【精華】閱讀節(jié)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的閱讀節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀節(jié)作文 篇1
在這次閱讀節(jié),我的閱讀小故事可真是不少呢!
這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時(shí)候,我就開始做讀書筆記了,把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來,有空時(shí),把它背一背,這樣,在下次寫作文的時(shí)候,我就能把這些知識(shí)變成我自己的了!在記錄好詞好句的同時(shí),我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)等,在平時(shí)說話、寫作時(shí),就能用得恰到好處,把文章寫得更生動(dòng),更有趣味!
除了寫讀書筆記,我還會(huì)上網(wǎng)查閱一些好書的推薦,或讀一些寓言小說。這一舉動(dòng),使我從此愛上了小說,也會(huì)根據(jù)寫作提綱,自己也來試著寫點(diǎn)小說。我發(fā)現(xiàn),小說真的和迷人!能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)呢!我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊,《三國(guó)演義》呀,我很想讀一讀司馬寫的《史記》,可惜我現(xiàn)在還小,讀不懂。可是,看一看總沒有壞處吧?到了初中、高中,寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了!
其實(shí),這次閱讀節(jié),最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”!《紅樓夢(mèng)》可謂是一部歷史著作了!作者曹雪芹用盡畢生精力,嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說《紅樓夢(mèng)》中有些煽情的部分,不適合我這個(gè)年齡讀?晌揖褪莻(gè)犟脾氣,你不讓我讀,我就要讀!于是,我借洗頭這個(gè)機(jī)會(huì),把書藏在衣服里,奔進(jìn)浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,開始讀。當(dāng)然,為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我特意乘了一些水,放在面前,時(shí)不時(shí)地?fù)芘幌。老媽有些不耐煩了:“洗個(gè)頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點(diǎn)出來!”“哎!馬上來!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會(huì)兒,我意識(shí)到時(shí)間過得太長(zhǎng)了,再不出去,老媽該“火山爆發(fā)”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點(diǎn)蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)!我真是做得天衣無(wú)縫!哈哈!
閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過我會(huì)每天看書,背好詞好句的!我會(huì)把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來過!加油!
閱讀節(jié)作文 篇2
9月28日,是孔子誕生日,也是我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學(xué)們的朗朗書聲中開幕了。
秋高氣爽的日子里,到處洋溢著書聲。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理,豐富的知識(shí),美妙的語(yǔ)句,一定會(huì)讓你受益匪淺,讓你領(lǐng)略文字的奧妙!
我們四年級(jí)有個(gè)叫“好書推薦卡”的活動(dòng)。老師發(fā)下來一張張小小的卡片,要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆,思考著。不一會(huì)兒,就有人陸續(xù)開始動(dòng)筆了。也許這就是讀后感。但你還是個(gè)“推銷員”。要把你認(rèn)為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂!學(xué)校想出這樣的辦法,來讓我們寫讀后感,真是獨(dú)一無(wú)二啊!當(dāng)然,再畫一畫就可以讓你制作的`卡片更加精美。做完了,可以交給老師,可以互相贈(zèng)送?矗业暮脮扑]卡被貼上墻了呢!
哈哈!最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會(huì)以原書的價(jià)格給你虛擬貨幣。中午,大家匆匆吃好午飯,活動(dòng)便開始了。四年級(jí)八個(gè)班齊聚大廳,把樓道擠得水泄不通。大家爭(zhēng)先恐后地買著書。大家雖然是在買書,其實(shí)是在與別人交換著書。
我一定不會(huì)忘了豐富多彩的閱讀節(jié)!
閱讀節(jié)作文 篇3
今天下午,我和府瞰,仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座;氐浇淌液,里面空無(wú)一人,沒辦法,我們只好做天天練了。這時(shí),張老師問我們:“你們四個(gè)是不是都要去閱讀節(jié)閉幕式的呀”我們齊聲說:“是的”張老師聽后,就讓我們趕快到二(5)班門口排隊(duì),還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊(duì)的人叫出來。我就走到教室門前敲了敲,這時(shí),陳希熙過來看門,我小聲地說:“參加閱讀節(jié)閉幕式方隊(duì)的到二(5)班排隊(duì)。其他幾個(gè)人聽到后,就跑了出來。
我們整好隊(duì)后,進(jìn)了凌紅廳。里面人山人海,領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng),家長(zhǎng)義工······。我們立刻找到了座位,安定了下來。閉幕式開始了,主持人在高高的舞臺(tái)上主持,還表演了許多節(jié)目,頒了很多獎(jiǎng)。我們班拿到的獎(jiǎng)是:書香中隊(duì)獎(jiǎng)。我們班的中隊(duì)長(zhǎng)府瞰負(fù)責(zé)去拿我們班的獎(jiǎng)狀。我真是太開心了!最后,還有兩位爺爺在臺(tái)上講話呢!
呀!這次閱讀節(jié)閉幕式真是太精彩啦!
閱讀節(jié)作文 篇4
上周五,何老師說,我們學(xué)校周五要舉行一個(gè)閱讀嘉年華cosplay的活動(dòng),讓我們買,做衣服,然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學(xué),我用媽媽給我的錢買了一件披風(fēng),我就走了。我邊走邊玩并說道:“披風(fēng)真好看,媽媽也一定會(huì)喜歡的。”我就給媽媽打了一個(gè)電話說:“媽媽,我買了件披風(fēng)!眿寢屨f:“真棒!”走到家后,我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)我的披風(fēng)不見了,我又說:“這下好了,又要被媽媽罵了。”我心想:要是我早把披風(fēng)放到書包里頭就好了。媽媽知道了說:“我們?nèi)W(xué)校門口重買吧。”于是,我們又去學(xué)校又買了披風(fēng)和帽子。
時(shí)間過的真快,就到了周五了。我們穿著我們做的,新買的衣服上演了。天氣很熱,等了很久。終于,輪到我們了,我拿著我的書,穿著新披風(fēng)上場(chǎng)了,走完后我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)一起唱了《明日歌》!懊魅諒(fù)明日,明日何其多……”歌聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)。
雖然我們滿頭大汗,但是我們第一次參加這樣的活動(dòng),內(nèi)心都充滿了新奇,期待!特別是當(dāng)我們穿著道具上臺(tái)走秀的那一刻,忐忑的心情仍讓我記憶猶新!
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