初中與閱讀真好有關(guān)的話(huà)題作文900字
身體和靈魂,必須要有一樣走在路上。旅行,是身體的道路,而閱讀,就是靈魂的道路。
閱讀經(jīng)典,收獲未來(lái)_900字作文1
從古至今,人們總是離不開(kāi)書(shū),由此可見(jiàn),書(shū)是多么的重要,有了書(shū),我們的生活將變得豐富多彩;有了書(shū),我們將變得博學(xué)多才,有了書(shū),我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng)!
書(shū)的類(lèi)型也是多樣的,有故事書(shū)、圖鑒、科學(xué)書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)等,各種領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)讀書(shū)都可以了如指掌。
書(shū)可以把我們帶入另外一個(gè)世界,在那個(gè)世界,我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光,會(huì)見(jiàn)證歷史的奇跡,會(huì)探索植物的奧秘,會(huì)躲過(guò)野獸的襲擊,會(huì)在歷史與未來(lái)間自由穿越,會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書(shū)時(shí),我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn),一起去玩耍,一起去傷心,一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí),我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工,感嘆祖國(guó)的大好山河;在看科學(xué)書(shū)時(shí),我們會(huì)佩服,佩服雪蓮花的毅力,我們會(huì)驚訝,驚訝種子的傳播,我們會(huì)疑惑,疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書(shū)時(shí),我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的歷史,贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。
我很喜歡讀書(shū),因?yàn)橐粋(gè)優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的,親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的《長(zhǎng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像,她可以一個(gè)人住在一棟小房子里,生活自由自在,富的像一位財(cái)神,壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志:她不去上學(xué),還滿(mǎn)嘴的瞎話(huà),與警察開(kāi)玩笑,戲弄流浪漢,她還花錢(qián)買(mǎi)了一大堆糖果,分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議,是南海一個(gè)島上的國(guó)王。對(duì)全世界的兒童來(lái)說(shuō),皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩。
除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)以外,我還很喜歡小尼古拉這一套書(shū),這本書(shū)的繪者是法國(guó)人讓-雅克·桑貝,作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼。這本書(shū)和其他書(shū)不同,其他書(shū)是先寫(xiě),之后在繪制插圖,可這本書(shū)不同,這本書(shū)是先繪制插圖,之后再寫(xiě)內(nèi)容,就像看圖寫(xiě)話(huà)一樣。讀這本書(shū)時(shí),我仿佛融入到了書(shū)中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打鬧。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)數(shù)本書(shū)滋潤(rùn)著我,伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途,我對(duì)書(shū)就想魚(yú)兒喜愛(ài)水,鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空,種子喜愛(ài)泥土,我們喜愛(ài)地球。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn),書(shū)是多么的重要,有了書(shū)人們才能擁有知識(shí),有了知識(shí),人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)!
行走在閱讀中_900字作文2
若一張白紙要被染上五彩斑瀾的色彩才算是美麗,那么我認(rèn)為,人的靈魂也需要書(shū)本的滋潤(rùn)才算完美。
正是盛夏的晚上,夜涼如水,繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空漆黑一片,逐漸困頓的睡意依舊無(wú)礙我對(duì)閱讀的渴求。我在燈光下輕輕翻開(kāi)書(shū)本,本來(lái)寂靜無(wú)聲的空氣似乎被突然攪動(dòng),“沙沙”的,是翻動(dòng)書(shū)的聲音。而方正的字體所散發(fā)出來(lái)的淡淡墨香也使這一切變得更加真實(shí)。就是這樣,閱讀陪我走過(guò)了每一個(gè)美好的夏夜。
那些潛伏在體內(nèi)對(duì)書(shū)籍癡迷的因子,究竟是母親從小讓我看書(shū)而形成的,還是因?yàn)樯鷣?lái)就與這些厚重之物有不解之緣,就不得而知了。
