽一起講故事。故事講完了,媽媽還會(huì)問(wèn)我一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,比如說(shuō)《猴子撈月》這個(gè)故事,猴子到底有沒(méi)有撈到月亮啊?為什么沒(méi)有撈到呢?等等的問(wèn)題。那時(shí)候我就在想,什么時(shí)候可以我看完一本書(shū),然后問(wèn)媽媽問(wèn)題呢?
二、三年級(jí)的時(shí)候,簡(jiǎn)單短小的童話故事書(shū)已經(jīng)不能使我滿足,而就在這時(shí),班里瘋狂地流行著意大利作家——杰羅尼摩˙斯蒂頓寫的《老鼠記者》系列的童話書(shū),這套書(shū)太
吸引我了,每讀一本都使人津津有味。我一下子就在淘寶網(wǎng)上把這套系列的書(shū),全部買了下來(lái)。晚上臨睡前椅在床頭邊看,關(guān)了燈后,我的思緒仍被書(shū)中的情節(jié)
牽動(dòng)著:《真要命的旅行》中,斯蒂頓回到妙鼠城了嗎?他有沒(méi)有把他的經(jīng)歷寫下來(lái)……漸漸地我隨著我的無(wú)盡想像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
現(xiàn)在的我,最愛(ài)看的是楊紅櫻的`小說(shuō)和童話,我還準(zhǔn)備開(kāi)始“苦讀”老爸說(shuō)非常好看的《明朝那些事兒》,那套書(shū)還真有些厚,不過(guò),我相信那些歷史的事兒一定是非常有趣的。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!痹(shī)人顏真卿說(shuō)得對(duì),我們現(xiàn)在如果不勤學(xué)苦練,老了后悔也沒(méi)有用了。
我喜歡閱讀作文11
學(xué)校為了拓寬我們的知識(shí)面,培養(yǎng)我們讀書(shū)的好習(xí)慣,把下午第四節(jié)課后到晚飯前的時(shí)間定為閱讀課。我很喜歡上閱讀課,因?yàn)樯祥喿x課能讓我學(xué)到很多知識(shí)。
星期一下午第四節(jié)課剛上完,學(xué)校廣播里傳來(lái)了好消息:“同學(xué)們,閱讀的時(shí)間到了……”我欣喜若狂,立馬拿出書(shū)開(kāi)始閱讀。我凝視著書(shū)本,書(shū)中的故事情節(jié)像放電影一樣,在我腦海里一幕幕浮現(xiàn)。
第二天早上一起來(lái),我就開(kāi)始擔(dān)心今天下午有沒(méi)有閱讀課。午休時(shí),我來(lái)到我的小床上睡覺(jué),竟做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)今天下午有閱讀課。終于,我盼到了那令人期待的時(shí)間。第四節(jié)下課了,也不知道是我太急了,還是時(shí)間本來(lái)就過(guò)得慢,過(guò)了好一會(huì)兒,那好消息才在我耳邊響起。我趕緊跑回教室拿出書(shū)開(kāi)始閱讀。
就這樣,每天下午20分鐘的閱讀課成了我的最愛(ài)。閱讀課上,我遇見(jiàn)了賣火柴的小女孩,看到了善良的白雪公主;我知道了魚(yú)兒睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的,還知道了成語(yǔ)“葉公好龍”的由來(lái)。有時(shí)候我還會(huì)掏出筆,把書(shū)上有用的知識(shí)一字不漏地標(biāo)注出來(lái)。我好喜歡閱讀課,因?yàn)樗茏屛以谥R(shí)的海洋里遨游,因?yàn)樗屛医Y(jié)識(shí)了許多生活中不能相識(shí)的朋友,讓我有了意外的收獲。
我喜歡閱讀作文12
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。
我有廣泛的愛(ài)好,尤其是閱讀。
我對(duì)書(shū)很感興趣,但是我對(duì)作文書(shū)特別感興趣。你看:“我喜歡寫作文”,“分類作文”,“作文“0 ”起點(diǎn)......一整個(gè)柜子,但還不夠!我把一些書(shū)轉(zhuǎn)移到床上,鄰居的小妹妹問(wèn)我:你昨天睡在哪里?”我不假思索地回答說(shuō):睡在書(shū)的海洋里!”鄰居的妹妹不相信,所以她讓我?guī)タ。她不禁贊嘆道:哇!櫥柜、抽屜、床、書(shū)桌......”我粗略地算了一下,有1000本,我的小妹妹對(duì)自己說(shuō):有這么多書(shū),我不知道要花多少錢!”
我通常喜歡看書(shū)。
有一次,當(dāng)我去廁所的時(shí)候,我拿起了一本名為《橋下的家庭》的書(shū)。我把它翻過(guò)來(lái)看。我不禁被書(shū)中精彩的片段所吸引:幾個(gè)孩子和阿芒爺爺在街上唱歌。我似乎站在他們身邊,仿佛聽(tīng)到了他們悠揚(yáng)的歌聲。我讀得越多,就越著迷。這本書(shū)讓我有身臨其境的感覺(jué),也讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)樽髡甙讶恕吧睢保?/p>
“小宇,你掉進(jìn)廁所了嗎?你好嗎?”
我立刻站了起來(lái)。逃跑!
還有一件事值得一提:有一次,當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了課外書(shū)籍上?吹街車鷽](méi)有人,我拿起一本全新的《我喜歡寫作文》來(lái)讀。正當(dāng)我享受的時(shí)候,爺爺悄悄地走到我身邊。當(dāng)我看到有什么不對(duì)勁時(shí),我很快把書(shū)推到一邊。太尷尬了!
