【推薦】閱讀與作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的閱讀與作文8篇,歡迎大家分享。
閱讀與作文 篇1
剛開始讀書時(shí),每當(dāng)捧起書本,看著那毫無生命的方塊字,我總是在心底大喊著:“好沒勁!”因此,我始終覺得讀書是最頭疼的一件事了。
漸漸地長(zhǎng)大了,我感到了自己知識(shí)的缺乏,每次寫作文時(shí),我都感到無從下手。于是,我下定決心要認(rèn)真讀書了。有一次,我隨手把學(xué)校訂閱的《閱讀》翻了幾下,覺得這本書寫得很不錯(cuò),沒有我想象中的那么枯燥乏味。里面有許許多多的故事,讓我如癡如醉,看著看著,我仿佛走進(jìn)了書中描述的世界里。好多故事里的情節(jié)非常生動(dòng)形象,有時(shí)候讀著讀著會(huì)有一種悲歡離合之感,有時(shí)候遇到一些幽默的情節(jié)也會(huì)開懷大笑,遇到一些特別感動(dòng)的情節(jié)我甚至?xí)粶I下。慢慢地,我發(fā)覺自己越來越喜歡《閱讀》這本書了。
記得有一次,老師讓我們寫一篇《我喜歡的小動(dòng)物》的作文,剛寫了開頭,我就不知道怎么往下寫了。這時(shí),我想起了《閱讀》 里有一篇教我們?cè)鯓訉懞脛?dòng)物的文章。文中先教我們?nèi)绾巫屑?xì)觀察動(dòng)物,寫出小動(dòng)物的外形特點(diǎn);然后教我把動(dòng)物當(dāng)成人來敘述,這樣可以使句子更生動(dòng);最后教我講一下和小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事。根據(jù)它的提示,我想起了我家里的那只花貓,我經(jīng)常和它一起玩耍,發(fā)生過好多搞笑有趣的故事。我想:只要組織語言把這些情節(jié)在我的筆下重現(xiàn)出來,相信這篇作文寫來肯定會(huì)得心應(yīng)手。按照這樣的方法,我下筆如有神,很快就把作文寫好了,老師批閱后,讓我在班上讀給同學(xué)們聽,還贏得了大家熱烈的掌聲。
《閱讀》這本書不僅教會(huì)了我怎樣寫好作文,而且教會(huì)了我很多做人的道理。就像動(dòng)漫俱樂部里面的一篇《沉香變木炭》的故事,講述的是一位青年擁有很多沉香,卻不知道它的珍貴,他很羨慕別人的木炭一下子就賣光了,而自己的沉香卻沒有賣出幾塊,最后丟棄了自己的寶物。我們應(yīng)該從這青年身上吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值,不能被眼前的利益蒙蔽了雙眼……
《閱讀》,就像我的照明燈,能夠撥開迷霧為我指引正確的前進(jìn)方向,她讓我明白了許許多多為人處事的道理。
我悅讀,我快樂!
