【精選】閱讀的作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
“讀一本好書(shū),好比交了一個(gè)益友!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋,讓我也喜歡上了閱讀,尤愛(ài)讀好書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以獲得幫助。好書(shū)也者,益友是也。
閱讀如交友。不必說(shuō)情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說(shuō)真誠(chéng)純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見(jiàn)林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問(wèn)爺爺,爺爺笑著說(shuō):“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”
這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。
閱讀如交友。凡這類(lèi)友,都必是由可愛(ài)的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫(xiě)成的。
三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩(shī)情畫(huà)意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國(guó)在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書(shū)友,譜寫(xiě)了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰(shuí)叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?
其實(shí)生活中的每本書(shū)都是一個(gè)可交的朋友,教科書(shū)像父母,輔導(dǎo)書(shū)像老師,參考書(shū)像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。
生活離不開(kāi)交友,交好友。三日不交友,必定“語(yǔ)言乏味,面目可憎”,我愿好書(shū)源源不斷,更愿好友們青春長(zhǎng)駐。
閱讀的作文 篇2
實(shí)話說(shuō),閱讀對(duì)一年以前的我來(lái)說(shuō),是最不愿意也極少觸及的一件事。自我上學(xué)以來(lái),每當(dāng)老師布置例如讀名著或者一些指定的書(shū)時(shí),我總是想盡各種辦法,蒙混過(guò)關(guān),只是為了避開(kāi)讀書(shū)。我不知道那時(shí)的我為何我如此討厭它,不知是與生俱來(lái)還是后天養(yǎng)成的,總之,閱讀在那時(shí),最大的用處不過(guò)只是催眠。
慢慢地這一切開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變應(yīng)該是在一年以前,也就是高二下半學(xué)期,重重的學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),枯燥無(wú)味的課堂,不分晝夜的各種刷題、刷題。生活如同機(jī)械一般繁忙而無(wú)趣地重復(fù)著。某一天,極其無(wú)趣的情況下,我無(wú)意間隨手從桌上拿起一本《草房子》,只是想隨意翻一下,卻被書(shū)中一小段優(yōu)美的文字深深的吸引了,一瞬間繁鎖的文字似乎變成一條清澈的小溪,緩緩的流進(jìn)心田,滋潤(rùn)著我干涸的心靈。這是一種難以言表的感覺(jué),不過(guò)用美妙來(lái)形容絕不為過(guò)。從那時(shí)起,閱讀便成為繁忙的生活中,一顆甜甜的糖果,讓我難以割舍。從此我試著去閱讀更多的名著,它們給我一種全新的感覺(jué),當(dāng)我打開(kāi)書(shū),文字竟組成一個(gè)個(gè)小人,在指尖與腦海間跳躍著,小人演繹著他們的故事,留給我回味生活的余香。
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影《穿著條紋睡衣的男孩》影片透過(guò)一個(gè)男孩的眼睛猶太人被屠殺的事件,美麗而慘痛的結(jié)局引發(fā)我們的深思,也讓我們從這悲痛的歷史中反思當(dāng)下。我曾經(jīng)很疑惑,為什么書(shū)在猶太人心中如此重要,甚至在他們被趕盡殺絕是時(shí),最放不下的還是書(shū)呢?直到后來(lái),從同桌的口中我才知道,納粹可以掠奪猶太人的任何東西,唯一搶不走的就是他們的知識(shí)。自那時(shí)起,我便深知,閱讀是生活中最不可或缺的那一部分。猶太人是世界上最聰明的人種,我想這些都是通過(guò)豐富的閱讀所獲得的吧。根據(jù)研究所示,一個(gè)猶太人的年平均閱讀量約為67本,這個(gè)數(shù)字的份量我想大家都知道。它凝聚著猶太人對(duì)書(shū)籍深深的熱愛(ài),凝聚著一個(gè)民族對(duì)閱讀的崇尚。
閱讀,是一種獲取知識(shí)的渠道,是一種豐富人生積淀的方法。書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,是至高無(wú)上的朋友。真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追著太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,得到的一片片芳香。今天的我才明白閱讀的意義,聰明的你,若還不明白,那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!在圖書(shū)館公共汽車(chē)站旁的漂流書(shū)屋都是你我精神的加油站。
閱讀的作文 篇3
我的朋友閱讀,在這個(gè)暑假期間一直陪伴著我,它讓我懂得知識(shí)有多重要。
記得在暑假期間,我和姐姐去了一家書(shū)店,名叫覔書(shū)店。這里,我不知去了多少次呢,那兒有個(gè)兒童讀物區(qū),我每次來(lái)的時(shí)候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區(qū)閱讀著一本本的馬小跳系列的漫畫(huà)書(shū),被我那神奇的眼睛“掃描”了一次,可這些還是沒(méi)法滿足我。
一本,二本,三本,我與姐姐,差不多把馬小跳系列的書(shū)都閱讀了一遍。我們又繼續(xù)看著別的課外書(shū)?粗粗g我喜歡上了這系列的書(shū)了“無(wú)障礙閱讀”。
一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂(lè)。
看啊看啊,我看到了一本關(guān)于一個(gè)人周游世界的書(shū),這里面進(jìn)了作者去過(guò)的地方,了解過(guò)世界各地的哪些知識(shí)。這時(shí),我才懂的語(yǔ)文書(shū)上的那一段話:“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書(shū),把我們帶到浩藍(lán)的天地!
