快樂閱讀作文

時(shí)間：2021-07-29 19:20:53 閱讀我要投稿

【推薦】快樂閱讀作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂閱讀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】快樂閱讀作文六篇

快樂閱讀作文篇1

　　閱讀，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，改變了我的性格。閱讀，讓我變得更自信、更快樂。

　　剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我看課外書。由于我識(shí)的字不多，一般喜歡看帶圖畫的書，對(duì)于文字，也是一目十行，走馬觀花。書看了一本又一本，但書中講的什么意思根本沒看懂。

　　那時(shí)的我，說話聲音也特別小，課間更不敢舉手發(fā)言，生怕說錯(cuò)了被別人笑話，特沒自信。

　　后來，隨著年齡的增長(zhǎng)和年級(jí)的升高，我對(duì)閱讀自然而然地產(chǎn)生了興趣。家庭作業(yè)完成了就看書，睡覺前必須看書，周末沒事看書，出去玩了也會(huì)帶本書。慢慢地，閱讀就成了一種習(xí)慣。

　　看了《西頓動(dòng)物故事集》，我懂得了驕傲自大帶來的惡果和團(tuán)結(jié)的力量�？戳恕惰F路邊的孩子們》，我明白了親情的偉大和善良的感動(dòng)。印象最深的是《我的媽媽是精靈》這本書，從中我知道了，這個(gè)世界上媽媽的愛是最無私的。盡管最終媽媽離開了淼淼，可是媽媽的愛卻永遠(yuǎn)留在淼淼心里。

　　我的媽媽雖然也不在我的身邊，但是我卻擁有了世界上最好的爸爸，他給了我生命，陪伴我成長(zhǎng)，教我做人的道理，這些都將是我一輩子的財(cái)富。

　　如果沒有閱讀，我對(duì)這些事也許是一無所知。如果沒有閱讀，我還是從前的我。根本不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂自信，充滿陽光。

　　閱讀，讓我快樂，受益終生。

快樂閱讀作文篇2

　　我們每個(gè)人都是在書籍中成長(zhǎng)，高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，我們從牙牙學(xué)語的嬰兒到十二三歲的明理少年，這些絕大部分都?xì)w功于閱讀��！

　　閱讀讓我快樂。每當(dāng)我讀到杏林子的《生之頌》時(shí)我都感慨萬分，殘疾人能寫出這么好的文章，你又憑什么不努力呢？當(dāng)時(shí)還小，年輕氣盛，多感不服，自己也去寫小說，然而沒有素材，于是我便天馬行空、花里胡哨的寫了一堆流水賬，竟還想發(fā)表、出書，現(xiàn)在回想還真是有一點(diǎn)好笑，又增了些酸苦。

　　閱讀給我?guī)砹伺笥选Ｓ浀玫谝淮蝸磉@所學(xué)校時(shí)，到了宿舍，我和我舍友們就是因一本書聊到了一起，晚上聊到半夜，自己的感受與理解。越說越起勁，直到宿管老師進(jìn)來了，我們才不了了之的睡了。

　　閱讀讓我打開了又一個(gè)新的視窗。讓我們?cè)谛碌氖澜缋锾剿餍碌氖挛�，給生活增添一份多彩與味道，讓每天充實(shí)起來�？茖W(xué)性強(qiáng)的文章讓我了解了遠(yuǎn)古時(shí)期的元謀人、北京人、山頂洞人，還有一個(gè)我活了十三歲才知道的事實(shí)——我們都是非洲人！

　　閱讀帶給我快樂！每天下了晚自習(xí)的疲憊和困倦只因一本《天官賜�！范淮蛏�。每次心情不好、煩悶之時(shí)只需一本《唐·吉訶德》即可，因?yàn)槔镱^的那個(gè)可悲的騎士比我還慘！死后明智已晚！當(dāng)本就心情比天晴還亮的時(shí)候，再看一本《世界越悲傷我要越快樂》那本暖心雞湯，那我鐵定就這樣飄了！

