閱讀作文匯編六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的閱讀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
你愛閱讀嗎?我愛閱讀。
閱讀可以讓我們進(jìn)入幻想的世界,閱讀可以讓我們學(xué)習(xí)新的知識,書本像一臺電腦,可以讓我們查詢資料,在知識的領(lǐng)域有很大的收獲。書像一位老師,教導(dǎo)我們做人處世的道理,這些都是書本給的好處。
有人說:“書是最好的精神食糧!边@話一點(diǎn)也沒錯,但對一個不喜歡閱讀的人很難體會。因此閱讀不僅是為了得到知識,主要的還是為了讓我們充實自己,讓自己變得更美好。
古人說:“讀萬卷書,勝行萬里路!笔澜缛绱藦V大,我們透過閱讀來了解這世界的偉大,就好像自己親身經(jīng)歷一般,真的非常有趣。我每天利用一點(diǎn)時間來閱讀,享受在書海中,放松心情;有時也和家人分享,他們也聽得津津有味。閱讀也要注意書的內(nèi)容,市面上五花八門的書,我們要謹(jǐn)慎選擇,否則容易學(xué)壞。希望大家可以像我一樣喜歡閱讀。
我喜歡閱讀,故事書、小說……等,都是我喜歡的書。我覺得一看書,就好像來到書中的世界,跟著書中的主角一起去旅行。記得一年級時,我第一次來到充滿書香的圖書館,里面又各式各樣的書籍,看得我眼花繚亂。我隨意挑一本故事書看,發(fā)現(xiàn)好有趣喔!才知道原來圖書館中有這么多寶藏。之后,只要一有空,我就會拜訪圖書館,從閱讀中我獲得許多知識和樂趣,“秀才不出門,能知天下事!本褪沁@個道理吧。我喜歡在房間里讀書,又時候我會聽音樂,再喝杯果汁,就會感到很幸福。或是在圖書館中,安安靜靜的,又能感受到另一種閱讀的氣氛喔!
“書中自有黃金屋”,讀書讓大家知道更多知識,有些書會讓人感動,有些則會讓人大笑或哭泣,有些甚至讓人為之瘋狂,廢寢忘食也要讀完!讀一本書就像一趟旅行,我想說:“好書永遠(yuǎn)不嫌多。”我愛閱讀。
閱讀作文 篇2
動物曾是地球的主人,我們也在動物的習(xí)性、昆蟲的身體等學(xué)到了不少知識。但動物的體內(nèi)到底有多少奇聞呢?我這個“小小生物學(xué)家”來說兩句吧!
提起世界上最可怕的動物,多數(shù)人都想到兇猛的豹子、老虎、獅子,其是世界上最可怕的動物是一種叫莽原蟲的小東西。
它本在硭蚊的體內(nèi)生長,而被這種蚊子叮過以后,莽原蟲就隨著蚊子的唾沫進(jìn)入人體,在人體內(nèi)生長。二三個月過后人就掛了,這是為什么呢?莽原蟲在人體內(nèi)生長,長成成蟲,然后大量破壞人體內(nèi)的紅血細(xì)胞(血液里的細(xì)胞的一種),導(dǎo)至人死亡
大家可能對藍(lán)鯨非常熟悉,但你們都沒深入去了解,藍(lán)鯨的舌頭就有幾噸重,長就有八頭非洲象(并未絕種)鼻子牽著尾巴這樣一頭一頭連接起來。藍(lán)鯨的一般的血管就容得下一個彪形大漢在里面自由地游泳。藍(lán)鯨還有一個特點(diǎn),它在呼吸的時候噴出水柱,它的肺容量很大,可以裝幾噸氧氣,但在呼吸的時候很容易暴露出自己所在的位置。
蛇,在我們的生活中很少見,在史上最大的蛇叫巴蛇,具體的我就不知道了,我目前才知道巴蛇可以吞象,三年后排出骨頭。但大家要記住:不要人心不足蛇吞象。
閱讀作文 篇3
雖然我喜歡做的事情很多,多到再厲害的數(shù)學(xué)家和再高強(qiáng)的計算機(jī)也算不出來,但是其中我最喜愛的,還是閱讀!
