【必備】我們閱讀作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我們閱讀作文4篇,歡迎大家分享。
我們閱讀作文 篇1
曾經(jīng)有人贊美過它,曾經(jīng)有人喜愛過它,曾經(jīng)有人欣賞過它,它就是書。在那金色的陽光中,我就一直看著它。
書,給人的感覺是快樂的,有趣的。但也有人對那些枯燥乏味的文字感到厭惡。沒關(guān)系,只要你用心去感受它,體會它,你就會感受到文字的奇妙。我最喜歡的書是《城南舊事》當(dāng)我第一次看到這本書時(shí),我就對它涌起了興趣,吵著鬧著非要讓媽媽買下來。
在看《城南舊事》時(shí),我也仿佛飛回了北京城那十九世紀(jì)二十年代的景象。路邊小攤到處都是,路上車水馬龍。各式各樣的人在一條條胡同中穿梭來穿梭去。一個(gè)女孩牽著媽媽的手吵著要吃冰糖葫蘆。最令我感動(dòng)的是最后一篇——《爸爸的花兒落了,我已經(jīng)不再是小孩子》。這篇故事講了“爸爸”病倒了,英子小學(xué)也快畢業(yè)了。英子囑咐爸爸一定要撐到她畢業(yè)典禮那天,可是,英子畢業(yè)典禮剛結(jié)束,接家里就傳來了噩耗,爸爸去世了。
但英子很沉著,一滴眼淚也沒掉,因?yàn)樗,她已?jīng)長大了,不再是哭哭啼啼的小子了。那時(shí),我就對英子有了敬佩之情。
只要你喜歡書,讀書將成為你生命的一部分,而且是多姿多彩的一部分。讀書像雨后的一條彩虹,為大地增加一絲絢麗;讀書像臘月的一堆爐火,溫暖我們的心田;讀書像一位在你寂寞時(shí)陪伴著你的伴侶,安慰你,開導(dǎo)你。
讀書是快樂的,多姿多彩的。讀書讓我難以忘懷。讀書每一天,快樂每一天。
我們閱讀作文 篇2
從儒儒很小的時(shí)候,我就有意識的陪伴儒儒親子閱讀,我認(rèn)為,在孩子閱讀時(shí),父母的參與和伴讀能帶來情感滋潤和認(rèn)知意識,能提高孩子的閱讀興趣和熱情。伴讀的過程,不但是父母與孩子一起閱讀,一起學(xué)習(xí)的過程,也是父母與孩子一同享受親情,一道分享快樂的過程。下面,我簡單談一下我在和儒儒親子閱讀中的感受。
培養(yǎng)孩子的興趣是良好閱讀的基礎(chǔ)。有人說過,興趣形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,從而使孩子形成良好的閱讀習(xí)慣,最終使孩子受益一生。小時(shí)候儒儒特別喜歡看電視,我們就有意識的減少孩子看電視的時(shí)間,并不停向他灌輸書本里有趣的故事,把孩子的興趣從電視引向書籍。
選擇適合孩子的書是良好閱讀的關(guān)鍵。我們陪同儒儒一起去書店買書,選擇的書籍既要是孩子的興趣所在,又要有一定的閱讀價(jià)值,如印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,同時(shí)我們還會選擇一些有圖畫、有文字拼音版的故事書給儒儒看。比如幼兒園開展的圖書節(jié)互換圖書活動(dòng)就很有意義和效果。當(dāng)時(shí)我們選擇了繪本圖書,繪本是繪畫和語言相結(jié)合的藝術(shù)形式。正如新西蘭圖書館員多羅西?懷特所說“圖畫書是孩子們在人生道路上最初見到的書,是人在漫長的讀書生涯中所讀到的書中,最重要的書。一個(gè)孩子從圖畫書中體會到多少快樂,將決定他一生是否喜歡讀書。幼兒時(shí)代的感受,也將影響他長大成人以后的想象力。”我們注重給儒儒進(jìn)行繪本閱讀,在繪本親子閱讀過程中我們經(jīng)常和孩子進(jìn)行很多的對話和交流。問問儒儒自己對書本的理解,往往會發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)到眼光和無窮的想象力。
通過親子閱讀,我感到儒儒不僅提高了語言表達(dá)和閱讀理解能力,還開拓了他的視野,豐富了知識面,最重要的是讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這樣會使孩子一生受用。我想我們會將親子閱讀堅(jiān)持下去,讓孩子在閱讀中獲得知識和快樂,在快樂中健康茁壯成長!