閱讀與作文 篇2
書,是我成長(zhǎng)過程中最好的伙伴,在書的海洋里,我自由地遨游著,懂得了許多知識(shí),知道了許多流傳至今、美麗動(dòng)人的童話故事……偉大的詩(shī)人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
我從小酷愛讀書,讀著讀著,心就像插上了彩色的翅膀,到無限的世界中翱翔,我最喜歡看的便是名人的傳記,他們的成功經(jīng)歷讓我學(xué)習(xí)體會(huì)到了許多……
在一次書籍的閱讀中我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于哈佛女孩湯玫捷的故事,她的經(jīng)歷深深地吸引了我。05年底,學(xué)習(xí)成績(jī)中等,正在讀高三的女生湯玫捷被美國(guó)哈佛大學(xué)以每年4.5萬美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金的承諾提前錄取,成為該校當(dāng)年在亞洲所錄取的兩名學(xué)生之一。哈佛錄取她的原因并不是她的學(xué)習(xí)成績(jī),而是她所表現(xiàn)的令人贊嘆的綜合素質(zhì)。
而她正巧是我母親一位同事的女兒,一次我有幸與她共進(jìn)晚餐,更是讓我好好地了解到了她本人。她舉手投足間的自信與大氣,在談?wù)撛掝}時(shí)說得頭頭是道,上知天文下知地理簡(jiǎn)直是她的最佳代名詞。她在言語間的幽默風(fēng)趣與睿智使我們的氣氛也非常輕松,我為她的才氣與思維之嚴(yán)密所折服。從此她便成為了我的奮斗目標(biāo)。
我深知自己與她的不同,但她的優(yōu)秀品質(zhì)也是通過自己的勤奮與堅(jiān)持得來的。從那以后,我每做一件事都常會(huì)想起她那一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷與艱辛,我總會(huì)試著盡力發(fā)揮自己的能力來完成它們。
像這樣的經(jīng)歷還有許多,我真慶幸有書籍的陪伴,在我的成長(zhǎng)過程中使我獲得了這么多珍貴的經(jīng)驗(yàn),讓我少走了許多彎路。
閱讀陪伴著我的成長(zhǎng),它似一闋跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫卷,是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始至終地陪著我去攀登知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我心靈得到了凈化。它讓我插上了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)……
我和閱讀的故事永不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富!
閱讀與作文 篇3
我的朋友閱讀,在這個(gè)暑假期間一直陪伴著我,它讓我懂得知識(shí)有多重要。
記得在暑假期間,我和姐姐去了一家書店,名叫覔書店。這里,我不知去了多少次呢,那兒有個(gè)兒童讀物區(qū),我每次來的時(shí)候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區(qū)閱讀著一本本的馬小跳系列的漫畫書,被我那神奇的眼睛“掃描”了一次,可這些還是沒法滿足我。
一本,二本,三本,我與姐姐,差不多把馬小跳系列的書都閱讀了一遍。我們又繼續(xù)看著別的課外書。看著看著,霎間我喜歡上了這系列的書了“無障礙閱讀”。
一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂。
看啊看啊,我看到了一本關(guān)于一個(gè)人周游世界的書,這里面進(jìn)了作者去過的地方,了解過世界各地的哪些知識(shí)。這時(shí),我才懂的語文書上的那一段話:“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,把我們帶到浩藍(lán)的天地!
當(dāng)日光燈亮了起來時(shí),我竟忘了媽媽囑咐過我,書店的日光燈亮起來時(shí),一定要回家啊。過了一個(gè)鐘頭媽媽突然來了,我問媽媽:“你來干嗎?”“你還有臉說……”
這時(shí),我也不免想起英子的國(guó)語老師說的話“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!币?yàn),是閱讀變成了一輛馬車,變成了一輛質(zhì)樸無華的馬車,是它,裝載著人類靈魂的全部美麗。
閱讀與作文 篇4
