精選閱讀的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
生活中,我們會遇到許多快樂,如吃糖后的快樂,學會某項技能后的快樂,雨過天晴的快樂……然而,最令我快樂的則是在書海中遨游的快樂。
從小,在母親的陪伴下,我對閱讀便產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上我定要讓媽媽給我講故事,如果不講,就會又吵又鬧,無法安然入睡。每天的親子故事成了幼年時的我最大的快樂!
閱讀的快樂在于能增長知識。英語讀物《書蟲》每一冊書的封底都有這樣一段話:“你是一只小小的書蟲,你不斷地啃著每一頁書,當你堅持讀到最后一冊時,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)破繭成蝶了!笔堑,當我閱讀時,也是在“啃”書本,“啃”的不僅是書本,更是知識。閱讀科普書能讓我隨著書本的頁數(shù)去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科學奧秘,動物世界的故事……
小學畢業(yè)的暑假里,一下子閑下來的我覺得前所未有的空虛和無聊。去圖書館看書成了我打發(fā)無聊時光最好的選擇。
但一到圖書館,我就后悔了。因為那里有太多的書都是難“啃”的文言文或中外名著……正想反悔時,突然想起了老師說的一句話:“如果你去做了,失敗了,沒事,因為你努力過,拼搏過;但如果你并沒有努力過,失敗了,那你活該,不努力,失敗是必定的。”于是,我便抱起了一本《二十五史》看了起來。功夫不負有心人,我竟然只用三天的時間,就把它給“啃”完了。
讀書,可以體味人間真愛;讀書,可以豐富知識與閱歷;讀書,可以挑戰(zhàn)自我……
所以,讓我們一起快樂地遨游在書海中吧!
閱讀的作文 篇2
讀書就好比在海上旅行,如果你想要“金槍魚”“飛魚”等,這在這片廣闊無垠的大海是應有盡有,就如一句名言所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!钡矣X得就如去那個書中所描繪的地方旅游一番。
這次我展開了一場前所未有的旅程!稖贰に鱽啔v險記》讓我揚帆啟航。我整裝待發(fā),我戴起了一頂旅行帽,進入了旅程!我暈頭轉(zhuǎn)向地從地上爬起來,我發(fā)現(xiàn)身后一座西方氣派,一股古韻撲鼻而來,突然聽到一陣輕而脆的腳步聲,便偷偷地探出頭窺視,一個金黃發(fā)的男孩,衣衫不整的他正躡手躡腳地靠近他祖母藏糖的罐子,只見他身輕如燕般的一躍,便一手抓了幾個糖,一溜煙逃之夭夭了。這時,我情不自禁地哈哈大笑,但我的神情不久又變得嚴重嚴肅,我原來為了躲避媽媽看我的作業(yè)上的錯誤,我和他都是為了掩蓋自己所犯下的錯誤,我明白了一個人一直掩飾自己的不足或犯下的錯誤將永遠改正不了,那是為自己種下虛榮、愛慕、丑惡的種子!接著,沒有事情是可以瞞天過海的,他的祖母不久發(fā)現(xiàn)了他鬼鬼崇崇,有些不可告人的秘密,因此被祖母發(fā)現(xiàn)了,在祖母軟硬兼施,再三追問下終于逼出了他那些事,可事后卻一直說祖母偏心于弟弟,這時我又明白了一個人所犯的錯誤自己是有不可推卸的責任,而不能為了自己的面子去把這個責任追究到他人的身上。但在最后湯姆和他的朋友卻意外得到了一筆天文數(shù)字的財富,但他不去把它花掉,而是把它捐給窮人一部分,另一部人自己留著冒險,這里又讓我銘記:一個人在從窮困跌倒變成千萬富翁后不能只自己貪圖享樂,而是要幫助那些和自己一樣的人。
我的這段閱讀歷程旅程告訴我許多在課堂上鮮為人知的,正因為它讓我明白一睦我完全不知曉的道理,因此我感到這是一場愉快的旅程。
