關(guān)于享受閱讀的作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的享受閱讀的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

享受閱讀的作文 篇1

　　一顆流星劃破了夜空，溫暖明亮的燈光照射在桌面上，映出了我的身影。此時此刻，我正沉浸在書中，與主人公風(fēng)雨同舟、同悲同喜，享受著閱讀的快樂。

　　因為閱讀，我懂得了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫，懂得了他“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的狂傲，懂得了他“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。

　　因為閱讀，我懂得了杜甫“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜，懂得了他“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰”的憂國憂民，懂得了他“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。

　　因為閱讀，我懂得了李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤獨，懂得了她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄，懂得了她“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲傷。

　　閱讀，使我明白了秦始皇統(tǒng)一六國的雄才大略，使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛才之心，使我明白了岳飛“精忠報國”的愛國情懷，使我明白了李時珍編寫《本草綱目》的一心為民，使我明白了“戊戌六君子”的愛國之情。

　　閱讀，讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅強意志，讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強毅力，讓我感受到《西游記》中孫悟空的機靈與忠心，讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣，讓我感受到《三國演義》中諸葛亮的聰明機智，讓我感受到《紅樓夢》中林黛玉的多才多藝，讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。

　　同時，閱讀也教給我做人的道理，使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐，使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥，使我了解了鰲拜飛揚跋扈以致自取滅亡，使我了解了清末統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國的悲哀可嘆。

　　閱讀亦給了我很多人生感悟。當(dāng)我與朋友惜別時，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”使我不再悲傷；當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)時，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時間；當(dāng)我被他人誤解時，“錯解分歧拂耳過，心開下日還笑來”使我重展笑顏；當(dāng)我浮躁不安時，“采菊東籬下，悠然見南山”使我安然沉靜。

　　閱讀，為我在迷途中指引方向，帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

享受閱讀的作文 篇2

　　每當(dāng)心情不好的時候，我都會鬼使神差似的打開MP3，讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂愁，不知不覺，心情也好多了；當(dāng)我心情很好的時候，我也會去聽音樂，當(dāng)然，這時候所聽的曲子節(jié)奏都很歡快，我要用這歡樂的音樂來表達出我內(nèi)心的喜悅。

　　爸爸媽媽常常都說，要想知道我的心情，聽我哼出的曲調(diào)就知道了。的確，我很喜歡用歌聲來表達我的情緒，心情不同，哼出的曲子也就不同。難過的時候我哼出的曲子不免帶了點憂傷的味道；但在我快樂的時候，哼出的所有曲子都很明快，讓人一聽就明白我此時是多么的高興。

　　我真幸運！我常常在心底對自己說。不是嗎？我生在了這個音樂豐富的年代，可以聽到自己想聽的音樂，可以理解自己愛的音樂，可以隨時聽出一兩首令自己滿意的曲子，生活真是太美好了！有了音樂真好！為人們創(chuàng)作樂曲的音樂家們，謝謝你們了！要不是你們，我們現(xiàn)在怎么可能聽到這些堪稱經(jīng)典的曲子？音樂，也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像，要是這個世界上沒有音樂，那該是多么的枯燥無味�。�沒有音樂，就沒有快樂，世界也就會死氣沉沉的，毫無生氣，音樂對我們來說真是太重要了！我的世界就是用一個個音符，一支支樂曲組成的。我喜歡音樂，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個人關(guān)在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之，一切的一切，只要和音樂有關(guān)，我都愿意去感受、去理解、去實踐。在我的體內(nèi)，流淌著音樂的血液，我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天，我會擁有一對音樂的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂．

　　音樂啊音樂，你真讓我著迷！

享受閱讀的作文 篇3

　　對于我來說，最快樂的事莫過于閱讀了。讀著一本好書，暢游在字、句、段的浪漫之旅中，開心著作者的開心，難過著作者的難過，幽默之處哈哈大笑，動情之處潸然落淚，真不失為一件美好的事！

　　書還像一劑良藥，醫(yī)治著我心靈的創(chuàng)傷。每當(dāng)我傷心難過時，我就會尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個很差的成績，一進門兒，就把自己鎖在屋里，隨手拿了一本書看了起來，一會兒便沉浸其中。突然我看到一句話：“失敗不是成功的絆腳石，而是墊腳石，因為正是一次次的失敗奠定了成功的基礎(chǔ)�！蔽翌D時豁然開朗。書就像一架飛船，把我的心情從低谷送上自信的云端。

