我閱讀我快樂作文(通用59篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我閱讀我快樂作文,希望能夠幫助到大家。
我閱讀我快樂作文 篇1
斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個人的夜路一卷書,一輪皓月,便有一份收獲,一份沉甸甸的快樂。
幼時的我喜歡漫畫,我最喜歡丑小鴨,喜歡他從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝,令人羨慕,還喜歡給賣火柴的小女孩送了一件外衣的人,呵呵,有人認(rèn)為這是幼稚,而我卻不這么認(rèn)為:反之,越是童趣的東西越能闡明一個真理,童話的世界,爛漫的海洋,暢游其間,歡樂始終相伴。
年齡稍長,別了童話,而我在歷史上流連忘返我曾幻想在知識的海洋中暢想,在三國中劉備愛才之心,看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義,而最我佩服,神機(jī)妙算的軍師更是讓我五體投地看他舌戰(zhàn)群儒何等的瀟灑,七擒孟獲又是何等的智慧,還有那赤紅面耳的關(guān)公呢,他斬顏良誅文丑的威壯過五關(guān)斬六將的忠義又怎么不能讓人拍案叫絕呢,三國的世界,大江東去的氣概,流連忘返,栩栩如生。
還有那水滸傳,讓人震驚的武松,武松打虎,更讓人嚇出一身冷汗,還有那及時雨-宋江,更是讓人傾佩,渾身正氣,肝膽相照,還有那花和尚-魯智深……
一本本文化典籍,一句句千古名句,一場場歷史戰(zhàn)爭,共同構(gòu)成了書的海洋暢游其所,又有幾許快樂。
初中,我徜暢想在詩句之間,那蘇軾的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。贏得生前后名的壯志,那滄海一聲笑散發(fā)弄扁舟不為功名那文天祥:人生自古誰無死,留取丹心照汗青,以死明志,為國捐軀的豪情壯志。
閱讀的快樂一言難盡,宛如一首意味深長的歌,讓人拋棄煩惱,留下寧靜閱讀,閱讀的快樂無窮。
我閱讀我快樂作文 篇2
“讀書破萬卷,下筆如有神!”我們一起來閱讀吧!
記得以前我是一個不愛看書的小女孩,甚至連書都不想拿。那時我的語言表達(dá)能力,寫作能力都不盡人意,媽媽都替我著急!
一個風(fēng)和日麗的周末下午,媽媽出去辦事了,出去之前媽媽囑咐我不能一個人上街,也不能看電視。開始我還能做做家庭作業(yè),可是過了很久媽媽都還沒回家,我無聊極了。突然,我看到書架上幾天前媽媽買的一本書《塔克的郊外》就隨意翻看起來……一只聰明的小老鼠塔克和懶貓亨利是好朋友。在一個星期天,一只小鳥約翰心急火燎地來到他們的住所說康涅狄格州有大災(zāi)難,他們聽了馬上坐火車飛快地趕到那兒,在那遇到了老友和新友,不久之后,他們找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下,他們借助海德雷的名字,成功地拯救了康涅狄格州。讀了這本書我突然發(fā)現(xiàn)老鼠一點(diǎn)也不笨,反而有些小聰明,更重要的是它能利用自己的聰明才智解決問題。從中我也明白了一個道理:我們像小動物們那樣愛護(hù)自己的家園,團(tuán)結(jié)友愛,跟困難作斗爭。
“寶貝,快來吃漢堡!”?媽媽什么時候回來的?我竟然一點(diǎn)都沒察覺!第一次看書看得這樣入迷,也深深地被書中的主人公所感動!那天我無比開心,原來我也是喜歡書的,因?yàn)槲夷芘c作者同甘共苦,跟著他進(jìn)入神奇世界……從此我便深深地愛上了讀書,只要我有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,媽媽就會很開心,又會給我買書。我只要一有空也會想著看書,F(xiàn)在我的閱讀能力和寫作能力都有了提高,我不再把看書當(dāng)成負(fù)擔(dān)了!
讀書是一種享受,也是快樂的。讓我們行動起來,都愛上閱讀吧!
我閱讀我快樂作文 篇3
書,就像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;書,就像一盞明燈,為我們驅(qū)散前方的黑暗。閱讀,不僅能讓我們學(xué)習(xí)知識,還能讓我們從中得到樂趣,感受前所未有的快樂。
從上幼兒園開始,我便喜歡閱讀。每當(dāng)新書發(fā)下來,我便要先翻一遍,不管能不能看得懂,也不管是不是我喜歡的種類。媽媽見我如此喜歡讀書,就給我買了幾本連環(huán)畫。我拿到后欣喜若狂,簡直是愛不釋手。上一年級后,媽媽見我識字量增多了,就給我買注音版的,文字較多的書,我不厭其煩地把這些書讀了一遍又一遍。媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書的習(xí)慣后,為了擴(kuò)大我的閱讀量,就經(jīng)常給我買一些書。到了三年級,開始寫作文,我的寫作水平一直處于上等,這一切都?xì)w功于我喜歡閱讀。
現(xiàn)在,我讀過的書已經(jīng)很多了,有《昆蟲記》、《格列佛游記》、《三國演義》、《福爾摩斯探案》等中外名著。我看書的時候,常常會達(dá)到忘我的境界,不管外面有多大的動靜都很難驚動我。媽媽經(jīng)常說,我看書的時候耳朵就調(diào)成了關(guān)閉狀態(tài)。我看書的時候常常會融入到故事情節(jié)中去,隨著書中人物悲傷而悲傷,快樂而快樂,有時我會看著看著突然哈哈大笑或唉聲嘆氣,常常弄得妹妹莫名其妙,不知道我發(fā)什么神經(jīng)。
從書中我看到火山爆發(fā)時的壯觀景象,從書中,我了解到英雄人物的光輝事跡;從書中,我仿佛聽到星星和月亮對話書不但擴(kuò)大了我的知識面,而且開拓了我的視野。
我閱讀我快樂作文 篇4
書,就是你的知心朋友,在任何時刻都伴你左右;書,就是你的指南針,是你想去任何地方的導(dǎo)游;書,就是你的家,是你想回就回的故地。閱讀讓你快樂,讓你放大眼睛,探究世界。
我是一位戴眼鏡的“閱讀蟲”。上個星期六中午,我吃完飯,“滴滴滴”電話響了。原來,姑姑邀媽媽去買衣服,我聽到這個消息,仿佛喜從天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以閱讀課外書啦!耶!”媽媽接完電話,嚴(yán)肅地看著我,對我嘮叨了:“先做完作業(yè),才能讀課外書。不能讀得太大聲,小心吵到鄰居……”媽媽喋喋不休地教導(dǎo)我了。“我知道了,知道啦!蔽乙贿吇卮,一邊推著媽媽到門口。
等媽媽走后,我歡呼著,仿佛腳下踩了一朵幸福的云。我走進(jìn)臥室,看到桌子上的作業(yè)本,立刻像泄了氣的氣球。呀!這么多的作業(yè),到猴年馬月都做不完呢。好吧,為了閱讀,還是先做完吧。時間一滴一滴地溜走了。終于,我翻開了最后一本作業(yè)。哇,還有這么多的題目,我偏頭望了望書房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一會課外書。沒事的,可是……,萬一……”
我沖進(jìn)書房,拿了本《西游記》,津津有味地閱讀起來。里面的孫悟空打白骨精可真是不留情,一棒就掛了。還有,那唐僧總是被妖怪的障眼法所蒙騙……十分鐘過去了,二十分鐘過去了。走廊傳來熟悉的腳步聲,原來是媽媽買衣服回來了。媽媽進(jìn)來顧不下放下東西,就來檢查我的作業(yè)。一開始還不錯,當(dāng)她檢查到最后一本作業(yè):白白的,連灰塵都沒有。呀!被罵了。
雖然被罵了,但是我還是喜歡閱讀。因?yàn)殚喿x使我快樂!
我閱讀我快樂作文 篇5
近來,學(xué)!靶0补こ獭钡墓ぷ髡o鑼密鼓地有序進(jìn)行著,其中有一項(xiàng)內(nèi)容就是開展“護(hù)書閱讀”活動。倡議學(xué)生和家長,在“校安工程”期間,把圖書帶回家,幫助學(xué)校存放,并鼓勵學(xué)生在存放圖書期間,閱讀這些書籍,讓圖書在“校安工程”期間發(fā)揮它更大的作用。
4月14日下午,學(xué)校與我們一(3)班所有參與本次活動家庭進(jìn)行了“護(hù)書閱讀”正式簽約儀式,儀式上大家情緒高漲,我作為學(xué)生代表還宣讀了協(xié)議內(nèi)容呢。簽約儀式結(jié)束一回到家,我們?nèi)忝镁推炔患按匕堰@一大箱書打開,逐本翻閱,每一本都讓我們?nèi)绱藧鄄会屖。顯然這些書籍事先老師們都進(jìn)行了精心的搭配和整理,童話、國學(xué)經(jīng)典、科普百科……包羅萬象,面對這么多國內(nèi)外精美、嶄新的圖畫書,我們?nèi)齻小書蟲禁不住歡呼起來,每一本都是我們的最愛。我們立刻商議把家中的酒柜清理一下,騰出一個最好的位置放上我們這些“最特別”的書,并按照媽媽的要求分門別類把這些圖書分成了上下兩層。(備注:上面一層的書程度深些,下面一層的書程度淺些。
媽媽鼓勵孩子每周最多拿一本上層的書,而下層的書則不限制。先讓孩子們多讀對她們來講比較容易的書,這樣她們不會被更難的書給嚇著,同時又讓更難的書顯得更寶貝,讓孩子們更重視,讀得更認(rèn)真。)然后再一起登記清點(diǎn),給每本書一個“身份證”。我們有條不紊、樂此不疲地做著……這次“護(hù)書閱讀”活動,傳遞的不僅僅是知識,更是一種快樂和誠信。班主任老師還鼓勵我們在這次閱讀活動中,摘錄下一些書的基本信息:書名、作者、好詞好句、閱讀心得等,等到了下學(xué)期開學(xué)后,大家一同分享。同學(xué)們,到時候就讓我們一起來比一比吧!
我閱讀我快樂作文 篇6
我是一個特別愛讀書的孩子,什么《小考作文》啊,《課堂內(nèi)外》啦,《名人故事》啊,《語文報(bào)》啦,我都非常喜歡。下面,我就來說說我看《小學(xué)生之友》的一些事吧。
早上,我隨手翻開一本《小學(xué)生之友》,第一眼就看見了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。這篇文章非常好看,詳細(xì)介紹了6種最具毒性的生物:雞心螺、巴西毛毛蟲、箭毒蛙、鉤吻海蛇、石頭魚、箱水母。其中,巴西毛毛蟲是一種生活在巴西南部的飛蛾幼蟲,從它身上漂亮的保護(hù)色便可知道它的毒性不小。據(jù)說,每年都有許多人因巴西毛毛蟲而死亡。不過,它的毒素也是一種極好的抗凝血劑哦,可用于突發(fā)事故的傷口處理。瞧,長見識了吧!
另外一篇《第一艘被坦克擊沉的潛艇》,也很有趣。它說的是二戰(zhàn)時期,德軍指揮部發(fā)起了“狼群”行動,德軍依靠人數(shù)多、武器先進(jìn)的優(yōu)勢,讓盟軍吃盡了苦頭。有一次,一艘德軍的潛艇在返航時發(fā)現(xiàn)了一艘盟軍的運(yùn)輸船,船上裝滿了物資。于是,德軍迅速發(fā)動攻擊,把那艘運(yùn)輸船打得稀巴爛,船上的各種東西被炸得漫天亂飛。興奮的德軍馬上命令潛艇上浮,以便近距離觀察自己的戰(zhàn)果。正當(dāng)?shù)萝娕d致勃勃地觀看這一幕的時候,他們的潛艇卻被盟軍一輛坦克發(fā)射的炮彈擊中了!哈哈,這真是得意忘形。
現(xiàn)在,你知道我為什么喜歡閱讀了吧?對啊,它不但讓我增長了見識,還讓我陶醉在快樂之中。因?yàn)槲议喿x,所以我快樂!