這就是我喜歡閱讀。
我喜歡閱讀作文13
我喜歡做的事有不少,比如散步、聽(tīng)音樂(lè)、釣魚(yú)、上網(wǎng),但我最喜歡的事是讀書(shū)。
勞累了一天,晚飯后,洗漱完畢,躺在沙發(fā)里,任臺(tái)燈桔黃的光流泄一室溫馨,捧一本書(shū)靜靜地閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書(shū)香。于是,喧鬧的塵世遠(yuǎn)去了,煩燥的心靈得到了安歇。自由自在的你沉浸在一種超脫的陶醉和愉悅之中。
這是愛(ài)讀書(shū)的人才能感受得到的享受。
我遇到一本好書(shū),我會(huì)從頭到尾細(xì)細(xì)品味,然后把書(shū)中學(xué)到的東西記錄下來(lái),接著便想作家為什么為這樣寫,為什么要寫這個(gè)事,作家寫這件事時(shí)運(yùn)用了什么寫作技巧;蛘叻磸(fù)欣賞自己感覺(jué)好的片斷,并盡力找到自己以前生活或?qū)懽髦兴雎缘臇|西,最后會(huì)想自己是不是也可以象作家一樣那樣生活呢?
因?yàn)閻?ài)讀書(shū),這兩年我閱讀了不少名著,看了不少雜志,還參加了縣文聯(lián)小作家班,寫作、投稿……怡然自樂(lè),我的生活開(kāi)始變得豐富和美好。我在書(shū)中與李白、曹雪芹、魯迅、巴金、雨果……等中外文學(xué)大師交流,也從書(shū)海報(bào)林中看“三山五岳”的神奇風(fēng)韻,傾聽(tīng)長(zhǎng)江黃河奔騰不息的濤聲……自己的作文也上了《三明日?qǐng)?bào)》、《蓮鄉(xiāng)文藝》等報(bào)刊……
書(shū)是一位好老師,給了我們知識(shí),也給了我們智慧。是你人生路上的指明燈,是你解困惑的一把鑰匙,是你迷航時(shí)的指南針。
書(shū)是我的好朋友,好老師,從某種意義上說(shuō),書(shū)是自己的的,因?yàn)槭郎蠜](méi)有人會(huì)用同一種方式讀書(shū),就像世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。
我喜歡閱讀作文14
同學(xué)們,我是404班的讀書(shū)小狀元朱洪民,你們是不是覺(jué)得我寫的作文還不錯(cuò)呀?告訴你們一個(gè)秘密,那可是和我喜歡閱讀課外書(shū)分不開(kāi)的哦。閱讀課外書(shū),是我最喜歡做的一件事情哦,打我能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字以來(lái),我就老是叫媽媽給我買書(shū)看,我看過(guò)的書(shū)可多了,有童話、小詩(shī)歌、小哥白尼、優(yōu)秀小學(xué)生作文選等,當(dāng)然也有些我們大家都喜歡看的漫畫(huà)書(shū)啊。不過(guò),在我讀課外書(shū)的時(shí)候,媽媽都要求我完成些小小的任務(wù),就是要做讀書(shū)筆記,所以我在閱讀課外書(shū)的時(shí)候,旁邊總會(huì)放著一本小小的筆記本,里面都是我這些年來(lái)收藏的寶貴財(cái)富。
每次當(dāng)讀到一些文章里的好詞或好句時(shí),我就把它們抄在筆記本上,特別好的我還會(huì)再做上記號(hào),當(dāng)然我還把它們記在腦子里;碰到特別好的文章時(shí),我也會(huì)讀給爸爸媽媽聽(tīng),讓他們也分享一下我讀書(shū)的快樂(lè)。由于課外書(shū)讀的多了,時(shí)間一長(zhǎng),不僅提高了我的閱讀理解能力,表達(dá)水平也提高了不少,上次小主持人比賽,我還得了三等獎(jiǎng)呢,潛移默化,當(dāng)然我的文字功夫也在暗暗地增長(zhǎng)了。
同學(xué)們,聽(tīng)了我這小小的心得,想和我一起閱讀更多的課外書(shū)嗎?
我喜歡閱讀作文15
書(shū)是知識(shí)的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
書(shū)的作用可大了,通過(guò)它,我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò),是書(shū)帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。
我愛(ài)讀書(shū),爸爸還說(shuō)我“一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書(shū)迷了魂。”有一次,我要求媽媽帶我到書(shū)店看書(shū),到了書(shū)店,我抱起一本厚厚的《全球科普大世界》專心看了起來(lái)。不知過(guò)了多少時(shí)間,媽媽走到我身邊,告訴我說(shuō):“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,現(xiàn)在已經(jīng)快中午了,我們得趕回家做飯去了!笨墒俏覍P闹轮镜目粗蚁矚g的書(shū),一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開(kāi)火”。沒(méi)辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說(shuō)了聲:“多好的書(shū)啊!可惜沒(méi)時(shí)間了!苯又N著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。“喂,還不快走,你在嘀咕什么?”媽媽問(wèn)我。“沒(méi)……沒(méi)什么。”哎呀,幸虧媽媽沒(méi)聽(tīng)到,不然又要挨“大炮轟炸”了。哎!那么好的書(shū),我真真的好舍不得走哩。
書(shū)讓我知道了宇宙之誕生、地球的年齡之解以及恐龍滅絕和行星撞擊論還有火山爆發(fā)論。我能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到這么多知識(shí),我應(yīng)該感謝書(shū),我更愛(ài)書(shū)。
書(shū)是人類必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象就像一位見(jiàn)識(shí)多廣的朋友,讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀好書(shū)吧。
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