　　書更像是我的導(dǎo)師，在我迷茫時為我指點迷津。有段時間，我的寫作水平頻頻失常，幾度有下滑的征兆，老師也批評我不認真寫作。我真的不適合寫作嗎？這個問題困擾了我很久。于是，在一個周末我去圖書館尋找答案。我沉浸在書的世界，一會兒，我看見一本勵志書《堅持夢想的人》。啊！寫作是我的夢想，是我一輩子都不會放棄的事，我怎能輕易放棄呢？就這樣，書，帶我走出迷茫，幫我指明方向。

　　閱讀吧，它會將你的.靈魂重新鍛造；閱讀吧，他可以幫你卸下世俗的疲勞；閱讀吧，它帶你進行人生的思考。親愛的人兒啊，享受閱讀的樂趣吧，當(dāng)你做到時，你會發(fā)現(xiàn)那是一件多么幸福的事啊！

享受閱讀的作文 篇4

　　我喜歡閱讀，當(dāng)我翻開書本時，我就走進了奇妙的世界。

　　如果不喜歡閱讀的人，就感覺不到閱讀的快樂，而他的世界就不是五彩繽紛的，而是一個一望無際的沙漠，單調(diào)又無趣，總覺得打電玩比看書有趣多了，而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。

　　喜歡看書的人，都會沉浸在閱讀的樂趣之中，他的世界很豐美。而我也喜歡看書，我還有一次因為閱讀，所以沒睡覺，喜歡看書的人，不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人著迷，閱讀總讓我無法自拔，只要一翻開書就一定要把它看完。

　　閱讀讓我學(xué)到了人生的道理，我看了簡愛這本書，讓我對簡愛的堅強、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困難能夠越挫越勇。

　　有些人很愛閱讀，就像被童話故事灌溉長大，閱讀在我們絕望的時候，給了我們希望；當(dāng)我們難過的時候，它指引了我們方向。閱讀的滋味，像在樂趣無窮的游樂園里，總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中，享受閱讀的樂趣。

享受閱讀的作文 篇5

　　閱讀是一種心靈的升華，讓我悸動在它獨行的靈魂中；閱讀是一種感官的享樂，讓我調(diào)和在它繽紛的色彩中；閱讀是一種靈魂的舒適，讓我徜徉在它溫柔的碧浪中……

　　閱讀是這彈指間帶給我無窮樂趣的凈土。

　　讀安徒生的童話，我認識了勇于為愛獻出自己生命的小美人魚，結(jié)識了大膽點破騙局的小男孩，當(dāng)然我也知曉了賣火柴小女孩的悲慘結(jié)局后，哭得不能自已，眼淚嘩啦嘩啦，淌濕了衣服。我盼望參加王子與公主的婚禮，為他們送上最真摯、美好的祝福，我期望與童話里的主人公相見，那曾是我幼年最美好的一個夢。

　　閱讀是在書頁間領(lǐng)略這悠長歷史的傳奇。

　　讀施耐庵的《水滸傳》，我腦海里會呈現(xiàn)出梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，想象水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的房屋。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀羅貫中的《三國演義》，我似乎看見趙子龍在當(dāng)陽長坂坡勇不可當(dāng)，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。童年時期我無數(shù)次幻想這般威風(fēng)凜凜的場景。

　　閱讀是穿越時空的鏡花水月，美得不真實的邂逅。

　　讀莊子的文，我可以與莊周一起入夢，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦朧往事；讀李白的詩，我可以與李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道難，難于上青天”的感慨；讀李清照詞，我可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那重得連舟也載不動的愁；讀徐志摩的佳作，我可以與徐志摩在康橋信步徜徉，共同采摘河中的水草。少年時的我，已經(jīng)可以體味那愁。

　　閱讀是拾取朝花，是穿越的水中月，是凈土，是音符。歲月如同白駒過隙，匆匆不停，閱讀給我慰藉，讓我在悠長的歲月里不再孤獨。

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