我閱讀我快樂作文 篇7
我愛看書,不管是寓言故事、童話故事、兒童文學(xué)、幽默和笑話,還是小學(xué)生作文,我都喜歡看。為此,媽媽給我買了很多書,還訂了報(bào)紙和雜志。
小時候看書,都是一些拼音讀物,有很多的圖畫,我愛不釋手,也因此愛畫畫了。對于內(nèi)容,倒沒全懂。媽媽總是拿著睡覺前講給我聽,當(dāng)作“催眠曲”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能讀懂一些兒童讀物了。我走進(jìn)了故事情節(jié),和它們一起快樂,一起傷心?吹骄实牡胤,我會用我的摘抄本抄下來。在老師的指導(dǎo)下,我制作了《閱讀記錄卡》,有時候翻一翻,覺得蠻有意思的,寫作文的時候用得上。
一些好書,我會和同學(xué)們一起分享,比如《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》大家都喜歡看。書中的人物成了我們下課的話題。遇到不認(rèn)識的字,我就去問《新華字典》;如果方便,媽媽會幫我在網(wǎng)上查《在線新華字典》,又快又好。
光是看還不行,我也慢慢的學(xué)著讀了。一段短文,嘗試著讀。一遍二遍,十遍八遍,直到讀出那個“味”為止。
老師推薦的名著《西游記》和《昆蟲記》等,我翻了翻,覺得沒什么意思,不想看。媽媽只好在每天睡覺前給我讀兩章,有的詞還詳細(xì)解釋一下。后來我覺得這些書真是好看,在家每天都盼著坐到床上聽媽媽讀了。
時光推移,我讀過的書越來越多,帶給我的快樂也越來越多。
我閱讀我快樂作文 篇8
我有許多愛好,如:跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了,因?yàn)樗屛铱鞓芬沧屛页砷L。
看書可以使我放松,可以把疲勞趕跑。參加過一些活動或者做作業(yè)勞累的時候,拿上一本書,慢慢讀,精神被書中的情景吸引了,于是忘了疲勞,輕松隨之而來,于是快樂。增加了閱歷,眼界開闊了,是成長。于是,我愛書。我家有許多的書,大大的書柜都放滿了,有一整套的《淘氣包馬小跳》,還有四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……
早晨,老師大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們要來進(jìn)行知識競賽,是考驗(yàn)大家的課外知識!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就炸開了鍋。馬上競賽開始了,我做得十分從容。再看看其他人,有的急得直跺腳;有的好像看到了非常難的題目,皺著眉;還有的看著黑板,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,像個木頭人似的在發(fā)呆呢!第二天,老師滿臉笑容,高興地說:“這一次的知識競賽,孫煒奇第一名!蔽议_心極了,因?yàn)槎嗫磿,使我有豐富的課外知識。讀書得到表揚(yáng),得到榮譽(yù),我快樂!
同學(xué)之間,家人之間,每天都在交談,原來我總不愿啟齒。現(xiàn)在我會大膽參加討論,會反駁,會發(fā)問。有一位親戚好久不見,他說:“你現(xiàn)在說話表達(dá)流利,語言豐富多彩,新鮮詞兒一串一串,變化真快!眿寢屨f:“她現(xiàn)在愛看書了!庇H戚說:“士別三日當(dāng)刮目相待!”我說:“這是三國里說阿蒙的!庇H戚贊揚(yáng):“讀書通古今呀!”
高爾基說:“書是進(jìn)步的階梯!辈诲e,身體的成長靠物質(zhì)營養(yǎng),書是精神營養(yǎng),她,使我精神、知識不斷成長。我要讓自己看更多更多的書,使自己不斷地進(jìn)步,成長。
我閱讀我快樂作文 篇9
有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動,有的同學(xué)喜歡電腦游戲,而我卻偏偏喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我增長知識,獲得快樂。
小時候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那好聽的故事。那時,我雖然不識字,但一幅幅精美的圖畫吸引著我。聽《不一樣的卡梅拉》,讓我做夢都想去旅行?础洱斖觅惻堋纷屛颐靼琢送米右?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。漸漸地我開始喜歡上了書。
上小學(xué)一年級時,我學(xué)會了一些字,媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我買來幾本注音的童話書,在拼音的幫助下,我開始獨(dú)立閱讀。《丑小鴨》、《小漢斯》、《灰姑娘》、《小王子》一個個故事打動著我,我會跟著主人公一起悲傷,一起快樂。在閱讀過程中,我認(rèn)識了許多字,這為我以后的學(xué)習(xí)之路打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
到了小學(xué)高年級,我開始“博覽群書”。時而感悟冰心奶奶對小讀者愛的箴言;時而吟詩作賦感受古詩的意韻之美;時而翻開四大名著,欣賞林沖的剛正不阿、諸葛亮的神機(jī)妙算;時而和哈利?波特一起與伏地魔戰(zhàn)斗,體驗(yàn)霍格沃茨魔法學(xué)校的有趣和驚險(xiǎn)!俗話說,“書讀百遍,其義自現(xiàn)!痹谧x書中,我學(xué)到了許多知識,也早已養(yǎng)成摘抄好詞句、寫讀后感的好習(xí)慣。當(dāng)有些同學(xué)還在為寫作文絞盡腦汁時,我卻輕車熟路,一個個優(yōu)美的詞語在我腦海里呈現(xiàn),寫起來得心應(yīng)手,那感覺真爽!每當(dāng)我的作文被當(dāng)成范文在全班朗讀時,我看見老師贊許的目光、同學(xué)們羨慕的表情,別提有多高興啦!
“每一片葉子都棲息過夢想,每一本好書都散發(fā)著光明和力量!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起找尋讀書的快樂吧!
我閱讀我快樂作文 篇10
快樂的感受每個人都體會過:被表揚(yáng)時的快樂;做游戲時的快樂……然而,最讓我快樂的卻是讀書!古人說過:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,疑讀書而辨,虛讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍(yun)讀書而喜,憤讀書而平!
為此,我在暑假的時候。還被媽媽罵了一頓。
暑假的一天,我正坐在涼爽的書房里悠閑地看一本叫做《哈佛家訓(xùn)》的書。過了一小時。媽媽的嘮叨聲來了:“兒子,休息一下吧,你已經(jīng)近視了!”“哦!”我隨口應(yīng)了一聲,目光還牢牢地盯在書上!皟鹤樱灾形顼埩!眿寢尩穆曇魪目蛷d傳了進(jìn)來。我還是沒有理她,還是專心致志地看著書,早就把吃飯的事拋到九宵云外去了。五分鐘,十分鐘……,媽媽還是不見我走出書房,就親自跑來叫我。我頭也不抬地說:“看完這一篇我立馬出來吃飯。”這書是越看越帶勁兒,又是一個十分鐘。媽媽終于忍不住了,提高嗓門說:“快出來吃飯!”我慢吞吞地走了出去,看到媽媽已經(jīng)很生氣了。媽媽控制了一下自己,語重心長地對我說:“看書是好,但也要注意一下時間……”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸、甜、苦、辣?讀書讓我懂得了怎樣為人處事?讀書給我的最大收獲是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;我閱讀,我快樂!
我閱讀我快樂作文 篇11
我讀過那夢幻奇異的《海底兩萬里》,看過帶有豪情壯志的《三國演義》,還欣賞過感人肺腑的《愛的教育》。但是還有許多的書,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌C恳徽、每一段、每一句,都值得我們?xì)細(xì)去品,慢慢去思,這會帶給你許多快樂和幸福。
讀過的書中,讓我感觸最深的故事是《稻草人》。稻草人天性善良,可是,它卻在一個夜里,因?yàn)橐恍┎缓玫氖虑槎罎⒘。即將被毀的麥田、重病的孩子、將死的魚、跳河的女人
這一幕幕在它眼前出現(xiàn),它無法阻止這些悲慘的事情發(fā)生,最后只能轟然倒下。我非常為稻草人感到傷心,也非常理解它的心情。這里的人和動物都是那么的可憐,稻草人因?yàn)樗麄兌械絺模踔炼枷霠奚约簛硗炀人麄,卻無能為力,最終只能選擇倒下,不在讓心靈遭受折磨。
在生活中,并不是處處都有好事發(fā)生。當(dāng)許多人享受生活時,有人在凜冽的寒風(fēng)中艱難地捕著魚,為明天的飲食做準(zhǔn)備。當(dāng)許多孩子站在領(lǐng)獎臺上,風(fēng)光滿面地領(lǐng)獎時,有的孩子在冰冷的船艙中劇烈地咳嗽,想喝一口水都沒有。當(dāng)許多貴婦小姐在炫耀姿色時,有被丈夫拋棄的女人正準(zhǔn)備跳河自殺。當(dāng)一些財(cái)大氣粗的商人大肆揮霍錢財(cái)時,一位孤苦無依的老婦人的勞動成果已全被吞噬。當(dāng)一些貓小姐、狗先生幸福地在溫暖的窩中吃著食物時,有一條將死的魚正在努力地掙扎。這本書給我最大的感觸是:生活中,必然會有一些弱者、失敗者,但是只要我們正確地對待他們,幫助他們,必然會應(yīng)了那句話:世界將變成美好的人間!
《稻草人》這篇文章打動了我,讓我深刻地感受到了那時的世態(tài)炎涼,但正是因?yàn)檫@種世態(tài)炎涼,才能體會到我們現(xiàn)在有多么的幸福。珍惜這份幸福,享受閱讀帶來的無與倫比的快樂吧!
我閱讀我快樂作文 篇12
我有一個綽號——“小書蟲”。
從我能聽懂故事起,每晚臨睡前媽媽都會給我講故事。伴著動人的故事情節(jié)和媽媽柔美的聲調(diào),我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。這個習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
識字后,除了每天的睡前故事,我開始嘗試自己閱讀。一有時間,我便鉆進(jìn)書堆里“啃書”。從剛開始的《幼兒畫報(bào)》、《安徒生童話》這些注音插圖讀物,到現(xiàn)在的《西游記》、《三國演義》等文學(xué)巨著,歷史類、童話類、偵探類、科幻類的書籍無一不在我的涉獵范圍內(nèi)。
閱讀像是一把鑰匙,為我打開了一個奇妙的世界。乘著書籍的翅膀,我穿越了神奇的世外桃源奧茲國翡翠城,游覽了風(fēng)光秀美、瓜果飄香的花果山,領(lǐng)略了充滿魔幻色彩的霍格沃茨魔法學(xué)校……。精彩的大千世界通過閱讀一頁一頁地展現(xiàn)在我的眼前。
閱讀像是一個樂園,讓我結(jié)識了許多的新朋友。我認(rèn)識了騎著小毛驢與巴依老爺斗智斗勇的阿凡提,認(rèn)識了雙目失明憑借自身努力取得非凡成就的美國女作家海倫﹒凱勒,認(rèn)識了才華橫溢、斷案如神的名偵探福爾摩斯,認(rèn)識了機(jī)警睿智、復(fù)雜多面的狐貍列那……。這些栩栩如生的人物形象讓我了解了人間百態(tài)。
閱讀像是一位智者,引領(lǐng)我學(xué)習(xí)到了新奇的課外知識。一年中的“四季”是怎樣形成的、海水為什么發(fā)藍(lán)、打蛇為什么要打七寸、為什么晚上要刷牙等等這些科普小知識通過平常的閱讀,深深印進(jìn)我的腦海,幫助我開拓視野、增長知識。
在我的心中,書是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游,伴我快樂成長。我愿意永遠(yuǎn)做那只小小的“書蟲”!
我閱讀我快樂作文 篇13
一本書,是一個老師,是一位教授。它有時跟你交談,有時陪你散心。當(dāng)人不愉快時,有一本好書就是必要的,它能讓你放松心情,迎接美好的未來!
當(dāng)我手捧著一本有趣的書時,我會開懷大笑;當(dāng)我閱讀著一本令人悲傷的書時,我會潸然淚下。
當(dāng)我初次接觸《三國演義》時,我就被它深深地吸引住了?催@類書能增長并積累知識,讓我知道了“桃園三結(jié)義”的人物,讓我知道了“三顧茅廬”等等……更讓我知道了許多歷史典故的由來,讓我不僅接觸了文言文,更讓我滋生了去讀懂文言文的興趣。我每天如饑似渴地吸收著這些知識,一碰到不懂的方面就查閱資料。雖然我已經(jīng)讀過了這本書,但是我還是一遍一遍讀。因?yàn)槲抑溃孔x一次,我就會多一些知識,多一些領(lǐng)悟,為我今后更好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓自己能夠更加充實(shí)自己,而不是一味地學(xué)習(xí),懂得了在學(xué)習(xí)之余還要學(xué)會閱讀,讓閱讀成為學(xué)習(xí)生涯中第二重要的事,讓自己從閱讀中獲取真正的快樂!
閱讀會讓一個人變得更優(yōu)雅、更有內(nèi)涵,閱讀會讓人和書中的主角對比從而找出自己的不足之處;閱讀會讓人告別絕望的情緒,走出失敗的陰影。閱讀帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)。讓我們一起珍惜閱讀的機(jī)會,讓閱讀成為一種習(xí)慣,一種令人可以從中尋找到快樂的習(xí)慣!