　　總之，閱讀帶給我了太多太多！故事中的人物有喜有悲，里面的故事有苦有甜，讓我像個(gè)精神不正常的人，時(shí)而哭的淚如雨下，時(shí)而笑的拍著桌子，毫無形象可言。閱讀雖是苦樂交織，但帶給我最多的就是快樂了。就拿一本書舉例，我最愛的便是那句尾聲：“這一看，就再也移不開眼了�！备魑粫眩悴碌搅藛�？

快樂閱讀作文篇3

　　陽光透過明亮的窗照射在書上，暈出道道光圈。眼睛望著那飄在空中的字，一切都那么縹緲，分不清是現(xiàn)實(shí)，還是夢(mèng)境�；秀敝校一饕恢圾澴�，自由地徜徉在天空中。我飛到了一個(gè)黑漆漆的地方，在我面前，有一位美麗可愛的小姑娘正一邊讀著書，一邊用粉筆在墻上寫下她認(rèn)識(shí)的新單詞，這時(shí)我聽到一位五六十歲的男人叫著“莉賽爾，真棒！”很快，我意識(shí)到我進(jìn)入了莉賽爾的世界。

　　仿佛電影過幀，我目睹了莉賽爾的童年，更看見了在第二次世界大戰(zhàn)期間，德國(guó)大力焚燒猶太“有毒”書籍，這時(shí)莉賽爾與她的養(yǎng)父養(yǎng)母在地下室掩藏了窮途末路的猶太人馬克斯。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)臨近，書本成為她最后的希望。她開始到鎮(zhèn)長(zhǎng)夫人的書房里“偷”書，每天讀給面對(duì)死亡的馬克斯聽。

　　母親的一聲呼喚把我從這夢(mèng)境中拽回來。我回過神來，望著手捧著的這本《偷書賊》，原來，閱讀，已經(jīng)成為我生活中的一部分。

　　Wordsarelife，文字即生命。對(duì)于莉賽爾來說，她覺得她自己不是在“偷”書，而是在“偷”可以維持生命的供養(yǎng)。原本一個(gè)不認(rèn)識(shí)字的小女孩，遭受生活的打擊后，文字仿佛像魔法一樣牢牢吸引住了她。莉賽爾從文字中獲得了生存的希望，但同時(shí)也受到文字的折磨，她的“偷竊”行為可謂是摒棄道德規(guī)范，但同時(shí)卻也是一種饋贈(zèng)與奉獻(xiàn)。莉賽爾說“我討厭文字，我也喜歡文字。我希望我發(fā)揮了文字的力量�！弊詈�，她用馬克斯留給她的寫作本開始了她的創(chuàng)作。

　　我喜歡閱讀。我想與莉賽爾一同感受文字的力量；我想到書中去感受馬克斯與莉賽爾跨越一切困難的友誼；我想到書中去感受漢斯面對(duì)巨大壓力與矛盾依然堅(jiān)持的那份熱情和對(duì)養(yǎng)女深深的愛；我想到書中去感受魯?shù)吓c莉賽爾單純又美好的友誼；我想

　　閱讀，使我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)壓迫下人類的壓力與痛苦，讓我了解了戰(zhàn)爭(zhēng)之“毒”，也讓我遇見這么一個(gè)勇敢好學(xué)的少女；閱讀，使我學(xué)會(huì)理性思考，使我的生活更加有趣。

　　謙謙君子，溫潤(rùn)如玉；姣姣佳人，細(xì)膩如雨。書是靈魂的營(yíng)養(yǎng)品，閱讀，使我快樂。

快樂閱讀作文篇4

　　“再小的個(gè)子，也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影；再小的人物，也能讓歷史發(fā)出重重的嘆息�！蔽以谝槐緯凶x到余秋雨的這一句話。就是這一句話讓我豁然開朗。是的，我個(gè)子很矮，間接或直接地鄙視我身高的話我聽過不少。我曾羨慕那些比我年齡小卻比我個(gè)子高的人，羨慕那些總能取得驕人成績(jī)的同學(xué)。也痛恨我身高的不爭(zhēng)氣，也痛恨我那常常被淹沒在人群中的成績(jī)。直至讀到余秋雨的這句話，我的心突然地一顫。