書是人類獲取知識(shí)的重要來源之一。每個(gè)人從出生的那刻起就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來在社會(huì)上立足。讀書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們與高尚的人暢快對(duì)談,讓我們陶冶自身的品德與情操。
讀書是一種快樂。我的讀書生活好似一幅精妙絕倫的畫。記得有一次,媽媽給我買了一本書——《城南舊事》。我簡(jiǎn)直太喜歡了。整天抱著它看個(gè)不停,我越看越入迷,入迷到媽媽叫我吃飯都沒聽見。結(jié)果,媽媽生氣了,冒著火我走到了我的房間,狠狠地?cái)Q著我的耳朵,硬是把我拉到了飯桌前。到了晚上,我還是忍不住想看,于是我趁爸爸媽媽睡著了,偷偷的打開了燈趴在床上看了起來。后來,家里的幾本小說全被我看完了,我又纏著媽媽給我買了幾本新的書。書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
讀書是一種享受。據(jù)說在英國(guó),經(jīng)?梢钥吹嚼先俗谛脚缘囊巫由峡磿,發(fā)絲輕垂的女子端坐在樹下看書, 有些人甚至自帶了毛毯和食物躺在陽光下盡情閱讀。他們都把讀書看作是一種享受。一個(gè)人只有多讀書,才能掌握更廣的知識(shí),才能開闊自己的眼界,才能充實(shí)自己的思想。讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。書是指路燈,是一位好老師,是解開困惑的鑰匙。我覺得讀書是人生最美、最好的享受,所以我愛書,更愛讀書。書給我?guī)砹讼硎堋?/p>
讀書是一種心靈修復(fù)。書是靈魂的伴侶,精神的導(dǎo)師,心靈的良醫(yī)。書給人帶來的饋贈(zèng)與幫助可謂無窮。讀書可以增智廣才,修身養(yǎng)性,是一種最好的心靈修復(fù)方式。老子曾說:禍莫大于不知足,咎莫大于欲得;諸葛亮曾說:靜以修身,位以養(yǎng)德;孟子曾說:養(yǎng)心莫善于寡欲……通過讀書,讓自己沉淀下來,使自己對(duì)世俗生活保持一份超然的心態(tài)。讀書是最好的養(yǎng)心之道,有助于人們心靈的修復(fù)。書給我?guī)砹诵撵`的寧?kù)o。
書給我?guī)砹丝鞓,給我?guī)砹讼硎,給我?guī)砹藢庫(kù)o。用心閱讀,你會(huì)感受到美、善、真的存在。閱讀,使我感受到快樂與享受。我與閱讀密不可分。
閱讀與作文 篇5
讀書是每個(gè)人都做過的事,只是有的人把它當(dāng)成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),而有的人把它當(dāng)成生活的一部分。同樣是讀書,有的人通過讀書只是多認(rèn)識(shí)一些字而已,而有的人卻可以變得出口成章,唐詩(shī)宋詞樣樣精通。
區(qū)別在哪里?是智商么?但是智商不也是通過閱讀來提升的嗎?我有個(gè)朋友,她真可謂是“腹有詩(shī)書氣自華”,十分喜愛閱讀,第一眼看見她就會(huì)覺得她與眾不同,氣質(zhì)非凡。與她交往后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她秀外慧中,情商智商都高,她與我分享了一些關(guān)于讀書的方法。
首先是要選擇有用的書去讀,只有讀有用的書,我們才能學(xué)到知識(shí),但是怎么定義“有用”二字,這個(gè)就是“仁者見仁、智者見智”了。我認(rèn)為所謂“有用”就是適合自己的,從自己比較感興趣的書讀起,在自己喜歡類型的書中去通過閱讀吸取營(yíng)養(yǎng),這樣,閱讀時(shí)就不會(huì)那么枯燥乏味了。
其次,便是設(shè)定讀書目的,目的就是,我讀這本書能學(xué)到什么,或是想學(xué)到什么。帶著問題去讀,可以提高你讀書的主動(dòng)性,一個(gè)人被動(dòng)讀書和主動(dòng)讀書,效果是完全不同的。一本書最精華的東西總是那百分之幾,我們讀書從薄讀到厚,更要學(xué)會(huì)從厚讀到薄,“取其精華,去其糟粕”,所以有的書我們沒有必要逐字逐句的通讀,有些地方可以一眼帶過,遇到自己喜歡或看字生情的語句,可以在一旁做上批注或摘抄下來,這樣可以提高讀書的效率。
最后,是要設(shè)定讀書的目標(biāo)。我對(duì)它的理解是讀了一本書后,要做到什么,要去實(shí)踐,行動(dòng)什么。所謂學(xué)以致用、知行合一,學(xué)到的東西能指導(dǎo)實(shí)踐,才有它的價(jià)值。此外我們還要學(xué)會(huì)合理安排好讀書的時(shí)間,有規(guī)律的去讀,讀書不能憑一時(shí)興趣,心血來潮,我們要把閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣,天長(zhǎng)日久,持之以恒,享受閱讀,讓閱讀成為自己生活的一部分。
目前我也還在不斷探索中,希望我和閱讀的友誼能更深厚一些吧!
