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寒假閱讀作文

時間:2021-08-07 17:01:47 閱讀 我要投稿

【精華】寒假閱讀作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寒假閱讀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】寒假閱讀作文4篇

寒假閱讀作文 篇1

  過年了,新的一年來臨了在除夕這一天(也叫大年三十),一大早起床家家戶戶都要收拾家。因為新的一年要到了每家都要換新容貌。

  除夕早晨,貼福字。貼對聯(lián),準備年貨。媽媽擇菜洗菜,剁餃餡,我和爸爸打掃衛(wèi)生。最高興的是爸爸帶我去買鞭炮,有穿天猴。魔術彈。足球炮。劃炮……這些都是兒童玩具。

  天終于黑下來了,一開始偶爾聽到幾聲炮響,隨著午夜鐘聲的臨近,夜晚的天空被煙花點綴的那么美麗,你看東邊開了一朵梅花,你看西邊又開了一朵菊花,你看南邊還開了一朵向日葵,北邊開了一大串迎春花。午夜十二點四面八方同時響起震耳欲聾的炮聲,天空中到處綻放著各式各樣美麗的花朵,多么美麗的圖案呀!

  新的一年祝大家新年快樂!祝老師身體健康。祝同學和我天天開心!

寒假閱讀作文 篇2

  相信大家和我一樣,已經(jīng)對《語文主題學習》叢書不陌生了吧。從一年級開始到現(xiàn)在,《語文主題學習》叢書一直陪伴在我們身邊。

  讀著讀著,我已經(jīng)上三年級了,主題叢書已經(jīng)陪伴了我整整5個學期。寒假到來之際,我心里默默的期盼著能與主題叢書再次相約,盼望著盼望著,四本叢書終于發(fā)下來了!別提我心里多么高興啦!拿到書,看著漂亮的封面,更是激發(fā)了我閱讀的興趣。我馬上翻了起來,一個個生動、動聽的故事,一段段優(yōu)美的句子,讓我愛不釋手。這時,我下定了決心:我一定要好好地把《語文主題學習》叢書讀一讀。

  真巧呀!寒假,老師布置讓我們讀主題叢書,“知我者,老師也”,心里暗自高興。我把叢書中的每一篇文章都讀了兩遍,又把后面問的問題工工整整的寫在叢書上。三天過去了,一本書被我讀完了。我情不自禁的陶醉在叢書的海洋里。讀著讀著,感覺每一本都像一朵美麗的鮮花,發(fā)出了淡雅的清香,那清香是那么的迷人;每一本又都像一盞盞站立的路燈,幫我們照亮未知的前方,指引著我們一路向前。這一本本的書就像一片蒼茫的大海;這一篇篇文章就像個奔騰的潮頭;這一個個文字就像一滴滴的海水;這一個個標點符號就像一條條歡快的小魚,點綴著蒼茫的大海,使海洋更加光彩奪目。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)如果你喜歡讀書,那就算千萬本書也不撐讀。

  《語文主題學習》叢書是我一個很特別的好朋友,還是我作文道路上的好幫手。我相信,我堅信,《語文主題學習》叢書會一直陪伴我到六年級畢業(yè)!

寒假閱讀作文 篇3

  周四上午第四節(jié),是我班本學期的第一節(jié)閱讀課,按照假期里的約定,我們的“好書共分享——寒假閱讀交流會”如期舉行了。

  以往的假期里,我都會向?qū)W生推薦幾本課外書,開學后針對推薦圖書舉辦閱讀交流會。這次寒假放假前,一是時間緊張沒來得及考查到特別滿意的圖書,二是考慮到學生已經(jīng)有了幾年的閱讀經(jīng)歷,寒假期間都能掙到不少壓歲錢,不如讓學生學會自己選書,說不定還能借此初步學習到不少理財常識。因此,放假前只告訴孩子們假期里堅持閱讀,至少閱讀兩本有益的書,能寫出讀后感最好,開學后將舉辦“好書共分享”閱讀交流會。假期期間,通過博客看到孩子們讀了不少好書,心里的喜悅自不必說。當即決定開學后的第一節(jié)閱讀課上就要舉辦此次活動。

