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我在閱讀中成長作文

時間:2021-06-15 14:17:42 閱讀 我要投稿

我在閱讀中成長作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我在閱讀中成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我在閱讀中成長作文5篇

我在閱讀中成長作文1

  莎士比亞曾經說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。是啊,書像是流淌的血液,是靈動的生命,是無盡的源泉。使人陶醉其中,又叫人流連忘返。

  在我2-3歲的時候,因為不識字都是媽媽捧著一本書給我讀故事。我可喜歡聽故事了,每當媽媽讀完一個故事后,我都會拍手叫好,一雙小眼睛興奮得直發(fā)光,兩個小酒窩向上一翹,笑得甜極了。在上幼兒園的時候,我已經開始能自己閱讀了,雖然那時我讀的都是一些帶拼音的圖畫書,但我讀得依然津津有味,精彩有趣。過了幾年時間,我已經上小學了,在那時候,我就開始讀小說,在《紅樓夢》中,我為林黛玉發(fā)出嘆息,在《簡愛》中,我為女主人公最終找到的幸福而興高采烈,我為《西游記》中的師徒四人的成功取經,而歡呼雀躍……在這時,書像磁石吸引著我,使我和它結成了一對形影不離的朋友。

  在讀書的過程中,書不但給我增加了知識,還告訴我了許多道理。

  書讓我知道,用珠寶打扮自己,不如用知識充實自己!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,書讓我懂得人生,懂得了智慧,懂得了友誼。使我越來越愛讀書!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,再美的花也會凋謝,再絢爛的彩虹也會消失,但只要把書珍藏在心中,便會成為永恒的美麗與智慧。

我在閱讀中成長作文2

  陶淵明的瓣瓣黃菊點綴了朦朧的南山;

  龔自珍的片片落紅軟化成點點的春泥;

  梭羅的瓦爾登湖承載著深刻的睿智;

  凡高的向日葵飽蘸著濃濃的生命之火;

  莎士比亞筆下的羅密歐與朱麗葉的愛情悲劇使人感慨;

  魯迅筆下的阿Q精神令我至今難忘……

  我也不曉得自己是在什么時候開始迷戀上閱讀的。我如饑似渴地讀著平凡的人物,日常的生活,純真的情感,高尚的情操……在閱讀中,我汲取了大量的精神食糧,從一個幼稚天真的黃毛丫頭,逐漸成長……如今的我,在閱讀的熏陶下已變得成熟、文靜,擁有了自己對生活及人生的思考。

  我過去認為,人活著就要追求轟轟烈烈。閱讀陶淵明,我漸漸改變了自己的觀點。陶淵明向往自然,不慕榮利,悠然自得地過著恬淡平凡的日子。我欣賞他那種不為世俗所羈絆的個性,平平凡凡也能活出真正的自我。原來我可以努力做好生活中的瑣碎事,我不必以世俗的標準衡量自己,只要我不枉過日子,平凡的生活也能充滿激情,充滿新奇。

  我的初中是在一種灰色心里歷程中度過的。我一直是個不開朗,不愛說話的人。遇到挫折總把壓力一個人扛著,怯懦,想放棄。這時,是閱讀使我改變了生活的態(tài)度。閱讀凡高,我深深羞愧。凡高一生中所經歷的挫折,我是無法相比的。他被割去左耳的痛苦……我不敢想象。他是熱愛生命的,心里十分渴望擁有美好的生活。于是,他擁有著熾熱的靈感--那幅怒放的向日葵是最好的'印證。凡高的一生就像他自己筆下的描繪的向日葵那樣,有些已經枯萎,但有些卻開得更熾烈,一如他對生命追求的執(zhí)著,然而生命中并不是一切都如所愿……我告訴自己,誠然我并不贊同他那種極端的了解生命的方式,但是我懂得,我比他幸運得多,我沒有理由放棄,即使生活中有坎坷,我始終能跨過。他的執(zhí)著將鼓舞著我奮斗下去,我要樂觀地迎接生活。

  閱讀的過程中,我懂得了許多許多……

  汪國真告訴我:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”

  泰戈爾告訴我:“天空中不留下鳥兒劃過的痕跡,但我已經飛過!

  李白告訴我:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,“天生我才必有用,千金散盡還復來”。

  文學家們把思想的種子在我的心靈田野下播下,相信這顆小小的種子有一天能成長成參天大樹!

