有關快樂閱讀的作文7篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂閱讀的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂閱讀的作文 篇1
在幾次考試不理想的影響下,使我的心情非常的沮喪,對自己完全失去了信心。我曾為此傷心的流過淚,我因自己的落后而深感悲傷,為自己的無能而悲傷。我曾埋怨上天為什么不賜給我無窮的智慧和寬闊的心胸,賜給我的卻是無知和狹隘。
我多么想大哭一場,把自己心中的不愉快完全的發(fā)泄出來。但是,我沒有,因為有一篇文章給了我啟發(fā),讓我知道了哭是無能的、軟弱的表現(xiàn)。
那是莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》。這篇文章講的是:“我”爬懸崖,爬到石架不敢再往上爬,因為通往崖頂?shù)穆犯y爬。想著想著連下去的勇氣也沒有了。天都漸漸黑了,就在“我”無助的時候,“我”的好朋友杰利和“我”的父親來了。父親告訴“我”,不要想著距離有多遠,你只要想著你是在走一小步。在父親的鼓勵下,“我”獨自征服了懸崖,慢慢的爬了下來。
以前,我讀不懂這篇文章,現(xiàn)在是徹底明白了,文章描寫的雖然只是作者一次童年脫險的經(jīng)歷,但我覺得他還是很了不起的。他擺脫了同伴們的嘲笑,在父親的鼓勵下慢慢地爬下了懸崖,最終取得了偉大的勝利。
是呀,連一個童年小孩都能克服困難,我還有什么不能克服的呢?在說,失敗是成功之母,還有老師曾說過,要實現(xiàn)理想就必須的不懈的奮斗、努力。我相信,只要自己努力,就一定會有成功的那一天。
是莫頓·亨特的這篇文章給我樹立了信心,而且教給了我做人的道理,使我重新找到了快樂、找到了自信!
快樂閱讀的作文 篇2
書是人類進步的階梯,讀書也是人們獲得知識的主要途徑,是打開知識大門的金鑰匙。許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,通過讀書我不僅得到了許多樂趣,同時也讓我懂得了許多道理。
前一段時間,著名兒童作家沈石溪爺爺來到我們學校給我們講了他的親身經(jīng)歷,聽了沈爺爺?shù)闹v話,我漸漸明白了一個道理,就是不管到哪里都要用心觀察,多讀一些對自己有用的書籍,汲取書中的知識,使自己變得更加優(yōu)秀。
我讀了沈爺爺寫的一本書——《血染的王冠》,我明白了自然界殘酷的生存法則:弱肉強食、優(yōu)勝劣汰。作文讀了法布爾的《昆蟲記》,讓我懂得了每一種昆蟲都有自己獨特的本領,來適應自然和對付天敵。讀了《作文大王》,讓我學到了寫作的技巧,也積累了不少好詞、好句,提高了寫作水平。讀了《十萬個為什么》讓我學會了很多課本上學不到的知識,使我的知識更加豐富。
每當我讀到一本好書就好像暢游在知識的海洋,每一次閱讀我都會收獲到一些新的知識,我愛每一本好書,它們使我的業(yè)余生活變得更加充實、更加豐富多彩。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,豐富了我的大腦,增加了我的見識。讀書可以足不出戶而知天下大事,我愛讀書,因為讀書是一種享受,是一種樂趣。因為我讀書,所以我快樂。
快樂閱讀的作文 篇3
書,是一杯香醇的清茶讓人回味無窮;書,是一盞黑夜的明燈,照亮前方的路;書,是一艘小小的船,帶人駛向知識的彼岸。而閱讀就是始終伴隨著你的快樂人生之旅。
讀書,讓我明白了許多道理。做好每一件事,需要確認目標,并制定好周密的計劃。這道理是我從《給思維一對翅膀》中一篇《把球一次次投向籃筐》里明白的:一個黑人孩子,麥迪——姚明的隊友,通過自己不斷地刻苦訓練,終于實現(xiàn)了他早年既定的目標。我以前做暑假作業(yè),總以為暑假的時間那么長,可以慢慢來,常常是高興時做五、六頁,懈怠時一頁未動,往往是在開學的前一天,才發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還有一些沒做完。我現(xiàn)在制訂好了暑假計劃,每天都做3頁,在兩個月內(nèi),我在不知不覺中輕松地做完了暑假作業(yè)。
讀書,讓我學會了分享。分享來源于對美的感受,并想和敢于把這感受傳達給別人。有一次,爸、媽和我三人都在看書,“爸,這篇文章你看了嗎?挺感人的!”那是《讀者》里的一篇題目為《石頭里的春暖花開》,講述關于年幼孩子洛寧想背母親上學通過背石頭來鍛煉力量的故事!皟H僅是感人嗎,你還有什么感想嗎?”“嗯,以前感受到父母親的愛是無私的,其實,孩子對父母的愛也是偉大的!薄皼]想到啊,說得挺不錯的!薄靶〔艘坏N覀冮喿x課上,經(jīng)常交流體會的!卑謰尭吲d的說:“女兒愛上閱讀了,敢于交流,學會分享了!
