有關(guān)閱讀作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的閱讀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀作文 篇1
生活中每一天都是新的,正如沒有兩個晨曦的陽光是一樣的,正是閱讀,在刷新著我的生活。它時刻陪伴著我,影響著我,刷新著我。
對于不同的人來說,生活是不一樣的,有人愿意放歸自然,流連山水;有人喜歡游戲作樂,消磨時間;有人甘愿早出晚歸,忙碌工作。而我卻既不愿消磨時光打發(fā)日子,更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比,我更愿意沉浸在書的芬芳中,更希望讓閱讀帶給我生活的精彩,更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼,所以它刷新了我的生活,同時閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
我們生活的集體就開展了這樣一個與閱讀相關(guān)聯(lián)的活動——班級微播報,其實這是第二期了,要分享一個名人。不只是我,可能許多人都犯了愁。此時,閱讀量決定了成敗,而我正好在讀《我們仨》。一抬頭,眼前全是春天。順理成章的,我將它選中了,但只有一本書,時間緊迫,我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊,倒也效果很好。
雖說吃了快餐,但在星星點點的文字中畢竟還須閱讀下去,告訴自己提煉,提煉,再精確一點點。于是我近乎瘋狂的做了一個小時,兩個小時,三個小時……直到六個小時!此時我已讀了不下十萬字,但能出現(xiàn)在文章上的呢,千字而已。這實在是對我閱讀史上一個夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對楊絳先生有了一個全新的印象,對《我們仨》有了更深刻的認(rèn)識,我才體會到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活!
其實閱讀只是影響了我的思想,而思想又控制我的行動,行動又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說,閱讀刷新著我的生活,為我指明了方向,也不僅僅是刷新著我的生活,而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。
生活的每一天都是新的,是閱讀刷新的。不一樣的文字,打造不一樣的我們,奧秘就在于閱讀。
閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美,改變我探索生活的方式,影響著我思考生活的方向,點燃我用心生活的熱情,它刷新著我的生活。
閱讀作文 篇2
與書為伴,與書同行,我不孤獨。
----------題記
小學(xué)時期的我,是一個不折不扣的“瘋子”,我不喜歡坐在位子上讀書,寫字,靜思。我更樂于在教室里瘋狂,在走廊上追逐,在操場上打鬧。但不知從何時開始,我喜歡上了那個名叫“書”的東東。
也不知哪本書中一句話給我很大的震撼:今天很今天殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,永遠(yuǎn)不要忘記自己第一天的夢想。是啊,有多少人早就忘記了最初的夢想,我也要重拾夢想,因為我的后天還沒有到來。
從那以后,我好像變了一個人,下了課不再瘋瘋癲癲,就坐在座位上捧上一本或借來或買來的書閱讀,之前要好的同學(xué)來邀我玩,我也婉拒了。吃完飯,就急匆匆地趕到教室,捧著書感受書中無窮力量與魅力。
漸漸地我喜歡上了那種感覺,喜歡上那種沉浸在書海的感覺。為書中主人公命運沉浮或喜或悲,為作者深邃的智慧所折服,書中的一個字一句話也能引起我無限的遐思。慢慢地,我閱讀的觸角伸到的各處,我都如饑似渴地閱讀。家中閣樓,小橋邊,田邊,等車時,排隊中……我時時刻刻感受有一股力量推著我不斷向前。
三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡便覺得面目可憎,問人則語言無味。我漸漸也對些深有同感,徜徉于書海的每個角落,呼吸著靜謐的空氣,我知道我將與它一路同行。
閱讀作文 篇3
“貧著因書而富,富著因書而貴!遍喿x,不僅是種休閑娛樂,更是種可以豐富心靈、增長知識,且老少咸宜的優(yōu)良活動。
閱讀古今中外的文學(xué)作品,不僅令人開闊視野,也可以體會到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感,外國人與本國人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書,細(xì)細(xì)的品味,便可以享受。
我也是個喜愛沉溺在書香之中、漫游在書人,閑暇時,我喜歡從書貴中選本小說來讀,尤其我熱情冒險的神祕故事與驚險刺激的神一推理小說,當(dāng)我沉醉在書中字里間時,那種樂趣是難以形容的。我也會利用假日時間,去書局翻翻書,或是去圖書館看看各式各樣的書籍。
當(dāng)我在閱讀時,我喜歡選個安靜的角落,戴上耳機(jī),聽著悠揚柔和的音樂,享受著不被打擾,屬于自在的美好時刻,我的心靈有了書的滋潤,知識有了書的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ?
閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書,便覺面目憎、言語乏味!笨梢娮x書可以充實一個人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個人的心靈。培養(yǎng)了讀書的習(xí)慣,并仔細(xì)記長文據(jù)作者所傳遞的情感,便可以體會到“書中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。
閱讀作文 篇4
最近有一個電視節(jié)目引起了廣大觀眾的熱議叫做“閱讀閱美”,這是一個大型個大型文化情感特色節(jié)目在每一期的節(jié)目中都會有不同的名家為我們閱讀不同的文章,感悟不同的情感和人生,也許你會問閱讀有什么好處呢?
就拿令我感觸最深的一個節(jié)目來說,節(jié)目中有一篇文章叫帶你去看更好的世界這篇文章被稱為生命之書。顧名思義,那就是讓生命重生。這是一篇關(guān)于捐贈器官的文章,作者在節(jié)目中就宣布,若他以后面臨死亡,那他將會將他的器官捐獻(xiàn)出去。這一事件讓網(wǎng)友紛紛表示都愿意加入愛心隊伍的行列。我覺得這篇文章其實在向我們所有人傳遞了一種情感、責(zé)任,其實有很多人一開始對這種行為是不理解的,但通過閱讀文章不得不讓許多人都改變這個觀念。可見閱讀會改變我們對事物的看法,改變我們的人生觀和世界觀,它能讓我們感到新的希望生命的價值和生命的意義。
但盡管閱讀有這么多好處,可現(xiàn)在卻還有許多的人不喜歡閱讀,為什么呢?原因很多,比如沒有時間閱讀或沒有閱讀習(xí)慣。據(jù)資料顯示我國近年約42.8%的人沒有時間閱讀,而有35.8%的人沒有閱讀習(xí)慣,這是多么驚人的數(shù)字。我國一個泱泱大國,可因種種原因不閱讀的人卻占約70%。我認(rèn)為這些人不閱讀的原因都是借口,魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”,所以這并不是有沒有時間的問題,而是愿不愿擠的問題。
著名文學(xué)家魯迅先生,從小認(rèn)真學(xué)習(xí),少年在學(xué)堂里,讀書時,由于成績優(yōu)異,學(xué)堂里就頒給了他一枚金質(zhì)獎?wù),但他卻將獎?wù)履萌ベu掉,用換來的錢買了一串紅辣椒。那么他買紅辣椒做什么呢?冬季由于夜寒。實在無法閱讀,他便吃下紅辣椒,將自己的整個身體變得熱起來,他就用這種方法堅持閱讀所以才成為了一位偉人。
閱讀其實對我們而言有很深刻的影響,它可以幫助我們?nèi)フJ(rèn)清前方的路。他可以去幫助我們度過困難,閱讀其實很簡單,它可以無處不在,有時只是需要一本書,和一個足夠坐下來的地方就夠了;蛟S你可以在咖啡館,一邊品味濃郁的咖啡,一邊沉浸在書籍的世界,何樂而不為呢?
如果你現(xiàn)在還沒有閱讀的習(xí)慣,那還不趕快行動起來,讓你的生活因閱讀而精彩、美麗。
最后以節(jié)目中的一句話來總結(jié),讀文,閱世,看人生。
閱讀作文 篇5
西方的蘇格拉底說:“沒有經(jīng)過反省的人生,是不值得活的人生!
——題記
春光明媚,鳥語花香……
人們說著笑著去踏青,捉蝴蝶,放風(fēng)箏,好愜意啊!而我獨自一個人在鄉(xiāng)間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是錯勾的試卷,看著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),我的心一陣比一陣涼,眼前的風(fēng)光恰似蕭索的深秋,蒼涼悲愴……
“小妹妹,看你的樣子,你好象正在反省嗎?”
聽到聲音,我抬頭一看,一副慈祥的面容浮現(xiàn)在我的面前。噢,mggod!這不正是童話中說的上帝嗎?我的神情有些恍惚,顯出害怕的樣子。
“你不要害怕,我是來幫你反省的。你這次考試失敗了,不必這樣悲傷,這只是暫時的。一個具備反省能力的人是能夠不斷提高自己的人。因為,反省的過程就是一個人心智不斷提高的過程,是一個人心靈不斷升華的過程,在不斷失敗和挫折的過程中,你會逐漸明白哪些地方需要不斷糾正,需要不斷改善……光講這些理論是沒有用的,我還是給你講個故事聽聽吧!