閱讀的作文 篇3
對剛剛過去的暑假,我仍是記憶猶新。因為在這個暑假里,我經(jīng)歷了許多事情,學會了許多道理。
夏天到了,一年一度的暑假終于來了,我懷著萬分激動的心情,邁進了它的門檻。首先要制訂一個全新的計劃。由于這個暑假事不多,我決定將讀書作為每天必干的項目之一。因此我將這個暑假稱之為“快樂閱讀,書香暑假”。既然要快樂,我決定從馬克.吐溫的幽默諷刺小說《百萬英鎊》讀起。
它講述了一位窮人意外得到百萬英鎊,變成富有的人。又因再次失去而重新變回窮人。整個故事非常戲劇化,內(nèi)容很有趣。在我準備讀下一本書的時候。媽媽說:“孩子,你應該讀完一本書就做讀書筆記和摘抄記錄,不然,讀書的效果不明顯。”我恍然大悟,二話不說就開始“工作”無意間回頭,竟然發(fā)現(xiàn)媽媽站在一旁欣慰又滿意的笑著……?吹綃寢屓绱耍液荛_心并發(fā)誓一定要萬分努力的讀書。在媽媽的鼓勵和自己的努力下,我不知不覺中又讀了多少書,寫了多少讀書筆記,抄了多少好詞好句,自己也無從得知了。
后來,我參加了一個作文比賽。本不抱有太大希望,結(jié)果卻令我大吃一驚:我得了二等獎。在三千人比賽中得到二等獎,不容易啊。我忍不住抱著媽媽痛苦一頓,而媽媽眼中,分明也多了幾點亮晶晶的東西……。雖然獎品稀薄,但是卻阻擋不住我們沸騰的心。我用成功告訴媽媽:我們的努力沒有白費,我做到了。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔罴偌磳⒔Y(jié)束,可我這渴望上升的夢想不會結(jié)束。我相信我會順著在人生的`階梯,登上最高峰!
閱讀的作文 篇4
記得我很小的時候就非常貪玩,每天都是玩得筋疲力盡時才依依不舍地回家。
不知什么時候開始,我家對面有挖土機在挖土了,挖完土后就打地基。我還小,對一切新鮮事物都是那樣好奇,想要跑過去看一下,但媽媽說:“那里很危險,你不能過去!
我想:“跑過去看一下有什么關系呢?”媽媽仿佛看出了我心思,說道:“那下面全都是水泥,如果你冒然走過去,不小心掉下去的話,摔斷腿你就永遠也不能用腳走路了!钡移宦,趁媽媽一不注意就跑了過去。
我懷著好奇心來到了那個神秘的地方,但那里兩邊都是沙土,我稍不小心,一打滑便掉了下去,我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r雙手各抓住一塊石頭,才沒有掉到水泥還未堅硬的地基上。
我想:“掉下去就會變成地基的一部分,不想像那堅硬的巖石一樣不能走動的話,那就一定要爬上去!”想完,求生的欲望又強烈了一些,手指就更加有力了,但還是無法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠不能動。這時,我想到好奇心會害死貓這個道理;如果聽媽媽的勸告就不會這么危險了,不聽老人言,吃虧在眼前。
就在我快要掉下去的時候,一名女工發(fā)現(xiàn)了我,她抓住我的腿,想要把我托上去,卻不能成功,她只好叫一名男工過來幫忙,費了九牛二虎之力,二個人齊心合力終于把我托了上去。
我終于上來了,大口大口地呼吸著新鮮空氣,感受著重生的喜悅,想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命,更加聽媽媽的話,不去做那么危險的事情,讓自己的生死懸于一線之間。
這次我僥幸逃脫了危險,但下次可能就沒有那么幸運了,所以,以后不能再這樣任性、貪玩了。要對自己的生命負起應有的責任。
閱讀的作文 篇5
暑假里,我天天捧著媽媽給我買的《小兵張嘎》這本書看,讀小兵張嘎有感900字。不知不覺中,那個“臉上充滿了嘎氣”,有一股子“嘎”勁的張嘎成了我最親密的“朋友”,因為他時時刻刻告訴我:小小兒郎志氣大!