讀書,讓我收獲了自信。擁有自信并不難,就是在不斷的與同學、親友及大人們的“唇槍舌戰(zhàn)”中,“引經(jīng)據(jù)典”著建立起來的。一天晚上,我和爸爸、媽媽一起去外婆家,恰好我們這個“大家族”的人都在。晚餐后閑聊,小舅說:“我考考大家,鳳和凰哪只是雄鳥,哪只是雌鳥?”我心想:呵呵,你們一定猜不出來,這個問題前幾天我恰巧在《動物大百科》里看過呀!果然不出我所料,準備上大學表哥想的抓耳撓腮,還是沒有答案,悻悻地說:“你的幼稚問題,我才懶得回答。”我笑著說:“是你不會吧,就讓我告訴你吧,鳳是雄鳥,凰是雌鳥!毙【寺犃宋覀兊膶υ,說:“你要努力呀,宇軒都能回答上來。要多看書呀!”其后,還有許多問題,我都能快速的回答出來。小舅媽在回家的路上對媽媽說:“宇軒變化挺大的,比以前更自信了!
古人云,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!逼鋵崙撜f,書中自有知識無窮,書中自有快樂無限。書海漫漫,不可能一次性讀透書中哲理,一切慢慢來,你會發(fā)現(xiàn)更多曾沒有發(fā)現(xiàn)的知識,享受更多的快樂!
快樂閱讀的作文 篇4
快樂就像一只青色的鳥,會出現(xiàn)在每個人的生活中。這次,我也找到了那只青色的鳥。
星期三,我寫完作業(yè),就到青果讀書會去讀書。來到教室,悅耳的音樂已經(jīng)響起,同學們正邊吃點心邊喝茶,等待著閱讀的開始。這次泡的是菊花茶,一屋子的茶香。過了一會兒,閱讀開始了,這次讀的是梁實秋的《我的一位國文老師》,內(nèi)容主要寫了他的國文老師對他的影響。這篇文章讀起來讓人感覺生動幽默,尤其是第三節(jié),寫了梁實秋老師的外貌特征。這位老師姓徐,經(jīng)常罵他的學生“×××,你是什么東西?我一眼把你望到底!”一說到這句話,大家都笑了起來。老師邊讀邊說:“誰能把徐先生畫出來?”一位男生自告奮勇拿起粉筆站在黑板前,老師讀到“頭很尖,禿禿的,亮亮的,臉形卻是否方方的,扁扁的”,他就畫了一個大大的小滴頭,讀到“他的鼻子眼睛和嘴好像是過分的集中在臉的很小一塊區(qū)域里”時,他畫了兩個黑點代表眼睛,“戴了一副墨晶眼鏡”,他就畫了兩個黑框。這時,大家已經(jīng)哄堂大笑了。有一個同學激動地也上去畫,我也跑到上面畫了幾筆!氨强桌锍4ǖ牟刂鴥赏睬逅翘椤,他又畫了兩道豎線當作鼻涕。讀到“如果笑起來,是獰笑”時,一位同學竟然真的“獰笑”起來。這時,大家已經(jīng)沒法繼續(xù)讀文章了,都笑得肚子疼了。
梁實秋的這位老師雖然外貌有點另類,但還是非常厲害的。在接下來的內(nèi)容中,他教作者寫作技巧,比如“開頭最難,要開門見山”,“文章要簡潔,一針見血,到寫不出來時,用一個比喻,不要用那么多的廢話”……我都一一劃了下來。
這節(jié)讀書課,我不僅玩得那么開心,還學到了許多知識,真好!
