閱讀的作文300字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的閱讀的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文300字 篇1
人生是一本永遠(yuǎn)讀不完的書；是一部高深的典冊(cè)；是一首奇妙的小詩(shī)，我要克服一切困難去閱讀人生。
小時(shí)候，總會(huì)有那香噴噴的飯菜、溫暖的家和享不盡的愛。你，那時(shí)總會(huì)不加珍惜、蠻橫無理、對(duì)父母不滿，可有誰知道父母的苦心��！
當(dāng)你已是少年的時(shí)候，你會(huì)去和父母辯論問題，甚至?xí)透改赋称鸺軄�，有時(shí)竟想離家出走，當(dāng)時(shí)卻不知退讓，可誰知道父母會(huì)多么心痛��！人生是殘酷的，是冷酷的，是殘忍的。
當(dāng)你已張大，漸漸懂得父母當(dāng)時(shí)的用心良苦時(shí)，你再想去解釋給他們聽，可自己的工事卻不計(jì)其數(shù)；當(dāng)你終于抽出空閑回來看望他們時(shí)，空蕩蕩的屋子，冷冰冰的空氣……使你失望，當(dāng)你回過頭一看，卻突然想起父母已不在人世了，可是誰會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)啊？人生是失落的，是痛恨的，是一去不復(fù)返的！
也許你風(fēng)塵仆仆、一身功名回到家時(shí)，看到的卻只是兩座墳?zāi)�，你�?huì)怎樣？是哭、時(shí)痛、是恨，還是后悔自己沒有珍惜自己的人生！
從現(xiàn)在開始，我一定要克服一切困難，去珍惜并細(xì)細(xì)閱讀人生！
閱讀的作文300字 篇2
在寒假里，我做了許多事情：打乒乓球、跑步、看電影、旅游、學(xué)騎自行車……讓我覺得最有意義的事是學(xué)騎自行車。
爸爸休假回家的時(shí)候，給我買了一輛我最喜歡的賽車自行車，平時(shí)上學(xué)沒時(shí)間學(xué)，現(xiàn)在放假正好可以讓媽媽教我騎車了。
我們推著車來到小區(qū)空曠的地方，媽媽先讓我坐在自行車座位上，一個(gè)腳先搭在腳板上，媽媽在自行車后面雙手扶在座位上，只聽見媽媽一喊："開始吧，兒子。"我用力往前踩去，可是車子不聽我使喚，左搖右晃，差點(diǎn)摔了下來，又聽見媽媽在后面喊道："雙手把自行車龍頭扶穩(wěn)，手臂伸直，眼看前方，不能左顧右盼。"我牢記媽媽的話，騎了一會(huì)兒慢慢地有點(diǎn)會(huì)了，可是媽媽的手一松開，我就像喝醉了酒似的東倒西歪，甚至還摔了一跤，在一旁的媽媽又說："學(xué)騎自行車就跟學(xué)習(xí)一樣，在困難面前要自行克服，只有付出才有回報(bào)。就這樣一天、二天、三天……我便學(xué)會(huì)了騎自行車。插圖2.jpg
在這件事情中我覺得騎自行車不僅可以強(qiáng)身健體，還讓我知道了堅(jiān)持到底才能成功的道理。
閱讀的作文300字 篇3
繪畫版，語音版，少年版，摘錄，全集......世界上流傳著各種版本。這表明昆蟲是多么受歡迎和迷人。
不要認(rèn)為科學(xué)是愛迪生的燈，居里夫人的鐳。法布爾告訴我們，科學(xué)實(shí)際上是我們周圍的螞蟻和蚱蜢。
“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但是在它生命的早期，它也會(huì)被最小的螞蟻吃掉�！敝┲肟椌W(wǎng)。即使有圓規(guī)和尺子之類的工具，也沒有設(shè)計(jì)師能畫出更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。在這樣的時(shí)候，它們都是科學(xué)和我們力所能及的事物。
法布爾用他的昆蟲學(xué)讓我們知道科學(xué)離我們不遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。
法布爾是偉大的'，昆蟲是成功的。他用人性關(guān)懷昆蟲的本性，寫出了巨著《昆蟲》，留下了豐富的知識(shí)、趣味、美和思想的散文寶庫(kù)。寫作生動(dòng)活潑，語氣輕松幽默，趣味盎然。在法布爾的作品中，柳樹天�？雌饋硐褚粋�(gè)守財(cái)奴，穿著一件看似“；缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲。為后代無私奉獻(xiàn)......這時(shí)，昆蟲的故事像活著的昆蟲一樣出現(xiàn)在我的眼前。
昆蟲無處不在，科學(xué)無處不在。只要你仔細(xì)觀察，處處留心，你也是一名科學(xué)家！
閱讀的作文300字 篇4
我將要上小學(xué)六年級(jí)啦！五年來的學(xué)習(xí)讓我非�？鞓罚�?yàn)槲以陂喿x中看到了一個(gè)“大大的世界”，慢慢地懂得了真、善、美。
每當(dāng)我拿起課本，課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫面、動(dòng)人場(chǎng)景、有趣數(shù)字就清晰地出現(xiàn)在我眼前。讀著《桂花雨》，我嘗到了搖桂花的快樂；讀著《祖父的園子》，我也想在園子呼吸一下那自由的空氣，讓自己的身心放松起來，無拘無束地在園子里放肆著；讀著《自己的花是讓別人看的》，我領(lǐng)略到了德國(guó)風(fēng)情：家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，讓看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇；我幼小的心靈里也開始懂得了“人人為我，我為人人”的真諦；讀著《白楊》，爸爸那扎根邊疆，默默地為邊疆奉獻(xiàn)的精神就像白楊一樣令我感動(dòng)，在我的腦海里根深蒂固；讀著《竊讀記》，我也和小作者一樣擔(dān)心店員的驅(qū)趕，有點(diǎn)收獲時(shí)分明又有“飯后飽足”的快樂。