嘎子的年齡與我相仿佛,他生活在被稱為“華北明珠”的白洋淀,那里水光天色,四季競秀。春光降臨的時候,蘆芽競出,滿淀碧翠;每到盛夏,又“蒲綠紅”,“岸柳如煙”;若逢金秋,蘆花飛絮,稻谷飄香;隆冬季節(jié),堅冰似玉,坦蕩無垠。淀內(nèi)溝壕縱橫相連,蘆蕩、荷塘、漁村星羅棋布。疊疊荷塘、浩浩蘆蕩,多么美麗的白洋淀啊,千百年來,都是老百姓休養(yǎng)生息的樂園。十三歲的嘎子本該和我一樣,幸福地生活在這個美麗的小山村里,可是,“東洋豺狼”闖進了我們的家園,破壞了嘎子安寧的生活!日本鬼子的東洋刀,架到了他稚嫩的頸項,剝奪了嘎子的童年和歡樂!日本鬼子的鐵蹄踐踏了華夏大地,把我們美好的家園變成了血淋淋的屠宰場,燒殺擄掠,我們的母親在哭泣,在流血,大地在顫抖,天空在燃燒。原本是頑皮天真,直率可愛的嘎子,因為國恨家仇,成為了抗日的戰(zhàn)士,八路軍的小兵!他要譜寫一首“小小兒郎志氣歌”!
在一次戰(zhàn)斗中,他受了傷在老鄉(xiāng)家里休養(yǎng),游擊隊攻打敵人崗樓時,他偷偷從老鄉(xiāng)家里跑回參戰(zhàn),不幸在進城偵察時被捕,在敵人面前,嘎子剛強不屈,并在戰(zhàn)斗中逃了出來,他配合游擊隊拔掉崗樓,救出了鐘亮。戰(zhàn)斗勝利了,區(qū)隊長代表部隊表揚了嘎子,獎勵給他一支真正的小槍,嘎子終于成了一名出色的小偵察員。讀著讀著,嘎子又成了我心中的勇士——小小兒郎志氣大!
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,六十年的槍炮聲已經(jīng)消失,戰(zhàn)火紛飛的年代和場景也已經(jīng)離我們遠去,美麗的白洋淀也似乎沒有了戰(zhàn)場的痕跡,讀后感《讀小兵張嘎有感900字》?墒,嘎子與八路軍英勇戰(zhàn)斗的身影,還活躍在我的眼前,日本鬼子的殘暴還銘刻在每一個愛國者的心底,永遠永遠也不會忘記。第二次世界大戰(zhàn)已離我們遠去,戰(zhàn)爭的威脅與地球上局部戰(zhàn)爭的陰影,始終籠罩在熱愛和平的世界人民頭頂。動刀槍的戰(zhàn)斗沒有劃上休止符,經(jīng)濟資源的爭奪更趨于白熱。中國,將如何?每一個愛國的中國人又該如何呢?我們,二十一世紀的少年兒童更該如何呢?我久久地沉思著……我的耳畔似乎清晰地回蕩著嘎子告訴我的話——小小兒郎志氣大!歷史無言,精神不朽,讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),高舉和平與發(fā)展的旗幟,一起維護世界和平,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
閱讀的作文 篇6
對我來說,一天中最愜意的時光便是閱讀了。端坐在椅子上,細細品味,一字一句,感受作者的心理,何嘗不是一種快樂?