我閱讀我快樂作文 篇14
說到我最快樂的事情,就得屬閱讀啦!接下來,我就講講我在閱讀中的快樂吧。
我非常喜歡閱讀,一聽到“閱讀”兩個字,我就“眼冒綠光。”呵呵!每次一拿到書,我就愛不釋手,讀得津津有味,看了一頁又一頁,看了一章又一章。沉浸在書的海洋中,我像魚兒一樣,自由徜徉……“李京甫—李京甫!”任由媽媽怎么叫,我都是聽不見,聽不見,氣急敗壞的媽媽一把揪住我的耳朵,我被嚇了一大跳:“哎呦!哎呦”我手捂住耳朵尖叫起來,生氣地對媽媽說:“你為什么揪我耳朵!”還沒說完,就又拿起書看了起來,媽媽搖搖頭但卻暗自竊喜。
記得有一次,我看書看得太入迷了。手上拿著的熒光筆不知不覺給被套上秀出了一朵“牡丹花”。媽媽發(fā)現(xiàn)后,生氣地說:“你是在看書呢還是在畫花呢?你看這……”我眼皮都不抬一下地說:“我當(dāng)然在看書呢,這本書太有趣了,哈哈……”又看了起來。媽媽滿意地轉(zhuǎn)身走開了。
我覺得“書中自有黃金屋,”我讀的書越多,我懂得的知識就會越多,我就會更快樂。
我閱讀我快樂作文 篇15
書,與人們共度幾千年歷史,多年來被人們贊不絕口。董其昌說:“讀萬卷書,行萬里路!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!本瓦B蘇聯(lián)的高爾基也曾說:“我撲到書上,如同饑餓的人撲在面包上!蔽乙步(jīng)常用這些名言激勵自己苦讀。
我很愛看書,常常一有時間就翻開書,與書中的人物和風(fēng)景融合,令我身臨其境。有一次,老師向我推薦了一本好書《簡愛》。于是一到周末,我便到圖書館里去找這本書。找了半天,我終于在一個標(biāo)著“世界名著”的書柜上找到了它。我拿到這本書,就像獵人捕捉到了獵物。于是我靠著書柜,如蠶吃桑葉般細(xì)細(xì)地品味起這本書。這本書中講述了一個“灰姑娘”是如何從一個卑微的家庭教師成為一個令人尊敬的“公主”。
我被簡愛不屈不撓的精神,正直無私的崇高品質(zhì)和充滿魅力的人格力量深深折服。書中有這樣一句話:“我們是平等……至少我們通過墳?zāi),平等地站到上帝面前!睍淖髡呦穆宓?勃朗特也是如此,她敢于與保守的傳統(tǒng)與偏見作斗爭。事實(shí)也的確如此。在逆境中,只有具備堅(jiān)強(qiáng)不屈,機(jī)智勇敢的人才能成功。
這本《簡愛》深深吸引了我,我打算把這本書買回家,將它珍藏起來。
我閱讀我快樂作文 篇16
快樂無處不在,請看我家各位的快樂秘訣:爸爸上網(wǎng)沖浪悠悠哉哉,媽媽沉迷韓劇瘋瘋癲癲,奶奶鍋碗瓢盆奏得叮叮當(dāng)當(dāng),爺爺麻將打得稀里嘩啦。最后還有一個是誰?當(dāng)然是我那!被同學(xué)稱,家人稱,親戚稱,所有認(rèn)識的人稱之為“書迷”“書蟲”“書神”“超級書女”的我!
我閱讀,我快樂!
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的小窗時,我早已輕輕捧著那看似平凡的書,貪婪地讀著,太陽公公看見有這樣一位小女孩比他起得還早,不好意思極了,臉兒通紅通紅的;當(dāng)夕陽收起最后一抹嫣紅的時候,我仍坐在窗前,捧著那些愛不釋手的書,盡情遨游知識的海洋。
我閱讀,我快樂!
在小小的書中,我學(xué)會數(shù)“1、2、3……”;在小小的書中,我學(xué)會讀“a、o、e……”,在小小的書中,我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主,認(rèn)識了為愛勇敢犧牲自己的海的女兒,認(rèn)識了嫉惡如仇本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空……
我閱讀,我快樂!
在書中,我和屈原一起長吟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;在書中,我為清朝政府喪權(quán)辱國卑躬屈膝而義憤填膺;在書中,我為中華兒女不屈不撓前赴后繼讓中華崛起驕傲和自豪;在書中,我知道了思考,懂得了愛國,明白了團(tuán)結(jié)……
我閱讀,我快樂!朋友,你呢?
我閱讀我快樂作文 篇17
快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,自由的快樂;散步,大自然的快樂;而閱讀,則是我的快樂。從前,我對書真可謂是“恨之入骨”。老師發(fā)動我們看各種各樣的課外書時,同學(xué)們都潛在書的海洋里,沉浸在閱讀的快樂中,唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入“書網(wǎng)”。
于是,每當(dāng)同學(xué)們津津有味的在談?wù)摃鴷r,我只能做局外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對我而言卻是“對牛彈琴”。聽老師和同學(xué)們津津有味的談古論今的時候,我突然覺得也許書中真有許多美好的東西,或許我也應(yīng)該去看看。
從那以后,我發(fā)誓,一定要大量閱讀各種書籍。從此,我開始了大量閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于日月潭的美;我崇拜魯賓遜的頑強(qiáng);我為三十六計(jì)喝彩,我從愛中得到教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂,書成為我形影不離的好朋友,我因自己愛上閱讀而喜不自勝。其實(shí)世界上精彩的東西數(shù)不勝數(shù),可我認(rèn)為,書中的文字更是精彩,往往一個字,一個詞,一句話,都能把我們帶入一個個美不勝收的地方,都令人心馳神往。我閱讀我快樂,我快樂因?yàn)槲议喿x。不愛閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實(shí)你很快樂的!
我閱讀我快樂作文 篇18
從書架上抽下一本書,帶著一種泰然的心情,翻開精美的扉頁,沉浸在書的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時,我不禁感慨“我閱讀,我快樂”。
我愛閱讀,愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里,我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個又一個曲折的案件,我被他的機(jī)智過人深深吸引住了。閱讀,使我快樂!
我愛閱讀,愛讀那四大名著,在《三國演義》里,我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里,我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里,我看見唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,終到西天,取得真經(jīng)。閱讀,使我快樂!
我愛閱讀,愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚,我仿佛望見了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時有?把酒問青天”的情景。我抬頭,看見李白的《古朗月行》里的“小時不識月,呼作白玉盤”的景象。秋夜,當(dāng)我望向窗外,就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長安一片月,萬戶搗衣聲”的場景。閱讀,使我感到快樂。
閱讀,就像一縷陽光,照進(jìn)了我的心房;閱讀,像一扇心中的大門,打開它,你會得到數(shù)不盡的“財(cái)富”。學(xué)會閱讀,你就會擁抱快樂,來吧,我閱讀,我快樂!
我閱讀我快樂作文 篇19
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我經(jīng)?磿,雖然還沒有到如饑似渴的程度,但是每天睡覺前都會讀會兒書,這是雷打不動的。
閱讀對我來說是件最快樂的事。每到中午休息的時候,我總會拿出一本書來看。有時看到精彩的片段時,上課鈴聲已經(jīng)響了,我還是沒聽得到。
還有的時候,我看一本書就如同身臨其境般。我喜歡看科幻小說、動物小說。在作者筆下,一本書形成了一個個說不完的故事,又展現(xiàn)出一個個不同的神奇世界。我和哈爾羅杰一起,在威勒德·普賴斯先生的筆下,走進(jìn)了一個個生動的動物世界;在亞馬遜叢林的種種歷險(xiǎn)和在食人部落的生死經(jīng)歷這一切都讓我愛不釋手。一個個奇異的世界看得我眼花繚亂,一個個生動的情節(jié)讓我感同身受。看歷史書,好像回到神圣古代;看偵探小說,會讓我緊張地吃不下去飯;看科幻故事,讓我既長知識有開闊了眼界。當(dāng)我完全沉浸在書的世界里,就會感到無比的滿足和幸福。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。如果沒有書,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
讀書,乃人生之最大快樂也!
我閱讀我快樂作文 篇20
從小,我就喜歡纏著媽媽給我講故事,孫悟空的神通廣大、火眼金睛讓我羨慕不已,灰姑娘的悲慘遭遇讓我同情,花木蘭替父從軍令我敬佩……
上了小學(xué)之后,學(xué)會了看拼音認(rèn)字,媽媽就開始帶我逛書店,讓我挑選自己喜歡的書。家里放了好多書,有些看了我還做了標(biāo)注呢! 書,給我知識。它開拓了我的視野,讓我了解了祖國的地大物博、風(fēng)景如畫;我知道了許多新奇有趣的故事,我明白了大千世界無奇不有……
書,讓我成長。從書中我學(xué)到了許多做人做事的道理:做人一定要誠實(shí),不能撒謊,《狼來了》里面那個放羊的孩子就是個例子,同學(xué)們可千萬不能學(xué)他!
書,讓我快樂。平時,每看到一本好書,我都會如獲至寶,如沐浴春風(fēng)般地沉醉在字里行間。一有空我就喜歡看書,看到好玩的地方我會笑得合不攏嘴,惹得同學(xué)們都好奇了,來問我有什么好笑的,哈哈哈!我喜歡把書中的好詞佳句運(yùn)用到我的作文中,看到老師給我肯定的評語時,我心里甭提有多高興啦!
我愛閱讀,所以我快樂!
我閱讀我快樂作文 篇21
閱讀是我日常生活中最重要的一件事。我在書中與各種事物打交道,和各種人物做朋友。我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,因?yàn)樵跁,我可以和李白共賞廬山瀑布的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀景象。在書中我可以和杜甫共同感受這“二月春風(fēng)似剪刀”的感覺。在書中。我可以與余光中共同品嘗優(yōu)美的詩句……我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,愛讀那些描寫美麗風(fēng)景的文章。每當(dāng)讀起游記,我便與作者一起欣賞這大千世界的各種奇觀,和作者一同欣賞萬里長城的壯觀,欣賞廣西桂林的山清水秀,欣賞中岳泰山的雄偉氣勢,欣賞張家界的連綿起伏……閱讀讓我大飽眼福。我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,閱讀讓我的課余生活變得繽紛多彩。書中優(yōu)美詞句讓我陶醉,形象生動的句子令我仿佛身臨其境。我離不開閱讀,就像魚兒離不開水一樣。閱讀已經(jīng)成為了我生活重要的一部分,它可以陶冶我的情操,給予我快樂。我閱讀,我快樂。
閱讀是一個萬花筒展現(xiàn)在我面前的是一個多姿多彩的世界;閱讀是一把鑰匙打開我心中的那扇門;閱讀是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們張望這奇妙的大千世界。閱讀讓我的學(xué)習(xí)生活變得更充實(shí)。我閱讀,我快樂。
我閱讀我快樂作文 篇22
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。劉向說:書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。書是我們生活中不可缺少的東西,有了它,知識可以傳遍世界。
當(dāng)我剛上一年級時,我并不愛看書,整天只會看電視和玩。一次,我在學(xué)校惹事,回到家被老媽狠狠的批評了一頓,當(dāng)天天氣很熱,再加上心煩,我全身燥熱。這時,我看到一本《格林童話》,就看了起來,慢慢的,我心里的團(tuán)團(tuán)火焰就被書之水滅掉了。手里拿著書,心里就忘掉了這些煩心事。從此,我只要看到一些適合給小孩看的書,就愛不釋手了!
轉(zhuǎn)眼間,到了四年級,我已經(jīng)長大了,大人的書我也能看了。一次運(yùn)動會,我拿了一本厚厚的必讀書,坐在操場邊,癡迷的看了起來。這期間,旁邊同學(xué)的吶喊聲、哨子聲都被我屏蔽了似的,這本書看完了,我才回到現(xiàn)實(shí),這時運(yùn)動會都快結(jié)束了。
書能讓人忘掉煩惱,讓人的心靜下來,哪怕天氣再熱,也會像在空調(diào)房中一樣涼爽。書也可以給人帶來快樂。一本好書,可以讓人忘掉一切,可以讓人回味無窮!
我閱讀我快樂作文 篇23
我是一個陽光帥氣的小男孩,我興趣愛好很多,即便再忙,也會抽出時間來看看書!媽媽常常跟我說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!是真的嗎?我就是想試試!果然如此!我一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀。
我有一個幸福的大家庭!小時候媽媽經(jīng)常陪我看書,現(xiàn)在我變成了哥哥,天天跟妹妹一起看書,給妹妹講故事,做妹妹的小老師!妹妹開心我也很有成就感!
我有和媽媽一樣的愛好和想法。我們會經(jīng)常去圖書館,各自拿起自己喜歡的書默默的看,互不打擾!我喜歡這樣的感覺。
我是個臭美的小男孩。很多時候看到優(yōu)美的詞語和段落會忍不住的摘抄下來,覺得寫在自己的本子上,那就是我的!后來媽媽說,這個好習(xí)慣要一直保持,等有一天自己用上這些就真的屬于自己了!我好期待哦!