我們閱讀作文 篇3
如果你整天只顧著奔忙,你也就漸漸失去了人的靈性,也就缺乏應(yīng)有的精神滋養(yǎng)。沒有精神滋養(yǎng)的人不過是具行尸走肉,所以我們離不開文學(xué),我們應(yīng)該在閱讀中學(xué)會欣賞。
文字的功能就是如此巨大,它可以勾勒出世間萬象。在書里,我們可以欣賞到花的美麗,樹的粗壯,舞的妙曼,歌的悠揚(yáng),文的深邃,圖的想象,事的明白,人的滄!@世上值得欣賞的事物是如此之豐富,就等著有心人去發(fā)現(xiàn),去體會,去傳揚(yáng)。
我們只要有空不妨閱讀一下文學(xué)名著,那就會是一種發(fā)現(xiàn)。既是對作品所描述的所知、未知世界的發(fā)現(xiàn),也是對自我潛在的精神力量的發(fā)現(xiàn),更是對自我潛在的精神力量的發(fā)現(xiàn)。說到底,這乃是對“人”的發(fā)現(xiàn)——它的魅力就在這里。名著的真正魅力要你去發(fā)現(xiàn),通過你的感受、體驗(yàn)、想象而化為你的精神。
閱讀文學(xué)作品,我們可以足不出戶,卻可以縱橫古今中外,遨游名山大川,領(lǐng)略世界各國的獨(dú)特風(fēng)情。可以在茫茫的大海上和海明威拼搏,可以在結(jié)滿蘋果的大樹下和牛頓一起思考,可以在哈弗大學(xué)同海倫交談,。
閱讀文學(xué)作品,可以開闊我們的世界,豐富我們的知識,還可以完善我們的人格。閱讀會是你在心情沉重和苦悶的時(shí)候的一劑良藥,使你放松使你快樂;閱讀讓你在詩林詞海中徜徉,讓你點(diǎn)亮夢想,點(diǎn)亮希望;閱讀可以讓你穿越時(shí)空,進(jìn)入別樣的世界。閱讀永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)伴著我們成長。
閱讀是一根小小的火柴,能照亮你一片迷茫的天空;閱讀是一朵小小的.浪花,能讓你滴水知海!白x書破萬卷,下筆如有神”書里面的東西我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完,永遠(yuǎn)填不滿我們的腦子。
我們因?yàn)樽x書,所以熱愛讀書。因?yàn)樽x書,所以我們快樂?鞓肥悄亲x完書后,記在腦中的知識賦予給我們的,這不屬于他人,只屬于我們自己。閱讀也是人生一筆豐厚的儲蓄。這儲蓄,是發(fā)現(xiàn)和了解未知的鑰匙,是追求真理的方向,是參與競爭的實(shí)力,也是超越自己的強(qiáng)大動(dòng)力。
閱讀,讀書,傳遞的是輕松,積累的是知識,提高的是能力,得到的是快樂,獲得的是成功。同學(xué)們,我們應(yīng)為今天能暢快的讀書而感到驕傲。只要我們這群熱血的九零后青年能去認(rèn)認(rèn)真真的閱讀,那么我相信,我們的心就會安靜下來,快樂下去。
我們閱讀作文 篇4
在閱讀的世界里,你會像一株即將干枯的小草一樣拼命的吮吸著知識的甘霖;在閱讀的世界里,你會像一只小鳥一樣在廣闊的知識的天空里盡情飛翔;在閱讀的世界里,你會像一條游魚一樣在充滿知識的海洋里盡情遨游……
著名的作家歌德曾是這樣說過:“讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人談話!笔前。瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯,只有不停的閱讀,我們才會取得進(jìn)步,才會得到與高尚的人談話的機(jī)會才會知到這世界上有許多的事實(shí)未知的?傊,閱讀會成為你的知心朋友,他會激勵(lì)你,會告訴你自己的無知,會讓你懂得這世界上做人的根本,更會讓你知道更多名人成長的故事。
曾經(jīng)的我是一個(gè)非常厭倦閱讀的人,后來在爸爸的倡議下,我試著接近了一些兒童畫報(bào)和雜志,后來我居然喜歡上了閱讀,去超市里或書店里看書是我每周六或周日最喜歡做的事情,在這幾各地方,我總是時(shí)時(shí)捧起一本書,目不轉(zhuǎn)睛的看著,我看書雖然有點(diǎn)慢,那是因?yàn)槲乙欢ㄒ褍?nèi)容看懂了才會看下一頁的內(nèi)容,所以只要一有空閑,我就會去這些地方,盡情歡快地暢游在書的海洋里!
閱讀是一種文化修養(yǎng),是一種讓人可以受到啟發(fā)地方法,是一種可以讓人明白真理。
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