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寒假閱讀作文

時間:2021-11-02 12:34:53 閱讀 我要投稿

【精選】寒假閱讀作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寒假閱讀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】寒假閱讀作文4篇

寒假閱讀作文 篇1

  周四上午第四節(jié),是我班本學(xué)期的第一節(jié)閱讀課,按照假期里的約定,我們的“好書共分享——寒假閱讀交流會”如期舉行了。

  以往的假期里,我都會向?qū)W生推薦幾本課外書,開學(xué)后針對推薦圖書舉辦閱讀交流會。這次寒假放假前,一是時間緊張沒來得及考查到特別滿意的圖書,二是考慮到學(xué)生已經(jīng)有了幾年的閱讀經(jīng)歷,寒假期間都能掙到不少壓歲錢,不如讓學(xué)生學(xué)會自己選書,說不定還能借此初步學(xué)習(xí)到不少理財常識。因此,放假前只告訴孩子們假期里堅持閱讀,至少閱讀兩本有益的書,能寫出讀后感最好,開學(xué)后將舉辦“好書共分享”閱讀交流會。假期期間,通過博客看到孩子們讀了不少好書,心里的喜悅自不必說。當(dāng)即決定開學(xué)后的第一節(jié)閱讀課上就要舉辦此次活動。

  全班68名學(xué)生,全部上臺也不現(xiàn)實,于是我們采用了先小組交流,再全班交流的方式。周三,孩子們帶來了假期里閱讀過的最喜歡的,又最想和大家分享的圖書。一進(jìn)教室,大家的眼睛就開始了大搜索,看能不能找到幾本自己喜歡的書。上課后,小組內(nèi)先相互進(jìn)行了交流,然后各自把自己要和大家分享的圖書寫了一份好書推薦。放學(xué)送走孩子,我馬上閱讀這一份份好書推薦,來了個先睹為快?吹贸鰜恚⒆觽冏约哼x擇的圖書還是很有水平的,除了平時大家喜歡的文學(xué)類圖書,科普類、數(shù)學(xué)類、歷史類、名人傳記占了相當(dāng)?shù)谋壤?磥恚昵拔覀冏龅陌嗉夐喿x圖書調(diào)查后給出的建議,大家在逐漸接受并落實在了閱讀的實踐中。經(jīng)過忍痛割愛后,選出了10個同學(xué)在第二天的閱讀課上和全班一起分享他們閱讀的圖書。

  周四第三節(jié)課的下課鈴聲一響,我就進(jìn)了教室,寥寥幾筆,快速布置了一下黑板。上課鈴還沒打響,大家就已經(jīng)坐在了位置上,有的還拿出了一個小本子,看起來是準(zhǔn)備做記錄的。幾句開場白過后,安排好的十名同學(xué)依次走上講臺,一邊向大家展示閱讀的圖書,一邊做著介紹,極力推薦手里的好書。坐在臺下的孩子有的看不清他們手里的圖書,急切地站了起來。見此情景,我干脆把他們和大家分享的圖書名稱寫在了黑板上。大家邊聽邊記,有的等臺上的同學(xué)剛走下講臺,另一個同學(xué)上臺的間隙就伸出了手借閱,這么迫不及待,是怕遲了被其他同學(xué)借走吧。

  短短的40分鐘,轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們共同分享了一場閱讀盛宴。更重要的是,這次交流,讓孩子們手里的圖書流動了起來,再次掀起了一股閱讀的熱潮。這正是我們舉辦閱讀交流會的目的!

