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初三感謝閱讀作文

時(shí)間:2022-01-20 17:48:34 閱讀 我要投稿
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初三感謝閱讀作文

  閱讀,你看到我迷茫的眸子,向我淡然一笑,輕輕拉著我的手,給予我數(shù)不清的感動(dòng)。小編收集了感謝閱讀作文,歡迎閱讀。

 

初三感謝閱讀作文

  第一篇:感謝閱讀

  閱讀,你看到我迷茫的眸子,向我淡然一笑,輕輕拉著我的手,給予我數(shù)不清的感動(dòng)。

  ——題記

  我想,人生那么漫長,無處不在的明爭暗斗,令我膽怯而煩惱。

  你義憤填膺,將我?guī)氚屠枋ツ冈。從半舊的雕花窗口看出去,是一溜兒坡狀的屋檐,垂斂如鳥翼,層疊錯(cuò)落的瓦楞上,淺淺地鋪上一層細(xì)灰。忽然,隱約傳出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的女聲念的《圣經(jīng)》,祈禱著,恭候著。干凈的玻璃上反射出陽光的影子,數(shù)名衣著白袍的信女清掃遺留的灰塵,安詳而寧靜。我浮躁的心終于在這片刻里回歸平靜。

  我說,何必為了精神上的自由與愛,苦苦尋覓?這是自討苦吃!

  你笑而不語,將我拉進(jìn)堂吉訶德的世界。我看到堂吉訶德身著鎧甲,手持利劍,騎著剽悍的戰(zhàn)馬,神情嚴(yán)肅,一副視死如歸的樣子。盡管只是夢想,他還是執(zhí)著追求,甘愿為精神上的滿足,勇往直前。他大膽地向心愛的姑娘求婚,卻屢次碰壁。他依然樂觀向上,積極地看待生活,活出屬于自己的方式與精彩!我心中泛起絲絲漣漪,我明白了人生的追求,就要癡心不改。

  我看,不需勤工儉學(xué),等著父母、祖輩養(yǎng)活就夠了,何必那么累呢?

  你眼睛一瞪,將我拽入阿廖莎的童年。舅舅們自相“殘殺”,外祖父母無法管束卻又爭吵不休。小小的阿廖莎隨外祖父母居住,在閑暇之余,撿些值錢的東西賣錢養(yǎng)家。盡管已經(jīng)被打罵得傷痕累累,卻依然鼓起勇氣向外祖父說明種種事端。不幸中的幸運(yùn)是,阿廖莎遇到了熱心的小茨岡,“好事情”……他學(xué)習(xí)到了樂觀的態(tài)度。我面對自己幸福的童年,慚愧,同情,萌生出自立自強(qiáng)的決心。

  我聽……

  我回憶了很多,你帶我去了那么多地方,看大好風(fēng)景,看英雄豪邁,看人間真情,看……

  我從無知的懵懂孩提成長為青蔥少年,一路有你。謝謝你,一路陪伴!謝謝你,給予知識(shí)!

  謝謝你,閱讀!

  第二篇:感謝閱讀

  我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?

  回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!因此,無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。

  我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理!独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬般皆下品,唯有讀書高。

  書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!

  我不敢想象,如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?讀書能促使人更好的反思,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。反思對于教師很重要,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步。反思,是一個(gè)自我總結(jié)、積累、提高的過程。

  第三篇:感謝閱讀

  閱讀對于我來說是一種習(xí)慣,莫名其妙在別人迷戀著電腦游戲時(shí),我卻喜歡一個(gè)人呆在安靜的角落里閱讀。默默的,愜意的好似擁抱了整個(gè)世界,又仿佛進(jìn)入了一種境界,一種超脫現(xiàn)實(shí)社會(huì)的地方。

  閱讀讓我懂了曹操,在讀過三國后我印象里的曹操是一個(gè)奸詐無比的小人,后經(jīng)過各方面的資料收集后我發(fā)現(xiàn),其實(shí)曹操并非什么奸詐小人,可是卻不明不白地被罵了千百年。

  曹操雖出身不好,可卻有志。在那個(gè)奸臣當(dāng)?shù)赖臅r(shí)期,若曹操不干出一番事業(yè),百姓何來一個(gè)天下太平?曹操與各路英雄聯(lián)盟,誅殺漢賊董卓,可惜的是計(jì)劃失敗,再加上呂伯奢那件事,一夜之間曹操似乎變成為歷史上的過街老鼠。在殺了呂伯奢后那一句“寧可我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”,更是讓曹操之前的形象毀于一旦。我想曹操當(dāng)時(shí)想的是等有朝一日,功成名就,終會(huì)被人認(rèn)可吧。

  有些事雖已過千年,今天我還想說說。

  當(dāng)年天下大亂,家國不保,曹操念天子年幼,尚不能獨(dú)斷大事于是不得已把權(quán)利攬到了自己手上。盡管已經(jīng)越權(quán),但各路豪杰并起,個(gè)個(gè)虎視眈眈,為保漢室天下。曹操欲“奉天子以令不臣”,可世人卻到處散播他“挾天子以令諸侯”。他也曾幾度想要放棄,可看到處處民不聊生,就堅(jiān)定了自己的信念。數(shù)年之內(nèi),滅袁紹呂布。統(tǒng)一了大半天下?捎腥藚s說他“名為漢相,實(shí)為漢賊。”諸君試看,皇帝年少而軟弱,怎能與各路諸侯相斗?若非曹操獨(dú)攬大權(quán),北方能這么快統(tǒng)一嗎?

  天下人皆稱曹操為奸雄,可又有幾人能理解他的苦衷?!我不敢說曹操做的事全是對的。凡事都有兩面性在他的位置上來說他這樣做無可厚非,他給了漢室的百姓安定,卻也同時(shí)給別人帶來了災(zāi)難。曹操在在一些事情上也有錯(cuò)誤,可沒有人能夠不犯錯(cuò),不是嗎?

  感謝閱讀時(shí)他讓我領(lǐng)略到了一個(gè)新的曹操,讓我學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度看問題,感謝閱讀讓我領(lǐng)略了新的世界!

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