我越來越喜歡閱讀了，從課內(nèi)閱讀到課外閱讀，從現(xiàn)代作文到古典名著，從社會(huì)生活到歷史科學(xué)、、、、、、我的閱讀面越來越廣了，知識(shí)越來越豐富了；我情感的小河水被閱讀涌動(dòng)起來了，智慧的門扉被閱讀推開了；我的人生因?yàn)殚喿x充實(shí)起來了，我變得豁然開朗了。
閱讀，讓我真快樂！
閱讀的作文300字 篇5
閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了，所以給了我做閱讀快樂。
我以前3年級(jí)的時(shí)候，一做閱讀試是亂做的讀也沒讀，只見幾個(gè)字在文中里找到，題目那里是也有幾個(gè)同樣的字詞，結(jié)果寫出來時(shí)老師就叫我和好幾個(gè)同學(xué)在利用放學(xué)時(shí)間留下，我們做一兩篇寫完才能走，我遇到不會(huì)做的時(shí)候，就請(qǐng)教同學(xué)教我，我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下，還是說不行然后我問了：老師您可以教一教我這題行不行。“老師說：”可以！“我認(rèn)真地聽老師說，在老師的教導(dǎo)下我這一道概括主要內(nèi)容的題目。
現(xiàn)在，我上小學(xué)5年級(jí)做閱讀時(shí)記得五年級(jí)上學(xué)期老師教過我怎么樣做，才明白了幾題難的，對(duì)一下答案的時(shí)候也是對(duì)的，結(jié)果我的語文閱讀水平提高，自己的成績(jī)提高了，高興極了。
最后，我會(huì)做閱讀，懂得了文章類內(nèi)容，閱讀讓我快樂。
閱讀的作文300字 篇6
那飄然飛出的一絲絲書香，是我的心靈在飛，靈魂在升華。
——題記
俗話說：“書香熏得讀者醉�！焙螄L不是這樣呢？瓊瑤的小說讓侯老師至今記憶猶新；李清照的詞曲一直伴隨著劉一飛到現(xiàn)在。同樣，我！
書！童年因?yàn)闀愣鞓罚⊥暌驗(yàn)闀愣省?/p>
記得，童年我拿到的第一本書是《唐詩(shī)三百首》。我誦讀詩(shī)歌，領(lǐng)略意境，感受情感。
書！少年因書快樂！少年因書精彩！
到我稍稍長(zhǎng)大些，爸爸開始給我買四大名著，開始我不屑一看，后來也只是囫圇吞棗地讀，只是注重中間緊張刺激的情節(jié)，后來我與林黛玉一起品讀紅樓之夢(mèng)；與孫悟空一同去西天取經(jīng)；和水滸好漢們打抱不平，替天行道，讓我逐漸成長(zhǎng)。
是啊！當(dāng)我考試、學(xué)習(xí)失利的時(shí)候，書教會(huì)我“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非�！碑�(dāng)我氣憤時(shí)，書教會(huì)我“讓三分心平氣和，退一步海闊天空。”當(dāng)我放縱生活時(shí)，書教會(huì)我“天下興亡，我的責(zé)任�！闭且�?yàn)闀�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，明白新世紀(jì)中學(xué)習(xí)不進(jìn)則退。
我要和你在一起——書，要讓你一直伴著我成長(zhǎng)，讓我的生活更精彩
閱讀的作文300字 篇7
書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。意思是說，書就像藥一樣，善讀就像治病�？赡芪覀�?cè)趧傞_始閱讀時(shí)會(huì)感到枯燥無味，但時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書也是一種樂趣。
從二年級(jí)起我就愛上了閱讀，剛開始我只看漫畫和繪本，從三年級(jí)我就看起了文字多的書，我讀過的第一本小說是《笑貓日記》。當(dāng)我碰上自己喜歡的書籍時(shí)，就會(huì)像個(gè)書蟲一樣瘋狂“啃書”，有一次寫完作業(yè)，我從書架上翻出一本《資治通鑒》，躲進(jìn)房間專心致志地看了起來，不知過了多久，媽媽推開門走了進(jìn)來，說道：“起來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，都兩個(gè)小時(shí)了，眼睛會(huì)近視的�！蔽疫@才把目光從“兒皇帝”那里移開，滿不情愿的離開了座位，可沒過20分鐘，我又重新坐回到書桌前。
在閱讀的過程中我有許多收獲，《昆蟲記》使我認(rèn)識(shí)了各種昆蟲；《假如給我三天光明》讓我看到了生命的奇跡；《魯賓遜漂流記》為我展現(xiàn)了主人公頑強(qiáng)的精神……在讀書的過程中，你會(huì)不知不覺學(xué)到許多知識(shí)，懂得很多道理，但在閱讀中，我們也要學(xué)會(huì)休息，千萬不要傷害了身體。健康是人的本錢，沒有了健康，一切都是零。這也是書上說的喲。
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