閱讀與作文 篇6
在我三年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)與閱讀發(fā)生了一個(gè)小故事。
有一次周末,爸爸媽媽出去加班,只有我獨(dú)自在家里看電視。我無意間打開了一個(gè)頻道,看見里面講了關(guān)于一些星座的知識(shí)。從那時(shí)候起,我便對(duì)星座有興趣了。
第二天,媽媽帶我去新華書店買書。我心想:這真是一個(gè)好機(jī)會(huì),說不定我還能找到跟星座有關(guān)的書呢。我左翻翻,右翻翻,翻得滿頭大汗都沒有找到。這時(shí),我忽然看見媽媽手里拿的那本書正是我要的那本天文星座觀測(cè)大全。真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。媽媽把那本天文星座大全拿給我,說:“孩子,我覺得這本書不錯(cuò),要不媽媽就買這本書吧。”“好啊,好。 蔽壹(dòng)地說。“但是不能為了看這本書而耽誤了學(xué)習(xí),知道嗎!薄爸乐馈!蔽乙贿吥弥潜緯,一邊回答媽媽。
回到家后,我廢寢忘食地看那本書。盡管媽媽叫了我十來次吃飯,我仍然沉迷在書中的世界里,看得津津有味,沒空理睬媽媽。這時(shí)媽媽徹底發(fā)怒了,大聲吼道:“不就為了一本書,看得這么入迷,還廢寢忘食。你作業(yè)都沒做完就這樣。這本書我先沒收,以后你做完作業(yè)了才能看這本書!闭f完,那本書立刻被媽媽拿到書柜里藏了起來。平常我看書時(shí),媽媽從來沒有沒收過我的書,而且她也沒有發(fā)過這么大的`火。她每天都是忙她自己的事,也從來都沒有限制我看書。沒了書,我就沒了精神糧食一樣。
從那天開始,我的作戰(zhàn)計(jì)劃便啟動(dòng)了。每天晚上媽媽做飯時(shí),我都會(huì)偷偷溜進(jìn)媽媽房間里把那本書放進(jìn)書包里,帶到學(xué)校去看。直到看完為止,我才把書放回去。但是,這樣偷偷摸摸的心里不是滋味。我便去向媽媽“約法三章”。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想和你“約法三章”,一是我會(huì)保證我只有每天做完作業(yè)了后才會(huì)看書。二是在周末的時(shí)候我不會(huì)看到廢寢忘食的程度。三是如果以上哪一條沒遵守那本書你可以沒收三天!眿寢屗伎剂撕芫茫詈蠼K于說了“好,你說的哦。”我終于可以光明正大的看那本書了,心里的那塊大石頭已經(jīng)落了下來。
書對(duì)我來說,是生活中必不可缺的營(yíng)養(yǎng)品。仔細(xì)想想,高爾基也曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
閱讀與作文 篇7
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽揖拖褚晃恢饾u上走的爬梯者,不斷在閱讀中成長(zhǎng)。
我家的書架上,有許多書籍:有《新華字典》、《成語詞典》等工具書,有我喜歡的《少年讀者》、《學(xué)語文之友》等期刊,最多的是《水孩子》、《365夜童話》、《愛的教育》、《中華五千年》、《假如給我三天光明》、《讓孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》和《孩子為你自己讀書》等等。
書,紡織起我美麗的童年!兑磺Я阋灰埂、《十萬個(gè)為什么》、《小王子》、《植物的奧秘》和《中國(guó)神話故事》陪我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。與我攜手走進(jìn)人生的開端——童年。書,是我的好朋友,我們都應(yīng)該去讀書,享受讀書的快樂,享受它給我們帶來的喜怒哀樂,享受它教給我們的知識(shí)。