就說畫家達(dá)芬奇吧。他畫了幾年畫后,認(rèn)為自己的畫差不多了,就拿到市場上去賣。幾天過去了,連一張都賣不出去,連糊口的錢都掙不上。接下來的幾天,他沒有去接著賣,也沒有接著畫,而是坐在屋子里反省。他一連反省了好多天后才悟出賣不出去的原因,后來,他就這樣從悟中畫,畫中悟,終于成了舉世聞名的大畫家。
他看我聽得很入迷,就接著問我:“你知道達(dá)芬奇為什么能夠成功嗎?”
“因為他懂得反省!蔽宜坪跞粲兴颉
“不要相信世上有救世主,沒有一個人能幫助你擺脫痛苦、憂傷、困難,真正能幫助你的是佛家常說的“悟性”,也就是所說的反省!彼又终f道:
“可憐又懂事的孩子,祝賀你,你已經(jīng)是一位學(xué)會自我反省的孩子,你已經(jīng)掌握了自我完善和健康成長的秘方。你現(xiàn)在不必悲傷了,和孩子們一同去放風(fēng)箏吧!”
沒等我說句感謝的話,上帝已消失了……
又是一個陽光燦爛,鳥語花香的日子,還是我一個人在這條小路上獨行,但不同的是,我手中捧的不是不及格的卷子,而是一張重點高中錄取通知書……
閱讀作文 篇6
我對作者優(yōu)雅的寫作風(fēng)格、精煉的文字和巧妙的想法贊不絕口。但最讓我感動的是作者對時間的感受,或者隱藏在張文的真實感受。一個短命的張文用擬人化的修辭生動地描繪了時間的形象,表明時間總是匆匆忙忙,永遠(yuǎn)不會回來。它也警告讀者一個大多數(shù)人熟悉但并不真正重視的生活真相珍惜時間。
過去,當(dāng)我在學(xué)校的時候,我總是覺得時間太慢,美麗的假期離我很遠(yuǎn),這讓我充滿了期待。然而,在暑假和寒假里,我覺得時間飛逝,快樂玩耍的時間過得太快了。漸漸地,我有點糊涂了。時間是一個行動緩慢的白發(fā)老人,還是一個堅持奔跑的精力充沛的年輕人?隨著我的成長,我也明白了時間沒有速度,它以同樣的速度前進(jìn)。這就像一個堅持自己原則、始終遵循自己生活方式的公平公正的法院院長給每個人平等的東西,讓這些東西以同樣的速度死去。
雖然人們不能控制時間,但他們可以用自己的力量利用時間創(chuàng)造奇跡。時間看不見也摸不著,它在每個人都找不到的角落里慢慢流逝。然而,每個人都能感覺到時間。因為是它把荒蕪的沙漠變成了生機(jī)勃勃的綠草地,是它把普通的磚塊變成了雄偉的長城,是它把原始人的生活變成了和平與安全的繁榮景象......一切,一切,都是因為它。它創(chuàng)造一切,改變一切。時間的力量是強(qiáng)大的。雖然人們無法控制自己的進(jìn)步,但如果他們珍惜并把握好進(jìn)步,他們一定能有所作為。一年三百六十五天,時間一如既往地平均分配給每個人,每個人都是平等的。至于誰能最好地利用它,這取決于他如何做。
過去是美麗的、可怕的、痛苦的......不管是什么味道,它只能用來回憶。未來是未知的,但它什么也不是。沒人知道會發(fā)生什么。它只能用來渴望。但是現(xiàn)在最重要的是,不管它是什么,用心去珍惜它。
閱讀作文 篇7
昨天晚上我和媽媽讀了一本書,書名是《上下五千年》上冊,我先看的是《開天辟地》,講的是盤古把天和地分開了,他腳踩著地,手和頭頂著天,一直頂了幾千萬年,最后盤古倒下了,他的`身體變成了月亮、太陽、星星、高山、流水、草木,他的氣息變成了雷、風(fēng)和雨,他的身體四肢變成了東南西北。
我要多看這本書,里面的故事很多,會讓我知道更多的歷史。
閱讀作文 篇8
我常常問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,我們將會怎樣?回望中華五千年,有多少文人墨客對書情有獨鐘,對于讀書,他們又有那么熱烈的情懷,還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼吁留給后代們多少震撼和警覺?因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書,而且要讀好書,我與書結(jié)緣是因為10歲那年,老師開始叫我們寫作文,每次寫完媽媽總說:“你這作文寫的只有骨頭沒有血肉,作文寫得這么差,要多看課外書。”可當(dāng)我看見那些密密麻麻的字,心里有些恐懼,就像這些字要吃了我似的。