　　或許這句話的本意并不是我心中所想，我卻始終認(rèn)為這句話就是來激勵(lì)我，來告訴我“矮”沒有關(guān)系，再矮，只要努力學(xué)習(xí)，努力生活，也可以得到改變，再小的個(gè)子也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影！從此，我突然愛上了閱讀，——閱讀讓我更自信，也更加明白生活在于發(fā)現(xiàn)美，而不能沉在自卑的泥塘。

　　在我與父母起爭(zhēng)執(zhí)，內(nèi)心無法平靜時(shí)，我會(huì)選擇回到房間，拿一本書去讀，試著靜下來，等待時(shí)機(jī)，再與父母溝通，這讓我與父母相處更融洽，生活更快樂，這都是閱讀教會(huì)我的。若是以前的我，絕不會(huì)這樣，要么與父母口舌大戰(zhàn)300回合，再幾天不理父母；要么躲進(jìn)房間，蜷縮在床上，委屈巴巴地哭泣……多沒出息。浪費(fèi)時(shí)間使自己郁悶，得不償失。

　　自我愛上了閱讀后，我的時(shí)間仿佛變充足了，我有時(shí)間去圖書館借閱，有時(shí)間去逛書店，有時(shí)間去感受生活，去交朋友……例如，我這學(xué)期交了個(gè)學(xué)習(xí)很好，非常喜歡閱讀的朋友。她所有的零花錢都用來買書。對(duì)連載的雜志期期不落，語文書上推薦閱讀的名著會(huì)特地買來看，有寫閱讀感受的習(xí)慣，對(duì)每看過的一本書都有自己的見解。

　　在她的影響下，我的閱讀習(xí)慣越來越好，曾經(jīng)看過的文章、書卻被我轉(zhuǎn)身遺忘的，我再一次拾起，抱著不同的心境去讀又有不同的收獲。我也開始收集書籍，對(duì)書的好壞有了自己的看法。閱讀給人帶來的那種愉悅是精神上的。

　　閱讀給予我的精神上的回報(bào)是如此豐富，或許我作文寫得不夠好，甚至很差，沒有辦法表達(dá)出我內(nèi)心的感受，但有一點(diǎn)毋庸置疑——閱讀讓我無比快樂！這種快樂不是一頓美食或是一件新衣能夠相比的。那是一種極其美妙的內(nèi)心體驗(yàn)。更重要的是：閱讀告訴我——與其悲嘆人生，不如整裝待發(fā)，營(yíng)造一個(gè)屬于自己的春天。

快樂閱讀作文篇5

　　拿到《快樂作文與閱讀》3-6年級(jí)免費(fèi)閱讀樣刊，一看到封面我就喜歡上了他。在紅草叢中的小孩在和魚缸里的金魚嬉戲玩耍，訴說著心里話，這是一幅多么悠然、閑趣的兒童畫面，是我一直向往的生活場(chǎng)景。

　　翻開一頁(yè)，左邊是讀迷BBS。通俗的說就是讀迷們的`一些書畫作品刊登在上面，你是不是也期望自己的杰作也可以出現(xiàn)在這里呀！看到這里你是不是馬上就有話想對(duì)《快樂作文與閱讀》的編輯叔叔阿姨們說呀？右邊讀迷會(huì)客廳就是讓讀迷們敞開心扉的地方咯！右下角還有上期一些活動(dòng)送出的禮品樣圖，心動(dòng)了吧！

　　往后翻一頁(yè)就是本雜志的目錄。主要欄目有：讀迷會(huì)客廳，小記者別動(dòng)隊(duì)，HAPPY作文演義，造龍兵工廠，可口可樂，童話專賣店，成長(zhǎng)密碼等。目錄底下有一欄藝術(shù)欣賞分析指導(dǎo)也不要錯(cuò)過哦，相信你看著看著也將成為藝術(shù)大師。