我仔細(xì)閱讀了《讓孩子學(xué)會(huì)相信自己的經(jīng)典故事》里面丑小鴨變成白天鵝的故事,讓我明白了一個(gè)道理,只要你是一只天鵝,就算出生在養(yǎng)鴨的地方也沒什么關(guān)系,就算受盡挫折和打擊也沒什么關(guān)系,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自己,相信自己,相信夢(mèng)想。
我還讀書了《少年讀者》里面的一篇文章,內(nèi)容深深吸引了我!囤H回你的靈魂》講述是一位女主人公那顆善良的心,寬容的心,博愛的心。她為了兒子,放棄了玉鐲,為了贖回少年的靈魂,再次放棄了玉鐲。就是因?yàn)樗姆艞墸[去了刀子的冷光,溫暖了一顆被陽光遺忘的心靈,讓少年重新找到了靈魂的方向,這是比童話更迷人的奇跡!讀過此文,讓人感覺滿眼都是生命的新綠,滿眼都是和煦的陽光,滿眼都是勃勃的生機(jī)。
其中,我最喜歡《植物的奧秘》,讓我懂得了植物可以感覺氣溫的變化,植物的生長(zhǎng)所必需的五大要素是陽光、溫度、水分、空氣和養(yǎng)料;▋簽槭裁茨敲聪悖恳?yàn)榛ǘ渲杏幸环N油細(xì)胞,里面藏著芳香油。還有睡蓮為什么“睡覺”?其實(shí)睡蓮閉合是同上于陽光的作用……世界里的植物都藏著那么多的奧秘,在植物的大花園里還有很有多讓人感到不可思議的自然現(xiàn)象,好像正期待著我去探索那繽紛燦然的植物世界。
讀萬卷書,行萬里路。讀書是我生活中不能少的,不讀書,我就不會(huì)有那么多的知識(shí);不讀書,我就失去了一種樂趣。讀書,讓我快樂的成長(zhǎng);讀書,讓我走向了成功!讓我們一起去書的海洋。
閱讀與作文 篇8
莎士比亞說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我在讀書中,深深地體會(huì)到了這句話的含義。
記得小時(shí)候,我不喜歡閱讀。我經(jīng)常在家時(shí)都是無所事事。有一次,媽媽看見我在家里無聊極了,就讓我去看書。但是我不愿意。媽媽生氣極了,就訓(xùn)了我一頓,一直在嘮叨閱讀的好處,聽得我耳朵都要起老繭了。我不想媽媽再嘮叨了,就自己乖乖地投降了,隨便拿起一本《蘭心的秘密》。看了幾頁(yè),我覺得挺好看的,慢慢地喜歡上了閱讀。
之后,媽媽給我買了許多書,有故事書、有連環(huán)畫、有漫畫書、有科幻小說、偵探小說等等。其中,我最喜歡的書是《愛克斯探長(zhǎng)出山》。記得有一次,我看著看著,感覺自己身臨其境了,變成愛克斯探長(zhǎng)去破案,把壞人抓起來。正要抓到壞人時(shí),突然媽媽拍了拍我肩膀,說要出去辦件事,讓我自己吃飯?墒俏疫想繼續(xù)看下去,就說:“好的,我一會(huì)就出去吃飯!庇谑牵易r(shí)間繼續(xù)看,一頁(yè)又一頁(yè)地看下去。過了好幾個(gè)小時(shí),我終于看完那本書了,心想:剛才媽媽好像吩咐我要做什么事的?想了一會(huì),我終于想起來了,媽媽讓我自己吃午飯。我來到客廳正要吃午飯,一看鐘,已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,天也已經(jīng)黑了,心想:我還以為現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)呢,現(xiàn)在午飯都涼了,我該怎么吃呀!這時(shí),媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還沒吃午飯,就氣憤地說:“你這好小子,竟然看書看地連午飯都不吃!現(xiàn)在都要吃晚飯了!蔽蚁耄赫娌辉摽赐昴潜緯,現(xiàn)在又挨罵了。這就是廢寢忘食的后果了。
果然,莎士比亞說得沒錯(cuò),書籍真是很好的營(yíng)養(yǎng)品。我以后要多閱讀,多吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
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