暑假里遇到一件尷尬的事!我糾結(jié)了許久不敢挑戰(zhàn)自己學(xué)游泳!當(dāng)我看到“兩粒種子”的故事,才突然發(fā)現(xiàn)自己像及了那第二粒種子!于是我鼓起勇氣,終于戰(zhàn)勝了恐懼,學(xué)會了游泳!我好開心!原來書的魔力這么大!這更讓我愛上了閱讀!
“讀書破萬卷”“行千里路,讀萬卷書”在成長的道路上,我會一直努力!做個爸爸說的所謂“肚里有墨水”的人!
我閱讀我快樂作文 篇24
閱讀,是與一位聰明的人談話;閱讀,能讓你充滿智慧;閱讀,是填飽腦子的食糧。現(xiàn)在,我是一位對閱讀有著如饑似渴的少年。現(xiàn)在,我還全神貫注地閱讀呢!知道我為什么閱讀嗎?
記得那是2014年1月9日,我在樓下無趣地玩扔球。突然,有很多人向新華書店跑去。我看了之后,心里想著:不如去新華書店看看書吧。說干就干,我向新華書店走去。剛走到門口,就看到書店擠滿了人。我扭著身子,從縫隙中鉆了過去,總算擠到了一個位置。我拿起了一本《孝經(jīng)》,打開看看,一些有趣的知識展現(xiàn)在眼前:“子曰:愛親者,不敢于惡人;敬親者,不最慢于人。子曰:先王有至德要道,以順天下……”此時,我好像有了一種靈感的突發(fā):它讓我好像穿越時空隧道,與古人勾肩搭背,說說心里話;它好像讓我去游樂場玩,使我滿懷快樂;它讓我“長生不老”,使我慢慢品嘗讀書的快樂。
生命是有限的,讀書是無限的。我要用短暫的人生,去品味讀書那無窮的快樂。我讀完書后,把書放回去。此時,我真正享受到了閱讀的快樂。
我閱讀我快樂作文 篇25
這學(xué)期我們的課外閱讀課,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了兩本課外書,一本是《一年級的小碗豆》,這本書講了一個淘氣、又聰明活潑的小女孩,大家都叫她小碗豆,她自從上了小學(xué)就認(rèn)識了不少朋友,有青果、吉布、阿隆和藍(lán)草,她們之間發(fā)生了很多互相幫助也很有趣的事情,她們成為了最好的朋友。
還有一本書名叫《小豬唏哩呼嚕》,這是一本我非常喜歡的有趣的書。小豬唏哩呼嚕的爸爸媽媽生下了十二只小豬,他們數(shù)了數(shù),只有一個男孩子,因?yàn)樗堑谑怀錾男∝i,所以叫他小十二,但是他吃飯時總是發(fā)出唏哩呼嚕的聲音,所以爸爸媽媽給他改名叫唏哩呼嚕。這是一只淘氣、勇敢、又聰明可愛的小豬,不管遇到再大的事情,他總能想出辦法,恐怕有的大人都不如他呢!他巧妙地逃脫了大狼,戰(zhàn)勝了月牙熊,還做過保鏢、捉過鬼、掙錢給媽媽買禮物、當(dāng)保姆,其中遇到很多危險(xiǎn),受過好多冤枉氣,他都不在乎,因?yàn)樗且恢徊黄椒驳男∝i。
因?yàn)橛辛诉@些課外書,我現(xiàn)在很喜歡閱讀,每天睡前我都會迫不及待的拿出各種課外書閱讀,媽媽也給我買了好多課外書,讓我學(xué)到了更多的知識,我非常開心,并且會一直堅(jiān)持閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂!
我閱讀我快樂作文 篇26
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀書有三到,胃心到、眼到、口到!边@些都是關(guān)于讀書的名言。我們要擴(kuò)大閱讀,了解更多的名言警句。
今天,我和同學(xué)們?nèi)D書館看書,閱讀自己喜歡的書。在書香里,彌漫著許多豐富的知識。我們靜靜地看著。兩小時過去了,同學(xué)們看的書平均有2本。雖然時間過得短暫,但是同學(xué)們看的書不少了,得到了好多知識。于是,我們把沒看完的書買回家繼續(xù)看完為止。平時,父母總是給我提問題:《鹿柴》是誰寫?……。父母提的問題我基本上知道,因?yàn)檎n外書我看了不少。但我寫作文有點(diǎn)困難,我最近在看《作文起步》,讓我對作文有所認(rèn)識。
星期六、日,我基本上會去圖書館去看書。我從書上知道了書可以讓人得到知識,只有掌握好多知識人才會更聰明。沒有讀書,知道的知識會較少。只有讀書,才可以得到豐富的知識。
閱讀,讓人感到快樂;閱讀,讓人得到智慧;閱讀,讓我更加充實(shí)。閱讀,讓我變得更加聰明。書,謝謝你,謝謝你伴我成長!
我閱讀我快樂作文 篇27
書,是沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時時刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。所以小時候我很喜歡讀書,一碰到新書,就會津津有味地讀個沒完。一年級時我學(xué)會了拼音,我就讀注音故事,《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等,我一個也不會放過。這兩年,我又迷上了教室圖書角《閱讀》這本刊物了。
《閱讀》這本刊物,欄目豐富,“美文沖浪”中的一篇篇美文蘊(yùn)含哲理,讓人回味無窮;《連環(huán)畫廊》的長篇故事精彩紛呈,引人入勝;《小荷尖尖》為我們提供了優(yōu)秀習(xí)作展示的舞臺;《閱讀寶典》給我們提供了好多實(shí)用的讀書方法……
每當(dāng)新的《閱讀》發(fā)下來時,我拿起書翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓我心曠神怡。下課時,我與小伙手捧《閱讀》,津津有味地讀著,仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了,讀得入迷了,有時都忘記了上廁所。放學(xué)回家后,我一放下書包,就又開始讀起了《閱讀》,在媽媽的再三催促下,我很快吃過飯,便又開始讀了,整個人都沉浸在了美文的世界里。通過近兩年與《閱讀》交朋友,我的視野逐漸變得開闊了,讀書興趣越來越濃,作文水平明顯提高了呢!
讀書,我的最愛;《閱讀》,我的知己!
我閱讀我快樂作文 篇28
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”他說得非常對。我們只有多讀書,才能獲得更多的知識。
閱讀是階梯,讓我一步一步走向成功;閱讀是船只,帶我駛向知識的彼岸;閱讀是良藥,幫我治好愚鈍;閱讀是營養(yǎng),讓我茁壯地成長;閱讀是老師,教我做人的道理;閱讀是智慧的寶庫,讓我盡情地索取。對于我來說,閱讀的好處數(shù)不勝數(shù)。
書,讓我成長。從書中,我獲得了許許多多的知識。書讓我了解了音樂,知道名畫;書讓我豐富了知識,開拓了視野;書使我明白了道理,增長了智慧。
我原以為天下本來就是和平的。看了書以后,我才知道現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用鮮血換來的;我本以為小鳥是雞的進(jìn)化,看完書后,才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的后裔。書是快樂的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。我不得不由衷地說:“讀書,真好!”
新學(xué)期,我們班級的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實(shí)了班級的小“圖書館”。每天中午,交完作業(yè)后,我就會在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書閱讀起來。
我們只有多讀書,才能獲得更多的知識,才能更加快樂。
我閱讀我快樂作文 篇29
新建的汕頭圖書館開館第二天,我就在爸爸的帶領(lǐng)下進(jìn)去看書了。
剛開始,我并不怎么喜歡書,認(rèn)為書有什么好看的,可隨著看書時間的增加,我漸漸地喜歡上了看書。
從那以后,我一直享受著讀書給我?guī)淼男腋8,也由此喜歡上了閱讀。我在書中那無邊無涯的知識海洋里盡情地遨游,并體會到了閱讀對我作文水平不斷提高的幫助。從書上,我更學(xué)習(xí)到做人的道理和豐富的課外知識,上至天文科學(xué),下至歷史地理,古今中外,極大地拓展了我的知識面。當(dāng)我遇到難題時,當(dāng)我有疑問時,當(dāng)我不開心時,書都給了我?guī)椭J菚殡S著我一路成長。
從圖書館到課堂,到班里,我被老師和同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。我的勤奮閱讀吸引了我們班里更多的同學(xué)來閱讀,他們也從此喜歡上了閱讀。每到周末和節(jié)假日,在圖書館里讀可以見到我和同學(xué)們的身影。大家一起閱讀,一起交流,從中感受到了閱讀帶給我們的快樂,也更加喜愛閱讀。我和另外幾個愛看書的同學(xué)還在課間十分鐘開展簡短的討論會,大家有時會為一個問題爭得面紅耳赤,但最終都會在書中找到正確的解答,由此促進(jìn)了大家閱讀和寫作水平的提高。
我從閱讀中體會到了快樂,也在閱讀中感受幸福。
我閱讀我快樂作文 篇30
快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術(shù)的快樂;散步,大自然的快樂。而閱讀,則是我的快樂!
從前,我對書真可謂是“恨之入骨!崩蠋煱l(fā)動我們看各種各樣的課外書時,同學(xué)們都是淹沒在書的海洋里,沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入:“書網(wǎng)!庇谑,我成了外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對我而言卻是“對牛彈琴!甭犂蠋熀屯瑢W(xué)們津津有味地談古論今的時候,我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西,或許我也立刻去看看。從那以后,我發(fā)誓,一定要大量收貨閱讀各種書籍。
從此,我開始大量的閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于梅雨潭綠;我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng);我為三十六喝彩,我從中得到了教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂,書成為我形影不離的朋友,我為自己愛上閱讀而喜不自勝。
其實(shí),世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù),可我認(rèn)為:書中的文字更精彩,往往一個字,一組詞,一句話,都令人心馳神往。
我閱讀,我快樂,我快樂因?yàn)槲议喿x。不要閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實(shí)是很快樂的。
我閱讀我快樂作文 篇31
莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!钡拇_,書籍是人類精神的食糧,如果一個人不讀書,就如行尸走肉。書籍就像是一杯醇香的美酒,令人回味無窮;書籍就好比一架梯子,引導(dǎo)人們登上知識的殿堂;書籍就好似一把鑰匙,幫助我們開啟智慧的大門。
記得幼時,我最喜歡讀的是童話書,那一幅幅精美的插圖,總是能吸引我的眼球。那時,一些情節(jié)復(fù)雜、充滿趣味的故事,總是能讓我讀得津津有味,可以說是“百看不厭”。
后來不知從什么時候開始,我突然對古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,但由于我每天的空閑時間有限,所以我讀過的詩詞并不算多。但仍然很有興趣。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,表達(dá)了文天祥崇高的愛國情懷和堅(jiān)貞的民族氣節(jié);“夕陽西下,斷腸人在天涯”,表現(xiàn)出馬致遠(yuǎn)漂泊在外的思鄉(xiāng)悲情;“寂寞梧桐深院鎖清秋”中,南唐后主李煜借梧桐表達(dá)了國亡被囚的深深寂寞;“知否?知否?應(yīng)是紅肥綠瘦”,這句詞寫出了詞人李清照的惜春情懷,可謂傳神。
我閱讀,我快樂。書籍給我?guī)砹藷o窮的樂趣和知識,它將相伴我的一生。
我閱讀我快樂作文 篇32
讀書能凈化我們的心靈,讀書能讓我們增長見識,開闊眼界,讀書也能給我們一個愉悅的心情?偟膩碚f,就是閱讀能使我們快樂。
早在古時候,我們的祖先就認(rèn)識到了讀書的重要性,古人說:“”三日不讀書,便覺得言語無味,面目可憎”。如果你三天之內(nèi)都沒有擠出一點(diǎn)時間來讀書,那說明你的心思全部都花在那些繁瑣,拉雜的事情上,從而覺得言語無味,面目可憎。
小時候吃西瓜時,如果不小心把西瓜籽吞到肚子里去了,長輩們就會開玩笑的說:“不久之后呀,你吞下去的西瓜籽會在你的肚子里面發(fā)芽,生長,開花,最后會長成一個大西瓜!彪m然那只是大人們的玩笑話,可天真的我們還是會信以為真,一時間嚇得手忙腳亂,不知所措,有的甚至嚎啕大哭一場。長大后,看的書多了,也學(xué)了科學(xué),才知道植物的生長需要充足的陽光,水分與空氣,肚子里黑咕隆咚的西瓜子不會長成西瓜,而是會流到小腸被消化掉。
現(xiàn)在交通發(fā)達(dá),可仍有些孩子在大山里守望,對于他們來說,讀書是走出大山唯一的辦法。而在這之前,他們只能通過課外讀物來知道這個世界有多大。書中的所有都無比的新鮮。
從古時候的白話文小說到現(xiàn)在的現(xiàn)代文閱讀,書仍在變化著,散發(fā)著屬于它的文化氣息。
我閱讀我快樂作文 篇33
我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時候起,不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機(jī)盎然。
在書中,我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》,我第一次發(fā)自內(nèi)心地感到它可憐,也感到它的堅(jiān)強(qiáng)。書還有很多特別之處,它會通過一個事物來贊揚(yáng)另一個事物,但又不明確地說出另一個事物是什么,怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀,那是體會不到其中奧妙的。
書中的詩,是祖先在對我們訴說一切。只要細(xì)心閱讀,認(rèn)真思考,就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書,會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。
書是陽光,讓我們看到希望和未來;書是甘露,滋潤著我們的心田;書是戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書是輪船,載著我們在歷史與現(xiàn)實(shí)的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話還真沒錯,從我呀呀學(xué)語到明白事理,我所學(xué)的知識多數(shù)來自于書。
我喜愛閱讀,它使我快樂。我喜愛閱讀,因?yàn)樗俏抑R的源泉。
我閱讀我快樂作文 篇34
快樂的方式多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術(shù)的快樂;散步,大自然的快樂;而閱讀,是我的知識的快樂。
我從認(rèn)識字就喜歡讀書,一有空就往書里鉆。我看書的種類也很多,如:《世界名著》、《少先隊(duì)員》、《十萬個為什么》……小小的書架放滿了厚厚的書,就像池塘里的荷葉似的,挨挨擠擠。
有一次,媽媽在做飯。忽然,媽媽接到一個電話,要她馬上趕到工廠里,有重要事情要辦。在媽媽出門前,她對我說:“晶,等會兒記得把煤氣關(guān)好。 蔽乙贿吙磿,一邊笑著說:“記住了!”我看書越看越著迷,看著看著,我把關(guān)煤氣的事給忘了。
媽媽回來一看,“啊!湯水給煲干了!”媽媽立刻把我叫出來,“晶,搞什么東西?湯水都煲干了!”我不好意思地低下頭說:“可能是我看書看得入迷了,忘記了關(guān)掉煤氣吧!