有次聽同學(xué)說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好看,我試圖去借來看,可那位同學(xué)瞟了我一眼,不屑地說:“你平時不愛書,這么厚的書,你能看完嗎?”我被那位同學(xué)的眼神常常刺痛了,于是我讓媽媽去買了一本。說實話,一開始看是為了向那位同學(xué)證明:不要小看人。可慢慢地我被保爾·柯察金的那種頑強(qiáng)不屈的精神所折服,漸漸地我就熱愛上了閱讀,覺得書是我的良師益友。
我熱愛上了讀書之后,每天書都伴我成長,我每天都沉浸在書的海洋中,仿佛在尋找一把開啟知識寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙,所以我要讀許多許多的書,擁有許多許多的鑰匙。這樣我才會“富有”。
書陪伴我無數(shù)個日日夜夜,伴隨著我健康成長。
閱讀作文 篇9
從五歲起,我便深深的愛上閱讀,它使我沉迷于書海中;也使我與書中世界結(jié)下糾纏不清的緣分;更使我再也無法離開書那瞬息間千變?nèi)f化的懷抱。閱讀,便是我通往知識寶庫的一把鑰匙。
我與閱讀之所以會結(jié)下如此深厚的友誼,全都是媽媽的功勞,她在我一歲時,便開始教我認(rèn)字,天天念故事給我聽,想引起我的好奇心,而我便在如此奇妙的狀況下,愛上了閱讀。我每天都要看看書才睡的著,有時候,甚至令我宛如落入沼澤般無法自拔,心神完全投入到書的世界里,一會兒與姜子牙在岸邊垂釣;一會兒和郭靖切磋「易筋經(jīng)」中神奇的地方;一會兒更與唐三藏一起去拜見如來佛……。
但是,如果世界上沒有書可以讓我看,我會怎樣呢?或許會失魂落魄、無精打采;亦或許會雙眼空洞,嘴中喃喃自語;也可能腦袋中盡是以往書中的情結(jié),導(dǎo)致食不下咽?偠灾瑫,是我的心靈糧食;書,也是我不可缺少的必需品;書,更是我生命中的一份子。我不能沒有書,無論是金庸的武俠小說,還是劉墉的論文,或是牛頓寫的科學(xué)常識,都是我不能失去的……。
喜「閱」,對我來說是非常重要的,就像如膠似漆般的親密;蛟S,在別人眼中,喜「閱」并不重要,但對我來說卻是有如生命一般的重要,沒有書,對我來說,可是一種悲慘的酷刑啊!
喜「閱」,對我來說真的很重要。
閱讀作文 篇10
閱讀是美好的。
首先,一本書就是一個老師?匆槐緯,就是上一周的課。長一點的書就是上兩個月的課。書大多是有名的作家寫成的,所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書,其他的書都有他自己的好處。
其次,讀萬卷書,行萬里路。只有讀了非常多的書,才能行數(shù)萬里的路,不然走哪兒哪兒迷路,走哪兒都說沒知識。一次我閑著沒事兒拿起一本書,認(rèn)真地讀了起來,我看到了一種陌生話的表達(dá),覺得讀起來非常舒服,就把這句話改了一下,寫到了作文里。第二天,老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的下面,還評了六顆星。
讀書不僅能增強(qiáng)寫作能力,還可以從中學(xué)到知識,得到快樂。
有一段時間我有點沉迷電子游戲,但不能玩太久,一次五分鐘,每天只能玩一次。有一天我突然想:無趣時,何不看一會兒書呢?于是我隨便抽出一本書看了起來,一個下午,我完全沉浸在書中,把電子游戲的事情忘到了九霄云外,我覺得很快樂,不是因為電子游戲,而是那種不由自主的快樂。那種快樂伴隨著知識的增長,知識又會化作見識。
閱讀是快樂的,有益的,讀書讓生活更美好。
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