我是從一年級開始迷上閱讀的。我從繪本開始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美圖畫,讓我愛不釋手,穿插在其間的文字也仿佛有了生命般躍然紙上。
漸漸地,隨著年齡的增長,我的讀物從繪本變成了印滿黑字的書。我看得很快,不求甚解,有時一天能看一兩本。
現(xiàn)在,閱讀成了我每天的習慣。我沒有看那么快了,而是慢慢品味,理解,享受……
一次,我走進書店,隨手從柜臺上取下了沈石溪寫的《第七條獵狗》,翻開細細閱讀了起來。書中的故事把我深深地吸引了。我為獵狗的忠誠卻遭人嫌棄而感到黯然神傷,也為作者的不理解是非而唉聲嘆氣……跌宕起伏的故事,以至于讓我忘了時間,忘了吃飯。后來,我實在是饑腸轆轆了,才被迫從深深的書海中冒出頭來。而“第七條獵狗”的形象,仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我回味無窮。
待在家里,有時我會因為書的精彩而熬夜。電燈被關了,我再開,如此反復。媽媽也奈何不了我。有一次,看到“大鬧天宮”,我仿佛身臨其境,揮舞著如意金箍棒,一斬,一敲,把天兵打得節(jié)節(jié)敗退。我的樣子,威風凜凜,充滿了英雄氣概。
書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種享受,讓我深深著迷。在美麗的閱讀時光里,我貪婪地貯存知識,增長見識。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字,散發(fā)著溫暖、生動、可愛、親切,呈現(xiàn)著奪目的光芒,值得我終身記憶。
閱讀的作文 篇7
說誰能獲得“閱讀獎章”,我可要推薦我的好朋友薛書元。他每天都帶一本有益的課外書,書就像他的好朋友一樣不可缺少。
在三年級的時候,數(shù)學老師讓我們每人講一個數(shù)學故事,薛書元不加思索地說了起來。那時起,我就想:一定是薛書元平時看的書多,所以這么流暢地講故事,我一定要好好向他學習。他現(xiàn)在讀的書已經(jīng)有一個小書架那么多了。他跟我說:“我的床頭旁邊總是放著幾本書,每天睡覺前我都要讀一會兒,讀著讀著就忘了睡覺,媽媽怕影響我上學,不知訓了我多少次。”聽了他的話,我打心眼里佩服他。
薛書元閱讀的范圍非常廣泛,有作文書、科普書、歷史書、故事書……有一次,我到他家玩,進了門,屋里靜悄悄的,我便輕手輕腳地走進他的房間,我看見,他的床上有幾本又厚又新的書。而他捧著一本書正津津有味地看呢!過了好幾分鐘以后,他才發(fā)現(xiàn)我來了,抱歉地說:“哦,你來了,真對不起,我在看書,沒注意到你,你坐!闭f完,他便又低下頭去,繼續(xù)捧著他那本厚厚的書看。
我真心推薦薛書元,希望他能夠得到這枚“閱讀獎章”,因為他當之無愧!
閱讀的作文 篇8
冗長的時光,乏味地流淌。在我孤寂的時候,是你使大把的閑暇流光溢彩,變得充實有趣!挛易類鄣臅
讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只為讀。我貪戀那馥郁、靜謐的墨香,那睿智而不羈,又飽含深情的氣息。
青山依舊在,幾度夕陽紅。溫一壺濁酒,便笑談那金戈鐵馬的戰(zhàn)爭。望火燒赤壁,江面上硝煙滾滾;觀桃園三結(jié)義,真切的手足之情;贊青梅煮酒論英雄,曹操劉備的對峙。
花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?同黛玉悲葬桃花,與湘云醉眠芍藥,看晴雯撕扇千金一笑,嘆寶玉出家了斷俗緣。
武松景陽岡打虎;魯達拳打鎮(zhèn)關西;宋江潯陽樓題反詩;林沖進出草料場;吳用智取生辰綱……《水滸傳》中淳樸可愛、頂天立地的英雄呼之欲出。
讀《史記》,感嘆帝王將相的權位之爭與朝代的更迭;讀《唐詩三百首》與《宋詞三百首》,鐘愛那悠久古老的音韻和精煉的語言;讀《居里夫人》,贊嘆她剛毅的科研精神與巨大的貢獻;讀《大草原上的小屋》,陶醉于勞拉一家人原始而快樂的草原生活;讀《狼王夢》,敬佩狼母對狼兒的殷切希望與無私的愛;讀《城南舊事》,感動善良聰明的小英子成長的故事;讀《阿Q正傳》,痛心社會的腐敗與人民的麻木;讀《魯濱遜漂流記》,仿佛已隨他到生機勃勃的荒島上搭建房子,建造自己的莊園……
晚間,只一人靜坐在藤椅上,心無旁騖地讀一本書。書頁在指間翻轉(zhuǎn),綻放。歌德曾說過,“一書一世界。” 書本的另一邊,一定是一個更為絢麗的世界,跨越空間,超越時空,永恒而深遠。
一本本的書,如一朵朵怒放的鮮花,永不凋零。我親愛的書,你們可曾知道,你們那屬于文字的清香,浸染了我平淡而充滿活力的年少時光。
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