從小就喜歡看古人之作。記得小學(xué)時(shí)每放暑假,除了老師布置的作業(yè),母親總會(huì)讓我每天背誦兩首唐詩(shī),有時(shí)是李白的《早發(fā)白帝城》,有時(shí)是孟浩然的《宿建德江》。雖然后來(lái)記憶有些模糊了,但到了重新在課本上看到它們時(shí),總會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)回憶起來(lái)。合上書(shū)本輕輕誦讀,那些熟悉的詩(shī)句,總能讓我沉浸于無(wú)限的遐想。我欣喜莫名,我心有所感,我茅塞頓開(kāi)。詩(shī)歌是我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的第一條充滿(mǎn)花香的幽徑,從此,便與書(shū)本結(jié)下了不解之緣,這都要多謝母親的引導(dǎo)。
后來(lái),喜歡看各種美好的童話(huà)故事,和每個(gè)小孩一樣心中懷有強(qiáng)烈的夢(mèng)想:或是成為白雪公主,和王子一起追尋幸福;或是成為阿里巴巴,智斗四十大盜。隨著年歲漸長(zhǎng),閱讀漸增,書(shū)籍還告訴了我種種人生道理,向我展現(xiàn)了紛繁多變的社會(huì)。世界也許并不是我所想象的那么美好,也許我們今天會(huì)失望,會(huì)彷徨,會(huì)遇到無(wú)奈,會(huì)感到痛苦,但明天的太陽(yáng)會(huì)照樣升起,明天總會(huì)是新的一天。是書(shū)籍教會(huì)我擺脫昨天的自己,迎來(lái)今天的新生;是書(shū)籍教會(huì)我走出今天的困惑,迎來(lái)明天的希望。
一直都認(rèn)為,讀書(shū)是講求緣分的,一本好的書(shū),不代表你一定會(huì)去看它,F(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何去看一些適合我的書(shū)。每當(dāng)我考慮是否要買(mǎi)一本書(shū)時(shí),會(huì)先看它的作者,題目,封面,然后再翻開(kāi)頭的一兩頁(yè),便會(huì)有所決定。我若認(rèn)為它是屬于我的,便會(huì)毫不猶豫買(mǎi)下并堅(jiān)信自己會(huì)喜歡去閱讀它。我對(duì)閱讀就是這樣的,有一種不可名狀的熱烈的感情。當(dāng)我再一次仿佛從書(shū)中得到清晨的甘露,內(nèi)心或澎湃,或柔軟的情感被再一次觸動(dòng)時(shí),便會(huì)真切地感受到自己正在慢慢成長(zhǎng)。
掐指一算,閱讀這一習(xí)慣已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十載。溫涼的夏夜,也似乎只有讀書(shū)才最為合適。再次翻開(kāi)書(shū)本,心中又是一片波瀾起伏,繁花盛錦之地……
閱讀伴我成長(zhǎng)_900字作文3
老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“身體和靈魂,必須要有一樣走在路上。旅行,是身體的道路,而閱讀,就是靈魂的道路。”
中國(guó),是四大文明古國(guó)之一,我們必須要把“文明”這個(gè)美譽(yù)給坐實(shí)了。好書(shū),能提升人的涵養(yǎng)與氣質(zhì),如果沉迷于不適合自己的書(shū)籍,可能會(huì)使你誤入歧途。而你的談吐與人品也會(huì)隨著你選擇的書(shū)而變化。它會(huì)讓你選擇不同的朋友,養(yǎng)成不同的性格和讓你去走不一樣的人生道路。
自小我就喜歡聽(tīng)爺爺奶奶講故事,內(nèi)容生動(dòng)有趣,我總是聽(tīng)得津津有味。從兒時(shí)的聽(tīng)故事,慢慢發(fā)展成看拼音版的童話(huà),我看的第一則童話(huà)是《賣(mài)火柴的小女孩》,那時(shí)我的思想是最干凈、最單純的,情感也是最容易被文字給渲染的,這則故事曾經(jīng)讓我淚流滿(mǎn)面,但我卻并不覺(jué)得幼稚可笑,因?yàn)檫@就是文字的魅力。
后來(lái),我不再依賴(lài)拼音了,卡通插圖也漸漸離開(kāi)了我的生活,我開(kāi)始接觸一些作文選,也開(kāi)始用文字的方式記錄下自己對(duì)生活的感慨。
與書(shū)的相遇,就是那么奇妙,它讓我從童言稚語(yǔ)發(fā)展成了謙言恭語(yǔ)的“文人”。有時(shí),在大多數(shù)同學(xué)為寫(xiě)作文而發(fā)愁時(shí),我卻感覺(jué)異常輕松,我知道這是書(shū)的饋贈(zèng),是我努力看書(shū)的結(jié)晶,所以,我起誓要博覽群書(shū)!在我的成長(zhǎng)中,書(shū)籍絕對(duì)是我的一大功臣。
閱讀是人得到知識(shí)最直接的方式,學(xué)習(xí)上也少不了閱讀,處處都離不開(kāi)文字。漸漸地,書(shū)籍越來(lái)越與我密不可分,讀的書(shū)也越來(lái)越深文大義。似乎,成為了我靈魂的一部分;蛟S這時(shí),我的靈魂就在旅行吧。
沒(méi)有書(shū)的世界是黑白無(wú)味的。在我無(wú)所事事的時(shí)候,在我輾轉(zhuǎn)不眠的時(shí)候,抑或是在我心情低落的時(shí)候,我都會(huì)選擇不同味道的書(shū)籍來(lái)慰藉我的心靈、充實(shí)我的靈魂。原來(lái)除了玩耍和學(xué)習(xí)以外,還有如此既能提高涵養(yǎng)而又讓人覺(jué)得不膩的方式,非讀好書(shū)不屬。
有人說(shuō)文字是片面性的知識(shí),是蒼白無(wú)力的物體。但是我認(rèn)為,它是天底下最蒼勁有力的東西!因?yàn)椋煌臅?shū)籍可以把你帶入不同的心境,或許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)書(shū)籍把你帶入歷史的時(shí)候,你會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué);當(dāng)書(shū)籍正在傾訴著一片片感人的故事時(shí),你的臉頰上會(huì)不知不覺(jué)的覆上一層淚水;又或許當(dāng)它闡述著某一個(gè)人的經(jīng)歷時(shí),你會(huì)為那個(gè)人擔(dān)憂(yōu)。
文字不是一種蒼白無(wú)力的表達(dá)方式,文字是有魅力的!同樣,近在你身邊那或許并不起眼的書(shū)籍正在悄悄地散發(fā)著無(wú)盡的光芒與魅力!