我在閱讀中成長作文3

  莎士比亞曾經形象地比喻過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。對。∥曳浅Y澩,因為是書籍讓我學會很多,從而使我快樂成長著!

  是閱讀讓我學會堅強,感受快樂!上初中時,我從書中知道了中國許多不堪回首的歷史!拿南京大屠殺來說,那是多么令人悲痛的往事!30萬的生命就這樣犧牲了!日本人真是太可惡了,竟然連在婦女肚中的胎兒也不放過,活生生地用刺刀捅起胎兒,而且還不知羞恥地嘲笑!這真讓我氣憤,從那以后,我便決定要堅強起來,不讓外國人看低或欺負!

  在一次校運會中,我竟被選去跑1500米!這讓我很害怕,但在比賽中我還是堅強跑完了全程!當時,我已經是最后一名了,可我一想到南京大屠殺的人們是多么堅強地面對充滿戰(zhàn)爭的生活時,我便決定跑完全程。到達終點時,我感到很開心,我為自己感到自豪。

  是閱讀讓我學會感恩,感受快樂!我曾今無意之間看到這樣一個故事:一個得了精神病的母親,有一天覺得自己應該是不會發(fā)病的,于是,她便去接兒子?蓻]想到她還是發(fā)了病,她在學校門口手舞足蹈,亂跳亂叫,周圍的人都笑話她。后來她兒子看見后,趕緊把母親扶了起來。這時,兒子打了個噴嚏,母親便突然脫下衣服,往兒子身上套,周圍的人頓時感動不已。這個故事讓我很感動,我便決定要感恩母親。

  有一次媽媽回老家去了,我便決定要把家弄得干干靜靜的,以此來報媽媽的養(yǎng)育之恩。我開始干許多我從來沒干過的家務活。真累!原來媽媽每天都這么辛苦,看來我以后要多多幫助她才行!我不禁發(fā)出這樣的感嘆。等全部活都干完后,我已經筋疲力盡了,可是卻很開心。

  是閱讀讓我學會做人,感受快樂!我看過很多書,這些書中的主人公的行為都深深影響了我。例如:簡愛對理想的執(zhí)著追求;保爾對病痛不畏懼,勇敢面對……他們的行為都在無形中影響著我,讓我學會明白自己該如何做人。

  以前我脾氣很暴躁,可自從讀了那么多書以后,我知道那樣是不對的,做人要學會寬容、理解他人。以前我總擔心努力也無法獲得成功,但現在,我知道做人要學會付出,人生總會有挫折和失敗,只要你不怕付出,并勇敢面對,就會獲得成功。這些是我感受到快樂,學會做人的快樂。

  當我學會閱讀并愛上閱讀的時候,我發(fā)現我很快樂,我無法失去它,是它使我快樂地成長著,它就像我的生命一樣重要。

我在閱讀中成長作文4

  我愛讀書,我的成長離不開書。開卷有益,讀書可以開闊我的視野,讀書使我懂得做人的道理,讀書可以充實我的人生。讀書使我成長,我在閱讀中成長。

  小時候,我從淺顯易懂的童話書中,開始領悟世間的喜怒哀樂。當看到白雪公主逃出魔掌遇到王子,我快樂無比;當看到灰姑娘被繼母和兩個姐姐欺負,我為她打抱不平;當看到小獅子辛巴靠自己的勇敢重新獲得王位,我拍手叫好;當看到賣火柴的小女孩,我不禁心酸無限。

  長大一些后,,童話書已不是我的最愛,各種經典名著成了我愛不釋手的書。在《唐詩宋詞》中,我感受“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美;體會李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。雖不曾親住滕王閣,卻能遐想“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絕美之境。雖不曾踏足塞北,卻宛如看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的凄美一幕。時間有限,空間無限,悠悠間,萬里山河踏遍。讀書使我生命的歷程陡然加寬,讀書使我成長,我在閱讀中成長。

  閱讀,讓我學會思考。在魯迅的《吶喊》中,我看到了一位勇士對舊社會無情的抨擊與鞭撻,喚醒了四萬萬同胞反封建的高昂熱情。而一個少年的一句“為中華之崛起而讀書”更是激勵了無數后人以書勵志,報效祖國。在那字里行間,我的心靈漸漸豐盈。讀書使我覺醒,讀書使我成長,我在閱讀中成長。