我閱讀我快樂作文 篇35
自從我讀了一本書后,我一直回味無窮,那就是大作家楊紅櫻的《神秘的女老師》。這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續(xù)集,書中在現(xiàn)了《那個騎輪箱來的蜜兒》中的主人公:六年級學(xué)生孟小喬,仙女蜜兒。然而這本書中又添加了新人物:紅宮小學(xué)校長龍校長,鐵面無私的龍督監(jiān)等等。他們上演了一個個精彩的故事,其中《美麗的一課》讓人置身于郊外,美麗無比,在橋邊觀賞美麗的月亮,著一種享受是絕無僅有的,無論哪一個人都會羨慕,我也不例外。蜜兒每次從天上到人間時,都會有一陣龍卷風(fēng)幫助蜜兒下凡,米爾和校長聯(lián)手,使學(xué)校的男生女生們都變成了一個個小紳士和一個個小淑女,讓原本枯燥無味的課堂變成了一個個生動有趣的世界,就是這個原因,使我回味無窮。
同學(xué)們,你們也想看嗎?那就快去看看吧。
我閱讀我快樂作文 篇36
書是我們生活中必不可少的,書可以讓你更快樂,書中記載著許多古至今的事,如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……還有許多的童話等各種書目。
我從小就不愛看書,大人就常常告訴我:書是一把鑰匙,打開智慧的大門,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識的寶庫。我一直有一個夢想一當(dāng)名老師。老師是將知識傳授于給孩子,讓他們獲得知識。首先我就得學(xué)好知識,從此,我就每天拿著書,吸收更多的知識。
《西游記》這本書想必大家都看過。唐僧師徒四人西天取經(jīng),一路風(fēng)雨不斷,最后經(jīng)過十萬八千里,九九八十一難,終于上西天取經(jīng)了。這本書不僅好看,還讓我明白了一個深沉的道理,做什么事情都應(yīng)該持之以恒,堅(jiān)持不懈就一定能成功。
書,是我們學(xué)習(xí)過程中的一艘船帶我們行駛遠(yuǎn)方;書,是一座小橋讓我們安全走向彼岸;書,是一架階梯讓我們爬到更高?
我閱讀我快樂作文 篇37
快樂的方式多種多樣,跳舞的快樂,唱歌的快樂,而閱讀,則是我的快樂!
以前,我對書所謂是“恨之入骨”,老師發(fā)動我們看各種各樣的課外書時,同學(xué)們都淹沒在書的海洋里,沉沒在閱讀的快樂中的時候,唯獨(dú)我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入書網(wǎng),于是,每當(dāng)同學(xué)們津津有味的談?wù)撈饡鴣淼臅r候,我只能做旁觀者。當(dāng)老師談?wù)撈鸸糯⑿酆澜艿臅r候,對我來說是“對牛彈琴”。當(dāng)老師和同學(xué)們興趣勃勃談?wù)摃臅r候,我才覺得也許書里面真的有很多美好東西,或許我應(yīng)該去看看,從那以后,我就喜歡上了讀書。
我最喜歡看的是語文書,語文書教會了我很多的道理,它教會了我做人要做有用的人,不要做自私自利的人,而對我來說是對別人沒有好處的人,它使我知道今天的幸福來之不易,是無數(shù)革命烈士用生命和鮮血換來的。
我閱讀,我快樂,我快樂因?yàn)槲议喿x,不愛閱讀的人請嘗試一下吧,其實(shí)閱讀是一件很快樂的事情。
我閱讀我快樂作文 篇38
我的老師曾說過“閱讀書籍就像是遨游在知識海洋里,那種自在舒暢的感覺,是一種幸福和自在”,杜甫也曾說過“讀萬卷書,行萬里路。” 我也因此喜愛上了閱讀,一有時間,就會閱讀,沒有什么能比閱讀更有趣。
曾經(jīng)有一次,窗外下著綿綿細(xì)雨,我拿出一本《童話故事》閱讀,那一刻,我仿佛融入了書中,淅淅瀝瀝的小雨聲配合了書中的景物,猶如身臨其境,在那世界里,沒有多余的聲音,只有一絲絲透明的細(xì)雨聲。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀是一件美好的事情。知識的海洋無限大,知識永遠(yuǎn)學(xué)不完,只有靠閱讀去積累,等積累多了,你也變成了一本書,知識越多,你就越厚;知識越少,你就越薄。我要做一本厚的、大的書!
當(dāng)然,讀書要讀“經(jīng)典”的書,正如論語中所說的應(yīng)剔除糟粕,取其精華,不能閱讀“垃圾書”,它不僅對你毫無意義,還會對你造成危害,讀多了,反而是一個累贅。
讓我們一起閱讀吧,讓自己也變成一本厚厚的書!
我閱讀我快樂作文 篇39
西漢文學(xué)家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!碧K聯(lián)作家高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”
我常讀歷史類書籍,歷史是一條長河,它奔流不息,永遠(yuǎn)向前。每一件事都是一滴水,無論事情大小,都是這條長河的一部分,聚集在這里。水是生命之源,人類因此而繁衍生息;而歷史的長河,則是人文之本,我們能在它那兒獲取無窮無盡的智慧。
春秋末年,吳越戰(zhàn)亂不斷,百姓苦不堪言。在兩國一次交鋒中,越王勾踐敗給了吳王夫差,成了俘虜。服了三年的苦役后,被放回了越國。之后他臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng),最終做出了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。
歷史告訴我們:失敗并不可怕,可怕的是失敗后就一蹶不振,自甘墮落。只要信念還在,只要信心猶存,只要我們勤奮依舊,便能夠取得偉大的成功。
閱讀,讓我穿越歷史長河,從中汲取知識,明白人生的哲理,我因閱讀而快樂!
我閱讀我快樂作文 篇40
古人云:“讀書之樂樂如何?綠滿窗前草不除!遍喿x是很快樂的,也是健康的。閱讀可以給我們快樂和知識。偉大的領(lǐng)袖周恩來總理曾經(jīng)評價(jià)讀書:“與有肝膽人共事,從無字句處讀書!笔堑,生活中處處有閱讀的地方。
古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕胍蔀槿松先,第一步就是閱讀;叵肫鹱约盒r候的第一本書,叫《小熊拔牙》。當(dāng)時我對書一點(diǎn)興趣也沒有,但是我看到封面圖片的時候,便對書產(chǎn)生了一些興趣。從那以后,我就成了中(5)班的小小博士。就這樣,我和書的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉近了。后來上大班,我甚至愛上了《三國演義》,當(dāng)時是爸爸把文言文翻譯成白話文,然后講給我聽的。漸漸地,我偶爾可以把一小段復(fù)述出來。到了一些關(guān)鍵時刻,我總能脫口而出,說出英雄好漢的過人之處。
讀書可以讓我的生活更充實(shí),讓我的學(xué)習(xí)更愉快,我已愛上讀書了。
我閱讀我快樂作文 篇41
對我來說,飯可以不吃,書不可以不讀,我可是名副其實(shí)的“小書蟲”呢!
老話常說:“讀萬卷書,不如行萬里路!笨晌疫@么小,萬里路暫時行不了,歷史也回不去,但是書能帶著我暢游世界,上至太空,下至地核,無處不達(dá)!
我跟著《神奇的校車》東奔西走去“旅行”,次次都心驚膽戰(zhàn)、有驚無險(xiǎn)。特別是探索臺風(fēng)的章節(jié),真讓人瘋狂,我不僅“碰到”了臺風(fēng),而且“遇見”了龍卷風(fēng),更要命的是,神奇的校車此時不神奇了,竟然差點(diǎn)沒油!唉,真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
翻開《三國演義》,我就像坐上了時光機(jī),一下子飛到戰(zhàn)火紛飛的年代:與諸葛亮一起聯(lián)吳抗曹,看勇敢的關(guān)羽忍著劇痛刮骨療毒,目睹魯莽的張飛慘死軍營……我與他們一起笑,一起氣,一起哭!
一本《上下五千年》帶我游覽了歷史的長廊,體會了各種時代的生活,了解了各個時代發(fā)生的重要事情,在愉快的“時光旅行”中,讓我增長了許多知識。
書里的世界真精彩。『米x書者,不亦樂乎?
我閱讀我快樂作文 篇42
古人云“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書!、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。這樣的名句總是在我的腦海里回蕩,提醒著我要好好讀書。
讀書的好處非常多!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。讀書,能豐富我們的知識,開拓我們的眼界,擴(kuò)寬我們的視野。讀書,讓我們變得更加有智慧,在書中學(xué)習(xí)到的知識還可以解決生活中的問題呢!
記得有一次,我的幾個朋友問我:為什么水缸會冒氣泡?我說:“是因?yàn)樗莸墓夂献饔靡鸬,水草的葉綠體放出氧氣,水缸會冒泡!苯(jīng)過我這么一說,朋友們恍然大悟,才知道通過閱讀,我們可以了解很多生活中的一些現(xiàn)象的原理。所以認(rèn)真讀書,何樂而不為呢?
讓我們一起閱讀吧!讓我們都成為一個更有智慧的人吧!
完成我們的讀書夢,走向成功的未來!