　　目錄后面首個(gè)欄目是“作文繪”。一個(gè)經(jīng)典的兒童場(chǎng)景呈現(xiàn)在我們面前，而且是圖文并茂的呢！緊接著我們翻到了“小記者別動(dòng)隊(duì)”。我一看到這個(gè)欄目就夢(mèng)想著有一天可以成為本刊的“首席記者”，真想在這里亮亮相，成為一個(gè)名人。“酷校園”、“快樂六一”、“個(gè)性跳板”、“成長(zhǎng)密碼”這些小欄目都是小學(xué)生的作文天地，用文字展現(xiàn)出了一幅幅兒童學(xué)習(xí)、生活的畫面。“文學(xué)社主頁(yè)”當(dāng)然就是介紹一個(gè)學(xué)校的站，刊登他們文學(xué)社的一些精美文章啦！

　　“四格劇場(chǎng)”可是我非常喜歡的一個(gè)欄目，你可不要告訴爸爸媽媽哦！里面都是我們喜歡看的一些四格漫畫，非常詼諧、幽默。相信你也一定會(huì)偷偷喜歡的�！癏APPY作文演義”就是用故事演義的方法指導(dǎo)我們寫作，讓我們?cè)诠适轮胁恢挥X就學(xué)會(huì)了一種寫作方法�！皠�(dòng)感地帶”？非常有趣的故事連載讓你身臨其境，欲罷不能�！耙晕臅�(huì)友擂臺(tái)賽”有四個(gè)擂臺(tái)，下期會(huì)評(píng)比擂主，還有豐富的獎(jiǎng)品等你來拿。看到我的發(fā)文照片了嗎？我可是很用心完成的哦，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)欄目啦，所以特別用心。

　　“作文急診室”，我想你肯定猜到是什么內(nèi)容吧！我之所以也喜歡這個(gè)欄目是因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了修改作文，提高了我的作文水平。我對(duì)編輯們還想提出一個(gè)小小的想法：讓我們小孩子也參加評(píng)閱修改作文好嗎！“校園流星雨”我也喜歡，他讓我酷酷的，同學(xué)們都從我這里取經(jīng)呢！

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　　還有很多欄目我就不一一介紹了，想了解更多自己去看吧！《快樂作文與閱讀》一翻開就讓我愛不釋手，在閱讀中我的視野開闊了，思維更靈活了，閱讀理解能力和寫作的水平也有所提高。

　　《快樂作文與閱讀》可以真正讓我們“輕松閱讀，快樂寫作”，我在閱讀中參與，我在參與中快樂收獲！

快樂閱讀作文篇6

　　你喜歡讀書嗎？讀書使你快樂嗎？我特別喜歡讀書，讀書使我快樂。

　　小時(shí)候，我讀了一本叫《朵朵的生日》的書，里面有各種奇思妙想，十分有趣。從這以后，我就覺得讀書很有趣。每天晚上，我都要讓媽媽給我讀有趣的小文章。星期六或星期天，只要有時(shí)間我就會(huì)纏著爸爸帶我去圖書館借幾本好書看。要是在圖書館看書，我一看就是好幾個(gè)小時(shí)。在這幾個(gè)小時(shí)中，我覺得比在公園玩更快樂，我覺得讀書給我?guī)淼目鞓凡攀钦嬲目鞓贰?/p>

　　我曾讀過一本書，書名是《荒野的呼喚——白牙》，講的是一只狗經(jīng)過命運(yùn)的轉(zhuǎn)折變成狼中首領(lǐng)，一只狼經(jīng)過命運(yùn)的轉(zhuǎn)折最終變成了狗中首領(lǐng)……認(rèn)真讀完這本書后我才明白：只要你不停地為目標(biāo)奮斗，終會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。

　　書中有好多我不知道的知識(shí)，比如航天飛機(jī)、太空、歷史……只有多看書、看好書，才能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野。書是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F財(cái)富，我們要珍惜這些財(cái)富，用這些財(cái)富把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。

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