  “風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我結識了一位英雄—保爾﹒柯察金,我仿佛看到那個年代一幕幕激動人心的場面,讓我明白了什么叫真正的英勇無畏,什么才是生命的價值。讀《人生的忠告》讓我明白人的一生應該是奮斗的一生,應該是努力拼搏,勇于創(chuàng)新的一生。讀法布爾的《昆蟲記》讓我非常欽佩作者的堅忍不拔,廢寢忘食。那種孜孜不倦,認真求實的科學探索精神感人至深。

  沒有去過沙漠,但能感觸那一種浩瀚無邊;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌澎湃。書籍,就像一種奇妙的工具,足不出戶,一樣能帶你領略大千世界。讀書,可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦與價值。讀書可以使我們從科學家奮斗的文字中體會那一份執(zhí)著與堅韌。讀書,可以使我們從偉大的人生記錄中感受堅持與成功……有人說:“身體的成長是點點滴滴,心智的成長是一日千里”。讀書使我更快成長,我在閱讀中成長。

  書是知識的寶庫,開闊了我的視野,增長了我的見聞;書是智慧的結晶,帶給我收獲,帶給我喜悅;書是進步的階梯,幫助我攀登,幫助我成長;書是精神的食量,讓我有了思想,讓我更快成長,我在閱讀中成長。

我在閱讀中成長作文5

  每個人都興趣愛好都不一樣,有的人喜歡打游戲,有的人喜歡看電視,有的人喜歡跑跑步,有的人喜歡游泳,還有的人喜歡熱鬧,喜歡聚會,有的人喜歡吃零食,吃東西,睡覺,甚至有的人喜歡解數學題,有的人獨愛物理課,有的人喜歡化學實驗等等等等。而我卻最喜歡閱讀了。

  小的時候,爸爸媽媽對我就抱有很大的期望。希望我能考上名牌大學。他們一致認為我應該多讀書,于是他們就給我買了很多很多的書讓我讀。而我也會被書里的故事所吸引,漸漸的就愛上了讀書。于是在很小的時候,我讀了《木偶奇遇記》,《安徒生童話》,《綠山墻的安妮》……等等,大一點我又讀了《童年》,《我的大學》,《在人間》,《駱駝祥子》……而后我又讀了《論語》,《孫子兵法》,《三十六計》……等等,這些書對我的啟發(fā)非常大,讓我開闊了視野,陶冶了情操。

  小時候,我讀書都是囫圇吞棗,不求甚解。就為了看自己喜歡的故事情節(jié),有的地方一目十行的就過去了。大一點了,自己就懂了,讀書不是這樣讀的,應該理解故事情節(jié),了解作者的想法以及想表達一些什么情感。遇到不懂的字就去查字典,遇到不懂的情節(jié)就請教老師講解,F在,我會把書中的名言和經典語錄記在小本子上,有時候就會翻過來看一看。

  就這樣,我讀的書越來越多,有的是在書店買來的。有的時候在手機或者電腦上查找的看一看,F在我記錄的名言一個小本子已經放不下了。

  在周末,我還會看《中國詩詞大會》節(jié)目,然后也會去圖書館去借書閱讀。我非常的喜歡詩詞,唐詩宋詞我非常鐘愛,有時候自己也會羨慕古人那么有文采,寫出那么多美麗的詩句。

  因為我非常喜歡讀書,所以我的語文成績也是特別的好。我覺得閱讀會給我?guī)砜鞓,沉迷在書的海洋,有時候讓我如癡如醉。有時候我會因為主人公的悲慘遭遇而感到難過與惋惜,有時候我會因為主人公的冒險路程,感到驚心動魄,并且還會幻想有一天自己也會像主人公那樣去環(huán)游世界,探索更多的驚險刺激。有時候我會因為主人公的脫險為他暗暗高興。有時候我會被主人公的智慧折服。有時候我會被主人公獨有的魅力迷醉。

  因為愛讀書,我還認識了幾個和我一樣酷愛讀書的朋友。我們幾個互相推薦著自己覺得非常喜歡的書。也會交換同樣讀過的書的讀后感,這樣也會讓我們增加對書籍的另一份理解。

  我們就像小樹,要在書中汲取營養(yǎng),努力成長,我們就像巖石間的竹子,要在書中獲取力量,突破難關。閱讀使我成長,閱讀使我快樂,我在閱讀中長大,變強!

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