我閱讀我快樂作文 篇43
閱讀是一件非常美好的事情,讀一本好書會凈化人類的心靈,讓人心情愉悅。我記得自我上幼兒園時開始就喜歡看書了,那時看的是繪本,經(jīng)?吹媒蚪蛴形,每當(dāng)媽媽給我買了新書,我都會愛不釋手,經(jīng)常會看個好幾遍。讀小學(xué)了,老師推薦我們看特別有意思的注音版故事,這個時候我才真正進(jìn)入到書的海洋當(dāng)中,到現(xiàn)在我快讀三年級了,看過的書已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,我最喜歡看科學(xué)類的書籍,比如《十萬個為什么》、《機(jī)器人大戰(zhàn)》、《動物世界">動物世界》等等。
在這個暑假里我了看許多好書,比如《西游記》,故事講了唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦才取回了真經(jīng)的故事。故事的主人公是慈眉善目的唐僧,機(jī)制勇敢的孫悟空,粗魯直爽的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚。他們四個有不同的特點(diǎn),他們有過爭執(zhí),和不信任,但最終還是齊心協(xié)力幫助唐僧取回真經(jīng)。這本書是四大名著之一,故事非常精彩,我推薦大家看這本書。還有一本書是我印象最深刻的,就是《海底兩萬里》,故事講了主人公被困在尼摩船長的“鸚鵡螺”號上的故事,教授、仆人和“魚叉王”他們本來是船長的敵人,后來又變成了朋友。他們一起突破冰山,突破重圍,歷經(jīng)磨難,最終取得了勝利。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、勇于思考、遇到困難不退縮的精神。我在暑假里還看了《漂流記">魯濱孫漂流記》、《給我三天光明">假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等好書,每本是我都認(rèn)真閱讀,還寫了讀后感。
同學(xué)們,讀書不僅會豐富我們的知識量,還對我們的寫作有幫助,以前的我寫作經(jīng)常會抓耳撓腮,老是只能寫很短的一段話,現(xiàn)在讀了很多好書,我的寫作也有一定的進(jìn)步了。只要你真正看懂了書里的故事,真的比看電視有意思多了。接下來我打算讀更多的書,四大名著、世界名著之類的書我也要去讀讀看。
我閱讀我快樂作文 篇44
書,一直以來都被人們視為寫的好幫手。
書,它像一位好朋友,是心靈深處的一片綠蔭;它像一位不開口的老師,無聲地教導(dǎo)著我們;它像一層層的階梯,讓我們一步步走向成功;它還像屹立在時間中大海的一盞燈,指引著我們方向。我喜歡讀書。當(dāng)我煩悶時,書會讓我開心、快樂;當(dāng)我遇到難題時,它會一次次地幫我解答;當(dāng)我寂寞時,它會像我的好朋友一樣,陪伴著我……現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了我生活中必不可缺一樣?xùn)|西。
“讀一本好書,就像同許多高尚的人講話。”歌德曾經(jīng)這樣說過,是啊,這句話說得的確沒有錯。我們一走進(jìn)童話書,它會領(lǐng)我們?nèi)ヒ娨姼鞣N美丑的人:灰姑娘、小紅帽、白雪公主…這些奇思妙想的故事可以讓你回味無窮。走進(jìn)歷史書,它會帶我們體現(xiàn)中國以前的悲慘事跡就:南京大屠殺、英軍燒毀圓明園、九·一八事件…這會讓你悲憤、讓你悲傷。走進(jìn)科學(xué)書,它會讓我們見證祖國越來越強(qiáng)大,科學(xué)越來越發(fā)達(dá),在北京舉行的奧運(yùn)會、成功發(fā)射太空的“嫦娥一號”……這已經(jīng)足以讓你欣慰!讓中國人民自豪!
自從爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書了以后,每次去商場他們都會給我買書,我可樂壞了,以后,我無論是上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在看書,記得一次上數(shù)學(xué)課,我把書放在抽屜,偷偷地看,結(jié)果,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,他陰沉著臉把我叫到辦公室,劈頭蓋臉地罵了一頓,最后,他語重心長地對我說:“看書雖然好,可是,也要分時間呀!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就因?yàn)閻劭磿,我的常常在班里拿到名次。看到了老師贊許的目光,看到同學(xué)們羨慕的眼光,爸爸媽媽鼓勵的笑容,使我更加欣慰。
我愛看書,是書讓我們從一個無知不懂事的小孩,變成一個成長、逐漸長大的“小大人”,是書,讓我們變得懂事、乖巧,是書,讓我們變成有智慧的“天才”……
所以,讀好書吧,它是我們?nèi)粘I钪械臓I養(yǎng)品。
我閱讀我快樂作文 篇45
記得小的時候,每次生日,媽媽總會送我一本書作為生日禮物,有《寓言故事》《格林童話》《王子故事》,可我一點(diǎn)也不高興,我嘟著小嘴心想:每次都是書,有什么好看的,書架上都擺滿了。于是每次也就是應(yīng)付媽媽草草地翻幾下,看下圖片就算完事了。媽媽問起好不好看,我連連點(diǎn)頭“好看好看”。
直到有一次,我看見同桌捧著一本書,津津有味地看著,一會兒哈哈大笑,一會兒愁眉苦臉,一會兒熱淚盈眶。我很疑惑:為什么看書會有那么多豐富的表情呢?真的有那么吸引人嗎?于是,我?guī)е闷嫘南蛩枇四潜緯T瓉頃镉星垭x奇的故事情節(jié),有生動逼真的人物形象。我的思緒隨著故事情節(jié)飛揚(yáng),跟著故事主人公一起哭一起笑。讓我看得愛不釋手。從那以后,我就愛上了閱讀,我從書里面得到了無窮的樂趣。后來,我又陸續(xù)看了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》……懂得了要尊老愛幼、誠實(shí)守信、知恩圖報(bào)的做人道理,受益匪淺。
漸漸地我長大了,在一次語文期中考試中,遇到一道判斷題是這樣的:《刮骨療傷》《空城記》《武松打虎》都是三國故事,對不對?前面兩個故事在語文書中都看到過,可是《武松打虎》我真沒看過,武松是何許人也?還打虎?我抓耳撓腮,冥思苦想,到底對不對呢?打虎一定是古代的啦,現(xiàn)在可是提倡保護(hù)野生動物的呀,蒙一下吧!就打上了都是三國的勾。交卷后,同學(xué)們都嘲笑我連《武松打虎》都不知道,那是《水滸傳》里的故事!我很懊惱,真是書到用時方恨少啊!這以后,我開始閱讀中國的四大名著,并對重點(diǎn)人物情節(jié)做了筆記。還看了《十萬個為什么》等科普書籍,原來書里有這么多的知識、這么多的樂趣,等待我去探索和發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在,我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,只要一有時間,就愛在圖書館泡著,一呆就是半天。就這樣,書成了我的好朋友,我在書的海洋里盡情地翱翔。
我閱讀我快樂作文 篇46
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的`階梯。莎士比亞也說過:書是全世界的營養(yǎng)品。沒錯,一本好書能帶給你無窮無盡的快樂。
那是一次三年級的語文模擬考試,我竟然才考了89.5分。我的心情異常煩悶,滿腦子空白,看著那“89.5”好像在嘲笑我:“你這個差生!”我越想越傷心,心不在焉地走在回家的路上。原本晴空萬里的天空突然的一聲“轟”。電閃雷鳴,烏云密布。路旁的小花都枯萎了,沒精打采地歪著頭。小草全部不再青綠,棵棵都成了黃色的。我的世界灰蒙蒙的。
我迷迷糊糊地回到了家。做完作業(yè)的我似乎迷失了方向,頓時不知所措。我隨手撿起了一本《魯濱遜漂流記》,躺在沙發(fā)上,漫無目的地翻了起來。
剛翻開扉頁,我就被它吸引住了,手指不由自主地把一張紙紙翻到后面。在這期間,我確實(shí)忘記了自我,被小說那個動人心弦的情節(jié)吸引住了:小說講述了魯濱遜從小熱衷于航海,可不幸的是,在一次出海航行的時候,船被暴風(fēng)雨掌控,撞到了暗礁上,船上所有人都幾乎不能逃過一劫?尚疫\(yùn)的是,海浪把魯濱遜送到周邊的一個荒無人煙的小島上,但他很快就越過了這個坎,憑著自己聰穎悟性和船上帶來的東西,學(xué)會了如何在孤島上生活,在島上種植糧食、修建別墅、制造家具、馴養(yǎng)家禽……把原來的荒島變成了欣欣向榮的家園,過起了舒適的田園生活。
小說讀完了,我的心情跌宕起伏,久久不能平靜。我陷入了沉思:人生中肯定會有那么一點(diǎn)的不如意,你越過去了,就會換回更多幸福,越不過去,你就只能停留在那個坎,永遠(yuǎn)失敗。魯濱遜也曾經(jīng)歷過迷茫、困難、失落、孤獨(dú),但他都能克服,才能獲得更多的幸福。為何魯濱遜能笑對困難:而我卻因?yàn)橐淮蔚氖《货瓴徽?不行!我要不懼怕困難,做一個在困難面前抬起頭的人,才是真正勇敢的人!
當(dāng)我再次抬頭望著天空的:天上的烏云散開了,空中的狂風(fēng)消失了,地上的暴雨停止了,留下的是無邊無際燦爛的陽光,以及精彩的書本陪伴著我。
我閱讀我快樂作文 篇47
懷著敬仰的心情,翻開精美的扉頁,芬芳的墨香撲面而來,眸子里飛揚(yáng)著玫瑰般的文字,我在閱讀的陪伴下開始了成長的旅途,每當(dāng)讀到猶如潺潺流水般的文字時,我都會情不自禁地感慨:“我閱讀,我快樂!
我愛閱讀,愛在古色古香的唐詩宋詞中盡情遨游。在古詩詞中,我可以與詩圣杜甫一同感受“浮云終日行,游子久不至”的思鄉(xiāng)情懷;與于謙一起體會“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的壯志豪情;與蘇軾一起領(lǐng)悟“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的當(dāng)局者迷,旁觀者清的真諦……我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,愛在妙趣橫生的寓言童話中陶醉。在寓言童話中,我嘲笑《拔苗助長》中那個農(nóng)夫的愚蠢,我為《萵苣姑娘》中的女主角歷盡千辛萬苦重獲愛情而感到高興,我敬佩《紀(jì)昌學(xué)射》中主人公的毅力和恒心?吹酵昝赖慕Y(jié)局,在書中出現(xiàn),我不亦樂乎。我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,愛在清新美麗的散文小說中忘卻自我。讀楊紅櫻阿姨的書,我的心靈在她的筆下輕輕游走就像那曼妙的音樂在耳邊奏響,就像得到了甘露般地滋潤。在《小貓出生在秘密山洞》這本書中,我敬佩球球老鼠,不顧種族之分,舍身救貓的精神;為胖頭、二丫、三寶,他們的四妹——小可憐走墻走橋邊時眼淚不禁奪眶而出;當(dāng)小可憐去世時,虎皮貓每天以淚洗面的她,讓我感慨萬千,最重要的一點(diǎn)是“母愛是無私偉大的,我們一定要做一個會感恩的人”。這些感人的故事銘記在我的心中,陪伴著我同行,我相信在成長的旅途中,我一定會快樂無限。我閱讀,我快樂。
閱讀,是似一扇知識的大門,打開它,我就能長大后為社會做巨大的貢獻(xiàn);閱讀,似一位嚴(yán)厲的長輩,聆聽他,我就能明辨善惡是非;閱讀,似一束絢麗的煙花,點(diǎn)燃它,我生活的就熠熠生輝。擁有了書,就擁有了快樂!
我閱讀,我快樂。
我閱讀我快樂作文 篇48
古有俗語:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍,是人類進(jìn)步的階梯;書,是我們?nèi)松南驅(qū);書,是“饑餓”之人的精神食糧。閱讀是如此之重要!今天,我就來講講我漫漫讀書路上的趣事吧!
我最喜歡的作家,便是沈石溪。沈石溪叔叔在云南西雙版納與動物生活了很久,在他的著作當(dāng)中我最喜愛的便是《大魚之道》了。那母魚懷孕后都會從大瀑布下逆流而上,回到家鄉(xiāng)產(chǎn)卵。而有一條母魚不慎從瀑布中摔落,非常虛弱,而這時,沈石溪出現(xiàn)了,他很愛吃魚籽,便想帶走這條魚,這魚兒被沈石溪抓走,在河邊時,大魚使勁勾住樹枝,這使沈石溪想到一個傳說,懷孕的魚要讓它把籽生下后才可以吃,不然會受到詛咒。他把母魚帶到家鄉(xiāng),讓它生下魚籽,一瞬間,金黃色的魚籽噴涌而出,附近的水域都被染黃。而這條魚,待它生產(chǎn)完,竟然不再掙扎,乖乖束手就擒。
看完《大魚之道》,我心中不禁感慨,母愛是多么偉大!母愛比天純凈、比地廣闊!
記得有一次,我正在看嚴(yán)歌苓的《陸犯焉識》,那叫一個津津有味!我正看得入迷,“咚咚咚”有人敲門,爸爸開了門,原來是鄰居家的小孩,我的玩伴。她一手拉開我的房門、撲到我身旁,不滿地嚷嚷道:“在樓下叫了你好久都不理我!”她站起身,興致勃勃地說:“有人養(yǎng)了蠶寶寶,我們一起去看吧!”我甩給她一句:“不去!”又沉浸在主人公曲折的人生經(jīng)歷中。她拉著我的手撒嬌:“去嘛去嘛!”我忍無可忍,說:“出去。”她立刻不開心了,朝我喊道:“你再說一遍!”|我只好又說:“出去!”她摔門而去。我萬般無奈,又看起了書。
到了晚飯時間,我拿著幾個橙子去給她,不好意思地說:“對不起,我太沖動了,送幾個橙子來賠罪的!闭f完兩人都嘿嘿一笑,她說:“借幾本我看看呢,我們一起安安靜靜地看書吧。”我們就這樣和好了。
讀書益處多,讓我們勤讀書,讀好書,爭當(dāng)最閃亮的閱讀之星。
我閱讀我快樂作文 篇49
閱讀讓我增長知識,從書中領(lǐng)略到世界各地的風(fēng)采,它是一個知識的樂園,帶我盡情遨游。每當(dāng)我讀到猶如潺潺流水般的文字時,我都會情不自禁的感嘆:“我閱讀,我快樂!”