每次一到圖書館,我就像個餓昏了的小書蟲似的,盡情享受著閱讀的樂趣。閱讀讓我穿越時空,一會兒和書中人物談笑風(fēng)生;一會兒又為他們感傷得掉幾滴眼淚。有 時我進(jìn)入了無憂無慮的奇幻童話世界里;有時又出現(xiàn)在刺激驚險的歷史故事中。在那兒,我彷彿是一只盤旋在天空上的老鷹,自由自在的在藍(lán)天中翱翔,這種快感, 是筆墨所難以形容的。
閱讀更讓我獲得許多人生道理和知識。“伊索預(yù)言”讓我了解許多做人做事的道理,“二十四孝”讓我知道孝順的重要。我要用智慧的鑰匙打開知識的大門,使智慧 之光照耀在我身上。古人說:“書中自有黃金屋!睍械闹R取之不盡,用之不竭。只要用心,就能發(fā)現(xiàn)屬于自己的黃金屋,找到那讓自身一生受用無盡的無形財富。
閱讀不只是對自己的知識有幫助,更可以藉著說故事,將自己的心得傳達(dá)給別人。還記得我剛開始參加說故事表演時,眼看那時間一分一秒的過去,腦子就是一片空白,眼前發(fā)黑,心臟噗通噗通的跳,深怕一開口,它就要跳了出來……;然而,經(jīng)過幾次經(jīng)驗,現(xiàn)在我可以大方地上臺說故事。相信閱讀不只是“獨(dú)樂樂”,也可以變成“眾樂樂”,它是磨練上臺勇氣的最好方式。
閱讀,讓我增廣見聞;閱讀,讓我身心愉悅;閱讀,更讓我找到快樂的泉源。我要努力的閱讀,讓我的身上散發(fā)著智慧之光
閱讀作文 篇4
閱讀經(jīng)典名著,我們感受思想之美,閱讀社會百態(tài),我們領(lǐng)略人性的缺失;閱讀自然的變化,我們嘆息環(huán)境的驟變閱讀,讓我們了解世間萬物,真好
高爾基曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,書籍,尤其是好書,不僅能帶給我們快樂,還能開拓我們的視野,促使我們思考。因此,我酷愛讀書。讀一本好書,我會首先了解它的情節(jié),隨后再吸收其中的知識,最后思考它的意義。讀韓寒的隨筆,我思考著上層社會的種種丑惡;讀蔡東藩的歷史演義,我思考著歷史事件背后的隱情;讀黑格爾的哲學(xué),我思考著人類思想的奧妙這些書,讓我的思想境界有所提升。
讀書,只能讓人們了解往事和想象。想要了解和立足于當(dāng)今,我們還要閱讀社會現(xiàn)象。閱讀社會現(xiàn)象,我們能了解時事,尋找事情發(fā)生的根本原因,從而悟出人性本身的復(fù)雜。
讀小悅悅事件,我大為驚嘆人與人之間的.冷漠與無情,體會到在這個五彩繽紛的世界中,有些人在對光彩的追求過程中,已經(jīng)喪失了人性的根本;人之初,性本善;讀汶川大地震后的世界的援助,我略微欣慰地發(fā)現(xiàn),人與人之間其實還是存在著真善美,不論是真情的流露或是為了虛假的名聲,又或是從眾心理所致,這種美至少還被人們重視;讀近年來火熱的碰瓷事件,我又悲哀地發(fā)現(xiàn),為了金錢,有人連善的外衣也扔到了一旁,露出了人本自私的真面目種種事件中,正面的多半是有錢人和政府對名聲的需要,反面的則透露認(rèn)知度的不全和人性的缺失。在這充滿光怪的世界中,人們往往忙于追求虛假的各種光彩,卻在光彩中迷失了自我。
閱讀社會,我們只能了解人;在這顆星球上立足,光了解人是不夠的,我們還要了解自然環(huán)境。閱讀自然,讓我們了解我們唯一的家園和它的變化這關(guān)乎人類的生存。地質(zhì)災(zāi)害,從古至今一直威脅著人類的安全;氣象災(zāi)害,在工業(yè)革命后變的越來越多、越來越嚴(yán)重;環(huán)境惡化,在如今的世界,尤其是中國已經(jīng)是家常便飯。越來越瀕繁而嚴(yán)重的自然災(zāi)害和環(huán)境惡化。是不是在警示著人類,不要在發(fā)展自身的同時忘記了自己為什么存在?地球!地球優(yōu)越的在星系中的天文位置,即使在方圓五十光年內(nèi)也獨(dú)一無二:能誕生生命!而如今的人類已經(jīng)靠近了地球容納的底線。除非人類的科技能在短時間內(nèi)有多次世際性突破,否則人類的未來不容樂觀。
閱讀,也讓我們的思維能垂直于人類,平行宇宙。
閱讀作文 篇5
在偶然的機(jī)會中,爸爸成了我的閱讀啟蒙老師,我便愛上了閱讀。有一天,爸媽帶我到圖書館去借書,當(dāng)我毫無頭緒的找書時,爸爸就抱了三本不太起眼的書到我面前說:“這三本書很好看喔!你要不要看?”我心里涼了半截:這幾本書會好看嗎?我心中打起了一個大問號,最后,我還是勉強(qiáng)得借了那三本書。
回到家里,我心中的惡魔和天使正在吵得不可開交,惡魔說:“不用看啦!那個不好看。”天使接著說:“看一下嘛!說不定有驚人的發(fā)現(xiàn)喔!”終于,天使戰(zhàn)勝了 惡魔,我終于翻開第一本書。不看還好,愈看愈有趣,一頁接著一頁,一本接著一本,看完的結(jié)論只有一個就是:真是太好看啦!