寒假閱讀作文 篇2

  相信大家和我一樣,已經(jīng)對《語文主題學(xué)習(xí)》叢書不陌生了吧。從一年級開始到現(xiàn)在,《語文主題學(xué)習(xí)》叢書一直陪伴在我們身邊。

  讀著讀著,我已經(jīng)上三年級了,主題叢書已經(jīng)陪伴了我整整5個學(xué)期。寒假到來之際,我心里默默的期盼著能與主題叢書再次相約,盼望著盼望著,四本叢書終于發(fā)下來了!別提我心里多么高興啦!拿到書,看著漂亮的.封面,更是激發(fā)了我閱讀的興趣。我馬上翻了起來,一個個生動、動聽的故事,一段段優(yōu)美的句子,讓我愛不釋手。這時,我下定了決心:我一定要好好地把《語文主題學(xué)習(xí)》叢書讀一讀。

  真巧呀!寒假,老師布置讓我們讀主題叢書,“知我者,老師也”,心里暗自高興。我把叢書中的每一篇文章都讀了兩遍,又把后面問的問題工工整整的寫在叢書上。三天過去了,一本書被我讀完了。我情不自禁的陶醉在叢書的海洋里。讀著讀著,感覺每一本都像一朵美麗的鮮花,發(fā)出了淡雅的清香,那清香是那么的迷人;每一本又都像一盞盞站立的路燈,幫我們照亮未知的前方,指引著我們一路向前。這一本本的書就像一片蒼茫的大海;這一篇篇文章就像個奔騰的潮頭;這一個個文字就像一滴滴的海水;這一個個標(biāo)點(diǎn)符號就像一條條歡快的小魚,點(diǎn)綴著蒼茫的大海,使海洋更加光彩奪目。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)如果你喜歡讀書,那就算千萬本書也不撐讀。

  《語文主題學(xué)習(xí)》叢書是我一個很特別的好朋友,還是我作文道路上的好幫手。我相信,我堅信,《語文主題學(xué)習(xí)》叢書會一直陪伴我到六年級畢業(yè)!

寒假閱讀作文 篇3

  大年三十的晚上,大家一起吃完年夜飯后,我興奮的拉著姐姐的手要她陪我一起去放煙火去。

  我拿了幾個沖天炮和一些紙飛機(jī),姐姐好奇的問我:“你拿這么多紙飛機(jī)干嘛?”我說我要做射擊飛機(jī)的表演。我飛快的先于 姐姐沖下了樓,把沖天炮一字排開然后點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,我一聲令下大聲對姐姐說快扔飛機(jī),只見我一聲令下姐姐“嗖,嗖,嗖”把三架飛機(jī)立刻直沖云霄,我的沖天炮也不甘示弱緊隨其后,可惜的是一發(fā)也沒打中,飛機(jī)隨著風(fēng)不停上下飛舞,好像一位少女在翩翩起舞。過了一會,風(fēng)漸漸小了,飛機(jī)占了下風(fēng),飛機(jī)一搖一擺的飛到了沖天炮的上方,終于被沖天炮“擊中了”。

  太好啦,我成功了,隨著我一聲聲的歡呼,剩下的煙火也飛上星空,在星空下五顏六色,壯觀極了!

寒假閱讀作文 篇4

  放寒假了,老師給我們發(fā)了四本新的《語文主題叢書》讓我們每天讀一讀;氐郊椅野l(fā)現(xiàn)妹妹也發(fā)了兩本《語文主題叢書》。她的是一年級下冊,我的是三年級下冊。

  妹妹拿出《語文主題叢書》看的時候,我靈機(jī)一動想到既然我們都看為什么不比一比呢?于是就對妹妹說:“我們比賽看誰看的快,看的多,誰的讀書筆記寫得好?贏的人有獎勵,輸?shù)娜擞袘土P晚上讀故事給贏的人聽!泵妹寐牶蠛芘d奮,立刻同意了。

  第二天早飯后,我們開始比賽。從第一篇開始讀,妹妹讀的比我快,我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結(jié)束了,因為妹妹讀的快而且寫的也可以,所以我輸了,妹妹贏了。我輸了,要受罰,晚上的時候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了,可以有一個獎勵,媽媽給妹妹一個小王冠……

  這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會上演,有時是我贏,有時是妹妹贏,贏的人會驕傲的開心的笑,輸?shù)娜藭底耘迷诘诙炷苴A過對方。我喜歡這樣的游戲,它不但有趣而且能提高我的閱讀能力,所以我和妹妹一直堅持下去這個活動的。

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