我愛閱讀,愛那書中的詩林詞苑,它深深的吸引了我。當(dāng)我讀到《老子》這本書中的一句話“輕諾必寡信”,讓我知道輕易許下的諾言,必定很少能夠兌現(xiàn)的。當(dāng)我讀到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,就感覺和杜甫一起感受春天的美麗。當(dāng)我讀到大詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,就感受到背井離鄉(xiāng)那種思鄉(xiāng)情懷。
我愛閱讀,愛那書中精美的童話。每當(dāng)讀到《丑小鴨》,從一開始感到十分同情,但到最后不禁破涕為笑,這讓我知道,任何人都有機(jī)會從丑小鴨變成雪白的天鵝。當(dāng)讀到《白雪公主》,我為皇后的舉動感到很憤怒,又為白雪公主遭到皇后的陷害感到悲傷。當(dāng)讀到《漁夫的故事》,我為漁夫妻子的貪得無厭而想奉勸一句。童話滋潤了我的心田,豐富了我的視野。
我愛閱讀,喜愛那文學(xué)的佳作。我讀到曹文軒寫的《草房子》,讓我深受喜愛,讓我看到淘氣的桑桑,還有麻油地小學(xué)里那天真、質(zhì)樸的孩子。我讀到列夫·托爾斯泰寫的《窮人》,讓我十分同情窮人的生活,也讓我知道窮人雖窮,但有著高尚的心靈。當(dāng)我讀到劉慈欣寫的《當(dāng)恐龍遇到螞蟻》,我十分佩服他的想象力。我讀到每一本書,就像身在其中,看到寬闊的草原,蔚藍(lán)的天空,看到美麗的湖泊,看到擁有幾千年歷史的偉大建筑——萬里長城。我一會兒淚流滿面;一會兒我把故事聯(lián)系到實(shí)際,感到深深的歉意;一會兒感到幸福和快樂。這讓我收獲到無窮的樂趣。
書是沙漠中的一泓清泉,滋潤我的心田;書是是冬日中的一片陽光,溫暖我的心田;書是一首美妙動聽的歌曲,安慰我的心靈。我閱讀,我快樂!
我閱讀我快樂作文 篇50
從小我就喜歡讀書,我的書柜里塞滿了各種各樣的圖書。書就是我身邊的好朋友,它帶給了我無限的快樂。我沉浸在書的芬芳里,感受讀書的快樂。當(dāng)我心情煩悶時,拿起一本書,心情立刻平靜下來。當(dāng)我遇到困難時,又可以在書中找到了答案。書里有那么多寶藏等我去挖掘。
我小時候,每天晚上媽媽都給我講故事。那一篇篇彩色的畫頁吸引著我,我知道了說謊話就會鼻子長的匹諾曹,如果我說謊,會不自覺地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫蘆娃,每個人都有長處,團(tuán)結(jié)起來才有力量。我知道了賣火柴的小女孩,懂得了世界上還有那么多不幸福的人。
我長大了,會認(rèn)字會閱讀了。我發(fā)現(xiàn)好書像一盤美味可口的菜肴,閱讀就是品嘗這菜肴的滋味。有時候我第一遍讀它,會不懂它的意思,再細(xì)細(xì)地讀,會有一種越嚼越有滋味的感覺。我快樂的閱讀,我從每一本書中挖掘出屬于我自己的寶藏,體會出新的人生真諦。
一天晚上,我功課做完了。在書架上,隨手拿起爸爸剛給我買的書—《中華上下五千年》。我坐在沙發(fā)上有滋有味的看起來,一篇,二篇,三篇……不管是“沙丘之謀”,還是“巨鹿之戰(zhàn)”;不管是“楚漢之爭’’,還是“安史之亂”。我都看得津津有味,就像一匹歡快的馬兒,在書的草地上自由地吃草,在狂奔。對每段文字我都字斟句酌,絲毫不敢落掉每個字。我好像穿越了幾千年的時空隧道,來到了楚漢之爭的古戰(zhàn)場,聽到了悲涼的楚歌,看到了穿著鎧甲的士兵揮舞著刀戈戰(zhàn)斗的場面。我又來到了繁華的唐朝長安,看到百姓安居樂業(yè)。又見到一代女皇武則天,她和男人一樣治理國家井井有序。時間不知不覺的過去了,我站起身,好像所有的知識都鎖在了我的腦海中。我好像享受了一頓盛宴,回味著那些美味,消化著那些營養(yǎng)。
我閱讀,我快樂!我和書交了好朋友,書里有我汲取不盡的知識!白x萬卷書,行萬里路”,如果將來要做個有頭腦及智慧的人,讀書成為我們生活的一部分吧!
我閱讀我快樂作文 篇51
古人說過:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,疑讀書而辨,虛讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而喜,憤讀書而平!蔽乙矏凵狭碎喿x,它使我受益匪淺。
閱讀讓我獲得知識,使我的心靈更加豐滿。我曾經(jīng)在《故事大王》中的“故事遠(yuǎn)洋鏡”看到過這樣一則真實(shí)故事:有一位去雪山探險(xiǎn)的探險(xiǎn)家,他有一只很通人性的藏獒,他來到雪山的半山腰,天漸漸地黑了,正在他準(zhǔn)備搭帳篷時突然藏獒變得不通情理起來。狠命地咬住主人的衣角,拉著主人不停地往山下跑去,跑了20分鐘左右,雪山上發(fā)生了雪崩,這時主人才明白過來,撫摸著藏獒的頭對它說:“是你讓我幸免于難。”通過閱讀讓我知道了藏獒很有靈性,它具有預(yù)知災(zāi)情的特異功能,而且它非常忠實(shí)自己的主人。
閱讀讓我親近了名著。像《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……給我印象最深的莫過于《魯濱遜漂流記》了。這部名著是丹尼爾·笛福所寫的,主要講了魯濱遜非常喜歡航海,在一次航海途中突遇風(fēng)暴,只身一人漂流到了無人荒島上而生存了下來。它從遇難船上運(yùn)出糧食衣物、工具等物,開始了在島上的獨(dú)立生活。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志,蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物,終于堅(jiān)持到獲救。如果有人問我為什么那么喜歡看這本書,那我會不假思索地答道:“因?yàn)轸敒I遜意志堅(jiān)強(qiáng)、摯愛勞動,有著實(shí)干精神。
閱讀給我的生活增添了色彩,閱讀就好像一縷縷陽光撒進(jìn)我的心田,照亮心田的每一個角落,就像一股股溪流,流進(jìn)干枯的心田,濺起朵朵浪花。但是在閱讀的過程中,我們必須學(xué)習(xí)蜜蜂采蜜,采許多花,才能釀出蜜來。我閱讀,我快樂,盡管自己再累我也要讀書。生活再苦也要買書,住處再擠也要藏書,因?yàn)闀俏覀兊木袷臣Z,它可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人,所以當(dāng)我遨游在書海中時會感到非?鞓。
我閱讀我快樂作文 篇52
當(dāng)你輕輕地打開書,我相信你會嘗到書的甜蜜,感到讀書的快樂。
的確,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去的故地。其實(shí),每個人心中都有一個走遍天下的夢想,渴望有一塊神奇的魔毯,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望,能夠讓魔毯從頭腦中飛出來的是一把鑰匙,那就是—書。你是否設(shè)想過,當(dāng)許許多多的好書擠滿書架,那是一種什么樣的感覺?你是否想過,有一個永遠(yuǎn)也裝不滿的書架,那是自己的,讀書比玩更重要。
每當(dāng)我打開一本心愛的書時,我就專心地看著,時光匆匆,我總感覺到時光老人給我的時間太少了,我不知巳是幾時,早晨醒來,我又會拿起枕邊的圖書—《我們之間》,這本書像一塊磁鐵,深深吸引著我,讀了一篇又一篇,我感覺得到,自己很快樂,這一天也順利多了,因?yàn)槲议喿x,我快樂,在書中找到自己的快樂,的確是一件快樂的事,書迷的我,整天泡在書的海洋中,閱讀著。當(dāng)我翻開書時,我才品嘗到了書的“滋味”。令我留戀!你知道嗎?大自然的許多奧秘有待于我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。
輕輕打開書,你將會感到—書本是甜的。在這片閱讀天地里收到一份知識、一份道理、一份快樂、一個驚喜,讓你從書中找到快樂。
打開書,就等于開啟了一扇通往世界的窗,趕快行動起來吧!要牢牢刻記:一個不重視閱讀的人,是一個沒有前途的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的社會,是一個精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。在今天,課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語文能力的提高,它在于能給你一個更為真實(shí)而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社會,服務(wù)于社會!
行動起來吧!從閱讀中去尋找屬于自己的快樂吧!不要猶豫,去試試,告訴自己;我閱讀,我快樂
我閱讀我快樂作文 篇53
生活中,有一樣事情能使我們開闊視野,那便是閱讀;人生中,有一種經(jīng)歷能夠使我們難以忘懷,那便是閱讀;閱讀能使我們的生活變得多姿多彩。所以我閱讀,我快樂。
書籍,給我?guī)碇腔叟c知識。
每當(dāng)我讀到《安徒生童話》時,里面的童話就會使我迷得神魂顛倒,并讓我浮想聯(lián)翩;每當(dāng)我讀到《三國演義》時,就會情不自禁地傾佩起諸葛亮神機(jī)妙算,關(guān)羽的仁義、威、勇,張飛的忠誠臨危不懼,曹操的老奸巨猾;每當(dāng)我讀到《小故事大道理》時,我看得是如癡如醉,從中我也懂得了許多的道理,這些道理使我受益匪淺并讓我知道:細(xì)節(jié)決定成;每當(dāng)我讀到《森林報(bào)》時,讓我感受到森林中愉快的節(jié)目和悲傷的事件與森林中大義凜然的英雄,令人討厭的強(qiáng)盜。里面的種種事物描寫得栩栩如生,引人入勝仿佛讓我有身臨其境的感覺。書中的文字,組成一曲樂譜在我的耳邊縈繞。
天空已是灰暗朦朦朧朧中可以看見天空有幾顆星星在閃耀
著。母親叫我吃飯可我正在津津有味地看著《紅樓夢》,只是隨口地應(yīng)了一聲可卻無動于衷。母親怒氣沖沖的走來直把我拉到飯桌前,可我實(shí)在吃不下飯,腦海中一直徘徊著賈寶玉到底有什么命運(yùn)。母親和藹可親地說:“你這種廢寢忘食的精神是可貴的,要繼續(xù)堅(jiān)持!可是人是鐵飯是鋼,你總要吃一些飯吧!蔽衣爮牧四赣H的話。吃過飯便又急沖沖的跑回了臥室,繼續(xù)拿起《紅樓夢》觀看賈寶玉的命運(yùn),賈寶玉的命運(yùn)將我腦海中的問題解答。
沒有一匹飛馬能像一本書讓我在知識的王國快樂地行走;沒有一艘火箭能像一本書帶我領(lǐng)略人生的道理;沒有一架飛機(jī)能像一本書讓我們體會到作者的思想感情;沒有一本神簿能像一本書讓我感受到人生的有趣。
書永遠(yuǎn)都是我形影不離的好朋友,我將一生與書為伴。我閱讀,我快樂!
我閱讀我快樂作文 篇54
我閱讀,我快樂
山的蒼茫,月的朦朧,星的璀璨,雨的纏綿。除閱讀,是萬不得之感受的,唯吾深得其趣。
通過閱讀,讓我看到了人世間的悲歡離合,讓我體味到了一個個詩一樣的人生,讓我懂得了,何為人生的真諦。
路過紅樓,為妙玉的身世而嘆惋,為林黛玉那“紅消香斷有誰憐”的葬花之淚而嘆惋,與之同悲,與之同喜,都只為風(fēng)月情濃。
月光四撒,是閱讀,讓我在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細(xì)致;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫;感受“馬作的盧飛快,弓如霹靂玄驚”的豪邁與“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s。
時而高歌:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,感受蘇軾的豪情壯志;時而低吟:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,體味李清照的輾轉(zhuǎn)難眠。
每當(dāng)我讀到夏洛特筆下的相貌平平卻又靈魂熾熱,永遠(yuǎn)追求著幸福與自由的《簡愛》,在人生的蕩氣回腸、一波三折后終于尋覓到了愛的真諦!