書(shū)海間,風(fēng)景獨(dú)好。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)_900字作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)也是人的精神食糧。是啊,在讀書(shū)的過(guò)程中,你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。
當(dāng)你做完作業(yè)疲憊不堪時(shí),你躺在床上,旁邊放著書(shū),陪你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那種感覺(jué),是不是一種享受?書(shū)香,帶我入夢(mèng);書(shū)香,帶我成長(zhǎng);書(shū)香,帶我飛翔!在我小的時(shí)候,爸爸媽媽教我古詩(shī),他們讀一遍,我讀一遍,不知不覺(jué)就會(huì)背了,雖然不懂在背什么,但是這是我第一次接觸到書(shū)。當(dāng)我一二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)了拼音,漸漸地用拼音去讀書(shū)了。當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候,我又迷上了科幻小說(shuō),雖然有很多字不會(huì)認(rèn),只會(huì)認(rèn)半邊,但是我還是堅(jiān)持一知半解的讀了下去,我對(duì)讀書(shū)越來(lái)越感興趣了。到了四五六年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師要求我們讀四大名著,每天讀一回,我回到家,迫不及待的向爸爸媽媽說(shuō)買(mǎi)書(shū)的事,他們贊許的說(shuō):“看書(shū)確實(shí)是件好事,但是要注意不能走馬觀(guān)花的看,不然書(shū)就是一堆沒(méi)有用的廢紙,看書(shū)還要保護(hù)好眼睛,不能因?yàn)榭磿?shū)而近視,吃了虧。”我已經(jīng)等不及了,接過(guò)錢(qián)就向書(shū)店跑去。買(mǎi)回書(shū)后,我嫌一天讀一回太慢了,于是下定決心,看到眼睛痛為止。讀了《西游記》,我對(duì)師徒四人不畏艱難險(xiǎn)阻取得真經(jīng)的精神而感到感動(dòng);讀了《三國(guó)演義》,我對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算而感到吃驚;讀了《水滸傳》,我對(duì)一百零八單將的英雄氣概而感到佩服;讀了《紅樓夢(mèng)》,我對(duì)林黛玉的悲慘結(jié)局而感到惋惜。說(shuō)到讀書(shū),我還有一段小插曲呢!
那是一個(gè)寒假,開(kāi)始的第一天,爸爸媽媽就和我打賭:只要你今天一整天不看書(shū),我們就給你獎(jiǎng)勵(lì)。那還不容易!我心想。于是我就開(kāi)始了我的寒假第一天。早晨,我起了個(gè)大早,吃過(guò)早餐,打開(kāi)電視,在那兒津津有味的看著,過(guò)了一個(gè)小時(shí),怎么越看越無(wú)聊?算了,還是玩玩電腦吧!玩著玩著,不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我竟然對(duì)電腦一點(diǎn)也沒(méi)有興趣了!這是為什么?好想看看書(shū)啊!不行,為了我的獎(jiǎng)勵(lì),忍忍吧!這時(shí),我突然想起來(lái)媽媽養(yǎng)的花還沒(méi)澆水,可是我不知道澆多少,上網(wǎng)查吧!可是,查了半天,沒(méi)查出個(gè)名堂,正巧,好像有一本書(shū)是專(zhuān)門(mén)介紹怎么照顧花的,還有圖片呢!可是我已經(jīng)許下承諾:這一天不看書(shū)的!好不容易熬到了爸爸媽媽中午下班回來(lái),我便向他們說(shuō):“我好想看書(shū)!”“我就知道!因?yàn)槟忝刻炱綍r(shí)看書(shū)的時(shí)間都超過(guò)了至少兩小時(shí)。好吧,我們同意你看書(shū),不過(guò),獎(jiǎng)勵(lì)也有!”突然,爸爸像變魔術(shù)一般,變出了兩本大大的書(shū)。“耶!爸爸萬(wàn)歲!”
讀書(shū)真的使我很快樂(lè)。
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