從此以后,我每次都借這個系列的書回來看,我一有空閑就拿起書來閱讀,久而久之,“書呆子”這個綽號也就伴隨而來了。一、二年級的老師說我喜歡看書;三年級的老師也說我很喜歡看書,我真的有這么喜歡看書嗎?不過,老實說,我真的很喜歡看書!
每當(dāng)拿到一本書時,先看看書名和作者,是我的習(xí)慣。我覺得看一本書并不困難,但是,你自己有沒有那個“決心”才是最重要的。我覺得看書很好玩,因為可以得到課業(yè)以外的知識,加以利用。
因為愛上閱讀,所以常常樂此不疲,欲罷不能!只要身邊有一本好書,便會不由自主的翻閱起來,所以我要說:“閱讀真的好好玩喔!”
閱讀作文 篇6
沏一杯清茶,慢慢飲用;拿一本好書,靜靜閱讀。
幼兒之時,每當(dāng)奶奶忙完家務(wù),她都會領(lǐng)著我到陽臺上讀詩。每當(dāng)橘子盛收之季,奶奶配著橘子給我讀詩。金黃色的橘瓣包裹著豐滿的橘肉,在嘴中爆破,引來一絲涼爽。每次,奶奶都會叮囑我:“橘子核可不能吃,吃了那可會長成大樹,變成怪物的!便露疅o知的我只知道那甚是可怕,只好乖乖吐出橘子核。在這沒有嘈雜的聲音的村子里,我隨著奶奶讀詩,享受著這般美味。金黃色的陽光,灑在奶奶臉上,是那么的和藹。
漸漸長大,便讀得《十萬個為什么》,書中講到“橘子核的奧秘”這才知道,奶奶當(dāng)年織籠的善意謊言。而我卻再也沒有吃到過盛過當(dāng)年橘子的美味。不管何來的橘子,可以說“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我也漸漸長大,而奶奶也漸漸變老。奶奶的文憑有限,況且奶奶的視力也很不好。這便大大的妨礙了奶奶讀書。讀書對于奶奶來說,可謂“一日不書,萬事荒蕪”?鬃拥摹墩撜Z》為奶奶所愛。甚至就連睡覺,奶奶都喜歡聽書睡覺。
那日,我給奶奶誦讀此書,一字一句的把翻譯也讀給她聽,只見奶奶她認(rèn)真的聽著,似乎又對這孔老先生說的做人道理有所領(lǐng)會。時常,我為奶奶讀書,她又另教我做人的本領(lǐng),而我,也漸漸的在讀書與聽教中成長起來。夜深人靜,鼾睡聲隨著而起,回頭望到,昏黃的燈光下你顯得格外滄桑,頭上的銀絲分外的刺眼,皺紋縱橫交錯在你的臉頰上,雀斑竟有那么突出。我受奶奶的教誨,從“床前明月光”到“報得三春暉”再到“德不孤,必有鄰。”我漸漸長大,而您卻日漸衰老。
在這車水馬龍的城市里,我樂于合上書時,不禁淚流滿臉,樂于花一個午后陽光去品書,更樂于閑走于花香小徑,靜靜地享受著可觸墨香飄逸的書,在書中,不止步的尋找追求,享受閱讀。
縱觀往事,我愿安靜地閱讀。
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