當(dāng)日光燈亮了起來(lái)時(shí),我竟忘了媽媽囑咐過(guò)我,書(shū)店的日光燈亮起來(lái)時(shí),一定要回家啊。過(guò)了一個(gè)鐘頭媽媽突然來(lái)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銇?lái)干嗎?”“你還有臉說(shuō)……”
這時(shí),我也不免想起英子的國(guó)語(yǔ)老師說(shuō)的話“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”因?yàn),是閱讀變成了一輛馬車(chē),變成了一輛質(zhì)樸無(wú)華的馬車(chē),是它,裝載著人類(lèi)靈魂的全部美麗。
閱讀的作文 篇4
經(jīng)典有許多,如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等,但我卻獨(dú)鐘情于古詩(shī)。中國(guó)傳統(tǒng)古詩(shī)文化博大精深,古詩(shī)是傳統(tǒng)文化園圃中最璀璨的一支奇葩。找在兩千多年前,我我們的祖先就已經(jīng)用詩(shī)歌來(lái)記錄他們的生活,表達(dá)他們的思想和感情。
閱讀,可以開(kāi)闊視野,獲取新知;閱讀,可以跨越時(shí)空,縱橫古今中外;閱讀,還可以和圣賢對(duì)話,與經(jīng)典同行。杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,取得作文高分的同學(xué)都有相同的訣竅——喜歡課外閱讀經(jīng)典。因?yàn)榭梢詮拈喿x中學(xué)到一些好詞佳句。如:在寫(xiě)作、日常生活中都可以運(yùn)用到古詩(shī),抒發(fā)自己的情感。
經(jīng)典就似一位朋友!這位朋友會(huì)把我們帶進(jìn)世界文學(xué)的寶庫(kù),讓我們閱覽中華民族的經(jīng)典,領(lǐng)略世界名篇的精彩。這位朋友會(huì)告訴我:經(jīng)典是一席視覺(jué)盛宴,美味絕倫;經(jīng)典是一曲雄偉浩大的.交響樂(lè),震天動(dòng)地,歌頌人生;經(jīng)典是一面皎潔的光芒靈鏡,照射人生;經(jīng)典是一把智慧鑰匙,開(kāi)啟心靈。
我們讀經(jīng)典,讀人生,讀社會(huì),讀智慧,讓我們成為有知識(shí)、有道德、有智慧的人。經(jīng)典是幻想天地的精彩,是世界兒童的歡歌,是祖先流淌親情的甘露,是奔放浪漫的神話!讓我們與圣人對(duì)話、與智慧對(duì)話、與經(jīng)典對(duì)話。
我愛(ài)經(jīng)典、愿經(jīng)典與我同行,與我成長(zhǎng),與我飛翔!
閱讀的作文 篇5
街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中。
桌上的那本《沉思錄》,安然靜謐地在我指尖滑過(guò),里面滿滿的都是人生哲理。從前的我對(duì)生活與學(xué)習(xí)充滿了懷疑、苦惱與困惑,壓力似一只無(wú)形的大手把我束縛,令我寢食難安。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》,思緒的方向忽然變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。”是啊,閱讀是我從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的懂事禮貌,閱讀不但使我成長(zhǎng),也是我的心靈得到充實(shí)。讓我從心里到信仰都像不落的太陽(yáng)那樣煥發(fā)光彩。
巴金說(shuō):“我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了它,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作。”確實(shí),我們偉大的祖國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨六十年,面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤時(shí),有無(wú)數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂(lè)!改革開(kāi)放30多年來(lái),在全國(guó)人民的辛勤耕耘下,我們的祖國(guó)無(wú)論在軍事,科技,政治,工農(nóng)生產(chǎn),體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。祖國(guó),從一個(gè)被外國(guó)列強(qiáng)蹂躪的失敗者成長(zhǎng)為今天這個(gè)世界最具發(fā)展?jié)摿Φ男轮袊?guó)!祖國(guó),我為你自豪,為你驕傲!
閱讀,讓我感知到歲月成長(zhǎng)帶給我的美好,讓我在時(shí)光的悄然流逝中,沉淀下自己那顆浮躁不安的心。而祖國(guó),卻讓我擁有最初的生命、最堅(jiān)定的信仰、最誠(chéng)摯的希望。
在好的書(shū)里,淺嘗一份快樂(lè),蓄一份前進(jìn)的力量。在書(shū)醞釀出的感情中,漸漸撫平那不安或者憂愁的心,獲得一絲絲甜意任靈魂在書(shū)中漫步,這又何嘗不是一場(chǎng)可以讓心靈沉淀一壺馨香的舞曲?
望著墻上的時(shí)鐘,時(shí)間不知覺(jué)的便已過(guò)了許久,輕輕的打開(kāi)一扇窗戶,眺望著天際邊那墨色的夜空,嘴角間不知不覺(jué)掛起了笑容。我在閱讀中找到人生最重要的意義,那就是:閱讀讓我如此溫暖!幸福!
【【精選】閱讀的作文五篇】相關(guān)文章:
精選閱讀的作文合集7篇04-09
【精選】閱讀的作文合集4篇04-08
【精選】閱讀的作文合集6篇03-31
【精選】閱讀的作文合集8篇03-10
精選閱讀的作文合集10篇03-01
精選享受閱讀的作文5篇02-28
精選閱讀的作文七篇02-26
精選閱讀的作文合集九篇03-18
【精選】快樂(lè)閱讀的作文10篇03-10