  全班68名學生,全部上臺也不現(xiàn)實,于是我們采用了先小組交流,再全班交流的方式。周三,孩子們帶來了假期里閱讀過的最喜歡的,又最想和大家分享的圖書。一進教室,大家的'眼睛就開始了大搜索,看能不能找到幾本自己喜歡的書。上課后,小組內(nèi)先相互進行了交流,然后各自把自己要和大家分享的圖書寫了一份好書推薦。放學送走孩子,我馬上閱讀這一份份好書推薦,來了個先睹為快?吹贸鰜,孩子們自己選擇的圖書還是很有水平的,除了平時大家喜歡的文學類圖書,科普類、數(shù)學類、歷史類、名人傳記占了相當?shù)谋壤?磥恚昵拔覀冏龅陌嗉夐喿x圖書調(diào)查后給出的建議,大家在逐漸接受并落實在了閱讀的實踐中。經(jīng)過忍痛割愛后,選出了10個同學在第二天的閱讀課上和全班一起分享他們閱讀的圖書。

  周四第三節(jié)課的下課鈴聲一響,我就進了教室,寥寥幾筆,快速布置了一下黑板。上課鈴還沒打響,大家就已經(jīng)坐在了位置上,有的還拿出了一個小本子,看起來是準備做記錄的。幾句開場白過后,安排好的十名同學依次走上講臺,一邊向大家展示閱讀的圖書,一邊做著介紹,極力推薦手里的好書。坐在臺下的孩子有的看不清他們手里的圖書,急切地站了起來。見此情景,我干脆把他們和大家分享的圖書名稱寫在了黑板上。大家邊聽邊記,有的等臺上的同學剛走下講臺,另一個同學上臺的間隙就伸出了手借閱,這么迫不及待,是怕遲了被其他同學借走吧。

  短短的40分鐘,轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們共同分享了一場閱讀盛宴。更重要的是,這次交流,讓孩子們手里的圖書流動了起來,再次掀起了一股閱讀的熱潮。這正是我們舉辦閱讀交流會的目的!

寒假閱讀作文 篇4

  我自認為假期是讀書的最好時光,所以每一個假期我都制定了讀書計劃,今年也不例外。在寒假里,我的目標是讀更多的好書,老師推薦的書目中,有《蘋果樹上的外婆》、《電話里的童話》、《時代廣場上的蟋蟀》等八本書,我十分開心,因為我喜歡閱讀。

  為了集齊這八本書,我每天行走在茫茫書海中,功夫不負有心人,終于集齊了。它們就像一個個知心朋友將陪伴著我。一拿到書,我就開始認真閱讀,細細品味。

  書中的故事有寓言哲理,生動有趣。如:《魔法灰姑娘》,書中主要講到;愛拉從出生就得到仙女子的一份恐怖的禮物——服從。她以機智和勇敢,尋求脫離這個控制,如何與咒語進行抗爭,最終與王子過上幸福的生活。我想;如果全世界的人都像愛拉那么機智勇敢,那么善良,那么我們的世界就會變得更加美好。

  讓我印象最深刻的是《天使雕像》這本書了。書中的主人公克勞迪婭和弟弟杰米厭倦了千篇一律的枯燥生活,離家出走后,到戒備森嚴的大都會博物館,如何去尋找天使雕像的親手制作者的過程?藙诘蠇I尋找真相的事情讓我深有感觸,在以后的學習和生活中碰到困難,要去克服,要去堅持,總有一天,一定會成功的。

  書就像一位老友,給予我安撫;書就像一艘小船,帶我駛向遠方;與書為伴吧!讓我們一起,和書去迎接嶄新的明天!

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