快樂閱讀的作文 篇5
閱讀可以是閱讀書籍,報紙,雜志等等,無論是閱讀什么,我們都要有一顆想去發(fā)現(xiàn)知識,想去追求的心。這樣你就能快樂,就像我上次看的那本書里,是真正的讓我感受到閱讀中快樂的存在。那本就是《可以抱你嗎,寶貝》這本書寫了一個非常有愛心的媽媽去孤兒院領養(yǎng)了一位擁有兔唇的小女孩,她并不嫌棄還花錢讓小女孩變得美麗漂亮。之后她又生了一名看似健健康康的小男孩但她們卻不知道,這名小男孩是一個“星星的孩子”——活在自己的世界里的自閉小孩。但她的媽媽并不放棄她,她每天都試圖想教孩子開口說話,但時間一天一天過去了,都沒有效果。最后,在媽媽出門時他開口叫了一聲“媽媽!”
這本書讓我感動,我覺得快樂是為孩子在最后終于開口說話了,也是為這世上真的有真善美而快樂,我為我能明白一個人生的道理而快樂。
快樂閱讀的.作文 篇6
我一直認為閱讀是一件很美好的事。在書的世界里,不會有社會的陰暗,學業(yè)壓力競爭之類令人憂郁苦悶的事。書中的世界似乎永遠帶給感動與最深的觸動。閱讀,在西湖蕩扁舟,或是與《青鳥》探尋幸福之真諦。所有的帶給我莫名的喜悅及感動的,只因閱讀而生。
閱讀詩,賞詩。在晨曦微露的早晨,手執(zhí)一紙黃卷,無須焚香,無須香茗,只需你用最純凈的心態(tài)去面對它。在唐風宋雨中,洗盡鉛華,褪去塵俗。你可以與陶淵明“采菊東籬下”也可以與蘇軾“把酒問青天!备梢蕴皆L陸游。與他感慨“王師北定中原日,無志家祭高乃翁”的辛酸。閱讀,著實令人沉迷,那種通過閱讀帶給我們的快樂往往是最直擊人的靈魂深處的。閱讀的快樂,帶領我們找尋最原始的感動。
讀小說。在秋意微涼的午后,一切都是那么的令人愜意。微涼天氣里,土壤散發(fā)潮濕的氣息,蟬蟲鳴叫。閑閑坐定或信步庭中,閱讀小說帶給我們精彩世界。你可以與路遙閑談《手心的世界》品味人生的苦與樂,或看與巖井俊二漫步與青春田野,聆聽他對光與影之間的癡迷,又或者你也可以與柯南,道爾共同偵破案情。閱讀,詩人壯闊胸懷,增大閱歷。閱讀,像是無形之中透過小說人物的事跡,帶你走過更多不同的人生旅途。閱讀,令我們沉醉,令我們快樂。
人生路上,我們總會有行走在不同的路上,或順遂或失意。但總有一些感動使我們永遠銘記。閱讀也是如此,它帶給我的快樂,來自于內(nèi)心深處的悸動,更來自于它引領我成長。
快樂閱讀的作文 篇7
我貪戀陽光。喜歡陽光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺。貪戀陽光沐浴過的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日,陽光成了奢侈品。每天,屋外飛著毛毛的雨,屋內(nèi)陰沉沉,連人也變得象發(fā)霉了一樣,心情總是郁悶,煩躁。然后有一天陽光肆無忌憚地跑出來?吹搅岁柟,心情驀地舒暢了很多,就象那縷縷陽光照射到心房深處,把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
我常常趴在草地上懶懶地享受著陽光,陽光是那么充足,那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一覺,可是總是有那么多的作業(yè)。每當做完已是深夜了……做完作業(yè)不想睡覺于是翻開名著來閱讀,讀著讀著,困了打了個哈欠?墒且琅f手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進入了夢鄉(xiāng)……
漸漸地,我在讀書中也有了似乎眷戀陽光般的感覺,白天享受著陽光——無憂無慮,夜晚總是在夢中與書中的人物見面。每天總是有一個好的開頭,好的結尾。雖然天有不測風云,時有陰天下雨?墒蔷退銢]了陽光我也能有跟陽光一樣的感覺,陽光是多么美好,書是多么的奇妙!每當我捧起書時就好像漫游在了歷史的長河之中,讀歷史看同話學古文書中的過程是那么精彩,書中的語言是那么生動每個故事的過程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應有的懲罰故事中主人公的經(jīng)歷是坎坷的但結局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點做作業(yè)。我才依依不舍的把書放下……讀書真是我生命中的一大樂趣。⊥瑯,陽光給了我一種溫馨的感覺,每次我我在外面玩累了,便一頭栽進了草坪里懶懶的享受著陽光即一躺就是大半天,使已精神十足我也不會起來就像睡覺一樣可舒服了!
陽光讓我們健康成長,書是我們知識的海洋。我們離不開讀書,更離不開陽光。所以讓我們像享受陽光一樣享受讀書的快樂吧!
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