《秘密花園》,因?yàn)橛心,而不再孤單!栋屠枋ツ冈骸罚瑧K死于堅(jiān)貞不渝真愛的愛斯梅拉達(dá)而深感悲痛。為美麗的《羊脂球》而痛心落淚。
是閱讀,讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓。
偶遇《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的追求和精神令我為之震動,使我悟出生命的真諦:鋼鐵,是這樣煉成的。
一路走來,同樣是閱讀,它在我灰心的時候?qū)ξ艺f:“天生我材必有用!痹谖見^斗的時候?qū)ξ艺f:“就這樣,有志者事竟成!
閱讀帶給我的,是自信,是快樂。它讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!
閱讀,快樂。我閱讀,我快樂!閱讀于吾之樂,快哉,快哉!唯吾深得其趣。
我閱讀我快樂作文 篇55
小時候的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書,看著那沒有一點(diǎn)生命的方塊字,我總是大喊“沒意思”。讀書成了我最頭痛的事了。
漸漸地,我長大了。我感到了知識是多么重要。每次寫作文,腦袋里都是一片空白,不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱,常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥,為了完成任務(wù)而隨便翻翻。直到有一天晚上,我們家玩起了“成語接龍”的游戲,這才真正改變了我的讀書態(tài)度。
首先,是姐姐在紙上寫一個成語,再就是媽媽用姐姐寫的成語的最后一個字作開頭也寫一個成語,接著是我寫,最后是爸爸。就這樣,依次寫下去。準(zhǔn)備好了,姐姐說:“那我開始了,點(diǎn)石為金!薄敖鹣s脫殼!眿寢屝判臐M滿地寫著。我左思右想,都沒有想到接下來該寫什么。于是,就拿出成語詞典,翻到了那頁,我說:“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了。”話音剛落,爸爸、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來。我感到很好奇,不知道他們在笑什么。媽媽看我一臉的疑問,對我說:“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍:“金蟬脫殼ké呀!”爸爸說:“你自己看看詞典上的拼音!蔽乙豢丛~典上,寫的是“金蟬脫殼qiào”,“殼ké”是一個多音字,還念“殼qiào”。當(dāng)時我特別不好意思,心想:以后一定要好好讀書,多閱讀一些書,那樣才能積累很多知識。
從那以后,我真的非常喜歡讀書了。當(dāng)讀到《三國演義》時,我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因?yàn)闊釔圩x書,我的口語表達(dá)能力也有了提高,作文水平也有了略微的進(jìn)步了。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美。”是!讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來,我一定會明白其中更多的樂趣。
我閱讀我快樂作文 篇56
在幼兒時期,我就對書充滿了好奇,覺得大人們看的這個東西是不是非常有趣啊?要不然怎么會有吃飯時忘記吃飯,睡覺時忘記睡覺,通宵達(dá)旦就為看一本自己喜歡看的書?
后來我上學(xué)了,漸漸地喜歡上了看書,媽媽就給我買了各種雜志,從幽默與笑話(兒童版),科學(xué)畫報(bào)等等,到后來的注音版的各種故事書,如名人故事,十萬個為什么……漸漸家里的書越來越不能滿足我了。
到了有一天,媽媽笑著拉著我的手,帶我到少兒圖書館辦了一張屬于自己圖書證,上面貼著我的照片,寫著我的名字,我終于有了第一張屬于自己的借書證啦!
來到了少兒圖書館,當(dāng)時的我就立即被震撼住了,那么多品種的書,一排排、整整齊齊的按類別排列在那里,里面看書的小朋友都拿著自己喜歡的書安靜的坐在那里看書。
看到他們時而安靜的思考,時而不由地偷偷地看著書笑,他們一定是被里面的故事情節(jié)所打動了吧?我不由的被這種氛圍所感染,拿了一本自己喜歡的書,找了個空位就坐了下來,津津有味地看起書來。
以后只要是周末有空閑時間我就會到圖書館看書,到走的時候再借一本自己喜歡看的書帶回去好好“品味”。
在我看書的過程中,印象最深的一次,自然是五年級的那一次:當(dāng)時學(xué)校的跳蚤書場正熱鬧非凡。于是我用我原來的舊書換來了一本我做夢都想看的書——《哈利·波特》。
我一直聽說這本書很火,唉,可惜五年級了,空閑時間變得越來越少,看書買書的時間自然也就少了,換來了這本書后,我心想:可惜啊可惜,這本好書恐怕只能留到暑假里看了,可是我轉(zhuǎn)念一想:時間是擠出來的,我為何不抽空看呢?于是,這本書就成了我的睡前讀物,一個星期不到就讀完了。
后來我讓媽媽幫我又買了剩余的六本,只要哪天不看書,渾身就沒有哪塊地方是舒服的。終于在二個月不到的時間里全部看完了這部巨著。
當(dāng)然,這樣的讀書的例子數(shù)不勝數(shù),我也就不詳細(xì)說明了,但是我要告訴同學(xué)們,讀書并不是一件苦差事!難道不是嗎?
讀書的感覺真好!
我閱讀我快樂作文 篇57
夜仍未深,書還未合。印刷體在暖色調(diào)的燈光下似乎被融化了,心兒似乎也被融化了,與字的界限漸漸模糊,匯成了一個整體,模糊了天地,模糊了古今,模糊了傷懷與快樂。
“今朝有酒今朝醉,明日來愁明日愁!笔强鞓穯?也許是吧,那種灑脫,那種豪放,管它什么國愁家愁情愁,都無法入心,那必然是一大樂趣?墒牵票K是要空的,當(dāng)那用以解憂的杜康滴盡最后一滴時,你還能繼續(xù)快樂嗎?這種豪放,這種快樂,顯現(xiàn)的正是最大的拘禁。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”是快樂嗎?也許是吧,那種平和,那種寧靜,似乎是這亂世中的一方凈土,在“茅檐底下”,不必再為國事操勞,為戰(zhàn)事而神傷,你沸騰的鮮血久違的回歸平靜,那必然是一種快樂,可為什么還要寫下“了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!逼胶团c安詳,真的是一生征戰(zhàn)的你所需要的快樂嗎?
“但愿人長久,千里共嬋娟!笔强鞓穯?也許是吧,你似乎是放開了,坦然了,也祝愿了,這似乎正是一種解脫。但何人何時曾真正解脫過,就算有“閑人”的情趣,不也有“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的壯志難酬,有“小軒窗,正梳妝”的相思斷腸,有“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓!钡钠嗫啾瘺。原來,這世上哪有絕對的快樂,所謂快樂,只是在生活的厄難中的收獲的一點(diǎn)安慰罷了。
可這生活安慰,不正是一直以來尋找的快樂嗎?“人比黃花瘦”的苦痛,是因?yàn)樵?jīng)那“卻把青梅嗅”的極度甜蜜?嗤,不正是不是一種對曾經(jīng)甜蜜的回憶;而一江春水般的憂愁,也正是因?yàn)樵?jīng)的大唐盛世與現(xiàn)在的落差,憂愁,便成了一種愛國情懷;就算身居陋室,受人迫害,但正是這樣壓出了他的憤慨,壓出了千古流傳的《陋室銘》;就算被貶他鄉(xiāng),政治受困,仍然寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言;就算……這些,是傷懷,還是快樂呢?
傷懷與快樂,真的只是一對反義詞嗎?并不會,因?yàn)槿说那楦袕奈催@般單一過。因快樂而傷懷,因傷懷快樂,這是我從書中讀到的,因?yàn)樯钍腔畹模嵌嘧兊。既然沒有絕對快樂的結(jié)果,那么品味書本中的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀懼的過程,便可以是我的快樂,閱讀,讓我懂得了我想要的快樂。
我閱讀我快樂作文 篇58
春日桃花嫣然含笑,一縷春風(fēng)襲來,花香四溢。青銅與葵花之間濃濃的愛隨著風(fēng)兒,飄了過來,兩個人之間濃濃的親情溫暖了我的心房,讓我的心靈感到震撼,同時也讓我快樂。
干校的人需要勞動,葵花的爸爸也就一天到晚不能陪著小小的葵花了,這讓葵花感到孤獨(dú),這種孤獨(dú)像廣闊的天空里僅有一只小鳥,像茂密的草叢里僅有一朵花,像清澈的小河里僅有一條魚,像空曠的大山里僅有一戶人家,像大麥地那邊的青銅。青銅因?yàn)楦邿闪藛“,這讓大麥地的孩子們從此與他不能再交流,唯一陪他玩的,只有青銅家的牛。青銅的孤獨(dú)與葵花的孤獨(dú),可能才注定了兩人的相遇。葵花對大麥地充滿了向往,終于有一天,大麥地一下子就把葵花的心拽了過去?ㄉ狭舜赡钦{(diào)皮的嘎魚竟把拴著小船的繩子解開了,一次又一次地戲弄葵花,讓葵花對嘎魚徹底失去了希望。河那邊的青銅看到了葵花,葵花望著眼前的男孩,相信他必定會救自己?ㄅc青銅的初遇,動人心弦。
事情總是那么不如意,又總是那么突然,葵花的爸爸去世了,并且沒有找到尸體!這讓葵花相信爸爸一定在那片葵花田里,沒有例外。干校的人需要勞動,也實(shí)在抽不出一兩個人來照料葵花,最終決定交給大麥地人撫養(yǎng)。葵花被送到了大槐樹下,被打扮的干干凈凈,實(shí)在惹人疼愛。青銅一家都在心里想著點(diǎn)什么,但誰都不想說出來。青銅與牛來到了一個沒有人的地方,商定著什么。“你喜歡葵花嗎?”牛在吃草,但青銅認(rèn)為牛剛剛已經(jīng)說了句“喜歡”,經(jīng)過兩人的“交流”,決定把葵花接到家里,并且經(jīng)過一系列的反抗,葵花到了青銅家。
說來也怪,葵花仿佛一夜就融入了青銅家,甚至更短的時間。青銅一直以來的夢想——上學(xué),原本馬上就能實(shí)現(xiàn)的,可葵花的到來,讓青銅一家陷入了兩難——讓青銅上學(xué),還是讓葵花上學(xué)?這兩個小小的人兒雖然在心里都對上學(xué)充滿著渴望,但誰都不會說出來。一天晚上,青銅用自己的方式結(jié)束了這個問題,但他絕不會說出其中的秘密。小小的青銅能夠?yàn)榱送鈦淼拿妹枚艞壛俗约阂恢币詠淼膲粝耄瑩Q做嘎魚,他會嗎?換做別人,會嗎?不會!
春風(fēng)帶來了花香,帶來了青銅與葵花之間濃濃的愛的味道!肚嚆~葵花》讓我懂得了人間大愛,我為我收獲到的善良、真誠……感到快樂。
我閱讀我快樂作文 篇59
閱讀是一位音樂家!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!彼幂p快的旋律奏響一支春雨潤物曲;閱讀是一位畫家!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!彼蒙駚碇P勾勒出一幅荷塘月色圖;閱讀是一位詩人!扒缈找机Q排云上,便引詩情到碧霄!彼盟纳涞牟徘檫收b著秋的壯闊;閱讀是一位攝影家。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!彼闷婷畹乃枷霐z下冬的潔白與美麗。
從小,我就對閱讀產(chǎn)生了興趣,每天晚上媽媽都給我講一個小故事。我曾為賣小柴的小女孩不幸的人生而哭泣;我曾為丑小鴨變成白天鵝永久的期盼而快樂;我曾為小紅帽和她的奶奶一波三折而松口氣……到了一二年級,《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》成了我無話不談的好朋友;三四年級,我慢慢開始學(xué)會“斷奶”,《老人與!贰ⅰ断穆宓木W(wǎng)》、《假如給我三天光明》走進(jìn)了我的生活。到了高年級,《堂吉訶德》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》等中外名著戰(zhàn)據(jù)了我的心。當(dāng)然還有《林肯傳》、《居里夫人傳》等名人傳記。這些書令我受益匪淺,收獲不小。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,在書中,我知道了中華上下五千年的歷史;飽覽了祖國的大好河山;感受到各民族傳說的美好;了解了現(xiàn)代軍事武器的發(fā)展;認(rèn)識了許多中外名人:林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦,都令我驚嘆不己。我還懂得了許多做人的道理:夏洛的無私奉獻(xiàn)令我贊嘆;魯濱遜樂觀豁達(dá)的精神令我驚訝;海倫的不辛卻堅(jiān)強(qiáng)地面對令我屈服……
中國的歷史文化就像銀河一樣浩瀚無邊,這其中,那最燦爛、最耀眼的就是詩詞。在詩中,我體會了李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情高放;蘇軾“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲學(xué)深思;龔自珍“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣……我們要讓詩詞永不枯萎、永不干涸、永不熄滅,讓它經(jīng)歷豐富,源遠(yuǎn)流長。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”我愛閱讀,并將一直愛下去,一直讀下去,一直學(xué)下去!我會永遠(yuǎn)快樂地翱游在書的海洋中!
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