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閱讀節(jié)作文600字

時(shí)間:2021-10-22 11:13:48 閱讀 我要投稿

閱讀節(jié)作文600字3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的閱讀節(jié)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀節(jié)作文600字3篇

閱讀節(jié)作文600字 篇1

  書,知識(shí)啟迪的大門,人類隱形的翅膀;書,一杯清醇的美酒,一首動(dòng)人的詩歌;書,一支令人回味無窮的富余劑。盼星星,盼月亮,終于盼來了我們閱讀節(jié)。

  令我最難忘的要屬購書活動(dòng)了,先不聊心里有多高興,先看看是什么書吧:最能表達(dá)學(xué)生思想的馬小跳系列、破迷冒險(xiǎn)的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開,一下子涌進(jìn)了書海,把一起購書的欣雨甩得無影無蹤了。

  我左手一只雞,右手一只鴨,左瞧瞧,右看看,跑跑那個(gè)書架,逛逛那個(gè)書攤,恨不得把它們都買下來。當(dāng)欣雨找到我時(shí),我已滿載而歸,而她卻兩手空空,她望著我手里遮臉的書,一個(gè)靈機(jī),好像想起了什么,接著又愣了愣,瘋狂地大叫:“啊呀呀,光顧著找你,忘了買書,現(xiàn)在肯定只剩下些枯燥貨了,你。你,真是重書輕友!”說完,一溜煙沒影了。

  我捧著一摞書,來到了收銀臺(tái),問:“老板,這么多書,多少錢?”“嗯——,不多不多,打7折,算你50吧!”老板是個(gè)中年婦女,“50!還不多,48元,賣不賣?”我學(xué)起了母親的拿手絕活——砍價(jià),“哦?這么小就會(huì)討價(jià)還價(jià)了,我可是打過折了哦,老板一副不可一世的口氣“謝絕還價(jià)!”這時(shí),欣雨買書回來了,“欣雨!蔽毅煜蛐烙臧l(fā)出求助的目光,原以為她會(huì)答應(yīng),可她一甩頭:“不干!”“好呀,你才重書輕友呢!一起買書怎么啦,兩人都撿便宜你還不滿足,是不是,欣雨被我說的點(diǎn)頭如搗蒜,還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。

  我喜歡閱讀節(jié),更喜歡購書的閱讀節(jié)!

閱讀節(jié)作文600字 篇2

  在這次閱讀節(jié),我的閱讀小故事可真是不少呢!

  這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時(shí)候,我就開始做讀書筆記了,把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來,有空時(shí),把它背一背,這樣,在下次寫作文的時(shí)候,我就能把這些知識(shí)變成我自己的了!在記錄好詞好句的同時(shí),我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等,在平時(shí)說話、寫作時(shí),就能用得恰到好處,把文章寫得更生動(dòng),更有趣味!

  除了寫讀書筆記,我還會(huì)上網(wǎng)查閱一些好書的推薦,或讀一些寓言小說。這一舉動(dòng),使我從此愛上了小說,也會(huì)根據(jù)寫作提綱,自己也來試著寫點(diǎn)小說。我發(fā)現(xiàn),小說真的和迷人!能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)呢!我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊,《三國(guó)演義》呀,我很想讀一讀司馬寫的《史記》,可惜我現(xiàn)在還小,讀不懂?墒,看一看總沒有壞處吧?到了初中、高中,寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了!

  其實(shí),這次閱讀節(jié),最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”!《紅樓夢(mèng)》可謂是一部歷史著作了!作者曹雪芹用盡畢生精力,嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說《紅樓夢(mèng)》中有些煽情的部分,不適合我這個(gè)年齡讀?晌揖褪莻(gè)犟脾氣,你不讓我讀,我就要讀!于是,我借洗頭這個(gè)機(jī)會(huì),把書藏在衣服里,奔進(jìn)浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,開始讀。當(dāng)然,為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我特意乘了一些水,放在面前,時(shí)不時(shí)地?fù)芘幌。老媽有些不耐煩了:“洗個(gè)頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點(diǎn)出來!”“哎!馬上來!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會(huì)兒,我意識(shí)到時(shí)間過得太長(zhǎng)了,再不出去,老媽該“火山爆發(fā)”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點(diǎn)蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)!我真是做得天衣無縫!哈哈!

  閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過我會(huì)每天看書,背好詞好句的`!我會(huì)把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來過!加油!

閱讀節(jié)作文600字 篇3

  4月23日是閱讀節(jié),早晨,維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生忙得熱火朝天。瞧,連舞臺(tái)都搭起來了。走,我們一起去看看閱讀節(jié)——閱讀老揚(yáng)州的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  “有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)入場(chǎng)!”嗬,這陣勢(shì),連家長(zhǎng)都來了。在短暫的入場(chǎng)儀式后,精彩的節(jié)目就要開始了,大家都伸長(zhǎng)著脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。

  “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……”范老師一馬當(dāng)先,吟誦起了大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,緊接著許多學(xué)生也不由自主地跟著吟誦起來。很快,六名老師與六個(gè)年級(jí)的吟誦互動(dòng)就結(jié)束了。

  你瞧,主持人這才“姍姍來遲”,他們抑揚(yáng)頓挫地致起了開場(chǎng)詞。隨后,我們見到了一群可愛的低年級(jí)小朋友。她們有板有眼地念起了揚(yáng)州“三句半”,押韻有趣,介紹出了揚(yáng)州美食與揚(yáng)州居民的悠閑生活,逗得臺(tái)下的師生家長(zhǎng)們哈哈大笑。

  閱讀老揚(yáng)州當(dāng)然少不了揚(yáng)州剪紙。這不,就有學(xué)生家長(zhǎng)來表演剪紙了。那位家長(zhǎng)低著頭,一臉專注地在剪紙,旁邊還有幾位同學(xué)在仔細(xì)觀看全過程。不一會(huì)兒,一幅活靈活現(xiàn)而寓意深刻的剪紙就展現(xiàn)在我們眼前。

  在萬物復(fù)蘇的春天,花朵可不會(huì)缺席。你們知道揚(yáng)州的市花是什么嗎?不知道?沒關(guān)系,閱讀節(jié)活動(dòng)會(huì)讓你知道的。在《天女散花》的優(yōu)美樂聲中上來了幾位小美女,她們就是瓊花仙子。她們步履輕盈,向前,向后,向左,向右,裙擺隨風(fēng)飄動(dòng),舉手投足之間還真有點(diǎn)天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌來,為舞蹈表演者,也為揚(yáng)州的市花鼓掌。

  愉快的閱讀節(jié)——閱讀老揚(yáng)州活動(dòng)很快就結(jié)束了。在欣賞節(jié)目的過程中,我們也了解有關(guān)揚(yáng)州的許多知識(shí),揚(yáng)州美食、揚(yáng)州傳統(tǒng)文化、揚(yáng)州市花市樹、揚(yáng)州古街古巷……被揚(yáng)州悠久歷史深深折服的同時(shí),我們真正明白“揚(yáng)州是我家”這句話的含義,更愿意去了解揚(yáng)城、愛護(hù)揚(yáng)城、建設(shè)揚(yáng)城了。

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